初二學(xué)生檢討書匯總9篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初二學(xué)生檢討書10篇，歡迎大家分享。
初二學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生來說因為玩手機(jī)而置學(xué)業(yè)而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應(yīng)當(dāng)注重自身的言行舉止以及玩手機(jī)帶來的后果，畢竟在教室玩手機(jī)會導(dǎo)致其他同學(xué)的心思因此而被吸引，當(dāng)這樣的狀況發(fā)生以后又怎么能夠安心地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？考慮到自己在教室玩手機(jī)給老師造成的困擾以后自然需要寫篇檢討。
身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學(xué)好相關(guān)知識，畢竟老師在授課的時候也希望所有學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v并掌握相關(guān)知識點，然而我這次在教室玩手機(jī)的行為就像是一個不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無論是老師的授課還是同學(xué)的學(xué)習(xí)都會被自己玩手機(jī)的行為影響，但是沒有意識到這點的自己卻沉浸于手機(jī)的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機(jī)可以滿足自己一時的欲望卻難以在成績方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學(xué)習(xí)造成阻礙以外毫無用處，若是不將手機(jī)帶進(jìn)校園的話也就不會因此影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。
考慮到初二需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多的緣故應(yīng)當(dāng)摒棄腦海中的雜念，至少玩手機(jī)對于現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)來說存在著許多難以解決的弊端，若是繼續(xù)下去的話只會讓自己在初中階段因為玩手機(jī)而荒廢學(xué)習(xí)，其實我應(yīng)該認(rèn)識到手機(jī)無論什么時候玩都不會受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的緣故需要珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，畢竟錯過了初中階段的學(xué)習(xí)以后只會讓自己進(jìn)入高中以后變得更加艱難，按照這種思路發(fā)展下去的話便能認(rèn)識到現(xiàn)階段沉迷玩手機(jī)會給自己帶來沉重的災(zāi)難。
即便現(xiàn)在不玩手機(jī)也可以在以后擁有大量的時間進(jìn)行玩耍，但是現(xiàn)在不用心學(xué)習(xí)的話只會讓自己再也追不上其他同學(xué)的步伐從而導(dǎo)致成績一落千丈，在學(xué)習(xí)上遭受挫折而不趕緊爬起來的話將會導(dǎo)致自己的知識點出現(xiàn)斷層，可是像我這個年齡階段的學(xué)生若不能在學(xué)習(xí)上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到失望以外只會讓自己的人生變得黯淡無光罷了，實際上沉迷于玩手機(jī)的確容易導(dǎo)致這種慘痛的損失發(fā)生在自己身上。
因此我向老師承諾不會再將手機(jī)帶進(jìn)校園且更加用心地對待學(xué)習(xí)，考慮到自己在沉迷手機(jī)的這段時間內(nèi)遺漏了許多知識點以后難免感到有些懊惱，因此我在后續(xù)的時間內(nèi)應(yīng)該更加努力才能逐漸拉近與優(yōu)秀學(xué)生之間的距離，只不過在這個關(guān)鍵的時期還是不要再將手機(jī)帶進(jìn)教室才對自己的學(xué)習(xí)有好處。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次是為了上次您的課上我在下面偷吃而寫下的這份檢討書，在此特來向您道歉。對不起，老師！
我知道只是簡單的道歉不能改變我的錯誤，我在那天被您抓到后，我仔細(xì)的想過了自己的問題，由此我又引出了自己的思想問題。問題互相糾纏，我想了很久，也認(rèn)真的對自己做了一份總結(jié)和鑒定。在仔細(xì)深刻的檢討后，我才如夢初醒，自己再不知不覺中已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)離了當(dāng)初在紅旗下的誓言，在墮落的路上越走越遠(yuǎn)。這次老師的教訓(xùn)的非常深刻，要不是您這樣嚴(yán)厲的教育，我可能還沉溺在墮落的溫柔鄉(xiāng)。
在剛進(jìn)入初中的時候，我看著新的學(xué)校，感受著父母的期盼，我下定決心要成為一個優(yōu)秀的人來回報父母。在剛開始的時候我還能嚴(yán)格遵守自己定下的規(guī)定，可是自從上了初二以來，我越來越對自己的要求開始放松。到了現(xiàn)在，我的成績雖然還過得去，但是我卻沒能達(dá)到一個良好初中生的地步，甚至現(xiàn)在已經(jīng)偏離了這個標(biāo)準(zhǔn)。
我反省了自己再最近的表現(xiàn)，上課吃零食、開小差、和同學(xué)說話，甚至作業(yè)現(xiàn)在都只是勉強(qiáng)在組長上交之前才能完成！我究竟是什么時候，為什么會變成這樣的呢？我記不起來，因為壞習(xí)慣也許只是一次對自己的放松就會形成。是我沒能管理好自己，沒能按照中學(xué)生守則來嚴(yán)格要求自己，放松了對自己的管理。
但是我還沒有認(rèn)輸，這次老師的教導(dǎo)讓我重新的認(rèn)識到了自己。我遠(yuǎn)沒有達(dá)到我想的那樣的高度，成績并不能決定一切，要是一個人的德行不行，那么他的成績再好都是枉然�，F(xiàn)在我連對老師、對課堂的尊重都做不到，那就這樣任其發(fā)展到了最后才不知道會變成什么樣。
警醒后的我深深的后怕，在后怕過后我的心里出現(xiàn)了“我想要改變！”這樣的想法！沒錯，想要避免成為最壞的情況，那我就只能從自己的改變這條路上找辦法。我要重拾自己的準(zhǔn)則，雖然它已經(jīng)被我拋到了遠(yuǎn)處，但是現(xiàn)在把它找回來還為時不晚！我希望我能成為一個優(yōu)秀的人，但是我不能沒了自己的準(zhǔn)則�，F(xiàn)在的我可能意志力還不夠堅定，但是感謝我有一個能作為自己道德標(biāo)準(zhǔn)的好老師，請您在今后的這段旅途中為我指引方向，您會是我前進(jìn)路上永遠(yuǎn)的啟明星。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學(xué)生檢討書 篇3
您好！
我是初二xx班的一名學(xué)生，也是今天私自離校事件的主角，在發(fā)生這件事情后，我的心中其實一直都是后悔且忐忑的，因為我知道這件事很容易就會被老師發(fā)現(xiàn)，而且后果也會比較嚴(yán)重，可我還是因為一己私欲，選擇了私自離�！，F(xiàn)在，讓我來給老師您說一說關(guān)于我為什么要離校的原因。
在今天，對我來言是一個比較特殊的日子，因為有一款我經(jīng)常玩的游戲推出了一個限時活動，這個活動的獎勵十分具有吸引力，可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，而且是封閉式管理，只有放學(xué)后才有時間去玩一玩，可等到那時候黃花菜都已經(jīng)涼了，于是我在心里琢磨著怎么去解決這個難題。可想來想去我也沒想出什么好一點的辦法，也不能向老師請假，畢竟請假是需要給家長打電話的，可我哪有什么正大光明的理由，胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓，所以我只能計劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。
經(jīng)過一番思索后，我決定趁著課間休息的時間偷偷地翻墻出去，于是我和同桌打好招呼，希望他能幫我一把，在老師發(fā)現(xiàn)不對勁后利用手機(jī)消息把我叫回來。就這樣，在下課的時候，我來到了學(xué)校的圍墻邊緣，在確定周圍沒有老師后，趕忙的爬了出去，并飛奔著向網(wǎng)吧跑去，在剛出校園的時候，我的心中還是充滿了得意的，可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開始玩起游戲后，我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有任何心情，腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，正是抱著這樣的想法，我玩游戲也就玩了一會，確保自己完成任務(wù)后也沒有再貪戀了，趕忙向?qū)W校奔去。可就當(dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時，我卻被一名路過的老師看見了，隨后我便被老師帶回了自己所在的班級，這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。
隨后，我便接受了老師們的批評，在經(jīng)過一番教育和懲處后，我也深刻意識到了自己的錯誤，我的這種行為不僅是對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，也是對老師的不尊重，同時也給同學(xué)們帶了一個壞頭，要是引起了更多同學(xué)的效仿的話，會給班級的形象帶來嚴(yán)重的影響。現(xiàn)在，我已經(jīng)知道自己的錯誤是多么嚴(yán)重了，所以我決定洗心革面，從此做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不再給老師們添麻煩了，我會把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上，請老師相信我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的.情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤：
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的。
第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學(xué)們相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
無論是您在開學(xué)之初的教導(dǎo)還是學(xué)校的相關(guān)規(guī)定都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不得打架，我也知道在校打架會破壞和諧校園的構(gòu)造以及損害學(xué)生間的情誼，然而前些天犯下在校打架錯誤的我不得不面臨著您的批評，畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實在有些令人失望，因此我寫下這篇在校打架檢討書來向您進(jìn)行懺悔。
隨著知識量的增加理應(yīng)懂得不能在校打架的道理，而且平時上課的時候老師便舉例說明過初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點頭認(rèn)同的自己卻在課后和人在校打起架來，這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱，畢竟事后回想起眾人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當(dāng)時沒能控制住情緒乃至大打出手的我在事后也開始為此而后悔起來，這么長時間的同學(xué)情誼就因為自己這次打架而面臨著出現(xiàn)裂痕的可能性，我也不禁思考著當(dāng)時自己為何會如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無恥行徑。
現(xiàn)在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對對方的兩難境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因為打架而失去的友情，仔細(xì)思考一番就能夠明白在校打架不過是一件損人不利己的錯誤行為，而作為參與者的自己在打架結(jié)束以后便需要為這種行徑而付出代價，無論是對班級和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚，既然是我先出手打人就應(yīng)該主動承擔(dān)相應(yīng)的后果并對此事向同學(xué)進(jìn)行道歉，而且發(fā)生在校打架這種事情實在是對不起老師以往對自己的信任和教導(dǎo)。
為了不辜負(fù)這份信任還是應(yīng)該盡快承擔(dān)起相應(yīng)的后果才行，而且我也應(yīng)該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生，否則的話我可真不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來面對曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們，所以我會加強(qiáng)思想道德層次的學(xué)習(xí)并且將其與現(xiàn)實生活進(jìn)行對照來獲得相應(yīng)的體會，重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現(xiàn)暴躁易怒的現(xiàn)象，而且我在做任何事情之前應(yīng)該先嘗試溝通并考慮到相應(yīng)的后果再去實施。
通過老師的批評與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴(yán)重性，而且自己打架造成的后果除了給別人帶來傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴(yán)格意義上來說自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識全都沒能應(yīng)用得上，所以今后自己還是應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我是初二xx班的一個學(xué)生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去，班上同學(xué)都把作業(yè)交了，就剩下我一個人，學(xué)習(xí)委員催我交作業(yè)，想讓寫完，特意冒著被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽，依舊在那不動筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒半點打算寫，不想交，他就趕緊在您來上課前交過去，我想他肯定跟您說過這個情況，所以把我叫出去，問我為什么不交，我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下，都沒好意思說，我就是偷懶了，在假期沒做，所有的時間都用來玩了，而且作業(yè)是有很多沒有做的，那點時間是補不回來的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來。所以我才沒有交，想著反正您肯定都會知道。但是在您在耐心詢問我的時候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對您，心真的特別虛，也不敢說，就一直保持沉默，您也是實在問不出來，怕耽誤了同學(xué)們的課，所以打止，并說讓慢慢補回來，您都沒有罵我，我內(nèi)心感覺很溫暖，也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務(wù)，這個行為本身就是錯的，一個學(xué)生，除了平日里的上課學(xué)習(xí)以外，就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識，但我在這個地方就放松了，假期那么長的時間，我都完不成作業(yè)，導(dǎo)致交不成作業(yè)，是自己沒有看重作業(yè)對我的重要性，像我平時就沒有去努力，做作業(yè)到成了我補習(xí)知識的方法。我非但不去做，就是想著玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來的溫柔教學(xué)，從不曾對我太苛刻，一直在鼓勵我的，連這個都沒有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對我那么好。在您讓我補回來的時候，而不是罰我的時候，我到現(xiàn)在都感覺特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對我們班學(xué)委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對他道謝，感謝對同學(xué)的我這么好，這么負(fù)責(zé)任。
我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)上交到您手上，也配合好學(xué)委的工作，努力做好您的學(xué)生，對學(xué)習(xí)抱有信心，對自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班上的xxx，這次給您遞交這份檢討書，是為了這次的考試成績的事。在寫這份檢討書的時候我的心中實在是百感交集，既有愧疚，又有對自己沒好好復(fù)習(xí)這件事的悔恨。作為在班上英語成績偏上的學(xué)生，英語，一直是我最驕傲的一門科目。因為這是我在班上的突出點，也是我所有成績中最好的科目�？梢哉f我所有的驕傲資本中，英語占了一大半的比例。但就是這樣重要的一門科目，這樣一門我最突出的能力，卻因為我的自大，而失去了光彩。早在考試結(jié)束之后，我就已經(jīng)大概知道這次會有什么樣的結(jié)果，作為自己最擅長的科目，丟了多少分我大概還是算的出來的。渾渾噩噩的過了一段時間，考試的成績終于發(fā)了下來。看著成績單上的英語分?jǐn)?shù)，雖然我已經(jīng)大概猜到了，但是還是非常難以接受。連您看到了這份成績，也是對我談了嘆氣，這都是我的自大所導(dǎo)致的。
回想當(dāng)時的考試前，因為英語是我最為擅長的科目，我就在一直在復(fù)習(xí)其他的科目，甚至在英語課上，也是如此！所以在開始英語考試的時候，遇上了一道您講過的題目，我看著題目實在眼熟，但卻因為沒認(rèn)真聽所以不記得正確的答案。所以我只能自己試著去解答這份題目�？墒亲鲋鲋傆X著有些不對。到了最后，等我解決玩這道題目，抬頭一看時間已經(jīng)過去了很久。所以在之后的題目中都有些趕，甚至連最后那道簡單的作文我都因為時間來不及草草的就結(jié)尾。
草草結(jié)束的試卷，沒有檢查過的答案，是個學(xué)生就知道這門科目是懸了�？粗约含F(xiàn)在的結(jié)果，雖然后悔，但是我卻一點都不意外，這都是我自己所導(dǎo)致的。
但是面對這樣的情況，我不能一直的無動于衷，我在考試結(jié)束后進(jìn)行了深刻的反思，反思我犯下這樣錯誤的根本原因，反思我該如何改變！
現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了自己的錯誤，也知道自己這樣“拆東墻補西墻”的行為其實過于愚蠢。要是一直這樣左拆右補，我的成績只會越來越下降，永遠(yuǎn)也不會有成功的哪一天。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了覺悟，也有了在下次考試將“東西兩墻”全部立好的決心！我一定會好好改正自己的習(xí)慣，好好的在上課認(rèn)真老師的課。還請老師見證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師
您好！
我是您教導(dǎo)的初二x班的學(xué)生xxx。首先，先謝謝您在教室外對我和xx的教導(dǎo)，在我們犯下那樣的大錯后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實在是讓我感到慚愧。面對一點小小的沖突，我們就忍不住爭吵了起來，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見在您的課堂上還吵架的兩個學(xué)生，你不僅沒有大聲批評，更沒有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對我們說教。要是當(dāng)時我們能稍微冷靜一點，面對您這樣冷靜的處理方式一定會羞愧的紅了臉，可是我們沒有，也正是因為沒有一顆冷靜的心，所以我們才會犯下這樣的錯誤啊！
回想這次的事件，其實早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們在上課的時候也沒有平靜下來，一直在后面小聲的互相爭吵。我們的爭吵越來越過分，越來越嚴(yán)重，終于，我們的憤怒占據(jù)了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來。
原本安靜的教室被我們的爭吵聲占據(jù)，所有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒有停下反而差點打了起來。
被您叫到教室外面后，您對我們進(jìn)行了一番教育，聽著你的教導(dǎo)，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來�？粗淌依锉晃覀兤茐牡囊粓F(tuán)糟的課堂，我實在是不知道怎么去面對您，面對全班的同學(xué)。您在教導(dǎo)中有一句話我記得特別深，您說：“也不想想都是初二的學(xué)生了，也不是小學(xué)生和剛進(jìn)來的初一了，怎么就不能懂事點？”從您的語氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個小學(xué)生一樣在課堂上打鬧，還一點自己作為學(xué)校里高年級學(xué)生的自知之明都沒有。
您常常說：“錯誤的事情并不需要講理由和借口，錯了就是錯了。”當(dāng)然，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書并不是為了給自己找開脫的借口，只是為了將自己的錯誤標(biāo)示出來，讓自己能記住這次的錯誤。在次的問題中，我們的問題說道底是因為我們沒有認(rèn)識到自己作為初二學(xué)生，應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范，我們只顧著人升上了高年級，但心態(tài)上卻沒有任何的改變。
所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，打擾了老師的課堂實在是非常的對不起，我在今后一定會好好的約束自己，再不會在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉會做出這樣的事情，真的很對不起。在被老師抓到我這次吸煙之前，我也曾知道抽煙這樣的行為是不對的，會給我們的身體和未來帶來不好的影響。我也曾想將這種不好的行為摒棄，我也試過多次，但是我卻沒能成功。在我閑暇的時候，在我煩惱的時候，我第一件想到的事卻是往嘴里塞上一根香煙！明明沒有什么好處，只是養(yǎng)成了習(xí)慣，我也沒能管理好自己，在周圍一起吸煙的人的勸說下，我不知不覺間又在手中點上了香煙，我把它吸進(jìn)肺里，感受著熟悉的感覺，想著反正不差這一根了，結(jié)果我就在這樣一根一根的自我欺騙下，將這樣的惡習(xí)一直延續(xù)到了現(xiàn)在！
身為學(xué)生，還只是初二的學(xué)生的我，對于吸煙這種事情不管是在家里還是學(xué)校里，他們都是恨不得親手打掉我手里的香煙。看著在教學(xué)樓上的一張張顯眼的“no smoking！”明明每一張都在這么扎眼的墻上，可我我卻選擇將它們無視，灰溜溜的走進(jìn)廁所點燃一根香煙。
雖然我是這樣的不將自己的健康放在心上，不把學(xué)校禁止吸煙這條規(guī)定放在心上�？墒抢蠋焸円廊粵]有拋棄我，他們已讓在昏暗的廁所里將我們找出來，把我們放在陽光下。在老師們的正義的制裁下，我們的錯誤無所遁形。我曾問過一個老師是怎么找到我們的，他回答道：“我們的學(xué)校那么干凈，廁所本都該是干干凈凈，要是有那么重的煙味誰會聞不出來？”是啊，煙味難聞，我們都知道，我們每次初來身上都會沾染上這樣難以去除的味道，那那些只是普通來上廁所的同學(xué)怎么辦？他們只是為了上個廁所卻只能被迫走進(jìn)被我們搞得煙霧繚繞的廁所，被迫吸上幾口二手煙！本來該是干干凈凈的廁所被我們給熏得難以忍受。
學(xué)校是大家的地方，我們卻將大家共用的廁所給“占領(lǐng)”了，在學(xué)校這樣的公共場所，我們不僅危害同學(xué)和老師的健康，還自私的將廁所變成這樣，聽完老師的教訓(xùn)后我深感慚愧。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯誤，我愿意將自己所剩的煙上交，并自覺的接受班上同學(xué)的監(jiān)督，誰都希望自己能夠長壽，我同樣也希望自己能有個健康的身體，謝謝老師的指正，我會繼續(xù)堅持下去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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