學習計劃書（精選17篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的學習計劃書，希望對大家有所幫助。
學習計劃書 篇1
一、時間安排
1、每天的四個1小時保障
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到保障的前提下，亦可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，只要不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，要有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持起來聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天，當1—2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8：00~8；30起床(刷牙洗臉吃飯)
8：30~9：00做老師布置的作業
9：00~10：00做課外作業
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業
16：00~21：00玩
從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業，并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
學習計劃書 篇2
為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學習計劃如下：
一、關于學習習慣
1、早起早睡
夏天，10點睡覺，6點起床；冬天9點睡覺，7點起床。
2、學習態度
上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。
3、自我學習要求
(1)學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。
(2)堅持自主學習，每天回家后主動復習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，由于閱讀有利提高寫作水平的書籍。
(3)學習不偷懶，上課不開差，積極發言。
(4)不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
二、關于學習目標
1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。
2、考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。
3、體育活動要積極參加
三、關于學習建議
對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。
學習計劃書 篇3
本人個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是本人初中生涯的最后一段時間，本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了初中兩年半的學習，本人想本人對于初中學習已經積累了很多的經驗，在這兩年的
學習生活中本人也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。本人認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像本人——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，本人希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
本人覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。本人在新學期為自己定制了本人自己的目標，已經深埋在本人心中，本人會按著這個目標努力，發奮圖強，爭取有新收獲。
最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好計劃也會付之東流。所以，在新學期里，本人要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上，本人認為，本人應當注意薄弱環節，查漏補缺。本人覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，本人想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但本人覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，本人就以它作為本人學習計劃的結尾吧，那就是——本人行，一定行。
學習計劃書 篇4
在初三這段時期，我們應該給自己制定一個適合自己的學習計劃。就像數學，它算是所有科目里很難的一項學科了。很多基礎不好的必須要從頭開始，從較簡單的開始，然后就是中難，在中考前一段時間就要刷那種很難的，像中考真題等。初三的學習要有耐心，它不是初一初二時期的三分鐘熱度，而是需要認真的對待。所以為了能讓自己在下一學期里取得更好的成績，也為了讓自己在初中的最后階段里不留有遺憾，我要開始著手為自己的下一學期制定一個詳細的學習計劃。
首先是從我的薄弱科目下手，我的數學就是我所有科目里面基礎最差的一門。這也可能與我從小喜歡文科的原因有關。但是數學是主要功課，所以我一定要學好。如果我的數學成績和別人的差距太大，那我的整體成績和班級排名也會被拉得很低。所以提升數學成績成為了我下一學期里的一個主要目標，也成為了我學習計劃里的一個頭等大事。關于如何提升數學成績，我的計劃是這樣的：
第一，我要準備一個錯題本，和一個例題本。錯題本就是專門記錄我容易出錯的題目，這樣以后我就不會在同一個坑里面摔兩次。例題本就是在老師上課的時候，主要表明的重點題目，和同一類型的有代表性的題目。這樣我有了記錄，我就可以不用經常去麻煩老師，我遇到了我不會做的題目，翻開我的例題本，我既可以了解到解題過程，還可以加深我的印象。
第二，每天除了認真聽好老師的課以外，還要多花半個小時的時間來做數學題目。這半個小時里不包括做老師的課后作業時間，也不包括數學的預習和復習時間。所以在下個學期，我還要準備一本專數學題目的書。
第三，在每次數學考試前，我都要拿出我的錯題本和例題本，反復溫習兩到三次，這樣才有效果。在考試后，學會做錯題總結，爭取一次比一次進步。
第四，因為我的基礎較差，所以在下一學期里，我還需要再報一個數學培訓班，充分利用我的周末時間來補習我的數學知識，以此來提高我的數學成績。
我相信，通過我的這些計劃和準備，我的數學成績一定會有所提升。當然在下學期的學習計劃里，除了數學科目以外，我的其他科目也要引起我的重視。只不過對比起我的數學，其他科目的學習就按照常學習即可。
學習計劃書 篇5
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
學習計劃書 篇6
過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門。回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。
作為學生，學業是第一要務。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。
學業有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢？這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中，要拿到本專業有關證件，再考去一個自己喜愛的專業證書，努力學習英語是我的弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活處處有學問，留心生活的細節，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻！
學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態度決定一切，只有端正態度才能全身心的投入到學習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。
同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應變，在保持整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總而言之，一切為學習服務，圍繞學習展開活動，把學業搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。
大學除了學習，另一個重要內容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實踐才能檢驗自身的優劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實踐就是充分發揮個人聰明才智，做最好的自己。社會實踐當然要去社會中實踐，也可以在學校，但這是極少數的。進入了社會，找到與本專業相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。
實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會。久處校園苦讀書，難知社會天下事。只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷。
平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢。實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷。
在社會中感知生活，在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完美的結合，才能更好的做好上面交給我們的任務，才能實現自身的價值。時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創造有價值的人生。
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生，實踐長才干，這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生，僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的，還要學會與社會實踐相結合，在實踐中探索，在探索中實踐。社會實踐是檢驗真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學知識運用到社會實踐中，為實踐而學，在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質，強大自身為生存發展增添資本。
無論是學習還是實踐，都離不開人，有人就需要交往。人際交往是大學生應該特別注意的，平常的與老師同學的交往是大學生交往的主要對象，怎樣處理好與同學及其他人之間的關系，和睦相處是我們共同關心的話題。
來而不往非禮也，有來有往這才是交往。良好的人際關系是我們成就事業的保障。在生活中，我們來自五湖四海的同學有著不同的習慣風俗。地方方言等，我們應該尊重他人的文化習俗，在交往中多替他人著想，本著我為人人，人人為的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學，同學之間勾心斗角。離開家庭我們為了共同的理想走到一起，共同生活在一個屋檐下，同學之間發生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開心。
寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，活著并不全為了自己，時刻想著他人 ，關心幫助他人，人常說送人玫瑰手留余香，就是這樣啊。君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處。君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛的心去關愛他人，愛他人就是愛自己。
朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯為你指出的是諍友，當面指責你的朋友并不見得不是好朋友，當面夸獎你的朋友并不都是好朋友。朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對，有難同當，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷。
良好的人際關系有利于我們工作學習生活。交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解。陌生人，我們也要以禮相待，真心對待身邊的每一個人，用我們的真心換來他人的尊重。人際交往要恰當適當，不能粗暴無禮，你愛別人別人也會以愛人之心愛你，所以，要善待身旁的每一個人，無論富貴貧賤，都應平等對待。
人際交往使人與人的聯系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對待人，贏得他人的好感信任，得到他人的認同，那么你的人際交往已成功了。
學習計劃書 篇7
我認為大學是學生的天堂，我們最終可以自由安排自己的生活。但是真正進入大學的殿堂后，我們才知道還有很多知識需要學習。甚至專業知識、交際技能、演講口才等都知道我們要學習。
大學不是我們學習生涯的結束，相反，它更是開始，是精彩人生的序幕！我從小在大學校園周圍長大，看了一次大學新生的報告，陳腐地離開了。到了學期末，大學生們也穿著學士服，高興地扔帽子，又哭又笑。當時真的不能理解，這一刻也還是不能理解。但是在朦朧中也能感受到“大學”，感受到她帶來的快樂和悲傷。此時此刻，我正在為更多的快樂，更少的悲傷和后悔而努力。(快樂)。是的，沒有規則不能訪員。我不是喜歡按計劃有條不紊的人，但成功又要有條不紊地實現。《大學》這本巨大的畫冊需要我們為她注入活力的汗水和眼淚。大學里并不缺人才。高中成績不差的我深刻體會到了“高手如云”的懦弱。各種“學霸”、“英語光”、“各社團”的前輩們以完美的自信打動了我。但是正因為如此，我更加期待能像前輩們一樣成為“閃閃發光”的人物！為此，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五個。
第一，提高自我科學的文化素養。
學好專業知識專業知識是大學學習的基石，也是今后進入社會的基本要求。大部分企業對員工的專業知識技能要求很高，所以要重視教科書，回到課堂上。請學習相關課程，如英語、計算機等。隨著大學生人數的增加，我們應該更加熟練地掌握外語和計算機等知識。平時多練習，多寫作，在未來的職業和生活中才能處于更有利的地位。
第二，培養良好的學習和生活習慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢。在賺到“革命的利益”之前，我們要有好的身體，才能在學習和生活中走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥吃蟲子對大部分大學生來說，特別是對我來說，英語是前面橫著的高山，很難堅持下去。即使早點在鬧鐘上搗亂，也不會有事，繼續睡覺。是的，懶惰是一個很不好的習慣。它不能成為習慣，成為習慣就不能被破壞。所以，我不會傷心，傷心，改掉這個壞習慣，把精力放在英語和其他重要的事情上，浪費大學四年學習的好時光。
第三，以正確的心態應對學習。
認真對待所有考試。考試是對我們各階段學習效果的考試。我們不能消極地認為是“洪水猛獸”。會產生抵抗和害怕的心理，這些心理都不利于我們的正確認識考試，更有可能在我們的考場失敗。因此，努力準備考試的最高境界是平時做好作業，完成學習任務。這樣，不管怎么考試，都不會害怕。當然，這方面也是我需要努力的。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這可能會很難，但事實上，一旦心靈的三觀確立，對我們形成樂觀正直的性格是有利的，甚至會對長期的未來產生影響。
第四，提高人際關系潛力，培養社會實踐潛力。
1.努力參加社團和班級活動，在活動中積累經驗。社團和班級活動不僅有助于我們學習平時不經常接觸的技能，而且有助于我們與周圍的人融為一體，建立良好的交往關系網。當然，在活動中正確解決問題和處理關系也是對我們潛力的巨大考驗。
2.參加一些比賽、打工等有助于培養提高經驗的活動，在競爭中積累經驗。在比賽中越強，越強，刺激競爭心，提高潛力。打工中融入社會，實際運營方面的潛力將大大提高。
第五，除了學習知識外，還可以適當地進行豐富多彩的娛樂活動，把工作和休息結合起來。
1.旅行是很多大學生可以選擇的娛樂方式，近郊、鄰居城市等都是暫時的好選擇，對以后的生活和工作環境的`決定也有很大幫助。更何況沿途有美麗的風景和友好的人。
2.學習圍棋類、音樂舞蹈類等文體活動。這些活動不僅可以豐富我們的空閑時間，而且在一些交往場所也有助于向公眾“銷售”自己，在學校獲得學校獎項或在公共場合引人注目，展示實力和魅力方面也有不可忽視的妙用。(另一方面)。總之，經驗要親身體驗，習慣要努力培養，學習要全心投入。絕對不能馬馬虎虎地處理事情。我們知道我們擁有什么才能很好地利用，知道我們需要什么才能制定目標。只有這樣才能真正豐富大學生活！在上述五點上，提出了以下最近的目標：
1.課前預習這門課即將學習的課程，課后當天鞏固，及時消化，防止考試前臨時抱佛腳。
2.每天背100個英語單詞，聽BBCCNN新聞，讀一篇英語美文，空閑時聽英語音樂或看英語字幕的原聲電影。為英語四六級和期末考試做好充分的準備。
3.準備考研，各種資格證考試，英語四六級證書，計算機二級證書，甚至各種專業證書。
4.多運動，有時間就跑步或打羽毛球，沒時間就拉伸15分鐘。
5.選擇有利于培養專業技能的社團和大眾活動，避免盲目浪費時間。
雖然參加兼職，但不能與課程沖突。一方面增加了必要的資金來源，另一方面培養了社會實踐潛力。7.旅行。就是環顧四周，看看更遠的地方，調節心情，開闊視野，同時實現一直以來的愿望。(另一方面)。大學是一個非常寬松和自由的學習環境。她不再像高中一樣專注于書本上的知識，而是更多的潛在鍛煉。因此，學習要更加自主，甚至要分心和精力給各種這種活動或那種活動。一旦處理不好就是學習，活動兩邊都不討好。如果成功，又是無止境的結果。所以，我會有條不紊地堅持下去。堅持，勝利！
學習計劃書 篇8
一、指導思想：
隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。學校立足崗位，以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體，腳踏實地的抓好教師業務學習，作為教師我要也要通過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。
二、學習目標：
1、加強學習，掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。
3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
三、學習內容：
根據自身情況，我主要將學習內容分為政治業務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養四大板塊。本學期，在政治業務理論學習上，作為一名積極分子，我將會繼續開展《黨章》學習活動，教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課，而在教育科學研究、個人修養方面，也要有一些有益的自學活動。
四、具體措施：
1、了解教師個人業務學習的制度。
2、學習《師德》，提高教師的職業道德素養。
3、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。
4、認真學習新課程標準中的改革與要求。
5、大膽嘗試，創新，使教育教學有新的突破。
6、強化學習，堅持每周進行業務學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。
7、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主。自學自練相結合，理論聯系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。
五、結果預測：
通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每個專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。
學習計劃書 篇9
一、作息時間安排：
1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下樓跑步。
7：00回家讀英語15分鐘，讀語文15分鐘。
7:30分吃早飯。
7:40出門上學。
中午放學回家彈古箏20分鐘，吃午飯。讀課外書30分鐘，午睡30分鐘。按時上學。
下午放學回家抓緊時間寫作業，改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業。8:40到9:30分復習當天所學內容，預習第二天的內容。
9:30分洗漱上床。
9:40閱讀20分鐘，10:00睡覺。
周末：7:30起床吃飯寫作業。完成老師布置的任務。復習一周所學內容，預習下周新課程。做部分練習題。
二、作業完成質量
語文：寫作業時，字跡要工整，頁面要干凈整潔。讀書要有感情的大聲朗讀，做到不掉字、不加字、不讀錯別字。
數學：題目要讀懂再做，計算要用演草紙認真演算，不該口算的不要口算，減少出錯現象。把每天所學不懂得地方找出來問老師或者媽媽。
英語：作業書寫干凈整潔，堅持按老師的要求去做。
我一定按照自己的計劃書嚴格執行！
學習計劃書 篇10
開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我必須要做到以下幾點：
一、做好“三定”。必須學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，然而努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，用心發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時光與娛樂時光，每一天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我必須要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光
這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下：
一、在新學期繼續努力學習，將自我的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中用心參加。
四、在勞動中用心參與，與同學一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處，用心幫忙新同學。
六、令自我全面發展，當一個全面發展的人。
學習計劃書 篇11
進入大學以來，還沒有正式上過類似的課程。以前對于應用文寫作也沒有太深的學習。為了提高自己對應用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業論文、畢業設計的寫作文采，我結合自己的學習情況，特制定了下列的學習計劃：
一、學習要求與目的
熟練掌握應用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業設計和畢業論文的學習與常識性寫作，以便全面提高自己的應用文寫作水平能力。
二、學習內容
在此階段，我覺得主要針對一下四個文書進行深入學習：
行政文書：掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。
事務文書：在事務文書中計劃和總結以及調查報告是必須掌握的，還有一個就是申
請書。這些都是會常用到的。
求職文書：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒目的求職信和個人簡歷、那樣才會更容易的獲得工作。因此這個求職文書非常的重要。
科技文書：實驗報告，畢業論文和畢業設計。做實驗要寫實驗報告，而再過兩年就要畢業了，因此畢業設計和畢業論文是重中之重。明確其寫作格式與要求，力求到時候拿出一份令人滿意的畢設和畢業論文。
三、學習安排
對于具體點來說安排分時間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。前兩個文書每個用一周的時間來熟悉，再用一周的時間來嘗試性寫作。對于后兩個文書，自我感覺比較重要，因此我會多花些時間去了解熟悉其格式。著重練習寫作，并找機會希望老師幫修改。
用段時間集中復習，并總結有什么不足，有哪些進步，并相應的調整計劃。
學習計劃書 篇12
繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。
一、指導思想
以省、市及縣教科局一系列教師繼續教育學習有關文件及學校具體的部署為指導依照天湖小學教師繼續教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質為學習核心，完成政府賦予的教書育人的光榮任務。
二、學習思路
本年度將結合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新方法培訓、新技術培訓，“一個核心”——以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、計算機互聯網。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源，實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續教育變成自己的終身學習，為追求個人發展創造最大限度的資源條件。
三、學習形式
⑴參加學校組織的集中培訓。
⑵參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。
⑶利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。
四、學習內容
《校本研修理論與實踐》、《教師專業發展導引》、《教育教學中師德修養案例研究》、《有效教學的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學科學》。
五、個人達標計劃
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習；
2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。爭取每學期聽課節數達到x節以上。
3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。
4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經驗。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新教師。
學習計劃書 篇13
一年的時間不長不短，但在大二這個重要的時期里，一年卻有大事件。一年的日日，都有著很多的事需要去做。總說時光如白馬過隙，一不留意稍縱即逝，那么，仔細縝密的計劃，將為一學期的學習減輕不少的沉重。如果說大一是新的起點，或許我在這個起點上，沒有一個很完美的開始，但是，又是一個嶄新的學期，過去的時間我已經追不回來，那么我要把握住現在及今后的時間，要充分利用起來身邊的每一刻。
大二的專業課漸多，學習的壓力隨之增加，但是我更喜歡緊湊的學習生活，那樣會顯得生活的充實與活力。但是，專業的深度會繼續的增加，課堂的時間遠不夠學習，所以，我會選擇在圖書館來拓展對專業課的學習與體會。
大學的英語被列為公共課，我的方向也有些走偏，導致英語成績努力的。而英語的四六級被我視為大學里的必修課，所以英語上我還要更為努力才能夠有資格談考過四六級。
暑假期間有很多的同學聚會，當被問及計算機考級沒有，我的回答總會讓同學大吃一驚，為此我總是很慚愧。所以，計算機考級務必參加，不是為了自己的虛榮心，而是我需要證明自己的能力。
此外，我還想在其他的方面有所涉及，因為現在是知識時代，多掌握些，你就有資本能夠在這個時代生存下去。但是，我會以自己的專業為主，在適當的時候，補充一些自己較為感興趣知識，和與專業有關聯的相關的知識，作為儲備。
學習計劃書 篇14
這個學期一開學應該是我們在大學里面的倒數第三個學期了吧，后面還需要出去實習，大四最后一學期還需要弄畢業論文和畢業設計，所以在學習里面能夠安心學習的時間真的是越來越少了，所以這個學期的學習時間我必須要珍惜好才行。而想要將所有時間都利用好，提高效率，就必須要提前做好計劃才行，這樣學習起來更加的有方向有動力，所以我專門做了這個學期的也可以計劃。這個學期的暑假按照往年大三學長學姐所說是應該需要去實習的，但是目前這種情況還沒有出具體的通知，所以我還是按照往常的時間來做規劃，這也就說明我這個學期的時間真的是十分的短暫了，因此我的計劃也必須要更加的全面才行。
一、學習上面
因為大三下學期可以說是我們在學校能夠全身心讀書的最后兩個學期了，所以我必須要抓緊所有的時間來學習才行，所以在這個學期我必須要將自己愛打游戲的習慣給克制住才行，可以玩游戲但是也必須要克制住時間在一天兩個小時以內才行，無論朋友怎么叫我我都有克制住自己。其余空閑的時間我必須要花費在各種知識的學習上面，對于專業知識上課的時候我也必須要把手機放在手機袋里面，上課不能玩手機，下課后我也要爭取在完成所有作業的之外，一周寫一個網站的程序。
英語方面，我也必須要報名參加下半年的英語六級考試，所以這個學期我必須要花時間在記單詞和英語口語和聽力的練習才行，因此每天早上無論有沒有課都要起床去讀書角練習英語，要想考驗英語必須要過級！
二、思想上面
后面的時間是非常的短暫了，所以這個學期能不能入黨已經是十分的關鍵了，自己現在已經是發展對象了，但是距離黨組織還有不小的距離，所以我必須要加強自己的思想建設，新學期里面必須要做到每一場講座都務必去聽，也必須要及時做好講座的心得體會不能夠再讓別人來催了，同時我還要繼續做到每天聽新聞聯播，加強對各種政策的了解，知道國際局勢，增強自己的視野。最重要的是，自己目前的學習成績是做不到保研的，所以后面研究生報名考試自己必須要做到嚴格遵守學校的紀律，加強自己的紀律遵守意識，不要有任何的犯錯的紀律，以免影響到考研報名名額，以防萬一十分重要。
新學期我自己必須要重視起來，不能夠再像前面幾個學期那般不在意學習了，自己要知道時間的緊迫性，嚴格執行好這個計劃。
學習計劃書 篇15
新學期開始了，我已經是一名x年級的小學生了，我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生：
一、日常計劃
1、不講臟話，要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。
2、上課認真聽講，積極發言，做作業時不粗心，要細心。
3、多鍛練身體，熱愛體育運動。
4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動。我一定會努力做到這幾點，做一名優秀的小學生。
二、學習計劃
1、上課時要認真聽老師講課，不搞小動作，不和同學們交頭接耳。
2、認真完成老師布置的作業。
3、放學回家，做完作業后要預習明天的功課，還要閱讀課外書。
4、星期天堅持上補習班，不斷豐富自己的知識。
5、積極參加各種體育項目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質。
6、堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病。
總之，在新的學期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學生。
學習計劃書 篇16
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，為以后升上初中后的學習打基礎。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，你就就一定要實行。
學習計劃書 篇17
從高中到大學是一小步，而從大學到社會卻是一大步。對于剛剛步入大學的我們，心中都充滿了無限的期待，想著在中南這片神奇的土地上，留下屬于自己的足跡，這就需要我們思考，思考怎樣學習，怎樣生活？
古人常說“凡事預則立，不預則廢”，那么，為了在大學這個大舞臺上更好地開始，我們首先得有個學習計劃，好的開始就是成功的一半，希望同學們能堅持不懈，懷揣著夢想，在未來的道路上放飛！為了我班順利而高質的度過這學期，現制定如下學習計劃：
一. 學習問題的自己評價與認識
1、自我分析：
a、學習特點：定位自己的學習類型，是自主型還是被動型等，自己的學習方法的優點及不足；自己的性格，思維方式等
b、學習現狀：主觀發現自己學習的不良習慣，如走神，講小聲話，對學習課的目的難度把握，是否合理安排學習時間在課后能否完成作業，課上能否積極主動思考等。
2、自我評價：
了解自己的不足或與他人的其它方面差距，自己與目標的距離，是否盡力去完成自己的仸務等等
二. 專業認識
軟件工程是一項既需要個人高強度思維能力與良好的邏輯推理能力，又需要團隊合作精神的學科，強調組織配合，因此，團體彼此溝通，交流尤為關鍵，要成為一名優秀的軟件工程師與平時勤奮的學習專業知識和和課間的實踐操作是分不開的。
三. 目標
1、個人目標：自擬
2、班級目標：再擬~排名問題 ~ 各種考試競賽等等-
四. 主要學習內容
1.上課紀律：保持上課不缺勤，并指派班委考察我班上課出勤情況，防止出現遲到.曠課.翹課.早退現象。積極回答老師提問，有序進行上課討論，并在課后加強與老師的溝通，
2. 老師布置的作業要按時并獨立完成，不抄襲他人，也不利用各種手段得到答案，一經發現，必須由班委討論，進行批評教育，嚴重的將上報給班導師處理。但強調同學之間的討論與交流。
3. 合理安排預習.復習，其中，預習最好提前一二個課時的內容，復習可分為一天一 小復，一周一中復，一月一大復。
4. 合理安排個人學習時間，適當調節，多進行體育鍛煉，與戶外活動（建議每天晨跑，每周爬山）。
5. 學會交流與合作，多參與集體活動，社團活動，同學之間多交流溝通，多幫助和關心，增加同學間友情，建立廣闊的人際交往圈，學習圈。
6. 各種學習資源大家可共享，放在班級公共郵箱內，同學可以多登錄班級郵箱查詢資料；并合理利用校圖書館資源，掌握軟件工程領域寬廣的基礎知識，主要包括C++語言，Java語言，計算機系統基礎等。
7.周末學習小組可以組建討論組，互相幫助解決各種學習問題，共同提高。
8.多去相應的公司部門，或通過各種方法了解軟件產生的發展和現狀，以便更好地調整學習方向。
9.營造良好學習氛圍。班委時刻注意班上同學學習思想的變化，經常性的開展思想工作，及時糾正不良思想，防止不良思想的腐蝕，如學習無用、通宵完游戲等不良思想要及時取締。
五. 常態性學習
1. 閱讀：堅持有關時事政治，文學方面的閱讀，建議寫日記總結當天的感悟，長期積累必有收獲。
2. 英語：堅持早晚讀英語課文.單詞，多看多積累優美的英語句子,文章。每周開展兩天的英語日活動，在活動期間同學交流必須講英語
3. 體育：堅持晨練，積極參加學校的體育比賽，體育活動。
4. 實踐操作：編程需要大量的時間上機操作，習慣從錯誤中得到心得，多參加編程比賽，鍛煉自我操作能力
六. 階段目的
注：此計劃分為二個階段，大一上學期階段A，大一下學期階段B
階段A :一二個月內提高英語聽說能力，打好基礎，爭取全班排名年紀全亓十，并將全班平均分達到70分以上
階段 B :參加競賽如數學建模，升華杯，編程大賽等，并多獲證書，完成英語四級考試通過，平均成績靠前
七. 結束語
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，嶄新的大學生活已經開始，希望大家滿懷自信，化為求是鷹，在中南這個廣闊的天空里，自由翱翔
備注：以上計劃首先必須得有強的自制力，努力達到目標
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