在宿舍打牌的檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的在宿舍打牌的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在宿舍打牌的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
經過了壓抑的月考,我們就像放松一下,于是我們打算在寢室里面打牌,也沒有賭博,只想著減壓而已,但是卻忘記了打牌不對,而且學校禁止。
因為我們打牌影響到了宿舍其他同學的正常休息,而且破壞了學校的規矩,我錯了,以后我再也不會在宿舍內打牌,也不會在教室打牌,一切服從老師的安排,不會成為擾亂紀律的人。犯下這樣的錯,雖然不是只有我個人,我卻是主犯,是我挑的頭,也是我拿出的牌,對于老師收繳我的牌我沒有任何意見,也不敢有意見,因為您說的都是對的,以德服人,沒有強壓我們,只是給我們講道理,讓我明白了自己那些地方做的不對。
我也知道以后如何利用時間,如果有休閑的時候,我應該多學習,只有學習夠了,考試有底氣,就不會有壓力,這次考試感到壓力,是因為自己學的不夠,很多東西不明白,還拿打牌麻痹自己是愚蠢的行為,以后我將牢記。我也不是一個榆木腦袋,老師您都說的那么透徹了,也是希望我們不能繼續犯錯。
現在我們最缺的就是時間,我們是高中最后一個學期,每分鐘都很珍貴,我不知珍惜,不懂去約束自己,這就是我的問題,對待自己的學習,我不夠努力。未來是靠自己來爭取的,我如果一直都是這樣的心態對我沒有什么好處,只會影響到我的今后的發展。我也是一時糊涂才在宿舍打牌,以后我堅決杜絕打牌,一定服從老師的安排,絕對不會浪費時間,哪怕考試過后,我也會把時間利用在學習中,而不是去考慮如何玩。
在高三最后這個學期中,我會爭取盡快的提升自己成績,合理利用自己的每一分鐘,不會在無聊去打牌,如果有時間,我會到圖書館或者去教室自己學習。您的教誨點醒了愚鈍的我,今后我一定聽您的話,不給您任何負擔,不給您增加壓力,做一個服從安排的人,好好完成自己最后的學業,畢竟在學校學習的時間不多了。
作為這次打牌的主犯,可以說其中最大的責任都在于我個人,其他同學也只是被我拉進來,是我影響了其他同學,我的責任我不會推卸,不然就是對其他同學不公平,如果我推卸責任也會讓我感覺自己虧欠了其他同學,認錯是我唯一想到的辦法,我保證以后絕對服從老師您的安排,絕對不會在在宿舍里面打牌打擾到其他同學。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌的檢討書2
尊敬的老師:
您好!
作為一名合格的高中生初中生,我們應該保持艱苦奮斗、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質,要以良好的心理、健康的態度對待學習、對待生活。這樣我們才會有一顆奮勇拼搏的心、才會戰勝生活中的各種困難與挑戰。
而我于20xx年xx月xx日晚上在玩紙牌的行為,極度偏離了上述準則,導致給其他同學不能認真學習,于此,我向全體師生嚴肅道歉。請同學們、老師們原諒我這一行為。由于我的自私、貪圖一時的個人快樂,致使破壞了學校班級的溫暖的學習氛圍,影響了同學們的正常自習,在這里,我再次向同學們、老師們道歉。
在今后的時間里,我會嚴于律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足。
請老師和同學們監督我,我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌的檢討書3
尊敬的班主任老師:
因晚上在寢室閑的無聊,我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌,但是我們沒有賭錢。
眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
此致
在宿舍打牌的檢討書4
尊敬的xx老師:
您好!
此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的xx中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
回顧錯誤經過,因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等。基本上沒有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是我沒有辦法控制的。
錯誤發生以后,當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后,我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的,而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁,次數也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,依舊我行我素。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:
一,今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。
二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。
三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
檢討人:xx
20xx年x月x日
在宿舍打牌的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰,反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我帶撲克牌到學校是不對的,帶著撲克牌還打更是不對的,還在宿舍打就更不對了。同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
在正常休息時間玩撲克牌對我們的學習休息是百害而無一利的,我今后要多多讀書,而不是玩這些不利于學習的撲克牌。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的`第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和xx班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。
作為一個體育部長的我,素日里經常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有x人離開,第二次又走x人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。
作為一個xx班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。xx班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓xx班蒙羞,有愧xx人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌的檢討書7
尊敬的班主任老師:
這次在宿舍打牌,不慎被輔導員抓住,對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次寢室打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌的檢討書8
敬愛的xxx:
這次宿舍打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到宿舍不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次宿舍打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和宿舍的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。
對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再宿舍打牌。我決心以后好好聽課。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
在宿舍打牌的檢討書9
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,因為我們的錯誤,導致的您也意外的多出了一堆麻煩!給您和班級帶來這樣的影響,我們真的非常抱歉。
回顧此次我們在寢室里的問題。在下午休息的時間里,在大家都在準備接下來的學習任務的時候,我們卻在寢室里偷偷的用偷帶進來的撲克打牌。盡管是打牌,但我們并非賭錢,也沒有什么實際的懲罰規定,僅僅只是閑在一起游戲和聊天而已。盡管我們的也知道這樣的行為不好,但當時的我們卻帶著“我們也并非賭博”這樣的錯誤思想,掩耳盜鈴的以為自己這樣的行為算不上違規,僅僅只是在“游戲”而已。但卻殊不知,我這樣的想法的本就是錯誤的!作為學校,作為的學習和前進的場所,即使是在學校,即使是在寢室這種休息的場所,我們也絕不能將這樣與“賭”沾邊的東西帶進學校!這不僅僅是規定,更是對我們的保護!
作為一名初中生,我們現在的學習任務是多么的繁重!?但在這樣的空閑時間里,我們既不休息,也部學習,反而在寢室里拉上幾個同學一起打牌!這不僅給同學們帶來了非常錯誤的副麥你榜樣,也嚴重的違反了學校的紀律!
學校早就定下了嚴格的規定,與撲克相關的物品是根本不能出現在校園之中的!這的不僅僅是對我們的保護,更是為了規范我們的思想,不讓我們走上歪路!
作為一名學生,當我們將這副撲克帶進學校的時候,就已經忘記了自己作為學生的職責!現在的我們,吃著父母的,住著父母的,一切都是來自父母的供養!但我們現在能做的呢?只有學習,也唯有學習!這樣我們才能在今后回報父母,回報社會!
但如今,我們卻自帶學校里打牌!而且這也不是第一次犯下這樣的事情了!這不僅僅是玩物喪志,更是辜負了家中辛苦勞動的父母的努力和期待!作為老師,您深知這一點,也非常的清楚,沾染上打牌的癮后悔發生什么!為此,您才這樣嚴厲的批評我們,教導我們,讓我們能認識到自己的錯誤!
如今,經過反省,我們深刻的學習了自己的錯誤,并對打牌這件事有了深刻的認識。我們真的很抱歉會犯下這樣的錯誤,但還望您能給我們一次改過的機會,我們一定會痛改前非,認真學習!絕不會再在校園里做出這樣違紀的事情!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌的檢討書10
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……。”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。
我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?
學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。作為一個體育部長的我,素日里經常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有四人離開,第二次又走一人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。作為一個07人力班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓09人力班蒙羞,有愧同學們平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校現在正在接受評估,由于我們個別犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,對學校的評估無疑是一大阻力,而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們,你們平時對我的點點滴滴我都銘記在心,所謂男兒有事不在口在于心,平時的我雖然是一個吊兒郎當,不務正事的人。但打心里我是知道你們對我的栽培,優待。然而,這次事情的發生,我由衷的對你們說聲“對不起!”,并且希望得到你們的原諒。當我聽到他們說你氣的說不出話語,我知道我錯了。當我接通你的電話你沒有過激的言語,我知道你不是沒話說而是有太多的都說不出。還有書記對我的栽培與信任,我更是羞愧,更是覺得自己的錯難以原諒。如今我即將離開學生會,放下現在的工作,以后與您們的接觸將有所減少,很是不舍。不舍!每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起不可推卸的責任。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
在宿舍打牌的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
由于前不久在宿舍打牌被宿管老師批評的緣故讓我感到很慚愧,雖然處于高中階段卻沒有意識到當前學習任務多么艱巨,事實上在平時的學習生活中我就存在著不思進取的狀況,現如今更是因為在宿舍打牌的事情被宿管老師下達了處分,面對這種可能影響到班級評比的行為著實需要進行檢討一番。
這次在宿舍打牌本來只是想要打發無聊的閑暇時間罷了,然而我卻沒能意識到在學生宿舍打牌的行為本就帶有賭博的性質,更何況將精力都放在打牌上面的話又怎能專注地進行學習,因此面對這類問題應該意識到打牌本就容易影響到自身的學習,更何況晚上在宿舍不應該早些休息以便于迎接第二天的學習嗎?這種不顧自身休息與學習的做法本就是需要進行批評的,所幸的是這次我在宿管老師的處分下已經清醒地意識到在宿舍打牌的錯誤性,然而面對過去的錯誤行為應該要盡快進行整改才行,既是為了從中吸取教訓也是希望能夠讓我意識到高中階段學習的重要性。
其實我應當明白打牌這種行為本就容易影響到室友的休息與學習,雖然有時我也會盡量避免發出聲響卻也會造成些許不好的影響,另外在打牌期間也容易導致寢室的衛生狀況受到些許影響,面對這類問題也的確需要進行反思并向受到影響的同學道歉才行,畢竟因為打牌導致他們的學習受到影響也是令人感到過意不去的,所以我得重視這類問題并在以后的學習生活中盡量克制自己才行,因為放縱自己的欲望導致室友被連累終究是不太好的事情。
吸取教訓的我十分重視宿管老師對自己的批評,正因為對宿舍管理條例的認識不夠清晰才會出現這種基礎性的錯誤,所以我認真反思自身的問題以后也對打牌的事情感到很愧疚,但是我在承認錯誤的同時也要徹底改進自身的學習方式才行,須知沉迷于打牌這種行為本就不利于自身學習成績的提升自然要予以重視,我在意識到打牌的危害性以后會重視老師對自己的教導才行,已經犯錯的我也得審視自身的不足并通過學習中的努力來進行彌補。
我明白這次在宿舍打牌的事情已經給老師帶來了很多困擾,但是吸取教訓的我會盡快整改這方面的問題并承諾不會再犯,畢竟經過宿管老師的批評已經讓我明白打牌的行為對自身的發展是有害無益的,因此我會更加重視自身的學習并通過成績的提升來彌補這方面的過失。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌的檢討書12
尊敬的班主任老師:
您好!
20xx年x月x日中午午休時間我在寢室里與同學趙某、李某、陳某等一起打撲克牌,結果被寢室的巡查老師當場抓住!巡查老師對我們這樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學校,并告訴了年級段主管老師,在全校廣播當中進行了通報。事情發生以后我內心感到無比的愧疚難過,我知道錯了,在此我要對此事向您做出深刻的檢討:
無論如何,撲克牌屬于紙牌類娛樂物品,與學校學生的風格風氣格格不入,本身就不應該攜帶進入校園。與此同時,宿舍是供同學們休息就寢的場所,理所應當保持清凈整潔,而我在宿舍打牌這一行為,就嚴重得違法了宿舍的規章制度,是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場合,不是私人場所,我們的所作所為不能光考慮自己,也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規矩不成方圓,很顯然我們沒有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序,打牌過程中我們如果讓身邊同學看見,就會造成同學的圍觀效仿,也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。
此次錯誤發生以后,通過您的嚴肅批評教育,我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省,我有所醒悟,我保證在今后的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶,以表示我的改正決心。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
在宿舍打牌的檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對于一個初中學生來說在寢室打牌幾乎是不可原諒的錯誤,我也為自己居然做出了這種行為感到萬分的抱歉和愧疚。作為一名初中生來說學習是最重要的事情,更別說是處于承上啟下這個階段的初中學生了。我對不起辛苦賺錢送我來到學校的父母,也對不起給我提供了這么好一個學習環境的。學校,更是對不起孜孜不倦教導我們的老師您,我讓你們感到失望了,我為此感到深深的抱歉和自責。我想我不是一個合格的初中學生,如果是一個合格的初中學生就一定不會做出這種事情的,而是會好好的學習,把自己的心思都放在學習上面,而不是在這個時候還玩樂,讓自己耽誤了學習。而我卻沒有意識到自己的這些錯誤,反而讓自己因為這些錯誤辜負了父母和老師對我的信任。
父母讓我來到學校是為了能夠學習到知識,讓我住校也是怕我每天在前往學校的路上花費太多的時間,影響學習的時間和精力。而讓我一個人到寢室里面住,也是認為我能有足夠的自控力,不需要他們的隨時管教我也能夠自己主動的去學習。而我卻沒有管好自己,反而在室友的唆使下,做出了在寢室和他們打牌這種不好的行為。我現在自己回想一下也是感覺羞愧難當,我都已經是一個初中的學生了,居然還會犯下這種低級的錯誤。我想這完全是我自己的問題,是我的思想出現了問題,才讓我這次鬼迷心竅做出這種事情。
其實我也不想犯下這種錯誤的,我一直也是個比較自覺的學生,這次也是有著外界的一些因素的影響,才讓我犯下了這種錯誤。在下午放學之后我就回到了寢室,然后就和室友在寢室聊了起來,沒聊一會也許是感覺太無聊了,有一個室友就提出來打牌打發時間。我一開始拒絕的,但是他們也只有兩個人,其他室友都還沒有回來,他們兩個人也玩不了,所以他們就一直在勸說我。和我說只是玩一會又沒什么事,你也學習一天了,休息一下也是沒有問題。慢慢的我的內心也被他們說動了,加上我平常看他們玩雖然也想加入進去,但是內心也還是知道這是不對的,所以一直控制著自己。但這次我看他們好像確實需要我,而且也一直給我臺階下,我也就答應了他們,但沒玩一會就被上門查衛生的老師抓了個正著。再被老師您教育了之后我也醒悟了過來,知道自己這次做錯了,我也愿意悔改,希望老師您能夠給我一個機會去改正。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌的檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx,我很抱歉干出這么出格的事情來,讓您失望了,我竟然休息時間在宿舍跟同學打牌,對不起,這份檢討書是我花了下個下午才寫完的,字字句句都能透露出我的歉意,我想得到您的寬恕,想得到您的原諒,在我的影響里,這是我第一次在您的手里犯錯,我真的好后悔,讓我在您心里的好學生形象徹底坍塌,還請您不要請我的家長來學校了,我真的知錯了。
您也知道,我們還有四個月就要高考了,大家的繃著一根弦,不讓自己有絲毫的放松,有的同學甚至中午飯都不去吃,就想著多學點,多記點,想著多考幾分,好為父母爭光,不給自己丟臉,我也不能松懈啊,就跟著他們學,他們下課不走我也不走,他們不吃飯我也不吃飯,每天就這樣高精度的學習者。這學期應運而出各種考試,什么月考、模擬考、摸底考,一次比一次難,每次一出成績,我的心就涼到姥姥家去了,生怕自己沒考好。還有父母對我的期望,都希望我能成材,好像在他們眼里,我努努力就可以考個理科狀元出來一樣,他們對我的期望太高了。每天滿滿當當的學習計劃,黑板上的高考倒計時一天一天的在減少,這些的種種情況,讓我感覺最近的壓力像一座大山一樣壓在我身上,讓我喘不過氣來,就一直想找地方發泄發泄,再不濟有個東西可以讓我緩解下壓力也好啊。
昨天下午全校大掃除的時間,舍友們在打牌,差了一個人,我就上去充數了,就想著正好放松放松,他們兩個人是我們班的倒數第一和倒數第二,他們不用高考,他們單招進大學的,他們一直很放松,該吃吃該喝喝該玩玩,從來不管成績,寢室沒有桌子跟凳子,我就就利用身邊的東西創造條件,我們當時是一個人坐在床上,另外兩個人用桶反過來,當凳子坐,就這樣,一個“牌桌”就這樣誕生了,我們就這樣打了半個小時,后來被您到宿舍來巡查衛生的時候,一把領著我的后衣領,抓住了我們。我們當時啞口無言,犯了錯被抓的我們,一個字都說不出來。您把我們的牌沒收了,還要我們請家長來,我當時聽到這句話簡直就是晴天霹靂啊。讓我爸媽知道我在學習不老老實實學習,還在宿舍打牌,他們非打死我不可。
老師,我知道我最近的學習狀態很不好,一直處于高度緊張,導致學習的效率其實并不高,我會主動去找心理老師咨詢的,打牌這件事,我鄭重地向您道歉,完全是我的一時興起,想解解壓,才跟他們打的。我已經深刻地意識到了打牌有多么的敗壞學校的風氣。我保證以后認真地投入到學習當中去,不再想這些亂七八糟的東西。還望得到您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌的檢討書15
尊敬的班老師:
您好!
我是xxx,打牌是一件很惡劣事情,作為一名學生應當恪守本職,打牌不是學生該做的事情,這次的寢室打牌惡劣至極,您也會告誡我們,其實這些東西不應該讓您來說,身為中學生了,我的自制力竟然這么差,現在我是在給班級丟臉,來到xx學校的時候就志氣蓬勃,一定要在這里好好的學習,現在的我背離了一開始的想法,背離了自己的初衷,這次打牌首先是違反紀律,這是一個大問題,不管是什么組織都應該有紀律,我還是一名學生,在寢室打牌真的是太讓您失望了,我一直本著良好的學生素質在學習,現在這一切似乎讓我的遠離了自己一開始的想法,學生打牌還是在寢室,寢室是我每年休息的地方,實在是不應該在這樣的地方打牌,盡管這次我們不是在賭博,也就是純屬娛樂一下,但是我們到了學校就要嚴格的遵守規矩,這是第一,規矩是不能破壞的。
今天在寢室打牌我現在回想懊悔不已,其實打牌這是娛樂,我最不應該的就是把這種娛樂帶到學校,也不應該把牌帶到學校來,這幅牌我是從家里帶過來的,放假的時候我在家里就閑著沒事,跟小伙伴在家里玩牌,本來就是為了娛樂一下,我也不是那種喜歡打牌的人,更加沒有牌癮,我就是單純的把打牌這件事情當做娛樂,在家里放假的兩天我就玩牌玩了兩天,我也沒想過自己會在這個時候把牌帶到學校來,就在昨天周末結束我來到學校的時候就沒想到,我把牌放到了口袋里,沒有拿出來,我是沒有想過把牌帶過來的,可是自忘記了,于是就帶來過來。
來到學校之后我就摸了摸口袋,當時就覺得有什么,原來就是自己周末玩的那副牌,我就覺這不是巧合,當時也沒有當作一回事,于是我就沒有在意,回到教室的時候就把牌仍在了課桌里面,我覺得自己不會在學習打牌,可是過去一天,今天就閑著沒事想起來了,我看到課桌里面這副牌就想起了娛樂一下,晚上下課回到寢室了,大家都是上了一天的課,也是都感覺精神累了,這個時候意志力不是很強,于是我就組織了寢室幾個同學打起了牌,在寢室這個休息的地方我居然組織大家打牌,這樣的行為我實在是羞愧,不是一名學生的行為。
在寢室玩了一會牌,本以為您不會來寢室了,畢竟不是很早了,可是就在那個時候我在打牌的,寢室還有幾個同學在圍觀,您來了,真的是很慚愧,我一定好好地認識這次錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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