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對老師的意見和建議書(精選12篇)
現如今,建議書使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的對老師的意見和建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對老師的意見和建議書 1
敬愛的吳老師:
您好!
最近我班的紀律很差,上課經常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的.。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:
1、上課時,請同學們互相監督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,教育違紀同學,并讓他(她)徹底改正。
3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,本站以便更好的管理好自己。
4、下課后,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。
5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,并讓他改正。
為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。
對老師的意見和建議書 2
尊敬的老師:
你好!
暑假快過要結束了,在漫長假期中,面對孩子們無所事事的狀態,做為家長我一直在考慮一些問題,雖然大學生已不再是孩子,但是他們的表現,還是令我擔心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到良好的發展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻。
一、大學生的假期是沒有任何作業的,但是,是不是應該有目的性給他們提供一些有益的活動,或者參加一些公益事務,讓他們通過參與,從思想上得到有效地提高;
二、從練筆的角度考慮,也應該布置適當的內容,讓他們通過調查或觀察活動,寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又可以訓練寫作能力,這都是將來走向社會用得到的能力呀;
三、在讀書方面應該做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會自己安排的.,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的內容,就一定會玩兒,而不去想應該多讀書的事情。所以不僅要他們讀書,還要他們寫出高質量的讀書筆記,在開學之后,學校可以搞一次優秀文章展,一促動他們的寫作熱情;
四、對寫日記大學時沒要求的,隨自己的便。但是也應該提出建議,希望他們把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,但是,我提出的建議也不一定是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還希望諒解,對老師個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,希望你們培養出更多的優秀人才。謝謝老師的工作!
家長
對老師的意見和建議書 3
親愛的老師:
滿懷著熱情,上完了這學期的毛概課,在這段期間,通過對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的概論的學習,真的使我有了很大的收獲,因為在上課的時候老師不僅給我們講了課本上的內容,還補充了很多課外知識,可以說這段時間我的學習生活很快樂,讓我對馬列主義、毛澤東思想、有了更深一步的認識,同時也對中國的國情以及主要奮斗目標有了更深一步的了解。 在我們即將畢業之際,為了讓后面的學弟學妹能學得更好,我有一些關于您在教學上的建議,希望能在您以后的教學中有一點幫助:
在開始一門課的教學時,應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容,在以后工作或生活中的應用,以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等,這樣可以讓學生學習得更有方向和動力; 合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的,有的老師講課的.速度稍微快了點,知識點難以理解,自己看課本又比老師講的少了一些知識點,所以希望老師能在課上征求學生的意見,根據實際情況適當調整講課速度,畢竟講課的目的是讓我們聽懂,而不是為了上課而上課;
教學的內容也應該更偏向于思考性的內容,而不是照本宣科,只顧課本內容。上課多提出一些思考性的 問題,可以讓學生更容易理解知識點,培養我們的思考意識,也可以讓我們在課堂上
對老師的意見和建議書 4
一、家校溝通方面
1、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。
5、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業,還可以將學生在校的'其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養方面
1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統一的評價系統,并及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。
6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。
三、常規管理方面
1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
四、教育教學活動方面
1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
五、其它
1、建議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。
6、希望學校在畢業班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。
7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。
對老師的意見和建議書 5
敬愛的老師:
您好!
在你的培養下我度過了六年的學習生活,作為一個快要畢業的學生,出于對班級的熱愛,也為了讓大家有一個好的學習環境我想給您提一點建議。
眾所周知,我們班有人玩手機過火甚至上課依然在老師的眼皮底下“作案”,好似要挑戰一切老師的眼里,并炫耀自己的財力,而我對這種人的看法只有一個——“逮而誅之”。
這種同學實在太裝了,買幾百元的手機那家伙天天裝的呀~~誰都放不在眼中,就比如我們班的xxx吧,買了個7、800的手機裝的跟什么似的,穿的一身“七波輝”的'衣服都成什么樣了,我們都不跟他計較,因為我們一個手機頂上他2個了,一身衣服頂他的3套衣服了,看我們多淡定,唉哊~那xxx的尾巴快敲到天了,還居然上課“頂風作案”,這種人真要“逮而誅之”了。
“逮而誅之”并不是逮著就“咔嚓”而是帶著要讓他“口頭檢討+沒收手機+把手機給家長+上課監視才便會=他能老實下來”。
當然,這并不是他一個人做到的,而是他一個人帶領的,在我不經一事看他時有至少有3次玩手機了,有數學課、英語課、快上課時,其中有兩次時發作業,一次快上課時,唉哊,這人真要“逮而誅之”了。
祝您使用這建議后省心省力!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
對老師的意見和建議書 6
親愛的英語老師:
你好,我是你教的一個班上的學生。
第一次見到您時,你有一種甜甜的嗓音,卻使我們全班笑了起來,但后來我們知道,您教的很好,那時你會上課提問,會告訴我們要背單詞,要聽寫單詞,現在卻只有開學的時候會這么做,然后后來聽寫單詞很少了,檢查背誦筆記雖有,但也是有時有有時沒。
我不知道當時是否是您新官上任三把火,抓得比較嚴。也許是我們班成績比較差,一些同學成績比較好,導致您上課提問從來都是那幾個成績好的,可殊不知您這樣,只能使成績壞的更壞,成績好的依然好。我們這些成績差的可以在您的課堂上睡覺,只因為您說過,不想聽課的.可以睡覺,但不能打擾我上課。
于是我心寒了,本來以為是嚴師的您,卻使不愛語法的我更一步不愛語法,成績雖從未及格過,一直在60前后徘徊,滿分120從未考上72的我,被你注意不了,我成績在班里算中等吧,因為班里考不好的大有人在,可及格的人數卻只有10個。我希望您能在班里恢復剛開學的狀態,做一個嚴師,提問不要只提問成績好的,因為這樣,你一直希望我們成績變好才有希望,而不是一味的罵我們,責怪我們成績不好,請您先好好想想,
好嗎,我親愛的英語老師。
此致
敬禮!
你的學生:李xx
20xx年xx月xx日
對老師的意見和建議書 7
敬愛的老師:
你好!
最近班里有一個特別嚴重的現象,使我務必給您寫一封建議書!班里的衛生實在是太差了,有很多同學在掃地的過程中一直在玩耍。因此我必須向您明確提出以下幾點要求。
1、有很多同學在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衛生,他們總是邊玩邊打掃,導致分神,掃地不干凈。有時候甚至沒有拖地,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,有點澀,有時候把人絆倒!再次我想對那些掃地不認真的同學們一個警告!
2、很多同學來學一直捎帶零食的現象太嚴重,導致的垃圾現象也太嚴重,因此我建議不要在帶零食來學校了。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)
3、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水!)的同學比帶零食的同學的現象多,喝多了的'話會肚子痛,有時還會張出白頭發,就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞因此還麻煩老師來勸說一下!
4、還有的同學不但不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,破壞我們的校園,讓地球媽媽有受到了傷害,因此我建議各位同學,不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環境,就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻,但由于人們的污染和破壞,導致森林消失、動物滅絕、植物減少。我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
我不希望因為個別的幾位同學兒破壞了我們美好的校園、地球!因此,讓我們攜手一起行動起來,共同創造我們美好的家園!
因為:善待地球就是善待自身!
對老師的意見和建議書 8
北柴小學六年級:
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的'一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
1.每次考試成績墊底,而總有許多優等生考了高分,大家高興地談論著。而他們卻只能在一旁羨慕的望著,產生了自卑的心理。
2.自從有了自卑,他們便認為“我不行”,放棄了努力。
3.第三條就與您有一點點關系了。您十分盡職,在差生那一方面總是為他們補習。可我認為,您在生活過中也要鼓勵他們,增強大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下,一定會把班級搞好!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對老師的意見和建議書 9
尊敬的老師:
您好!
經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解,在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。
1、在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的',我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據實際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當的做些有意義的活動。
4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題,因為一些問題當堂解決會更好。
5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流ρ問在關于課業的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學生和您的關系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽,讓學生及時了解和做一些準備,也可以做一些簡單指導。
7、希望老師可以允許學生不經過導員請假,有時候學生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對老師的意見和建議書 10
尊敬的老師:
你好,暑假快過要結束了,在漫長假期中,面對孩子們無所事事的狀態,作為家長我一直在考慮一些問題,雖然大學生已不再是孩子,但他們的表現,還是令我擔心,因此我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到不錯的發展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻。
一.大學生的假期是沒有任何作業的,但,是不是應該有目的性給他們提供一些有益的活動,或者參加一些公益事務,讓他們通過參與,從思想上得到有效地提升;
二.從練筆的角度考慮,也應該布置適當的`內容,讓他們通過調查或觀察活動,寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又可以訓練寫作能力,這都是將來走向社會用得到的能力呀;
三.在讀書方面應該做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會自身安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的內容,就一定會玩兒,而不去想應該多讀書的事情。因此不但要他們讀書,還要他們寫出高質量的讀書筆記,在開學之后,學校可以搞一次優秀文章展,一促動他們的寫作熱情;
四.對寫日記大學時沒要求的,隨自身的便。但也應該明確提出建議,希望他們把自身在假期的事情都寫一些,不但可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,但,我明確提出的建議也不一定是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還希望諒解,對老師個人沒有什麼,只是希望我們能攜手完成對他們的教育,希望你們培養出更多的優秀人才。謝謝老師的工作!
你的學生:xxx
20xx年xx月20日
對老師的意見和建議書 11
尊敬的老師:
您好!
對機電一體化課程的建議:
一學期的課程就那么過去了,感覺這學期過得不是很充實,由于之前找工作,然后找著工作有稍微有點放松,所以對課程的學習有點怠慢,不過姚老師的課我基本上還是節節都去的,姚老師可講的非常認真,也給我們舉了很多實際生產中的`例子。上了一學期,老師讓提提意見,我也就說一下自己。
1、這門課我感覺應該安排點實驗環節,讓我們具體看看或者操作下一些實際的機電一體化產品。
2、老師應該再加強一下課堂紀律,加強點名次數,對大四的學生來說,不這樣做,有很多人真的不去上課。
3、增加課堂師生互動的環節,如建立小組集體討論,然后推薦同學上去發言等,讓同學們真正融入到課堂中,而不是老師一個人在那講,學生都在下面玩手機。
以上是我個人的一些想法,不慎之處,還忘老師批評指正。
對老師的意見和建議書 12
親愛的老師:
您好!我在您手下近一年了,我對您的教學方式很贊同,也很佩服,但美中不足的是您拖課的壞習慣。您知道嗎?您一拖課,給我們帶來了多大的不方便呀!
我知道您講課不容易,但您有沒有想過我們的感受。您一拖課,就把我們僅有的十分鐘的'休息時間占用了。您想,如果我們整天都在學習,沒有一分鐘休息,我們的學習效率就會非常低的!我知道您是為了我們好,想讓我們的成績更上一層樓,但我認為您好像想錯了:您拖課的時候我們的學習效率也不高,您與其拖課,不如發些練習給我們做,這樣的話,在做練習的過程中,您可以發現我們學習中的不足之處,又不會激起在您拖課時我們的不滿,不是很好嗎?
英語老師,我希望您能采用我的建議,給我們充分的休息時間!祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
建議人:
xx年xx月xx日
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