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校長離任審計述職報告(模板)
我叫xxx,男,xxx年10月14日生,漢族,中共黨員。華中師范大學思想政治教育專業本科畢業,1988年8月參加教育工作。自1993年起,先后擔任,20XX年10月至20XX年9月任某中學校長。
在任某中學校長的三年里,本人強化師德師風學習,踐行“三個代表”重要思想,堅樹服務理念,注重學校管理,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業施教,始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務、財務管理上做到了公開、公正,處處為學校著想,點點為職工著想,為學校發展鞠躬盡瘁,為集體事業盡心盡意,不走人情,不謀私利,無愧于人,無愧于心。
一、以身作則,明白辦事,使學校一班人講團結、保持了較強的凝聚力和戰斗力。
1、財務制度健全可行。制度是一切工作的保障。為了使學校的財務管理工作更加規范化、制度化、科學化,我任職之初,就與財務室的同志們一起對學校原制定的財務管理制度進行修訂、補充、完善,使學校的財務制度更具針對性、可行性、可操作性,通過對財務制度的修訂完善,為學校的財務管理工作規范化、細節化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
2、管理職責分工明晰。后勤工作是學校工作中不可或缺的,是常規工作正常開展的根本保障。為使這方面的工作做實做好,我任職后迅速成立了教代會、民主理財小組,我負總責,由副校長 主抓,報帳員 具體負責,民主理財小組進行監管。在日常的工作中,我將宏觀調控權交于教代會、民主理財小組,小額采購、開支經理財小組核準,大額采購、開支由理財小組、教代會雙雙審核通過,并予以公示,自己決不私作主張;具體事務我放權于總務主任,由他親自抓,只要是有利于學校發展、有利于改善職工工作、生活環境的,我決不橫加干涉。但凡有教職工反映不合理的事情,我立即就組織相關人員進行調查核實,迅速改正。
3、食堂管理彰顯特色。學校食堂20XX年根據縣教育局相關規定收回學校統管后,管理上我實行了“五簽字”的制約簽字制度(即:一張開支條據上有2位采購員、倉庫保管員、分管副校長、校長),層層落實,人人有責,不留管理死角,采取多種得力措施使食堂做的飯菜安全、衛生、干凈、可口,價實質優,學生稱心、家長舒心、群眾放心。
4、學校建設工作有聲有色。三年來學校的工程建設接踵而至,為了保證每項工程都能省錢、省時、省事的順利實施,保質保量地如期完成,資金上由通過教代會選定的學校專門的財務人員嚴把關、細算帳,我絕不染指;質量上除了學校指派的專門負責的后勤工作人員外,我堅持在施工現場,詳查細節,不遺疏漏。在今年暑期的校舍維修改造工程建設工作中,工程施工多久,我在工地多久,打樁、夯基、澆鑄、砌磚、上板、粉刷等所有建筑環節都在我嚴密監督下實施,工程進度、工程質量都得到了縣教育局領導的贊揚。
5、財務工作管理規范。三年來,學校收費規范,從未亂收、亂攤、亂要學生一分錢,收費文件、收費標準都在專欄里進行了公示。學校也從未亂訂教輔資料,決不向學生推薦學習資料、推銷學習用具。20XX年春季,隨著教育經費新機制的實施,學校在作好了相關預算的同時,廣泛宣傳,建起了固定性的新機制專欄,將相關文件和吳局長的信及收費標準等進行了張貼,營造良好的氛圍;開學時,學校嚴格按新機制規定收費,保證了教育經費新機制的順利實施。
學校堅持收支兩條線,在工作中我堅持政務、財務兩公開,嚴格財經制度,落實一支筆制度,勤儉節約,用好學校的每一分錢,只要能將就著用的物品決不遺棄買新,必須開支的盡量少支,可有可無的盡量不支,不十分需要的堅決不支,不亂簽條,不亂購物,不違規發補助、福利。每年年終學校都進行財務決算,將一年的收支情況經理財小組核算后向全校教職工公示。
6、“兩免一補”規范、公正。三年來,學校的“兩免一補”工作堅持了公開、公平、公正的原則,學校嚴格按要求按程序操作,詳安排,細實施,成立了專門的評審小組,小組成員嚴格按文件規定篩查,嚴把受助對象申請關、審核關,確定的對象及時公示,按規定發放,使該工作無遺漏,從無上訪案件發生。
7、強化固定資產管理。固定資產是學校開展教學 業務及其它活動的重要物質條件。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強這方面管理,我在平時的開支報銷工作中,對那些該記入固定資產的都提醒、督促經辦人及時進行固定資產登記,并不定期到財務室對校產進行核對,通過清查盤點,及時發現和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現的各種問題,確保了固定資產的安全和完整。
二、認真落實黨風廉政責任制的要求,提高防腐防變能力,以“一身正氣,兩袖清風”為標準,做到嚴格各項紀律,時刻警醒,全力促進廉潔從政氛圍形成。
三年來,我始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公,印證了一名合格共產黨員的誓言。以身正人,以廉昭人,時時嚴格要求自己,勤政為工,不請吃,不吃請,不謀私利,不收別人錢財,拒絕一切商業賄賂。
“己不正難以正人”。因此,在工作和生活中,我始終以身作則,嚴于律己律他,嚴格用廉潔自律的規定約束自己,要求他人。三年來,我從未借、挪、占學校一分錢,開會、出差從未多報銷一分錢,從未做過因公謀私的事情,沒收受過任何教師、學生家長、學生的禮金和物品。本人也從未向學生推薦過任何一本學習資料、推銷過任何一樣學習用具或其它用品,更未向學校推銷物品或介紹自己的親友等賣物品給學校。
只要涉及教職工利益、教職工關心的校務行為,都通過校務公開欄、會議等多種形式進行公開,凡重大、重要工作堅持校領導班子集體研究,民主集中,會議決定,增強決策的科學性、準確性,進而避免明顯的重大失誤。討論研究工作時,我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵言路、不強制拍板作決定,在充分發揮民主的基礎上,對重大問題決定做到有主見不主觀、果斷不武斷。
在學校建設、資金分配使用都堅持原則,嚴守紀律,不以任何方式向有關方面和個人施加影響,堅持不打一個招呼,不寫一張條子,不接受一次宴請;在學校建設等項目的實施上,都經過集體討論、決定,從不講特殊,以領導身份自居。我還注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,澆注“防腐劑”,促使自己始終按照“為校、務實、清廉”的標準,嚴格要求自己,把精力集中在研究和解決實際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上,以實際行動杜絕現象的發生。
為切實搞好廉政建設責任制工作,圓滿完成縣局下達的各項責任目標,我站在講政治、講大局的高度。堅持把廉政建設責任制擺在重要議事日程,定期學習黨的理論知識,樹起廉潔高效、勤懇務實、創新發展的干部形象,提高干部政治素質。先后完善了政務公開、接待、財務管理等一系列制度,把管理重點放在學校干部權力的運行上。重點完善財政紀律,出臺相關制度。除會議、出差等公務活動外,工作期間一律在崗在位,從沒“走讀”或早出晚歸現象。
回顧三年來的工作,困難雖多,但力度大,組織程度高,成績一年比一年好。也有許多不足,如對外出教師出差標準把握不夠嚴格;各別支出沒有嚴格按預算要求去做;客餐開支也不小等。本人決心在今后的工作中認真對待,竭盡全力地去克服解決。
述職人:
20xx年xx月xx日
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