小學生少先隊申請書6篇
在現在社會，有各項事務需要申請書，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編收集整理的小學生少先隊申請書6篇，希望對大家有所幫助。
小學生少先隊申請書 篇1
敬愛的少先隊組織：
我是一年級一班的學生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的.話，努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
20xx年X月X日
小學生少先隊申請書 篇2
尊敬的少先隊組織：
我是xx，是一年級x班的小學生。我自愿加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國領導的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的`。
我非常向往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
小學生少先隊申請書 篇3
敬愛團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團事業奮斗終身。
中國共青團是中國共產黨后備力量，是黨有力助手，是少先隊員前進一個新臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后一個奮斗目標。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到問題，從過去我在小學時為而學習改變為現在為解知識、追求學問、不斷提升自己知識水平而學習。
在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識重要性。我認為，個人與集體關系是既相互對立、又相互聯系，集體是個人存在條件與保證，個人是集體存在基本因素，二者是不可分割。從個人與集體關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從范文集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班干部在做好我本職工作同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性活動，以增強他們集體主義觀念。現在，我認為本人基本上符合入團基本要求，請團總支考慮本人申請，使我在團領導與下進一步提升自己在學習上、思想上層次，為班集體、為學校作出貢獻。
雖然我還是一名小學生，但是我思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做已經很好，在班里和學校都是先進個人，我父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我一種肯定，也是對我一種榮譽。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員義務，做到宣傳、執行黨基本路線，努力完成團組織交給任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家和團紀律，執行團決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力學習下去，積極團結同學，在與同學關系中我一直保持不錯。我也要幫助學習不是很好同學積極學習，在幫助同學情況下也能夠提高自己提高。在家聽父母話，在學校也聽老師話。我相信我能夠做更好。
如果這一次團組織又一次不能通過我入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做不夠好，如果夠好話，團組織一定會批準我。我會一直繼續努力做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：x年級(x)班
小學生少先隊申請書 篇4
xx市小學少先隊大隊部:
我叫______是一年級8班的學生，我自愿要求加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的'好孩子。
老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領巾，要好好學習，天天向上，用實際行動為紅領巾增添榮譽。
申請人：________
______年___月___日
小學生少先隊申請書 篇5
尊敬的少先隊組織：
我是一年級四班的學生，我志愿加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產黨領導的，從小我就知道紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的.所以我一直向往著戴上紅領巾的那一刻。
我非常向往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。
申請人：
小學生少先隊申請書 篇6
敬愛的團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團的事業奮斗終身。
中國共青團是中國共產黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
現我已經過了5年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從范文集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
雖然我還是一名小學生，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經很好，在班里和學校都是先進個人，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的`關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。
如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批準我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：x年級(x)班
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