入學申請書9篇[優選]
在眼下市場經濟活躍的社會,很多事項都需要使用申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的入學申請書,希望能夠幫助到大家。
入學申請書1
尊敬的老師:
您好!
又到了一年的畢業之際,我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。
一、自身成長經歷及體會
我是一名有目標、重行動、心態平的'學生。在學習中,能堅持為自己制定階段學習計劃,在一階段的認真、刻苦學習之后,適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調,始終相信,穩定的心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,在同學間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔心。
二、個性特長及取得的成果
一方面由于我對各類挑戰都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協調工作,在校期間,代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣,也增進了我的服務意識。
三、進入高校的努力方向及設想
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久,所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌,給我一次實現夢想的機會。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書2
尊敬的校領導
您好。
學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的'人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書3
尊敬的校領導:
你們好。
我是我校會計二班的學生夏xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現特提出申請,請求復學。
去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后,所有的休學手續都是他給辦的',因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。
在家修養這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來,每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語,我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書4
尊敬的學生會:
我是xxx,今年的新生。我申請加入學習部,成為其中的一員。
今年我考入這所學校以后,我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務,為同學們著想的的高貴品質,并意識到了進入學生會中鍛煉自己,為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候,我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。
我工作積極,能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。 在工作中,我學會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部各成員之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習并且有能力把它發揚光大。
我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使權益,為校園的.學風建設盡心盡力。在學生會利益前,堅持以學校、大多數同學的利益為重。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書5
學校領導:
我女兒謝,原在本市區大街路小學年級就讀。從年下半年起,我和愛人受公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
期望學校領導根據我的'實際困難和孩子的學業表現,接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書6
尊敬的校領導:
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的.機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書7
尊敬的學校領導、教師:
您們好!
我兒子李xx,xx年xx月xx日出生,已滿6歲,現讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務教育,秉承就近入學的原則,現謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫院等各種配套設施齊全,更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外,重點提到的就是廣園小學。大家都說,廣園小學師資力量雄厚,學校校風優良,是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學是最大的引力。
不久的9月份,我兒子就要讀小學了,此刻,我誠摯地向廣園小學提出入學申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學,能在諸多高德厚識的'教師們的悉心教導下,努力學習,為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、教師準予接納,多謝您們!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書8
尊敬的領導、老師:
你們好!
本人于20xx年09月入學,于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個月、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會,設身處地的為我考慮與我長談,當時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去,只想逃離學校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心,和對其他同學的不良影響,為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學手續。 如今我的腿傷已經醫院復查痊愈,由于當初自己的.行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里,自己想了很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,要對自己犯下的錯誤負責,就要勇敢的面對,用端正的態度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。
想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同,經歷此番波折,才略微了解其真實。大學教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業,讓我們學以致用,讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待每位學生都設身處地的為我們著想,真正的關懷我們。在我很迷茫的時候,班主任沒有一味的和我談課業,而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰勝自己跳出那時的怪圈,現在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情,老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。
在此,我向老師和領導保證,一定嚴格遵守學習紀律,認真完成作業,努力研修那下的學識,積極參與班級及學校事務,請老師領導對我的表現嚴格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領導的任何裁決。
懇求各位領導老師再給我一次機會,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,好好把握這次機會,將它當成我人生的轉折點!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入學申請書9
尊敬的院領導協會聯合會:
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。
我門要申請的是動漫協會。因為動漫在當今社會深受人們的喜愛,發展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業的應用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業在我國的眾多行業中脫穎而出。學動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設了這一學科。因此,我們想利用這個機會,申辦一個動漫協會。
我們的協會成立之后,我們會開展很多活動,包括帶領會員一起觀看有關動漫的影視(一周2-3次)、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演(cosplay)等。這樣也有利于豐富大學生的業余生活,緩解學習壓力,同時與我們自己的動漫專業(藝術設計系動漫專業)掛鉤。這樣也更有利于學這個專業的學生更好的交流,更好的展示自己的才華,我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。
我們協會計劃在成立后不久將會搞個大型活動,其中我們將會把動漫手繪,泥塑雕像作為我們的亮點來做,也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好,因為只有將活動辦好了才更有利于協會以后的發展。
協會成立之初,我們還將與外校的動漫社聯宜,在外面我們也會找一些與動漫有關的公司以及服飾店來贊助我們,使我們的.協會更好的辦下去,待以后我們的協會走上成熟的時候,我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿,爭取為協會多掙點經費,這樣也有利于協會內部資金的出納。
本協會的輔導員為崔瑞嶺,顧問童馨瑤。該團設會長一名,常務副會長、副會長各一名。會長和副會長由任命和選舉產生,會長和副會長對整個協會的工作開展情況負責,且每個月至少向上級匯報情況兩次。本協會設一個團支書記和六個部,分別是外聯部、宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。本協會制定出了一份詳細的動漫協會章程,對于協會的管理,活動的舉辦和會員的權利和義務都有著說明,望院領導和協會聯合會能夠相信我們,我們一定會將協會辦好,不辜負領導對我們的厚愛。我們將使本協會在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。
望院領導和協會聯合會審批。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
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