學生認錯檢討書【推薦】
在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的學生認錯檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生認錯檢討書1
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍xxxx這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再xxxx的決心,
早在我剛踏進這個班級的`時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍xxxx活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我宿舍xxxx的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。
據上,我決定有如下個人整改措施。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書2
尊敬的老師:
您好!
做我您教導下的一名學生,回想起您對我們的關注、照顧、教導……您總是為我們的事情忙碌,但我卻不能和其他同學一樣體諒您的辛苦!沒能做到和大家一樣認真的遵守您的教誨,遵守學校的紀律和責任!對此,我真的感到十分慚愧。
此次,因為我的個人的思想問題,導致我在x月x日的時候偷偷翻墻外出,違反了學校的紀律,還置自己的安全不顧,讓老師擔心。對此的錯誤行為帶來的影響,我真的十分的抱歉!
如今,通過您的批評和教導,我也重新認識到了自身錯誤的嚴重性!作為一名學生,我這樣不顧紀律和集體的行為,可能會個我帶來很大的危險,甚至還會影響到我們的集體,給老師帶來不必要的麻煩和問題!但我卻沒有意識到這點,只以為自己是因為放松自己而出去,絲毫沒有意識到自己的錯誤,已經影響到了不少的人,給學校的紀律帶來了極大的影響!
對此,我真的感到十分的抱歉!我沒有預想過自己錯誤的行為會給大家帶來這樣的影響,也沒有考慮過去自己正壓的`行為究竟會讓多少人擔心!對此,我首先就要對自己的父母道歉。他們一直努力的在生活中養育我,供我讀書學習,但如今我才意識到,自己不知不覺已經走偏了道路!不僅不學習,甚至還犯下這樣的錯誤!辜負了父母的期待,他們知道了我犯下這樣的錯誤后,又該有多么傷心呢?
還有老師您,我真的很抱歉,我并非有意想要給您添麻煩,但我卻不能管理好自己,任性的在校園中肆意的行動,卻沒意識到,既然來到了校園,學習就是我們的目標、職責!我只覺得學習辛苦,便自顧自做出這樣錯誤的事情,不顧其他同學也同樣的辛苦,但卻依舊堅持學習。
充分認識到自己的錯誤后,我認識到自己的錯誤主要的來源是因為我沒有目標!學習是辛苦的,但正因為如此,我們更需要前進的目標和方向!但我沒有去尋找自己的目標,也就沒有做好學習的準備!這是我思想上的嚴重問題,對此我真的很抱歉!
但在此之后,我一定會認真的改過自己,嚴格的要求自己改進學習思想和態度,為自己的努力找到目標和理由!積極的投入到今后的學習中去。還望您能給我一次改過的機會,我一定不會讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書3
尊敬的老師
您好!
我是xx,在經過自己認真的反思后,我已經認識到了自身存在的問題,學生的本職工作就是學習,而我不應該本末倒置,將學習的事情滯后,這無非是我做過最錯誤的事情,如果不是經過您的提醒,或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性,所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。
仔細想想如今能夠在寬敞明亮的教室中學習是一件多么幸福的事情,身邊還有努力向上的同學,我們每天還有那么多知識淵博的老師為我們講課,而自己的主要職責就是每天上課認真聽講,按時完成作業,而我卻連這么簡單且基礎的事情都做不到,這明顯自身態度的問題,如果一個學生連自己的本職工作都做不好,那又何談未來呢。更何況我們現在距離自己的理想院校已經越來越靠近了,這樣消極散漫的態度,對于自己來說無疑就是一劑“慢性毒藥”,所以我明確,自身必須要重視這件事情。
我也認識到,這件事情也影響到了老師的工作,老師每天的教學工作都已經很繁忙了,可還要因為我的事情額外花時間,讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱,況且您每天還有更重要的事情,因為這件事讓您生氣,我感到十分的抱歉,在這里我必須要深深地對您說一聲對不起,讓您費心了,我也向您保證,今后絕對不會再出現類似的事情,請您放心。
在經過反思后,我還意識到,自己怠慢學習的態度對身邊的同學也造成了不好的影響,我們是一個整體,每一個人的情緒變化都會在潛移默化中,產生正向或者反向的影響,很顯然,我就是后者,在這樣緊張的學習狀態中,一個良好的、積極向上的環境就顯得尤為的重要,因為這也是對同學們的加油打氣,但是我頹廢的狀態卻讓這個本陽光的'集體也在不知不覺中有了變化,我想最直接的反映就是我的同桌,所以為了彌補自己的錯誤,我決定迅速調整自己的狀態,和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態。
真的很感謝您發現了我的問題,如果沒有您我都不知道自己現在是一個什么樣的狀態,而且會造成什么樣的后果我也不敢想象,那么在認識到了錯誤之后,我一定及時調整自己的狀態,全身心投入到學習中,拿出一名學生應有的態度,從今天開始我一定制定好自己的計劃,讓自己保持清醒的狀態。努力做一名優秀的學生,不再讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學生認錯檢討書4
尊敬的領導:
您好!
我是__,這段時間以來我是深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學生我感覺自己的犯了的錯誤還是非常不好的,我知道在以后的學習當中,我可以做得更好,今天的事情也是我應該要反省的,在這一點上面我希望讓自己接觸到更多的東西,作為一名學生我應該遵守學校的規章制度,出現的錯誤是應該及時調整的。
在以后的學習當中,我希望自己可以有進一步的提高,以后在學習方面應該要更加的努力,出現的錯誤就應該要清楚的意識到自己的不足,您已經不是第一次說過這個問題了,我現在出現的問題是還是很大的,我知道在這方面我還是有足夠多的提高,這次也是希望可以做的更好,作為學生應該要有好的素養,未來在學習當中,我也一定會讓自己進一步的去提高自身能力,我也感激您一直以來的關照,這次的問題我也是感覺很吃力,讓您希望了,我在學習當中還是應要有自己的判斷,對于個人能力我確實還是希望自己可以做出足夠多的`付出,今天出現的問題我也一定會認真做的更好。
我已經不是第一次出現這種錯誤了,對于我而言我還是感覺很慚愧,我希望我以后可以在這一點上面能夠做的更好,在以后的學習當中我會讓自己做的更好的,自身的錯誤還是應該要有客觀的看待,現在我也是想了想自己的問題,我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好,對于今天的情況我也很是自責,我更加希望在以后的學習當中,自己可以做的更好,我也感激周圍同學對我的幫助,我為自己今天出現的情況也是深感自責,作為一名學生,還是要嚴格的要求自己,遲到曠課的情況一而再再而三的出現,就影響是非常的不好了,這一點我當然是是很清楚的,現在回想起來的時候確實是很自責,因為在這方面您不是第一次說了。
學習當中,當然還是有很多的事情是可以做的更加細心,只有在這方面維持好狀態,通過對自身能力的提高,我也是深刻的意識到了這一點,我現在對自己深有體會,出現了錯誤就應該做好檢討自己的準備,以后有的問題還是比較多的,我也相信我在這件事情上面能夠安心一點,現在我真的感覺很吃力,學生的本職工作是是學習,我的不能繼續犯這樣的錯誤了,現在我是深刻的體會到了自己能力的提高,出現了錯誤就應該及時的調整過來,未來一定要好好對待自己的工作,現在在學習方面我現在是深有體會,這也是我做的不夠好的地方,我知道自己能力的提高是需要有進一步落實,這次出現的問題,讓我感覺很不好,在一些事情上面是應該要做出好的準備,在這方面我還是懷著應該有的態度,希望您給我這個改正的機會。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
學生認錯檢討書5
尊敬的老師:
您好!
今天我打架里,跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。
事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的',畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續踢球。
比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學生認錯檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這學期的學習,我不夠認真,很多時候也是沒有好好的來聽課,作業也是做得糟糕讓您也是操心了,我在此也是認錯,今后要認真的來對待學習,并且不能再讓老師您這么批評我了,我也是不好受,不想老是被教導。
此次上課也是很不認真,開始是睡覺,被老師發現之后也是叫醒了我,但是我確實覺得老師很煩,也是沒有認真的聽課,再去翻看其他課本,而沒有聽您的課,而又是再次的提醒我,結果我快下課的時候還和同桌講話,可以說完全是沒有把學習當一回事,更是沒有去考慮過,如果沒有學好會如何,而老師辛苦的講課,我更是沒有去尊重,抱歉,我知道老師您經常的批評我,也是為了我好,不希望我是被這些分心而沒學好,對自己也是不好的,但總是克制不住自己,這次老師也是和我講了很多,甚至最后都是有些無奈,讓我好好的反省一下,在冷靜下來之后,我也是想了很多,的確對于學習,我是不夠重視的,沒有去想過自己做不好會如何,更是沒有去考慮過,自己學好對自己有多好,也是對未來的一個負責,如果什么都是不學的,那么在學校也是浪費了時間。
抱歉,老師我到現在才真的想清楚了,的確不能不認真的去學習,而是應該好好的來聽課,去把該做的作業做好,不能去抄,也是不能在一些事情上面多耗費,并且還影響了同學的`一個學習,這都是很自私,而且沒有尊重各位老師講課的辛苦,大家都是希望我好,但是我確是么有認清自己,很慚愧,而今回想過去做過的錯事,我知道,也是讓老師您勞累了為了我的事情,今后也是不能如此了,還是要認真的來學,對自己,也是為了將來而負責,不能再讓老師您失望。
我知道自己做的糟糕,但是我也是認識到錯誤,這些錯誤必須要去改變才行的,而且一些好的習慣要堅持,而做的糟糕的,時刻的提醒自己,要去變化,讓自己真的學好,而不能老師講什么我還不聽,那么也是很沒有素質,不去思考老師付出的所有,也是對父母是不住的,雖然他們沒有怎么的管我,但是我知道他們也是養育了我,我還是要多學習,長點本事才行的。老師,我錯了,會改好的,請您相信,并且監督。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書7
尊敬的老師:
古人云,沒有規矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事啊!
事是這樣的,那天夜里我和XX結束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是,夜將半,其他室友們都已經睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去。
后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著您開口,準備好了迎接一場暴風驟雨。
然而,我錯了,您并沒有大發雷霆只是略帶焦慮的說道:“你們怎么可以這樣。”
是啊,我們怎么竟然這樣!
我們破壞了校園的規矩-白紙黑字印著的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令校園的管理陷入混亂,甚至影響到校園的聲譽,為校園發展帶來災難。
這樣的蝴蝶效應,不是,也絕不是我們想看到的!
作為校園的一員,我們深深地為我自己的校園自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么,我們把我自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。文學家。XX曾說過“住在危險邊才是的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發出來,讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的`一時荒。唐。
老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民。
啊!我們已經認識到了我自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生認錯檢討書8
尊敬的老師:
起先對您表示深刻的歉意,我不該在自習課上吃糖,今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的'話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
對于我所做的事,我感到非常內疚,但現在說什么也無法改變,但我可以想您保證下次不會在犯,希望您能原諒我。“對不起,老師。
學生xx上
學生認錯檢討書9
尊敬的老師:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃x僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的.后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
檢討書:x
xx年x月x日
學生認錯檢討書10
您好!
我是xx,在經過自己認真的反思后,我已經認識到了自身存在的問題,學生的本職工作就是學習,而我不應該本末倒置,將學習的事情滯后,這無非是我做過最錯誤的事情,如果不是經過您的提醒,或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性,所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。
仔細想想如今能夠在寬敞明亮的教室中學習是一件多么幸福的事情,身邊還有努力向上的同學,我們每天還有那么多知識淵博的老師為我們講課,而自己的主要職責就是每天上課認真聽講,按時完成作業,而我卻連這么簡單且基礎的事情都做不到,這明顯自身態度的問題,如果一個學生連自己的本職工作都做不好,那又何談未來呢。更何況我們現在距離自己的理想院校已經越來越靠近了,這樣消極散漫的態度,對于自己來說無疑就是一劑“慢性毒藥”,所以我明確,自身必須要重視這件事情。
我也認識到,這件事情也影響到了老師的工作,老師每天的教學工作都已經很繁忙了,可還要因為我的.事情額外花時間,讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱,況且您每天還有更重要的事情,因為這件事讓您生氣,我感到十分的抱歉,在這里我必須要深深地對您說一聲對不起,讓您費心了,我也向您保證,今后絕對不會再出現類似的事情,請您放心。
在經過反思后,我還意識到,自己怠慢學習的態度對身邊的同學也造成了不好的影響,我們是一個整體,每一個人的情緒變化都會在潛移默化中,產生正向或者反向的影響,很顯然,我就是后者,在這樣緊張的學習狀態中,一個良好的、積極向上的環境就顯得尤為的重要,因為這也是對同學們的加油打氣,但是我頹廢的狀態卻讓這個本陽光的集體也在不知不覺中有了變化,我想最直接的反映就是我的同桌,所以為了彌補自己的錯誤,我決定迅速調整自己的狀態,和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態。
真的很感謝您發現了我的問題,如果沒有您我都不知道自己現在是一個什么樣的狀態,而且會造成什么樣的后果我也不敢想象,那么在認識到了錯誤之后,我一定及時調整自己的狀態,全身心投入到學習中,拿出一名學生應有的態度,從今天開始我一定制定好自己的計劃,讓自己保持清醒的狀態。努力做一名優秀的學生,不再讓您失望!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書11
尊敬的老師:
您好!
這是我進入初中的第一個學期,忘記自己之前小學生的身份,我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來,我一直保持低調,從來不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態,也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小,不太愛講話,在老師的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了大家的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也沒有想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會,我一定會用自己的實際行動證明自己,走進大家,而絕非是用這種方式。
今天上午第三節課的時候,我在上英語課的時候偷偷玩手機游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了,一時沒有反應過來,因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點,會伴隨著我整個成長,也會伴隨著我的整個人生。
后來下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我,只是問我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長,順便寫一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說,“我知道你是一個默默無聞的孩子,你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來,這樣老師才能看見你的發光點,你也才能在大家面前發光發亮,而不是像這次一般被批評。”
我當時聽完之后很感動很懊悔,我不能被自己的.自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創造更多的可能,也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個好的成績,也希望我們能夠在學習上更加精進,考上一個最好的高中!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生認錯檢討書12
x:
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的.聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為[x我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
檢討人:x
x年x月x日
學生認錯檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對不起老師我不該在寢室里面抽煙,寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方,我作為其中一員就要照顧好他們,為他人考慮,并且學校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙,這樣的行為非常錯誤。
我因為好奇在周日來校的時候買了一包煙,想學大人抽煙吞云吐霧,感覺這樣很酷,自己也想學,因此就偷偷的抽煙,我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙,產生的`煙霧對其他人的危害也非常大,但是我卻沒有在意因為我不知道,其他人在我吸煙時受到我的傷害,這樣的錯誤我一直迷糊。
在寢室吸煙的危害布置這點還有就是吸煙容易引起火災,在宿舍里到處都是易燃的物品,只要一不留神就有可能因為我的一時不查釀成大禍,在宿舍里面生活的人很多,火災發生時,大家的安全都得不到保障,這樣的做法非常危險,我不能這樣做下去。應該好好的聽從老師的吩咐,不吸煙。
學校一直禁止吸煙,越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試,還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍,沒有犯下大錯,如果發生火災危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室,經過老師的開導與訓誡我已經知道了自己的錯誤,我以后在也不抽煙了。
當我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰,里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮,還會讓我們的肺部收到污染,嚴重影響到健康,也容易引發癌癥,讓我們的生命受到莫大威脅,這樣的危害在之前我都沒有了解過,抱著好奇去嘗試,吸煙也沒有我想象中那么好,反而非常苦一點也不好吸,經過了這件事情之后我堅決拒絕吸煙。
老師在學校對我們的告誡一直都是出于真心,希望我們能夠好好的健康生活,作為學生老師說的教導的都應該認真聽,我后悔沒有聽老師的話,違反了學校的紀律不學校處罰,這是我自找的,都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人,對不起,老師我錯了請原諒我的過錯吧,這次是我沒有管束好自己,以后我一定不會在違反學校的規定了一定會做一個聽話的好學生,遵從學校的規章制度,一定會牢記中小學生行為規范守則,不在違反,不做這種愚蠢的事情,請老師原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生認錯檢討書14
尊敬的老師:
今天,上晚自習我玩了手機,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我身上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的`爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監管,自己應當自覺,而不是把讀書這件事當做別人的事。是為自己讀書,而不是為別人讀書,我現在深刻體會到了。
時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書15
尊敬的輔導員:
您好!由于本人在學風檢查中曠課情況嚴重,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教導,吾深感不安。
作為一個學生,我深知學習之重要,術業之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。
聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的,我忽然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就如同學院對班干部的負責,班干部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下,得幸于還有學校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。
開始的時候,我不了解老師所說的曠課和人身安全的`關聯,通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節課,如果學生們都堅持不曠課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學校不僅關心學生們的學習情況,更多的是為我們人身安全著想,這兩個星期,當我酣睡于宿舍之時,學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。
對于這次曠課問題,我深感自責。作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育的時候,我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不曠課,好好學習專業知識,并謹遵老師的教導。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
【學生認錯檢討書】相關文章:
學生認錯檢討書11-14
學生打架認錯檢討書12-28
【推薦】學生認錯檢討書01-24
學生認錯檢討書【薦】01-24
學生認錯檢討書【精】01-25
【精】學生認錯檢討書01-25
【熱】學生認錯檢討書01-25
【熱門】學生認錯檢討書01-25
【薦】學生認錯檢討書01-25