學生帶手機檢討書（通用21篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編精心整理的學生帶手機檢討書，希望能夠幫助到大家。
學生帶手機檢討書 1
班主任老師：
您好！
對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應該不重視老師說的話，我不應該上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發了什么狀態。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！對于這次上課玩手機，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯誤發生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后您的'視線范圍內一定不會出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內拿出手機。
我還向您保證，今后課堂上我一定會認真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機。如果我發現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。
美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
學生帶手機檢討書 2
尊敬的老師
您好！
我是XX，我實在慚愧，這種行為是對考場規則的不尊重，也是很不正確的行為，我們學校的考試始終都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應當需需要去做好他，這次我也就在想著怎么去做好這些，可是我今天帶手機進入了考場，當時我竟然是抱著僥幸，甚至有一點義正詞嚴，回想慚愧至極，我是一名同學，想想當時我那里是像同學，我還在急，這次我真的慚愧的很，做一件事情就應當有好的看法，看法始終都是非常關鍵的，考試當中我沒有遵守規則應當被嚴格處理，我會記住這次事情，肯定用以警示，手機的情況我也需要嚴格處理，這次的考試我還是在耍小聰慧，我真的是不爭氣，平常在班上我的表現也是一般，在考試的時分我就想著耍一點小聰慧，這有違一名同學的素養，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責，原來是可以做好的一件事情，在學習當中我卻喪失了這些，很多次都希望能夠考出一個好成果，我做出了許多準備，但我還是對自己沒有信念，這讓我真的非常自責，于是我就在想一些方法，我沒有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實許多時分就是對自己沒有好的看法，學習是自己的事情，考試是證明自己的關鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平常的學習當中我這一點覺悟是在是不高，許多事情都沒有好的看法，我也不希望每天處在這么一個狀態當中，面對學習考試總是這么不知所措。
我很自責，是我產生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場上我就暴露出來了，是在慚愧不已，這是我自己的.的學習，我把它看的太輕了，如今我就始終非常的擔憂這些，我不希望在今后養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態在學習，許多時分就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己，當時把手機帶入考場的時分我還是在哄騙自己，其實我就想著，我為自己的這種想法自責慚愧，我很是擔心，經過反省之后，我重新考量了字，我過去很長一段時間都是非常低落的，沒有規劃好，沒有認真在學習，考試產生這種不實際不貼切的事情我很是自責，我肯定深入檢討帶手機進考場的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著深深的內疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我在宿舍玩手機的錯誤。現在我對于自己的錯誤供認不諱，我感覺自己真的不遵守紀律與不注意照顧寢室其他同學的感受。
對于我的錯誤我深感愧疚，我晚上在寢室宿舍玩手機不僅影響到了同學的休息，并且也可能造成同學當晚因為沒有休息好，影響次日的學習生活。而且我寢室宿舍玩手機又遭到了宿管員大叔查抓，并且給班級扣了分數，讓您顏面無存，損害了整個班級的榮譽。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。
平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師很關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的`機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到很的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數，無視紀律沒有公德心。為此我覺得自己很有必要改正，并且在今后通過實際行為的改正來糾正錯誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯誤只是我改正錯誤的一個開始，在今后的很長一段時間我一定會老老實實地遵守寢室紀律，絕不再就寢玩手機了，以實際行動改正我的錯誤。請班主任老師相信我！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
學生帶手機檢討書 4
尊敬的老師：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出與糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的.考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書 5
尊敬的XXX老師：
您好！
今天我范了嚴峻的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并按時地對我進行了指出和訂正。如今想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這珍貴的`學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時分，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。
假如自己平常能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，強化自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的同學，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書 6
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
現在我也不知道該說著什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線了，對不起，我不該把手機帶學校去的，我怎么就沒意識到，手機會嚴重影響我的上課學習，不僅如此，難免讓其他同學心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會再想東想西，從此把精力全部放在學習上，堅決不在給你們惹麻煩。
我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機去學校，其實我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開始，就用你們給我買的手機玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的'錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次把手機帶學校去，主要是玩上癮了，對這個游戲已經愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會勃然大怒，但是我覺得我不應該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學校，我就得老實交代。
對于這件事，我算是想明白了，學校的規定就是規定，會造成不好的連鎖反應太多了，以下就是我總結出來的幾點：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學校去，肯定是無時無刻不想著下課玩游戲，一臺手機對在這種封閉式的學生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過來看，一定程度上影響了同學們。
2、從我這幾天的個人情況來看，手機是十分嚴重的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機，白天也找盡了機會玩，導致自己的精神狀態極差，極度影響我上課的學習質量。
3、我承認，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學校來的，但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個人受處罰，身為班主任班上出現這樣的事情，是一定會難逃學校領導批評的。
我現在是徹底知錯了，我還得感謝你們，及時止損，沒有讓我這一個月的學習都浪費，還好媽媽你發現了我的手機不在房間里，知道我把手機帶學校來了，今天跟老爸兩個人來學校把我手機收回去了，我真的第一次看到老爸發那么大的火，也難怪，我這么的不思進取，作為父母的不生氣才怪。
現在手機已經交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認錯的態度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
學生帶手機檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進學校。我已經明白錯了，以后肯定不會再這樣做了。雖然我帶手機到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做的確是違反了學校的規定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會由于玩手機而被老師您發現我帶手機進學校了。
學校有明確的規定，同學不得帶手機進入學校。這是在我們的同學手冊上明確規定的，老師您也常常交代我們，肯定不要帶手機到學校來，一經發現，馬上沒收。不管是由于什么把手機帶到學校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規定，帶手機到學校，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發現，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發現，也會帶手機到學校來，那樣的話就會影響我們學習。
我帶手機到學校，也并擔心全，有喪失的風險。由于我不行能時時辰刻拿著我的手機，再加上我們教室也不是時時辰刻都有人的，在大課間做操的時分和上體育課的時分，教室都是沒有人的。這個時分我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的`教室拿東西是很簡單的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校，結果上體育課的時分就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學也不能夠全部信任，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學校也不會賠償，由于學校是不答應帶手機的，但是我們自己又擔當不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學校的好。
在學校，就應當要認真的學習，把心思都放在學習上。若是想玩手機，可以放學之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆。我如今還可以掌握自己只在課間時間玩手機，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習，就不應當把手機帶到學校來。
在經過深入的反省之后，我如今已經明白自己錯誤了，我以后肯定不會再帶手機到學校來，我也沒有手機可以帶了。之后我會努力的學習，不會再犯這樣的錯。請老師諒解我這一次的錯誤，我保證之后肯定不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己，努力的學習，提高自己的成果。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書 8
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于我帶手機進考場作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對不起父母和對我的期望。
那天，我什么也準備好。之前本想用考試前的一段時間復習，可每次的時間都被我浪費了。那天早上我很急，早餐也沒來得及吃。我想著考試到底該怎么辦，我想著就將主意打到了手機上，于是我就將手機帶到了考場。剛開始我還很害怕，怕被監考老師抓到。后來時間實在是不夠了，還差半個小時就要交卷了。我慌忙之下將手機拿了出來，一邊搜索著答案，一邊不停的瞥監考老師。正當我快將答案搜完時，監考老師走到我的身邊，將手指著我的桌子，說：“把手機交出來，作弊行為不可容忍。”后來監考老師就將我交到了你的手里。
誠信是我們學生最應有的品質，但是我卻沒有做到。我影響了班級的風氣，也給學校帶來了不好的`影響。同學之間應該是相互學習，互相監督，可是我卻破壞了這樣的關系。我感到非常抱歉，我這樣做也沒有做到尊重老師。我沒有尊重老師的勞動成果，也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說：“考試的結果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進步就足夠了。”可是我沒有把老師的話聽進去，我最后還是因為怕自己的成績太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔。
經過了這件事，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：
1、在考試時不作弊，嚴格的遵守考場的規章制度。對自己的成績做到絕對真實，這是對于父母老師的誠實，也是對于自己的誠實。尊重老師的勞動成果，尊重自己的學習成果。
2、好好學習，做好考試應做的準備。只有在考試前做好準備，心里才不會沒有底。提高學習效率，學習時有時間概念。
我希望老師這次能夠原諒我，我也會保證這類事情不會再發生。我不會再辜負父母老師對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書 9
班主任老師：
您好！
對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規則放在眼里。為此我做了深入的檢討！
我不應當不重視老師說的話，我不應當上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學習很用功努力，用手機就沒有人明白你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我很多遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我明白，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。后面的.同學看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發了什么狀態。然后全部的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很憤怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！對于這次上課玩手機，我很懊悔也很愧疚！真心地希望您能諒解我！你明白的，我始終很愛你的！我不希望由于這件事影響我和你之間的師生情。你不是經常叨念著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我明白也不能以此作為借口，以后要盡量防止類似的錯誤發生，我的誠意，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深入的悔過看法和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以諒解我的錯誤！我可以向老師保證今后您的視野范圍內肯定不會顯現我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內拿出手機。
我還向您保證，今后課堂上我肯定會認真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機。假如我發現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。
漂亮聰明和善的班主任老師，請諒解我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我昨天來學校的時候，帶了我的手機進學校。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做。對我們學生來說，手機就是學習路上最大的阻礙，因為沉迷于玩手機而荒廢學業的人數不勝數。在老師的要求下，也是我自己對自己的要求，我寫下這封檢討書，反省自己的錯誤。
學校在學生手冊上明確規定，所有學生不得把一些通訊設備和娛樂設備帶入學校，包括手機、MP3、MP4等。老師也經常在班上強調，我們不能把手機帶到學校來。自己在家玩沒關系，但是不能帶到學校，看到了就會被沒收。經常有同學因為帶手機到學校，在升旗儀式上被批評。我沒有遵守學校的規定，把手機帶到了學校，造成了不好的影響。這次因為是老師您先看到的，而沒有被教務處的老師看到，所以我也不需要被通報批評。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴重了。
我們班昨天有一節體育課，一般都是跑幾圈步就是自由活動。我想在自由活動的時間聽歌看書，所以就把手機帶到了學校。但是我才聽了沒幾分鐘，您因為找班長有事，就到教室來了，正好看到我在聽歌，于是就沒收了我的手機。雖然我并沒有在上課時間玩手機，也沒有用手機看小說，但是帶手機進學校本身就是一個錯誤的行為。就算我沒玩手機，只是帶到了學校，也是不對的。
教室里有很多其他的同學，他們都看到了我在玩手機。若是之后他們也像我一樣，偷偷帶手機進學校，肯定有人會忍不住上課玩手機，那我的行為就害了很多其他的同學。雖然并不是我讓他們上課玩手機的，但是是我開了帶手機進學校的先例，之前我沒看到過有同學在教室里面玩手機，如果以后有同學帶手機進學校，也可以說是受到了我的影響。
雖然現在我沒有上課時間玩手機，但以后我自己也不敢保證會不會做出上課玩手機的行為。老師沒有把這件事上報到學校，也是為了我好，不希望我受到學校的處罰，但班里的懲罰是不可避免的'，一是為了讓我自己長記性，二是借我給其他同學一個警告，讓他們不要和我做同樣的事。
經過了反省，我已經知道了自己的錯誤。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結果和改正的想法，我的手機就交給老師保管，等我畢業之后再給我。我之后會努力的學習，不辜負老師和父母的期望。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
學生帶手機檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也不知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我臀部上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常的'沉重，萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們在家辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我真對不起你們，你的兒子既沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的每一堂課都認認真真地聽，仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該像塊干渴的棉花一樣，拼命吸收水分，而我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監管，自己應當自覺，而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，但是堅持這個的能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。
所以，我要致力于學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望，我已經感到十分后悔了，未來我一定會好好努力，爭取獲得一個好成績，來回饋老師與父母對我的栽培。與此同時，我希望老師可以在我的行為上進行監督，以幫助我更好的進行學習和規范自己的行為。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
學生帶手機檢討書 12
老師:
在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的`敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救
了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
XXX
xxxx年xx月xx日
學生帶手機檢討書 13
尊敬的教官：
您好！
昨天訓練的時候，我把手機帶進了訓練場，對不起，我知道錯了。在我們開始軍訓的時候，您就已經再三強調過軍訓的時候不能帶手機進入訓練場地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個大學生，我應該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯誤。
先不說我把手機帶到訓練場有沒有時間玩，在訓練的時候，手機是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會帶來危險。在高溫條件下，手機有很大的爆炸的風險。而且我們軍訓的時候是不能帶手機的，所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的地方。在訓練的時候，如果口袋里面有一個手機，肯定會影響到我做動作，手機還可能在訓練的'時候不小心掉出口袋，很容易就會摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的時間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比較苦的，沒有很多休息的時間。
我之所以把手機帶到訓練的場地，其實就是想玩，想在休息的時候玩一下。但是我還只是有這個企圖，還沒有行動，我的手機就被您發現了。說起來我也是挺笨的，口袋鼓起來那么大一塊，一看就知道是一個手機，我還以為教官您是不會發現的。軍訓的紀律是很嚴格的，說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場地，那么在訓練的時候肯定會分心，想著快點休息然后玩手機，這樣訓練就不會有很大的效果。把手機帶到訓練場地，也說明了我的態度不是很好，沒有一心一意的想著訓練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里，才會做出不應該做的事。若是在真正的軍營里，我這樣的行為必然會受到很嚴重的處罰，但是這次教官只讓我寫了這份檢討書，并做一百個俯臥撐，相比起來已經很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應該要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經知道了我的錯誤，之后我絕對不會再把手機帶到訓練的場地中。在之后的訓練中，我也會端正好自己對待軍訓的態度，認真的對待軍訓，學好教官教給我們的每一個東西，在閱兵儀式上取得一個好的成績，最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會嚴格遵守紀律，請教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進學校。我已經知道錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我帶手機到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學校的規定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機而被老師您發現我帶手機進學校了。
學校有明確的規定，學生不得帶手機進入學校。這是在我們的學生手冊上明確規定的，老師您也經常交代我們，絕對不要帶手機到學校來，一經發現，立刻沒收。不管是因為什么把手機帶到學校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規定，帶手機到學校，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發現，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發現，也會帶手機到學校來，那樣的話就會影響我們學習。
我帶手機到學校，也并不安全，有丟失的.風險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校，結果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學也不能夠全部信任，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學校也不會賠償，因為學校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學校的好。
在學校，就應該要認真的學習，把心思都放在學習上。若是想玩手機，可以放學之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆。我現在還可以控制自己只在課間時間玩手機，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習，就不應該把手機帶到學校來。
在經過深刻的反省之后，我現在已經知道自己錯誤了，我以后絕對不會再帶手機到學校來，我也沒有手機可以帶了。之后我會努力的學習，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己，努力的學習，提高自己的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書 15
尊敬的領導：
您好!感謝您在繁忙的.工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領導之教導，所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領導審閱。
身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為領導分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破領導在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟于事，身為xx工作人員，深受領導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人思想覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動，以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為領導排憂解難、多為單位創造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現今日之，絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事，唯望領導原諒，喂望領導拭目!
xxx
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書 16
尊敬的XX老師：
作為一個正處于高三復習階段的同學，我為自己靜靜帶手機來學校感覺非常的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，現實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我竟然抵制不住手機的誘惑，在復習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。由于我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我按時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很苦痛。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起士氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充滿著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的責備。昨天晚上，我聽到許多同學都談論我，談論我的`會不會被您責罰。
其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數同學都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就經常會跟同學在下課時分打鬧，上課有時分也不太認真。如今到了高三復習階段了，卻仍然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您諒解我，但我明白我的行為真的嚴峻干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，由于我真的做錯了。我如今能挽回的就是努力學習，以優異的成果來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
學生帶手機檢討書 17
尊敬的老師：
您好！我是來自xxxx班的xxx，昨天私自把手機帶入校園，經過老師的警告、家長嚴厲的批評教育和自己深刻的反思作此檢討書。
我深知帶手機進入校園是學生之大忌，但仍抱著僥幸的心理把手機帶入學校，這種行為不僅欺騙了家長、老師更加欺騙了我自己！
經過自己的仔細反思和懺悔，我認為手機對學生的危害主要有以下幾種：第一，手機上精彩的互聯網世界和手機游戲會大大分散我們對學習的注意力，這會直接導致我們的學習成績直線下降；第二，把手機帶入校園除了影響自己也會影響他人，分散他人對學習的注意力，影響周圍的學習氛圍；第三，把手機帶入校園也容易引起他人興趣，容易形成盲目攀比之風，大家可能為了攢錢買手機，占用吃飯，購買學習資料等其他用于生活的費用，鋪張浪費，很影響大家的日常生活；第四，手機也可能成為高中生打架斗毆產生矛盾的'載體，引發一些不必要的矛盾和爭執；第五，很多人為了玩手機而熬夜，導致白天在校學習注意力不集中，長此以往的熬夜加上手機的輻射也會在很大程度上影響我們的身體健康。綜上所述，這是我對手機所能想象到的危害的總結。
作為泌陽一高的一名學生，我這種行為不僅辜負了老師對我的辛苦培養，傷了家長的心，更是敗壞了我們泌陽一高的風氣！回想起前段時間老師對我的耐心談話，各位任課老師在課下對我不理解地方的耐心講解，過年時家長親戚們對我的諄諄教誨，后悔之意不禁涌上心頭，自己破壞了舒適安穩的學習環境，違背學校紀律，有時候只有失去，才懂得以前平庸的是多么美好，才懂得珍惜。
在這段時間的自我檢討和悔悟中，我也明白了一個道理：在高中的這個階段，僅有甘于本份，不做格外之想，才有人生道路寬闊大道。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自己也期待能夠有一個優良的學習環境，可是一個優良的學習環境靠的是大伙兒來一同維護創建起來的，一個人在家也待了很久了，自身想想許多，我明白，一個人失去自我時心就不由自主，一切受自然環境操縱；心如磐石，目標堅定時就不容易迷失自己，人就不容易活在懊悔當中。學好習是一項最基本的義務，也是最基本上的責任。可是我卻連最基本上的也沒有保證。現如今，犯了大錯，我深深地懊悔不已。我會將此次違紀的事情作為一面鏡子時刻檢查自身，指責教育自己，主動接受監督。我想知羞而警覺，知羞而拼搏。也懇請老師能夠再給我一次機會。
我在此保證，在以后的日子里一定遵守好學校的紀律，做好學生的本職工作，在各個方面做好，爭取給大家做一個優秀的榜樣，如再有違紀等情況任憑學校懲處！
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書 18
敬愛的×老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我我自己深深的反省一下我自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到我自己將要為我自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的`尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正我自己的錯誤，保證不再重犯，帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住我自己，就會被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我我自己也有影響，沒有學到我自己本該學到的許多知識，這對于我我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書 19
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的'作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，XX名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學生帶手機檢討書 20
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的'悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學生帶手機檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
我是大二XXX專業XX班的XXX，我很愧疚的是我在這次的考試中帶了手機進來，造成了的行為，對此我深入地的反省了自己，同時也向您檢討。
在這次考試前，您就說過，考試不嚴，考自己自覺，不要把手機帶進來，并且是開卷考，但是我還是沒有聽話，我選擇把手機帶進了教室里面，我用它上網搜尋答案，我連書都沒帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。原來考試您就沒有檢查我們的手機，因此這次也是由于我以為您不會去管我們，所以我就放心大膽的在桌下運用手機了，結果就是在我認真的查答案的時分，您在教室里面轉，因此轉到后面來的時分，。剛好就看到我帶手機進來用了，可不就給你抓著了，雖說您始終是個很寬容的人，考試也是比擬寬松的，只是希望我們自覺遵守紀律，但是考試您也是嚴格的，假如靠去取得好的成果，您是不喜愛也不看好的，因此您明白考試帶手機時，特別的氣憤，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場離開。
在考試結束后，您把我叫進您的辦公室里去，跟我說許多話，我也是在您苦心教導下，明白自己已經是個高校生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這么嚴格和嚴格的事情，該遵守的'規章就必需去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個規章。要明白考試是不答應帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場的規章，任意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公正。這次的考試您之所以放寬松，也是想明白有多少人是按規定來的，可沒想到我讓您絕望至極了。考試剛開頭，我就著急的拿出手機來弄答案了，這樣就從側面顯示我連書都沒有看過，由于開卷是能看書的，只是不能用電子產品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。
我在您對我進行的深入的訓話后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個高校生，還要用其他工具去幫忙自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經受到取消考試的資格的教訓了，是不該再有同類事情的，我肯定改正，并努力的學習書本上的學問，不讓您下次對我絕望，今后會讓您看到我的轉變的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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