學生的檢討書15篇【優選】
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的學生的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了小學生不應該做的事，那就是逃課，在上課的時候，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去，因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的。我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去，而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的.教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，手機版好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉，但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己，我真的覺得這樣做是不對的。
所以尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《小學生日常行為規范》，爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書2
尊敬的各位老師：
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的`字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!
xxx
xx月xx日
學生的檢討書3
老師：
你好。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
最近，我錯誤地養成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯誤價值觀。身邊的朋友在我的'不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當做是自己“努力”的證據。
這個習慣是我在大一的時候養成的，當時我是學院學生會的一個小干事。
為了一個每年都要舉辦一次的破活動，部長加我們小干事十多號人非要在活動快開始的前幾天，才日日連夜開工，通宵召開會議，開那所謂的“腦洞”，最后提出來的大多是一些天馬行空的幾天內無法實現的想法。
第二天策劃完成后，我們拿著厚厚一沓的策劃書，還有辛辛苦苦寫出來的宣傳文案，到指導老師那兒去申請，結果是“這個很難操作，那個想法并不成熟，時間太緊了來不及”，最后活動又被打回原形，跟去年還有前年的完全沒有差別。
于是我們抱團痛哭，罵爹罵娘，“我們熬夜，通宵趕策劃，那么辛苦，老師就只會Ban掉我們的提案，不服氣”，說得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個活動付出的全部努力一樣。
而實際上，我們許多人在籌備的前期，每日無所事事，活動舉辦前幾天才知道緊張，急急忙忙連夜召開腦洞大會，頭腦一熱想出來的方案，就算熬空身體，糾結到深夜，也大概不會有多少出彩的地方吧。
可是，活動爛就是爛啊，哭也沒有用。
檢討人：xxxx
日期：xxxxx
學生的檢討書4
尊敬的老師：
您好!
我是X班學生xx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的.時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句你沒張眼?
我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了X個人來，我們只有X個人，我就進宿舍拿了X把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了X個人。
導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那X個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷!我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：xxx
x月x日
學生的檢討書5
尊敬的老師：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。在自己的'思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學習中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時學好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們學習的提高將無從談起，未來功成名就也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓廣大同學從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望學校全體學生以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反學校規章制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書6
尊敬的老師：
先我自己犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，缺席了幾節的**課的學習，在同學里面造成了不良的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這
個學校的時候，學校的領導同志們就已經向我們闡述了學校里的規章制度，三令五申，一再強調，作為一個學生，不僅要做好自己的本職工作，還應該在業余時間通過不斷學習以充實自己的專業知識。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很羞愧。進學校以后，由于對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，紀律也散漫了。通過這次事件之后，我感覺到自己問題的嚴重性，自己犯這種錯誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責的學生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。 經過反思自己的行為后，我決定以以下的行動向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀律性。我應該認真學習學校的院規院紀，并且做到自覺遵守，自覺維護。
3.提高自己的思想覺悟，并且要養成良好的工作和生活作風。積極的參加各種學習培訓活動，將自己的學習所得應用到實踐中去。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的`處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
學生的檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好，我向您遞交這份深刻檢討，以反省本人年少無知所犯下的早戀錯誤。因為我的這個錯誤導致的種種不良影響，在此我感到十分得懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因主要有三：
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。
第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的'學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自己的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書8
親愛的老師：
茲因星期一本協會內部召開學員緊急會議，同時也因本人著實不把學校的規定當作一回事一時疏忽，沒有在會前為學員提前申請公假，導致有些學員不顧生命與前途危險冒著紀檢部的槍林彈雨積極落實我黨為人民服務的崇高思想意識赴會被紀檢，而事后本人才得認為指導老師們對學生會的有關學生在校紀律規章一概不知碰個運氣去補請公假，課間時間找老師簽字通過，結果嚴重影響了老師的作息時間和教學計劃，導致我國現階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯后。
此事經過本人事后的深思熟慮，深知劣行嚴重違反了我校公路學院團總支學生會下屬有關部門對學生在校紀律的有關規定和我國憲法有關章節的規定，并給在校學生的學習，吃飯，睡覺，談戀愛，體育，游戲等和全國各族人民的生活及社會生態環境造成了不同程度的不良影響。
此事經過指導老師的嚴厲批評與教育，使本人深刻認識到學校規章制度的嚴明和不可抗拒性，同時深深地教育了本人，作為書生不能對學校的有關制度視而不見，不但要把學校的規章制度奉為圣賢書，熟讀透徹，還要倒背如流，做到老師不知道的我們要知道，老師知道的我們才可以不知道。秉著學校有關育人方針的'精神內核和原則之嚴謹的教治學態度深入研究學習學校規章制度的文化歷史演變和影響，包括其發展的歷史階段和面臨的挑戰，并剖析成不同子研究方向進行深入探討研究，把研究的時間地域引入我們的課堂，發揚光大，發動全院學生積極投身學校制度的研討和學習當中，做到專業課學習與規章制度學習三七分帳，謹此表達本人對我校公路學院有關在校學生紀律管理規程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過和在全國各族人民面前懺悔的份上，給本人以重新學習改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學生的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
此番我在午休課期間的'吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學生的檢討書10
尊敬的老師：
今日，我做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今日的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，好像是不行思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節非常嚴峻，后果非常惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校（規章制度）的違背，是對老師教學的不尊敬，是對其他考生的不公正，作弊這種從小到大都被強調是不行嘗試的事情，竟然在今日被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能懊悔的擔當后果。
我始終都還算是好好學習的同學，考前也在仔細復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成果是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，原來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲處。
這種想法本身就是錯誤，考試這種英勇嚴厲對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公正公正公平的對待考試，發揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的.錯誤，我肯定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只盼望老師給我一個改正的機會，我肯定會抓住時機，改正錯誤，肯定在以后的學習生活中樂觀進步，不辜負老師家長的期望，肯定會努力做個好同學。
下午老師對我做出了批判，我要感謝老師的教導，老師關懷我所以批判我，使我對我的錯誤有了更深刻的熟悉，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也的確造成了許多不良影響，犯了這么嚴峻的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證肯定不會有類似大事發生。
這次大事，讓我深刻熟悉到思想的不足，讓我體會到悔不當時的味道，讓我對事情有了很深化的熟悉，最終還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的.痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！
我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實！會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
學生的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為一名小學生，我在這次的錯誤中的行為，實在是過于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進行破壞，這是都么惡劣的行為啊！這樣的行為，不僅嚴重的違反了學校的紀律，還對同學們的安全造成了影響！
身為一名小學生，我也非常喜歡坐在堅固穩定的桌椅上讀書，學習。但是，自己僅僅只是喜歡，卻不知道愛惜！對待這些公共物品，我總是不謹慎，不小心！尤其是這次，自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學們安全的不負責！
我很慚愧，自己過去并沒有仔細的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評，我也對自己的錯誤行為進行了深刻的反省！作為一名xx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教育我們要愛護公物，愛護學校的一草一木。盡管自己在過去的時候答應的頭頭是道，但是顯然我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤！經過我對自己的檢討反思，我總結出自己的錯誤問題如下：
第一，對學生守則的學習不嚴格！作為學生，我們從小就開始學習小學生守則！而這篇守則，也一直掛在教室最顯眼的`地方！可是，我沒能做到，甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情！這值得我深刻的反思自己。
第二，我對班級的物品不愛惜，這是我個人的思想問題。都說學校就像在家里，可是我卻不愛護自己的“家”的東西，這是在是不對的！同時，這也是對同學們的不尊重，給老師們帶來了麻煩。真的很對不起！
對于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名小學生，我為了玩耍，卻忘了遵守學校的紀律、班級的規定！更忘了學生守則的條例，這是對我自己行為的嚴重不負責！我知道自己這次的行為非常的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個壞榜樣！我很抱歉！但是我在這次的反思后，堅定了要改變自己的決心！我一定要努力的改正自己，改進自己！成績如何是一回事，但是作為學生，我們同樣要學會做人，學會做一個正直的人！此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是xx班的學生，今天寫下了這份檢討書來表示我內心的歉意，我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾，影響了學校的風紀。
今天上午，我拿著奶奶新給我的零花錢，下課鈴一響我就迫不及待的奔向學校的小賣部，買到了我x日里最喜歡吃的零食。在走廊上，我將吃完的垃圾隨手扔在地上，當時有不少同學看到這一幕，他們的眼神讓我有過些許的愧疚，但很快我就去玩了，這件事也被我拋在腦后。沒想到沒過多久，老師就來了，指著地上的垃圾問是誰扔的，我當時沒在場，這件事還是聽我的同桌告訴我的'，如果我當時在場的話我一定會勇敢的承認的。老師問著那些同學，由于我丟垃圾時完全沒想多少，所以當時看到的人有很多，沒過多久老師就查出來是誰了。
我從小就被教導著不能亂丟垃圾，學校各個地方也都有寫著不能亂丟垃圾的牌子，大概是我聽多了這句話，所以我的內心對這件事就沒那么重視了。越來越不放在心里，x日里經常亂丟垃圾，同學說我我也完全沒往心里去，直到今天，被老師教導后，我才意識到這件事情的重要性。
比起學*那些，我們小學生更應該注重*時的為人，學校的橫幅上也寫著“以人為本”，我不該亂丟垃圾，小時候就不會約束自己喜歡亂丟垃圾的話，將來也只會成為一個亂丟垃圾的人。
我將來想要做個文明的人，但是只想著將來我卻忽略了現在，不管要成為一個什么樣的人，都應該從現在，從身邊做起。感謝老師及時的指出我的錯誤，趁著年紀還小，這個*慣還沒有完全養成，我還有機會悔改，經歷了這件事，之后不管干什么事情，我都會三思而后行，考慮到事情的后果再決定要不要去做。一想到這樣的行為會給那些年級比我想的學生做了一個壞的榜樣，我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學說聲抱歉，你們是對的，但我沒有聽從你們的意見，希望你們下次看見我還有做的不對的地方，還能再次指出來，下次，我絕對會好好聽從你們的建議。
為了表示我知錯的決心，我自愿打掃教室，希望老師看在我已經深刻意識到自己錯誤的份上，原諒我，我保證，以后一定不會再亂丟垃圾了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書14
尊敬的校領導：
你好：本人因去吃早餐，而私自沒有去做早操，也沒有向尊敬的班主任說明情況；本人深感慚愧；尊敬師長，遵守校規校紀，是我們作為一個好學生的起碼道理；而我沒有做到，尊敬的老師我想對你說聲，"老師，對不起，我知道錯了，不會再有下一次咯，我保證"。另外，我就此次事件，我應做到，向班主任說明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴重的違反了校紀校規，本人深深地檢討過自己的不足之處；發現自己有許多的缺點，我需要認真地改過；謝謝，尊敬的校領導們和各科老師們對我的教育與培養！
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：xxx希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的`接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
xx學生
XX年X月X日X時
學生的檢討書15
您好！
我感到很慚愧，作為一個成年人，竟然還會犯這樣的錯誤，給班級抹黑，給自己丟臉，更是表現出了自己素養的淺低。在這里，我首先要對輔導員道個歉，你要管理四個班，大大小小的事情已經夠多了，沒想到我這次逃課被同學會記了名字，后果比往常都要嚴峻，您也由于受到了一些影響，很愧疚給您帶來了懊惱。因此，這封檢討是不得不寫了，我在此鄭重的向您致歉，對不起。
高校是一個自由的校內，將我們這些長期關押的小鳥放飛于湛藍的天空，讓我感受到了前所未有的新奇，或許也是自己剛剛一個人獨立生活，這種新奇感始終意猶未盡。但是太放縱自己很簡單將自己跌入懸崖，這次逃課就是我長期放縱自己，不嚴格要求自己的后果。假如我對自己有要求我就不會選擇逃課曠課了。高校是我們學習的一個很重要的歷程。有些人讀一個高校把自己讀廢，而有些人卻一步青云，越來越好。迥然不同的后果是高校生不同心態的直接寫照。我這次犯錯，讓我蘇醒的認識到自己的錯誤，也認識到了這個自甘墮落的自己。讓我認識到這個毫無追求的自己。也讓我在這瞬間，突然醒悟過來。
這次曠課給我帶來了一道光明，雖然違反了學校紀律，但是犯錯之后領悟到的是平常渾渾噩噩永遠無法體會到的，果真，生活還是需要一些波濤，時時辰刻提示我們不要去做什么，應當去做什么。“生于憂患，死于安樂”這句話足以表達了我們每個人的成長歷程。假如一個人不會去突破自己，始終安于現狀，不做任何嘗試，那么我想他也不會進步，得不到錘煉，從而也就始終呆在井底，無法看到更廣闊的天空。
這次教訓給我帶來了太多思想的醒悟，希望導員能看在我已經開悟的份上，能夠賜予我一個輕緩的懲罰，我相信這次之后，我肯定會變成一個遵紀守法，有抱負，有思想的好青年。我肯定不會辜負導員對我的'期望，也不會辜負這幾年的高校光陰，我相信有朝一日，我能夠承載一條勝利的帆船滿載而歸。也感謝導員這次對我的寬容，沒有對我過多的怪責，我會帶著一份感謝始終往前走，不停下腳步，勇往直前，不會退縮。我會帶著更美妙的明天，奔波到世界的終點，完成自我價值，為明天的祖國，為明天的自己，做一次堅持和努力，我相信，我肯定會看到那一天的！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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