檢討學生的檢討書

【精品】檢討學生的檢討書集合6篇

　　在學習、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書6篇，歡迎大家分享。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的xxx：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　關于這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

　　紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

　　關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓老師您如此生氣，我真的是很不應該。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

檢討學生的檢討書 篇3

敬愛的老師：

　　我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得吸煙，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的吸煙也非常的生氣。我也知道，對于學生，不吸煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

　　事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！

　　XXX

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師、同學們：

　　在此，我向大家表示深深的歉意，并且就我的錯誤行為給大家做檢討，徹徹底底反省我帶寵物來學校的錯誤。

　　當代大學生正值青春時期，生理和心理逐步走向成熟。當代大學生要牢固地樹立起科學的戀愛觀念，這無論是對個人的成長，家庭的幸福，對社會良好道德風尚的形成，對國家的安定團結和繁榮發展著極其重要的意義。我們要記住龐嬌嬌，守護貞潔拒絕婚前同居。

　　分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。

　　認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生 會干部的工作帶來了很大的麻煩。 vbn禾苗祝福站

　　我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　我認識到，既然錯了就應該認識錯誤，更應該改正錯誤。為了彌補我的過錯，我決定：首先，我就帶香煙入班級的事情在今天下午第三節班會活動課向老師與全班同學道歉，就此次事情的來龍去脈、前因后果坦白得一清二楚，并且念讀這篇檢討。其次，我向您與全班同學表示我今后再也不帶任何違反學校規定的東西來學校，包括手機、MP3等一些東西。再者，我要從此次事情當中吸取教訓，有則改之無則加勉！

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

　　寵物作為人類的朋友，能夠在我們孤獨寂寞到時候給我們很大的安慰，所以我們要呵護寵物。然而，將寵物帶到學校來的行為就是完全的違紀違規行為了。正所謂“回眸一笑百媚生，我帶寵物嚇群臣”，我于20xx年xx月xx日早上6點30分將我們家養的一條兩個月的哈士奇小狗裝入書包帶進了教室。哈士奇小狗樣子可愛滑稽，深受一部分同學喜愛，然而我萬萬沒有想到啊，我的同桌很害怕小狗。課間，同桌就跟我翻臉吵架讓我趕緊帶狗回家，之后直接去辦公室告發了我。

　　唉，我承認帶寵物進學校是我錯了，我得向大家做檢討，我主要錯在了三方面：1，沒有考慮到同桌萬尾同學一個大男孩家家的居然會害怕一只兩個月的狗。2，我沒有遵守學校的規則紀律，犯了校規，我這肯定是錯了。3，我帶寵物來學校讓同學們分心了，上課不注意學習。

　　既然此節課已過，請允許我再將《論語》搬出。子曰：德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也，早預料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的`話都聽不進去。但現在確已領悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。

　　對此，要想彌補錯誤，我就必須做出改正：首先，我要向同桌同學道歉，努力修補小狗給同桌造成的精神創傷。其次，我今后要牢記此次教訓，再也不帶寵物來學校了，并且我要向大家保證我要時刻遵守《小學生日常行為規范》與《小學生守則》的各項規定。再有，我還就是向大家公開道歉，就我讓大家分了心的行為，說聲對不起。

　　最后，我懇求老師能夠原諒我，不要把我這哈士奇小狗怎么遭了，我明天一早就帶回家。

　　導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

檢討學生的檢討書 篇5

　　尊敬的樓長阿姨：今天我們宿舍用熱得快，被樓長阿姨及時制止，感謝她能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的，我們今天想早點復習功課，馬上要期末考試了，本想省點時間，早點洗完睡覺，就燒了倆壺水，我們認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

　　第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。 第二，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。 第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。 三，和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點，使我取得更大的進步！

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的班主任老師：

　　在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

　　回顧我的個人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。

　　錯誤發生以后，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：

　　1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。

　　2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。

　　3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。

　　當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。

　　“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露，所以我就應該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當時的錯誤情況，并且就錯誤進行徹底坦白。第二，我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓，避免今后出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至于受到我的不良影響。

　　最后，我請求班主任老師原諒我，同學們監督我的今后改正表現。

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