大學個人計劃書

            時間:2024-06-13 09:15:03 計劃書 我要投稿

            大學個人計劃書(15篇)

              日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的大學個人計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            大學個人計劃書(15篇)

            大學個人計劃書1

              堅信:海越大,魚越多,天越高。高考后,我感受到了自己的不足。為了將來在社會上更好地立足,我們應該通過在大學學習來學習更多的技能,提高我們認識事物和判斷事物的能力。這是我們大學期間的主要目的和任務。

              大學的生活并不比家里好,大學的一切都要靠自己,這也是在訓練我的生存能力。大學是我進入社會前最重要的一站。這里更好的適應也是更好適應社會的前提。

              首先,我們不僅要努力學習專業課,還要學好文化課,比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力,擴大交流范圍。這是一種基于社會的重要能力。大學期間要努力提高自己的英語能力,爭取順利通過四級、六級,提高自己的英語口語能力,突破語言難關。這是我大二的主要任務。

              其次,大學除了學好英語,還要學好基礎課,增加各種興趣愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,為貧困家庭增加收入,減輕負擔。專業是我們未來謀生的重要手段,也是我們找工作的重要技能。我們應該在大學四年的學習中學習一門好的技能,我們應該步入社會去找工作,增加我們的籌碼。

              最后,關于考試,我們必須遵守學校的規定。也要保證需要考的課程不能因為參加活動、看課外書而放松,爭取拿到我每一科都能達到的分數。

              關于考研,從大一開始。永遠以考研為目標。大三的時候,我放棄了一切可以放棄的'東西,全身心投入到研究生的學習中。在大學里,我要愛自己,珍惜自己的努力,發揮自己的長處,對自己建立絕對的信心。也希望學院、老師、同學家長支持我、鼓勵我、幫助我,但最重要的是靠自己的努力,忘記過去的遺憾,振奮精神。

              學習是一個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習,我會警惕各種事物的影響。始終堅持學習第一的原則。

            大學個人計劃書2

              大學三年可謂是人生最寶貴的三年,這大學三年我們將逐步的從學校走入社會。學習并不僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的,不僅要學好書本上的知識,還要學習怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進。但就現在現象來看,大學三年下來有的人收獲了滿滿的一筐,成為了社會上優秀的人才,而有的人卻所獲無幾,浪費了大學三年的大好時光。俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時候就將自己三年的學習計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,怎樣能充分的理由好這大學三年的時光,使自己迅速的成長。但把大學三年的計劃一下子定的很詳細并不可能,我只能把大學三年簡單的定一下自己努力的方向,以后每學期要總結一下自己的當時的具體情況,把一個學期的具體的計劃定一下,學期末總結一下,檢查自己完成的怎么樣了。現在我僅將自己大學三年的總的學習計劃一下。

              我的大學學習規劃:

              大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

              大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:"社會經驗道義后社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充條件,一定時間空間的。

              大三:奮起直追揚帆千里。主動加深專業課程的學習,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。關注關于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。現在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。同時,在為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關更是馬虎不得,這是對大學三年學習的一個檢驗,要對自己負責,不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計劃,大三就是我收獲的季節了!

              此外,在生活上,在大學三年間應當養成良好的`生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容:我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

              在大學專科期間,我并不指望能學到什么高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。

              希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

            大學個人計劃書3

              周一早上進行體育鍛煉 顛球 發十個球,休息三分鐘、休息四分鐘頸椎疼 跳韻律操兩套操 周二下午 變速跑。200米中速跑+100米慢跑+100米中速跑+100米慢跑+100米快跑+100米慢跑,5分鐘一次。休息5分鐘。進行五組

              用鼻子呼吸。慢跑時,運動強度較低,吸入氧氣可以滿足肌肉的需要,肌肉活動所需要的能量由有氧代謝來保證。當轉入快跑后,人體內對氧氣的需要量大大增加,這時由于心肝功能的限制,不能全部滿足運動對氧氣的需求,就需部分地依靠無氧代謝來供應肌肉活動所需要的能量分地依靠無氧代謝來供應肌肉活動所需要的能量。無氧代謝過程中產生的乳酸等酸性代謝產物會引起肌肉和血液內酸堿平衡的改變。長此以往,,,,身體在鍛煉過程中就對酸性代謝產物產生適應,,并提高血液中的堿儲備等。同時變速跑還能進一步加強運動時的心肺功能的活動水平。

              周三下午跳繩跳5分鐘,休息8分鐘。四組

              從運動量來說,持續跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的'有氧運動。跳繩對心臟機能有良好的促進作用,它可以讓血液獲得更多的氧氣,使心血管系統保持強壯和健康。跳繩的減肥作用也是十分顯著的, 它可以結實全身肌肉,消除臀部和大腿上的多余脂肪,使你的形體不斷健美,并能使動作敏捷、穩定身體的重心。跳繩能增強人體心血管、呼吸和神經系統的功能。

              周四 打乒乓球

              乒乓球是一項集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質為一體的球類運動,

              1.預防治療近視:打乒乓球能使眼球內部不斷運動,血液循環增強,因而能使眼睛疲勞消除或減輕,起到預防治療近視的作用;

              2.可健腦益智。乒乓球運動中要求大腦快速緊張地思考,這樣可以促進大腦的血液循環,具有很好的健腦功能。

              3. 可以提高協調性 :要做到眼到、手到和步伐到。提高了身體的協調和平衡能力。

              50分鐘

              周五下午

              打羽毛球

              a. 鍛煉手腳的敏捷性; b, 鍛煉身體(腰、肩)的柔韌性;c. 鍛煉身體各部的協調性;d. 參與者的反應能力將得到充分鍛煉,反應速度將明顯提高。打比賽 21個球。打一局休息5分鐘 2到三局

              周六早晨

              沿著林大北路騎到奧體公園南門 往返

              周日休息

              50個仰臥起坐

            大學個人計劃書4

              曾經的我對大學充滿了憧憬,我一直相信努力了就有收獲。但現在,在憧憬中我也漸漸的迷失了自己,沒了努力的激情,沒了前進的動力。沒有目標,讓我找不到方向。輕松的學習生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了般的誘惑。大學,意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網,生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。我想我得規劃規劃我的學業了,給自己的將來鋪一條明亮的路。

              學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。

              我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語三、四級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。

              具體計劃:

              大一時:初步了解自己的專業,提高人際溝通能力。主要內容有:多和師哥師姐們進行交流;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

              大二時:提高基本素質。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

              大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

              大四時:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

              學業具體的執行計劃:

              大一:

              1。盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。

              2。積極學習英語,為英語過級做好準備。

              大二:

              1。繼續深造,努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;

              2。加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;

              3。通過英語三四級考試和計算機一級考試。

              大三:

              1。開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;

              2。鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課;

              3。繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

              大四:

              1。開始積極準備實習;

              2。完成畢業論文;

              3。制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

              具體規劃如下:

              首先,是思想和道德素養的提高。大學四年中,要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上,充滿熱情。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志,但有些方面還是要堅持自己,不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。生活態度積極,勇于面對挑戰,關注周邊生活百態,能區分是非善惡,多聽取他人意見,調整自己的思想目標,及時彌補缺陷。另外,要多讀書,開拓視野,聯系實際,要善于思考,多做總結,沉淀積累下來的才是自己的東西。

              然后,課程學習的計劃。

              1,學好基礎課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二通過三級,然后努力過四級。

              2,能較熟練的掌握計算機基本操作,通過計算機一級考試。

              3,學好專業課,能很好的.掌握基礎的理論課。

              實現這一目標的措施

              1,每天要記20個英語單詞,每星期做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇,在和同學交流的過程中,條件允許盡量用英語交談。

              2,多看一些關于計算機考級的書,配合電腦做一些實際操作,學好3D和photoshop等軟件。

              3,上課認真聽老師講解專業知識,課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。

              再次,是體能方面的目標。大學四年自己始終要保持一幅健康的體魄,身體是革命的本錢,沒有健康的身體,一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標準,保持身心健康。

              抓住一切可以鍛煉的機會,尤其是體育課,要學好體育技能,堅持自己在體育方面的愛好,比如跑步、打羽毛球、籃球,暑假可以游泳。

              要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

              計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

              我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

            大學個人計劃書5

              進行大學學習已近兩年,感覺自己有時特別忙碌,但卻感覺不到自己有何進步;更多的時候則是無所事事,在網絡新聞和游戲上浪費了大量時間,感覺特別空虛。通過對大學兩年生活的總結,發現原因在于自己沒有系統的目標,加上意志薄弱,很多時候都是被動應付,隨波逐流;而且沒有深交的朋友,感覺不到來自友誼的溫暖、鼓勵和督促。為改變這一現狀,讓大三變得充實而不再空虛寂寞,特制定本“防空”計劃。

              一、制定依據與指導原則本計劃制定主要依據

              (1)《浙江財經學院東方學院20xx級培養方案》(2)×××大一大二總結(3)李子源《大學生自我實現與情意管理》

              本計劃制訂與執行的指導原則是:

              (1)循序漸進。剛開始進步時不要要求太高,不要急于求成。要以能完成并且體會到成就感為標準,然后總結經驗并逐步加大任務。先用2個月時間從重點課程和學年論文開始探索,然后開始發展心靈朋友和準備就業。

              (2)循規蹈矩。凡事把自己當成客體,認真研究自己存在的不足,探索改進的方法,不可憑主觀感覺和浪漫想象。要意識到自我改造是一項艱巨的任務,按部就班,并運用科學方法。

              (3)四位一體。學業發展、人際交往、情緒管理和意志磨煉互相滲透,互相促進。在課程學習、論文寫作和就業準備中注重情緒管理、意志磨煉和人際交往,在發展心靈朋友時也可以學習和個人成長為主要話題,互相督促前進。

              (4)學業優先。以重點課程學習和學年論文寫作為主,以就業準備和發展心靈朋友為次,主次不可顛倒。論文涉及時間長,干撓因素多,困難大,要以解決該問題為重點,投入足夠時間和精力。

              二、目標和任務

              (一)總體目標:20xx~20xx學年忙碌而有意義

              (二)具體任務:

              (1)確保重點課程成績優秀。在確保門門及格的基礎,選擇×××、×××、×××3門與提高自己專業核心技能密切相關課程和2門自己特別感興趣的課程作為自己本學年重點課程,集中精力,確保成績優秀。

              (2)認真完成學年論文。不抄襲、不敷衍,嚴格按照學校有關規定,用5個月時間(20xx年9月-20xx年1月)完成5000字學年論文。充分利用這次寫作機會,記錄寫作過程中遇到的各種困難和解決方法,包括種種情緒和生活干撓,磨煉自己意志,為將來從事長期復雜的工作積累問題解決的經驗,提升心理素質。

              (3)提前準備就業問題。在完成學年論文后,積極搜集專業就業知識,初步確定就業方向,并根據該方向對自己進行評估,查漏補缺。爭取能利用周末時間或暑假進行與就業方向有關的實習,在實踐中提升職業素養和交際能力。

              (4)積極發展心靈朋友。把父親和×××同學列為心靈朋友的對象人選,建設親密關系。要積極學習有關親密友誼的相關知識,并積極實踐,不怕失敗,記錄交往過程中的種種心理現象,正確全面認識自己和別人,并積累深層次的人2際交往經驗。

              三、工作步驟本計劃分三步走。

              20xx年8月~9月為第一階段:重點是與自我做斗爭。該階段主要任務是確定第一學期重點課程;與導師聯系確定論文選題及應當閱讀的文獻,搜集并閱讀參考文獻;閑暇時留意與人際交往、親密關系有關的心理學書籍。以前從未認真制訂過計劃并嚴格執行過,肯定會遇到各種由于惰性和各類干擾導致的問題,因此本階段重點是記錄這類問題、研究解決辦法、并應用于自我改造實踐。

              20xx年10月~20xx年1月為第二階段:重點是寫好學年論文。除按部就班學好重點課程外,要把寫作學年論文當成本階段第一任務。要充分利用第一階段自我管理的經驗,以充足的精力和時間在20xx年10月底完成開題報告,12月底完成論文初稿,1月中旬完成論文定稿。在寫作論文的.過程中繼續積累自我管理的經驗。開始正式研讀心靈友誼和親密關系,并進入實踐狀態。

              20xx年2月~20xx年6月為第三階段。第二學期重點課程、就業準備和心靈友誼三項工作齊頭并進。具體內容和實施方案另行制定。

              四、主要措施

              (1)學習楷模,積極暗示。每天早上告訴自己要向×××同學學習,每周爭取和她在一起聊天探討問題一次。每天早上提醒自己我要忙碌而有意義,我不想空虛;想象一年后一個能成功控制自己時間和情緒的人就會誕生,想象成功后的自信和微笑,想象成功后別人的肯定。

              (2)每日反省,及時修訂。每天晚上至少寫500字,記錄該日所做的事情以及遇到的困難,哪些解決,哪些沒有解決,明天要重點解決什么問題。并及時根據新出現象的問題和變化對措施進行調整。

              (3)規律作息,堅持鍛煉。堅持7:00起床,起床后慢跑半小時,晚上11:00必須睡覺,不參與臥聊。通過鍛煉和良好的作息習慣確保上課和課后學習、工作時有充足的精力完成任務。逐步提高執行任務的時間和效率。

              (4)按月評估,適當獎懲。每月初構思自己本月最喜歡和最不喜歡做的事情,然后月末寫月評,檢查自己一月任務完成情況,如相當滿意,則做最喜歡的事情;如相當不滿意,則做最不喜歡的事情;如基本完成任務,則什么都不做。檢查時要對自己坦誠,嚴肅態度。

            大學個人計劃書6

              進入大學以來,我就在校園的學習和生活中體會到了大學不一樣環境。回顧大學的生活,我們確實都更加的自由,也有了更多空閑的時間。但相對的,這里缺少了過去一直在約束著我們的壓力,使得我們要憑借自身的管理能力和責任心去規劃自己的道路!這讓許多自制力差的同學甚至在來到大學之后就開始管理不住自己的行動,不僅在學習上開始懈怠,連自己努力的方向都已經迷茫了。

              為此,在認識了自身也存在一定這樣的情況之后,我決定在此對自己制定個人的學習計劃,讓自己能在大學階段重視學習,并積極利用大學的資源來強化自身!以下是我本學期的計劃:

              一、重視專業

              對于自身的專業我一直都在積極的學習,但卻缺乏鉆研。為此在接下來的學習里,我不僅要在課堂上學習專業知識,更要主動的去思考!去考慮這份知識和能力能用在什么地方,并還有哪些可以深入的地方。

              此外,我要要利用圖書館和網絡的資源積極積極擴展自己的知識面,并更進一步的了解這份專業并了解自己今后可能走向的工作,考慮自己今后的道路,并積極向道路努力。

              另外,對于專業的學習雖然知識很重要,但實際的鍛煉才能真正給人帶來成長。所以我要加強自身鍛煉,利用大學生活中的空閑,積極的鍛煉自己的能力,并在實際的練習中加強自身實際能力,鞏固學習。

              二、積極參與活動

              在大學階段我要多多和同學們交流,鍛煉自身的人際交流并擴展自己的人際圈子。在今后走上社會之后,人際的交流是必不可少的.。為此多多參加活動,不僅能提升在班級中和同學們的關系,也能鍛煉自我的溝通能力。并讓我能在接觸中認識同學們的優點,反思自我的不足,并能以此積極的改進自己。

              三、走出校門

              來到了大學,學習的范圍已經不再僅僅限制在學校了。在有空閑的時候,我應該找機會去參加社會實踐,或是利用假期去兼職,體會社會的環境。

              雖說大學是個“小社會”但畢竟是學生生活的“象牙塔”,社會真正的環境還是要通過自身的體會才能感受清楚!

              在大學階段,我們和真正的社會相隔也僅僅只有一道校門而已,為此鍛煉自己的方法也要多少有多少。關鍵我得在自己前進的道路上找到自己的目標,并積極的朝著目標前進,抓住機會,讓自己在大學階段不斷的成長!

            大學個人計劃書7

              開辦一家屬于自己的公司一直是我的夢想。不管大學畢業后做什么職業,是否可以能實現自己的理想,我都要為它寫份計劃書。畢竟成功是屬于有準備的人。

              “好的開始是成功的一半,如果你希望建立并經營好一個屬于自己的公司,走好創辦公司的第一步至關重要。”我也是這樣認為的。

              如果我有了一筆資金,我就能創業了嗎?答案很顯然是否定的。首先我要考慮個人創業需具備什么素質?我在一本書上看到一些建議。投資創業第一個必須具備的是要有一個積極的心態。俗話說“好漢不怕出生苦,勤學苦斗有來日。”在進行投資創業的過程中一定要有積極的心態,不怕挫折和失敗才能夠最終取得成功。第二,是自信心和膽識。只有自信心才能堅忍不拔,才能具有能動性,創業性和應變性,才能在有路的地方走得更快,而在無路的地方也能踏平坎坷,走出一條路來。有膽有識,才能走出一條道路來。在不少調查研究表明,宜于創業的人多半是企圖心旺盛,以及自信心極強的.人,也就是平時所說的事業心強的人,這些人堅信靠自己的努力可以帶來好的結果,不肯向命運低頭,也不輕言失敗和放棄。第三,要懂專業知識,這是創辦公司的基礎。常言道:“人怕入錯行”,創辦公司,最大的錯誤可能就在于選擇了自己不熟悉,不了解的行業。掌握了和精通了某個行業的專業知識,意味著創業者的事業成功了一半,因為豐富深厚的專業知識可以使他不受制于人,立于不敗之地。我在一些書上看到產品知識和市場知識是創業者必備的兩方面專業知識。第四,要具備三種能力,即人際交往的能力,洞察決策的能力,信息溝通能力。我想我必須具備這些素質,才有資格開辦一家公司。第五,創業者的素質修煉,即創業者要有獨創能力,創業者要有好勝心,創業者要有求異精神,創業者要有“進攻性”,創業者要有堅忍不拔的品格。我想只有具備了這些素質才有資格創業,我們必須為創業做好充足的準備。

              個人創業還需要考慮的外部環境因素也有很多。把握環境、了解影響創業的制約因素,從而有效利用有利的環境,顯得尤為重要。譬如經濟環境,技術環境,社會環境,政治環境,倫理道德環境等,這些都需要我考慮的。現在是金融風暴時期,掌握外部環境因素尤為重要,要注視著宏觀經濟趨勢。我想這對我選擇怎樣的投資方向也有很大的幫助。

              接下來我該考慮的是創辦一家怎樣的公司呢?其實公司的類型也有幾種,有無限責任公司,合伙制公司,有限責任公司,股份有限公司。而我的想法是與我的朋友合伙創辦一家公司。因為它是共同出資,合伙經營,共享收益,共擔風險,并對合伙企業債務承擔無限連帶責任的贏利性組織。合伙公司設立簡便,出資靈活,企業結構簡單,便于管理,這樣的公司我覺得很適合像我這種第一創業,沒經驗的女大學生。

              公司的取名就像我們人的取名一樣,都要有著重要意義。公司的名字是一個公司的象征和代號,必須能夠反映公司的形象、特色,必須考慮如何適應環境,滿足人們的心理需求。我公司的名字,我想我會讓它簡潔明了,適合我創辦的這家公司,讓人們一眼看見就會記住它,也要讓人們知道我們賣的是什么。

              我想這個或許是最重要的了,選擇怎樣的投資方向?因為我在一本書上看到“投資先選項,好的項目是成功的一半”。選項,不僅要對實力進行客觀全面的分析,更重要的是要對未來發展趨勢準確地把握,而且是實力與智慧的結合,是創業成功的開始。要想有個正確的投資方向就要作好充足的準備工作。我在書上看到一些建議。它說第一要明確方針,少走彎路。第二,要做好6個方面的調查預測,即投資宏觀環境,調查貨源情況,調查需求狀況,調查競爭狀況,進行價格預測調查,商品銷路的預測。其實我認為你要投資的產品必須是你了解的,也就是你在行的,且要選擇低風險的,人手少的行業。我心里想創辦的企業是買床上用品的,因為我身在南通,大家應該知道南通是以紡織業為主的城市,而且在我所住的地方附近也有很多紡織廠,我媽以前也在這些廠里干過,而且我的家人現在也有在賣床上用品的,我想這些都是對我有利的條件,對我在這方面的投資有了良好的環境。他們也會給我很多建議。而且賣床上用品投資不是很大,風險也很小,更何況我是學市場營銷的,我相信我能辦好它。

            大學個人計劃書8

              古人云:好的開端是成功的一半。 11年前,我基本上沒有做過一些類似的事情。 完成應該完成的任務還有很大的差別,按邏輯推論的話,我已經失敗了一半。 但是,我很后悔。 嚴格來說,我的大學生活還有四分之三,因為失敗的一半對我不公平。 如果說世界上沒有后悔藥,最令人安慰的不過是現在流行的選拔節目的復活這個詞。 把自己將來要做的事情當作一個一個的甄選,死后有復活的機會。

              因此,我從三個方面計劃了接下來三年的大學生活。 有夢想就有希望,不能保證我的職業計劃完全切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,最近最應該花時間去實踐,其實施支配著我下半場的成功和失敗。

              第一、學業方面

              學習不僅僅是為了今后的工作,最重要的是獲得終身的利益,是學習生活是老的意思吧。 總之,學生的第一任務是學習,放棄學習什么都不會說。 作為學會會計的學生,社會必須提高我們的期待。 我們不僅要有扎實的專業知識,還要知道如何與他人交往,談判。 我的目標是成為會計師,將來能做一份穩定的工作,獲得穩定的收入,在工作過程中,我會努力學習,考試注冊會計師。 總之,我的目標是成為優秀的會計師,實現自己的夢想。 歷史上著名的會計師不是博才多學,厚而勃起是不變的法則。 這就意味著我讀書,今后進入社會后要做好充分的準備才能獨自停止。 另外,英語四級與學位證無關,但與我所愿意的職場合作,將來可能會在外資企業工作。 英語需求量也相當大,一定要臨時學好英語,做好二級四級準備。 另外,在這個數字化、信息化的時代,有必要把握計算機的基礎知識。 所以我給自己的大學生活設計了很短的。

              大二:

              一、應審查會計資格證、初級會計師證書。 這是自己在會計這個行業里混為一談的最低限度的事情。 首先要考試這些東西。 拿著證明書就成本。

              二、認真掌握專業知識和其他基礎學科,相信基礎才是最重要的。 大一時

              英語考試失敗,影響了整體成績,離獎學金還有一段距離,要加倍努力獲得獎學金。 不要再玩兒了,一天沒課什么的,看書,學會更多道理(概數)。

              三、拼了命也要把英語變成四級,努力一次通過。 這個學期真的不行。 下學期再給你一次機會。 當然,這并不是永遠不優先。

              四、打算考電腦二級。 有一級證書,那是將來地球上的大學生拿的證書,拿給你看的話會大笑。 那幾乎沒什么用。 物稀價值高,考電腦二級形勢緊迫,勢在必行,勉強也要考。 據前人(前輩、前輩、前輩、前輩)說,不參加考試的話就不能等待。 不報名考試就會有不學習的借口,使自己懶惰,什么事也沒有,處于零的成功階段。 參加考試效果不同。 雖然不能拿到夢中的證明書,但在努力學習的過程中自己的能力大幅提高了。 證明書和能力不能兼顧的話,我想自己會選擇后者。 因為它有長期的利益。 參加計算機二級考試,我的原則著重于參與。

              五、認真在學習和工作中不斷鍛煉自己,提高自己在暑熱中參加一些小公司的社會實踐,增強學到的專業知識,從其他實際的員工身上學到很多應對社會的道理。 教授們經常告訴我們,如果學習新聞的人不實踐,上課就會更好,你也只學了一半,遇到問題老師說的話才會成為真理。 所以,要求自己學習使用。

              大三:

              一、英語六級參加。 自己的基礎不牢固。 為了在現實和理想之間沒有太大的落差,對于6級,我的宗旨只是在尋求勇氣,但是自己也原諒了,奇跡當然是我夢想的,6級可能沒有我想象的那么難。

              二、證明書被嚴重破壞。 到那時為止沒有多少課程,所以準備參加相關證明書,但是絕對要停止盲目考證,積極向在就業方面有經驗的專家和老師咨詢,取得對自己來說最有效的信息進行對癥治療。 自己要考中級和高級會計師證。 當然,也應該準備好教師執照,在發生什么事情的時候成為護身符,山間部的校園也許會在我最無力的時候避難。 偶爾爆炸性的性格不適合教師,但是爆炸通常是在應對爆炸性人才時使用的。

              大四:

              一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司首先要參加社會實踐(除了工作氛圍高外,其他條件差,不能被大眾接受)。 認真做好上司給我的一切任務,記住一切賬簿,把自己最誠實、最獻身的心挖掘到會計中,讓會計看到最優秀的自己,讓媒體感受到自己的重要性,最終接受自己。 就這樣,我的努力雖然達到了目的,但畢業后為了找工作很辛苦。

              二、后期準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

              三、參加工作后,工資不要太低。 至少要養活自己。 畢業后,不要荒涼的家庭在經濟上過度支持自己。 相反,改變角度時,一切重擔都要自己承擔。 另外,國家在這幾年完成自己學業的補助金,必須堅決按期償還。

              第二,在人的處世方面

              一、改掉自己有時性急的壞習慣,決不和同學沖突。

              二、尊重周圍所有的人,無論他有什么樣的性格,學習優秀的人,感化惡行的人,以誠心對待他們,不爭名利,做好合格的中國公民,為構建和諧社會盡自己的力量。

              三、每個人抓住鍛煉自己的.機會。 這樣的機會不是每個人都有的。 竭盡全力完成班級和學院的本職工作,為集體做好能力,為多年累的老師們減輕一點負擔也行。 提高一點成績,不一定要得到別人的肯定,找到相信自己的理由很重要。

              第三,生活方面

              大學真是自己的天地,人的一生中這樣的日子不會長久。 如果我在這生活不順利的話,我接下來就不想生活了。 所以,除了學習和工作之外,我還要給自己快樂的生活方式,珍惜現在擁有的東西。 愚蠢一直認為,讓我做我討厭的事比殺死我更可怕,在大學放棄舊觀念,無論如何也不強迫自己,只做自己能做的事,為了自己活一次

              一、籃球是我的好伙伴,和我一起打籃球的伙伴是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們在一起的感覺。 所以,每周至少要打一次籃球,是勞動和逸樂相結合,與籃球朋友們溝通感情,調節身心健康。

              二、和家人和同學取得聯系,告訴他們我的幸福和不安,走來走去是他們支持我的困難。 特別是上了年紀的父母,他們一生辛苦最想要的只是我的信息,我絕對不能讓他們失望,只有他們幸福了才能得到真正的安全感。

              最后,祈禱自己能恢復失去的東西,最終希望!

            大學個人計劃書9

              新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

              在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。(面試網)

              鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

              所以,我這學期的工作目標是以下3點:

              1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

              2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

              3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

              具體工作計劃:

              1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的`籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

              2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

              3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

              4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

              5、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

              6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

              以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

            大學個人計劃書10

              中國企業在國際上融資成功率不高,不是項目本身不好也不是項目投資回報不高,而是項目方創業計劃書編寫的草率與策劃能力讓投資商感到失望。

              第一部分 摘要

              (整個計劃的概括) (文字在2-3頁以內)

              一. 公司簡單描述

              二. 公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標)

              三. 公司目前股權結構

              四. 已投入的資金及用途

              五. 公司目前主要產品或服務介紹

              六. 市場概況和營銷策略

              七. 主要業務部門及業績簡介

              八. 核心經營團隊

              九. 公司優勢說明

              十. 目前公司為實現目標的增資需求:原因、數量、方式、用途、償還

              十一. 融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)

              十二. 財務分析 1. 財務歷史資料(前3-5年銷售匯總、利潤、成長) 2.財務預計(后3-5年) 3. 資產負債情況

              第二部分 綜述

              第一章 公司介紹

              一. 公司的宗旨(公司使命的表述)

              二. 公司簡介資料

              三. 各部門職能和經營目標

              四. 公司管理

              1. 董事會2. 經營團隊 3. 外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)

              第二章 技術與產品

              一.技術描述及技術持有

              二.產品狀況

              1. 主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等) 2. 產品特性 3. 正在開發/待開發產品簡介 4. 研發計劃及時間表 5. 知識產權策略 6. 無形資產(商標/知識產權/專利等)

              三.產品生產

              1. 資源及原材料供應 2. 現有生產條件和生產能力 3. 擴建設施、要求及成本,擴建后生產能力 4. 原有主要設備及需添置設備 5. 產品標準、質檢和生產成本控制 6. 包裝與儲運

              第三章 市場分析

              一. 市場規模、市場結構與劃分 二. 目標市場的設定三. 產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析 四. 目前公司產品市場狀況,產品所處市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和) 產品排名及品牌狀況五. 市場趨勢預測和市場機會 六. 行業政策

              第四章 競爭分析

              一. 有無行業壟斷 二. 從市場細分看競爭者市場份額三. 主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占率等) 四. 潛在競爭對手情況和市場變化分析 五. 公司產品競爭優勢

              第五章 市場營銷

              一. 概述營銷計劃(區域、方式、渠道、預估目標、份額) 二. 銷售政策的制定(以往/現行/計劃) 三. 銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務 四. 主要業務關系狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等),各級資格認定標準政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等) 五. 銷售隊伍情況及銷售福利分配政策 六. 促銷和市場滲透(方式及安排、預算)1. 主要促銷方式 2. 廣告/公關策略、媒體評估七. 產品價格方案 1. 定價依據和價格結構 2. 影響價格變化的.因素和對策八. 銷售資料統計和銷售紀錄方式,銷售周期的計算。九. 市場開發規劃,銷售目標(近期、中期),銷售預估(3-5年)銷售額、占有率及計算依據

              第六章 投資說明

              一. 資金需求說明(用量/期限) 二. 資金使用計劃及進度三. 投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)四. 資本結構五. 回報/償還計劃六. 資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等) 七. 投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證) 八. 投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告) 九. 吸納投資后股權結構十. 股權成本 十一. 投資者介入公司管理之程度說明 十二. 報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算) 十三. 雜費支付(是否支付中介人手續費)

              第七章 投資報酬與退出

              一. 股票上市二. 股權轉讓三. 股權回購四. 股利第八章 風險分析

              一. 資源(原材料/供貨商)風險 二. 市場不確定性風險三. 研發風險 四. 生產不確定性風險 五. 成本控制風險 六. 競爭風險 七. 政策風險八. 財務風險(應收帳款/壞帳)九. 管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴) 十. 破產風險

              第八章 經營預測

              增資后3-5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據

              第九章 財務分析

              一.財務分析說明

              二.財務資料預測

              1. 銷售收入明細表 2. 成本費用明細表 3. 薪金水平明細表 4. 固定資產明細表 5. 資產負債表 6. 利潤及利潤分配明細表 7. 現金流量表 8. 財務指針分析1) 反映財務盈利能力的指針 a. 財務內部收益率(firr)b. 投資回收期(pt) c. 財務凈現值(fnpv) d. 投資利潤率 e. 投資利稅率 f. 資本金利潤率g. 不確定性分析:盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析 2) 反映項目清償能力的指針 a. 資產負債率 b. 流動比率 c.速動比率 d. 固定資產投資借款償還期

              第三部分 附錄

              一. 附件 1. 營業執照影本 2. 董事會名單及簡歷 3. 主要經營團隊名單及簡歷 4. 專業術語說明 5. 專利證書/生產許可證/鑒定證書等 6. 注冊商標 7. 企業形象設計/宣傳資料(標識設計、說明書、出版物、包裝說明等) 8. 演示文稿及報道 9. 場地租用證明 10. 工藝流程圖 11. 產品市場成長預測圖

              二. 附表 1. 主要產品目錄 2. 主要客戶名單 3. 主要供貨商及經銷商名單 4. 主要設備清單 5. 市場調查表6. 預估分析表 7. 各種財務報表及財務預估表 *計劃書須用計算機打出,隔行打印且頁面采用寬邊;標題用較大的粗體字小標題用黑體字;各大章節分頁,正文須注明頁碼。

            大學個人計劃書11

              自我盤點

              一、個人興趣愛好

              業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

              二、個人優缺點

              1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

              2、解決自我盤點中的缺點:

              所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

              三、個人對所學專業的看法

              本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,

              職業環境分析

              根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的'規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

              一、家庭環境

              本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

              二、學校環境

              本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

              三、社會環境

              現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

              四、職業環境

              對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

              結論

              1、目標

              估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

              2、路徑

              自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

            大學個人計劃書12

              星移斗轉,時光飛逝,轉眼大學生活已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種憧憬,也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待,而今依舊“學長、學姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

              以下為我今后的工作計劃:

              一、 穩定情緒、調整心態

              剛入大學不久,我發現,有些現實和我大學以前想象的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時,難免會產生一些疑惑。為了今后能夠專心工作,我首先應該盡快穩定情緒、調整心態,盡快從疑惑中走出來。我要合理安排時間,有計劃的做各件事情,把注意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的`工作做好為榮。

              二、 端正工作態度

              學生會招新面試時,學長曾經說過兩個非常重要的字——態度。這是能夠認真工作的前提,我要盡快做到這一點,并且牢記這一點,時常提醒自己不要忘記這一點。端正并保持熱情積極的工作態度,這一點,很重要!

              三、 把握工作重心

              既然申請加入系學生會,就應該把系里面的工作作為工作重點,班里面的工作可以交給班里負責人的班委,個人的事可以另作安排,社團的工作任務安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠第一位。

              四、 正確認識自我,改正不足、取長補短

              我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生,沒有資歷,應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法,遇事多問問輔導員和學長,多多吸取別人身上的優點,做到取長補短。

              五、 做事一絲不茍

              以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有計劃,常常導致丟三落

              四、忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學習。

              六、 提高工作效率

              以前經常覺得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什么,有時忙了大半天,收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加認真、盡心,爭取在短的時間里做更多有成果的事。

              七、 自身更融入集體

              剛剛申請加入系學生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應該使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關系。

              八、 做到團結友愛

              老師常常教導我們說:團結就是力量。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結一心,

              不爭名奪利、勾心斗角,導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結,首先要對同志付出關心,多多關心同志們的生活及思想情況,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。

              以上為我今后的工作計劃。在今后工作的具體實施中應該還會遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。

            大學個人計劃書13

              每個人都應當設計屬于自我的人生。因為青春,所以活力,想創造一片屬于自我的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自我對未來的夢想來到大學。

              大學是人生的關鍵。因為進入了大學,我們放下了高考的重擔,來追逐自我的興趣與夢想。

              大一:在學習方面:我要初步了解專業,利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。

              并且按照從基礎到精深的順序給自我列出一個學習書錄,了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情景。

              愛上圖書館,成為圖書館的常客,搞好各學科課程,苦學英語,在大一結束之前到達必須水平,并爭取獎學金。

              在生活方面:初來乍到,多向學長們請教,投入更多精力與學長們溝通和交流;提高自我的語言表達本事;和同班同學處理好關系提高人際溝通本事,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學建立一個穩定并且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自我。尤其在英語方面,好好學習,每一天都堅持下來,為大二英語4級的考試做準備。

              大二:在穩抓基礎的同時,又要做好學習專業課的準備。

              這一年經過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的各種本事嘗試兼職社會實踐活動,提高自我的職責感、主動和受挫本事,大二是充足的(如果我們安排妥當的話)然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是十分重要的。最終,爭取一次性把英語四級過掉。

              大三:在深入學習專業課程的同時確定自我未來的發展方向。

              這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研,考公務員,留學,就業,創業等。

              這時的大學生活已過了一半,也是我們應把自我拋向社會的時候。我們必須向有求職經驗的師哥師姐們打聽求職信息,面試技巧和職場中的需求情景,提高求職本事,收集公司信息。參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得體會,掌握簡歷求職信的寫法及技巧,了解并收集相關信息的渠道并進取嘗試。

              大四:在學習方面:修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”。

              作為大學最終一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業,就要從各個方面搜集就業方面的信息,并做好去培訓的計劃。

              工作申請,爭取就業。主要的資料有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備;預習或模仿面試、參加面試等;進取利用學校供給的條件和網絡資源,強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

              大學生的主要任務是學習。可是也有很多的.時間由自我分配,這些自由分配的時間里,我更不能荒廢,成為大學生無疑標志著人生嶄新階段的開始。大學時期是人生的成長心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關鍵時期,在這期間,的啊學生智力的顯著特點是觀察力和理解力提高,求知欲望增強,所以自由分配的時間也不能分開兩個字——“學習”。

              大學是歡樂的人生體驗,知識與智慧將大大豐富我們的心田;的啊學是嶄新的生命起點,競爭與合作,將使我們有望成為一個完整的人。圖書館是一的大學的心臟,在大學圖書館是獲取知識的另一片海洋,學校今年新近了不少新書,我絕對不能浪費這么好的資源,必須會好好珍惜。

              大學是人生的重要時期,又是一個挑戰自我、表現自我并且是完善自我的一個舞臺,讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生意義重大,我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下,面臨著全球經濟風暴,社會競爭日趨激烈,就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自我的職業生涯的同時,主動理解就業指導,認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立,同時學習面試成功經驗,初人職場的心態調整、提高適應社會的本事、主角定位、合理規劃、價值實現,學習如何獲得幸福人生。

              我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲生命。

            大學個人計劃書14

              1、引言

              大學,對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了誘惑。大學,意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網,生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時,一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。

              大學,是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當然,在大學里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發現自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學會了很多,這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。

              這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我認識、職業生涯條件分析(包括家庭條件、學校條件、社會環境、職業環境等)、學業目標定位和具體規劃。這幾個部分是緊密聯系在一起的,學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃,也是我人生的一個規劃。

              我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路,讓人生不留下遺憾!

              2、自我認識

              認識你自己,是一項美德,也是成功者的必備要素。

              也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

              我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優勢能夠得到發揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。

              在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的`社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人事不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發展是有及其重要的影響的。

              人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在,希望就在!

              3、目標定位

              學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。

              我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。

              具體計劃:

              大一時:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

              大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

              大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

              大四時:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

              4、執行計劃

              大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。

              2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。

              大二:1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;

              2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

              3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數。

              大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;

              2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

              大四:1. 開始積極準備實習;

              2. 完成畢業論文;

              3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

              5、評估調整

              計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

              我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

              我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。

              朋友,無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!

              6、結束語

              泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!

              我的未來不是夢。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

              四年,1461天,35064個小時,我選擇了充實,我拋卻了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風,攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運設置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線... ...

              每一條規劃都一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

              我相信,我一定能行!!!

            大學個人計劃書15

              一、實習目的

              為提高涌德電子集團(UDE)在大陸地區重點大學院校中(二本以上)的知名度,幫助學校培養優秀的大學生,提高學生專業技能和社會適應能力,同時方便公司人才的'選拔和任用,實現人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計劃。

              二、實習對象

              西南科技大學20__屆大學生

              三、具體要求為:

              1、專業要求:工業工程、工業設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1);

              2、愿意在廣東東莞市虎門鎮或德陽中江縣長期發展;

              3、有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規的行為。

              四、實習人數

              20__年實習人數:105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

              五、實習時間

              第一階段:1.5個月,20__年7月10日—20__年8月25日;

              第二階段:6—8個月,20__年10月—20__年6月。

              六、項目負責人:

              大學生實習:人事—何貴成

              學校項目建設:新技術研發部—彭代輝,人事—何貴成

              七、實習方式

              第一階段

              1、了解公司各部門作業內容及作業所需知識;

              2、理論講座(根據20__屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);

              3、根據專業及個人發展適當安排意向部門。

              第二階段

              1、課題研究,以完成畢業論文形式展開;

              2、畢業論文的課題由公司、學校及學生三方討論協商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。

              八、考核方式:公司考勤、主管考評及其它考評等。實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)

              第一階段:

              根據個人表現,綜合評分,分為A、B、C、D四個等級。

              A級:綜合評分為90分(含)以上,助學獎金1000元/人,并可直接簽訂就業協議成為正式員工(按20__屆大學生招聘待遇執行)。直接簽訂就業協議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月800元;

              B級:綜合評分為75分(含)以上,助學獎金600元/人,并可進入第二階段實習;或由部門主管同意后直接簽訂就業協議成為正式員工(按20__屆大學生招聘待遇執行)。直接簽訂就業協議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月400元;

              C級:綜合評分為60分(含)以上,助學獎金200元/人,經需求部門主管同意后,可予進入

              第二階段實習;

              D級:綜合評分為60分以下,不發予助學獎金。

              第二階段:

              第一階段表現優秀同學優先考慮。實習期間根據個人表現綜合評分,分A、B、C、D四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業協議之學生在第二階段實習期間,其薪資(按20__屆大學生招聘待遇執行);其它第二階段實習學生,公司給予助學獎金每月20__元。實習期間學生所需遵守的相關要求、規定及享受公司福利比照正式員工辦理。

              A級:綜合評分為90分(含)以上,畢業后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月;

              B級:綜合評分為75分(含)以上,實習生可簽訂就業協議,畢業后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月;

              C級:綜合評分為60分(含)以上,經需求部門主管同意后可簽訂就業協議,畢業就職后進入2個月試用期,試用期滿根據工作表現進行調薪;

              D級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。

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