給校長的建議書大全[15篇]
在不斷進步的時代，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的給校長的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![給校長的建議書大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bda8d2e9cae902.jpg)
給校長的建議書1
尊敬的韓校長：
您好！
作為一個六年級的學生，我在實驗小學已學習了六個春秋。在這
即將畢業，即將離開母校之際，我想向您提一些關于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個年頭，記得我從前也寫過關于課改的一篇文章，不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學習中，我不僅發現了更多的優點，也發現了不少弊端。
優點：
第一：新課堂模式使學生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時也使個別內向的學生變得勇敢起來。
第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學們變得更加親近，關系更加融洽。
第三：小組圍桌坐使學生更便于討論，也使老師更如巡視同學們的學習情況。
第四：新課堂模式使學生更加輕松、愉快，節奏更加輕快，更使學生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。
第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學們之間更加團結。
弊端：
第一：小組圍桌坐確實更有利于學習，但是，有一些不自覺的同學就趁著這個機會，以討論為借口而說話。所以，我認為，在老師分配小組時，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的'同學和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學制度，這樣，同學們的效率
就會更高。
第二：在新課堂模式進行時，有個別同學就可以“投機取巧”——不僅不回答問題，還不認真聽講。在原來的課堂模式中，學生面臨著忽然被提問的“危機”，所以不敢不聽講。現在，由于老師看不到學生的正臉，所以這些同學就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風邪氣”。所以，我覺得應該使學生在上課時臉面對老師，并且老師也應該時不時地“察言觀色”，這樣，那些同學就不敢不聽講。
校長，這就是我的一些建議，望您思考并采納！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長的建議書2
尊敬的孫校長：
您好!
我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的.發展出發，給您提一些建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小，經常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
尊敬的孫校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵。
以上就是我的建議，希望您能夠采納。
建議人：
日期：
給校長的建議書3
尊敬的校長：
您好!生活愉快吧？工作順利吧？
我非常喜歡您，也喜歡我們這個可愛的學校。我馬上就要畢業了，我想留下些什么，但又不知道能留下什么：留下文具？不行；留下簽字？想流芳百世還是遺臭萬年呢？想來想去，再加上對學校的調查，我覺得還是留下對母校的美好建議和祝福吧。
建議一：綠化校園。
校長，我們的學校雖然剛修建了新的教室，同學們可以很安全地上課了，但我們畢竟是孩子，我們喜歡動物，如果你們想要更多的孩子來這里上學，想要讓我們學校多出些人才，想讓我們村出名，我認為首先要綠化校園。我知道這樣能給我們帶來歡喜，帶來笑聲，能讓我們更喜歡這所學校，從而更專心的學習，更快樂的玩，更健康的成長。尊敬的校長，我說得對嗎？
建議二：調整合理的校園建筑，教學用具。
這里是學校，是為孩子們的快樂學習、健康成長建造的`，是孩子們的樂園。愛玩是孩子們的天賦，因此我希望學校添置一些教學設備，調整一下建筑群，給孩子們更寬廣的學習與娛樂場所，讓孩子們的課余生活更豐富，更有意義。
建議至此。
我祝母校早日有一個美好的明天！也祝校長壽比南山。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書4
尊敬的校長：
您好!我是本校六年級一班的xx學生。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到此刻我們學校。
已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，歡樂書廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，可是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，所以我想對您提一些提議：
1、在下課的時候，我們難免會不細心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以往中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的`刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
2、我校一向都把學生的健康放在第一位，可是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌經過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我期望校長能夠研究一下以上的提議，讓之后新生有個更安全的環境學習。
祝校長青春永在，笑口常開!
您的學生：xxx
20xx年6月5日
給校長的建議書5
敬愛的校長：
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，立刻就要畢業了，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一齊開心，一齊難過，一齊跨越我美麗童年的學校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個小小的提議告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自我而遇難了，僅有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學生講安全知識，講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的本事是否提高，同時也讓大家在演練中體會到生命的`可貴，倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽，能夠講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。
4、讓教師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的本事和意識。
敬愛的校長，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下，做出您的決定，讓母校擁有一個更加完美的明天!
祝您身體健康，天天開心!
提議人：六(1)班學生XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書6
尊敬的校長：
在小學生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，求學網并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的.建議如下：
一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長采納。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年x月xx日
給校長的建議書7
尊敬的校長，您好：
我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的推薦。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室，來到學生的課堂和學生一齊聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的。
為什么這么說呢?因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的，但是，個別老師的'授課水平實在太差也是原因之一。
我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學(事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規定，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有到達課堂教學應有的目的。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課能夠用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會!還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。(強烈推薦校長給這樣的老師加工資!)
所以我覺得，主管教務的領導真的就應走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利，生活愉快!
此致
敬禮!
給校長的建議書8
親愛的校長：
您好！
咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中缺乏。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環境的重要性，使學生養成了不保護校園環境的壞習慣。
在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己保護環境，也要勸說周圍的同學保護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起〞的'主題班會，提高學生保護校園、保護環境的意識。
希望以上幾點建議校長能采納。
祝校長工作順利、身體健康、天天快樂！
建議人：xx
20xx年X月X日
給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
2、每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
3、爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學校門口的'小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
5、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
希望您考慮采納！
給校長的建議書10
敬重的校長：
您好！首先確定您對學校的貢獻，這并不是我的奉承之言，我之所以這么說，是由于，再確定您的同時，我想提一個小小的建議，當然這并不是您的問題，我就是辮子扎高了點，老師從儀容儀表上要求我不要這么做，但是，我想，對于這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就由于這點，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。由于，我這并沒有違反學校的明文規定，又沒有過分之舉（除非強詞奪理的話），我信任，英明的'校長您，不會不明白其中的道理，一個學校，假如由于這樣的小事而大動干戈，那外人的想法將不得而知，最終，我想只要我不違反學校的規章制度，也懇請學校不要犯難我，讓我們自由成長，期望學校能顧全大局，不要因小失大。
最終懇請校長能明白我的建議，祝您工作順當，萬事大吉！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
尊敬的校長：
您好!我是金川小學的一名學生，現讀六年級，我即將小學畢業，離開母校，在此，我還想提出以下幾條建議：
1.我覺得學校里應該建立一個圖書角，內設一些圖書架，擺上一些趣味性的，有意義性書籍，將書籍分類，然后選出書籍管理員，讓同學們在課外時間去翻閱，還可以借書，借書是要向管理員表明書要借多久，留下自己的姓名和所在班級，并且要保證借的書不能有破損現象，借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數目不能有缺少。這樣，才能使同學們不僅能在課堂上學到知識，還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。
2.我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的.小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂!
3.我覺得我們學校的環境衛生還不夠好，我認為可以選出幾個環衛小組，可以輪流值班，任務是負責清潔校內的垃圾，當然，期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。
以上三條建議您如果覺得提得好，希望您能采納。
祝您身體健康，工作順利，萬事如意!
祝母校蒸蒸日上，充滿歡聲笑語!
六一班的學生：歡歡
給校長的建議書12
敬愛的林校長：
您好!我是四班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、教師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的`小孩成長為一名合格的小學畢業生。今日很冒昧的給您寫了一封提議書，期望您能在百忙之中抽出時間看看。
然而，學校還有一點不盡人意的地方，所以，向您提出一些不成熟的提議：
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學們培養健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。
2、得到家長的配合與支持，讓家長每一天給孩子清理“心理垃圾”。
3、多經過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運用零錢。
4、后門經常都有學生去購買零嘴，可是，學校卻當作看不見，期望后門能嚴加管理，讓學生們沒有買零嘴的空角。
5、盡快開放讀書室，購買一些書刊，《百科知識大全》，等等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味。想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情景，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
6、我覺得學校應當多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，可是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我期望多去外面放松。
7、還有，要每個班級至少有2個電風扇，這樣就能避免在窗戶邊兒的同學中暑。
以上這7點就是我對您的提議，期望您能理解。
最終，祝您工作順利!身體健康!
提議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書13
敬愛的校長：
在小學生活了四年，作為一個快要畢業的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此，我向學校提出一些建議。
我希望學校可以多開展一些體育社團活動，比如我們學校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學生熱愛上體育，也會有更多的`學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。
第一，利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓練隊，讓學生可以免費游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學生運動。
第四，多開展體育比賽，設置獎項，激起學生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動時間，讓學生自由選擇器材。
給校長的建議書14
尊敬的莫校長：
俗話說“人有三急”，而我們體育館并沒有標注男女廁所，走錯也難免。并且，廁所門前有一塊木板地損壞了，可能會有人絆倒等。
左側的廁所里，進門右邊馬桶中一直有惡心的黃色液體，沖也沖不掉，使整個廁所，臭氣熏天。直走內的廁所里，水龍頭兩個都壞了，當解手后，卻不能洗手，那種感覺希望您能明白。還有廁所里的一扇破損的門，有人上廁所，有可能被看見。所以我提出以下意見：
第一，請人來修一下，我以上說的幾個地方。并標注好男女廁所的標志。第二，有些損壞的`地方，都是由低年級造成的，所以，請您與低年級的班主任說明，再由班主任轉告學生。以防修好了后再一次損壞。
給校長的建議書15
尊敬的校長:
您好!
最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的`二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
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