入學申請書模板錦集10篇
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們的生活息息相關，請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編精心整理的入學申請書10篇，希望對大家有所幫助。
入學申請書 篇1
尊敬的系學生會領導：
您們好!
我是藝術設計(本科)一班的王xx，現任本班班長。我申請加入系學生會，殷切希望能成為當中的一員。
學生會是一個予人玫瑰的地方，奉獻自我的地方，從事學生會工作是對個人能力展現和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校學生會工作過的經歷，但我知道，我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人，幫助同學，奉獻校園，我們可以在這個舞臺上淋漓盡致地發揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經驗，在每一次工作之后發現不足。這正是我申請加入學生會的目的奉獻自我，歷練自我。
假如我有幸成為系學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我有幸成為系學生會的一員，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園建設盡心盡力。在學生會利益前，我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重，決不以公謀私。嚴格要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督，嚴格審批。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入學申請書 篇2
xx中學校領導： 我叫xxx,女(男)，今年12周歲，是xx區xx小學xx班的畢業生，學習成績優良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學。我是教師子女。(父或母系xx學校教師。叫xxx),望審核，滿足一個學生的請求。
此致敬禮
xx區xx小學xx班的畢業生xxx
入學申請書 篇3
敬愛的院領導及學生會：
我是焊接2班的xx，我申請加入我院機電系的文娛部。
此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學生會在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
我本人覺得，進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領同學昂首闊步同進退，把我們的校園打造成超一流的學府。
假如我真能如愿進入系學生會，我一定會在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領導及上級下達的任務，一定第一時間完成，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業余生活。
我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現一定不會讓大家失望。
希望組織對我的申請給與準許，給我一個表現自己的機會吧！我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。
申請人：
入學申請書 篇4
尊敬的學校領導：
我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要加入學校的學生會。”同時，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以
學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度請大自治，體現學生主人翁精神的團體。
請學校領導、老師放心，并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
此致，
敬禮!
申請人：
入學申請書 篇5
敬愛的院學生會領導：
您好！
我叫xx，是會計系xx級會計x班的一員，在本次評優活動中我申請加入院學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項（自己添加）高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入院學生會提供了很好的橋梁。
入學申請書 篇6
今日學堂全體老師：
大家好！
我是王通的爸爸，懷著強烈的愿望為王通申請入讀今日學堂。近二年校長博客的接觸與學習，讓我們堅信選擇今日學堂，就是選擇新生活，新人生。我們時時感受到不一樣的旋律，不斷發現自己，提升自己，挑戰自己！以下就是依學堂的申請“游戲規則”分享我們的強烈愿望。
一：家庭情況說明
我和王通媽媽都是上世紀七十年代出生的體制大學生，充分感知體制怪胎惡毒，一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活，新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳，幾經艱辛，摸爬滾打，立足企業服務。目前我們感情穩定，婚姻牢固，身體健康，收入尚可，小康生活，財務自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.
王通，男，9歲半，身高1米41，體重36公斤左右，目前在行知學堂學習。他是一位比較大度的小男生，能很好地跟同學相處，有一定的協調糾紛能力。借用學堂老師的話（來自3月份月總），當一幫小伙伴出現分歧時，他經常能找到共同點，讓大家都能接受。
在學習上，他有良好的閱讀興趣和愛好，理解力也是目前他班上較好的，科學知識面廣，但自制力有提升空間，英語語感需要大量輸入，同時耐心很強，現逐步有成長定力，靜心得到加強。
運動和體能上，在進步成長中------。以前王通玩摔跤，挑戰老師嘗試數次不成功就會放棄。有一次在老師的再三鼓勵下，第三局贏了，他就再也不跟那個老師摔了，說自己要保持打敗老師的最高紀錄和榮譽。現在不但運動基礎不錯，榮譽感很強，協調性和靈活性都得到了很大的提升，能夠不斷地設定自己的目標，勇于挑戰自我了。
財商及情商方面，能自行支配和使用，完成整個交易過程，有計劃，有分配，有克制，沒有出現過因計劃不周而導致后面幾天無水果吃的情況，更重要的是孩子學會了交換，分享與幫助他人。學堂的原則是“自己的事情自己做，自己做的事情自己負責，在做好自己的事情前提下幫助別人”，因此王通在起居行為方面也進步很大，且能夠節假日回到家里同樣標準落實。他對他媽媽說，他不想放棄自己成長的機會，希望家長尊重他。對師長提出的一些細節問題，也都虛心接受，行為心理模式健康。
二：請介紹您的家庭情況
前面介紹了作為深圳新移民，非常感受移民文化——適者生存，不適者淘汰的自然法則，強烈贊同今日學堂強勢與準強階層在一起的獅子家庭的理念，仿佛聽到學堂獅子發出的“咆哮”聲，那就是用自己的行動搏擊敵人，證明自己是命運的主導者。
在我成長的歲月，那年中考填報志愿，來到重點高中和師范中專的十字路口，對于世代務農及當年時代背景，選擇報讀師范是97%學生的方向，而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員，并且重點高中的錄取線還高過于師范中專錄取線。幾年后大學畢業參加工作一次同學探親之旅，讓我接觸到深圳的活力及開放的思想，又一次放棄“羊群生活”，挑戰獅子的活力！
回首往事，時時夢牽，我自豪，我驕傲！我做我命運的掌控者！那時代還有很多人拼命買個農轉非戶口，城鎮入戶指標------但過幾年就發現買與不買都一樣沒有任何區別，上當的人總是那么多！因為他們的思維就是一群羊的思維，他們的視線從沒離開過眼前一小塊草地，改不掉身上的劣根性，吃虧的還是他們自己。“把一樣東西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的，不信體制文憑稻草又將是這個年代相似游戲的道具！
只有真教育培養“獅子”的素質，剔除“羊”的劣根性，才成為行動上的“真獅子”，而非嘴上說的“假獅子”！在思維訓練方面更加嚴格要求落實，非意識形態的“葉公好龍”， 永遠用自己清醒的頭腦看到事實的本質，看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強者打敗后，也一定會總結教訓、立刻改正，讓自己更加強大，他們不會埋怨事實------這是“獅子”的 法則。
這幾年的王通成長，我們有意識培養了他自主、獨立、自強的元素。如：小學一年級就自己獨自上放學（搭公交近半個鐘）；走九層樓梯回家（特選沒電梯的樓房居家）；獨自去市圖書館、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等；三年前就我們父子二人挑戰了30元三天的“低碳旅游”，沒有坐車，雙腿徒行，沒有住店，自背帳篷，沒有餐飲，自找資源，實為“流浪街頭”。 學會如何做一頭獅子，盡管環境種種限制、束縛，但獅子家長訓練、示范，讓他體內的能量以不可思議的方式和速度展現出來，給周圍的世界帶去震撼！
物以類聚，人以群分。強勢與準強勢階層在一起，小獅子需要獅子團隊更好的歷練與成長，學堂選擇物質和精神方面都強大的“獅子家庭”，培養“獅子群”， 有效地為我們的國家和民族服務；這樣一小部分有理想，有志氣，有能力，有責任心的孩子，他們將來長大后，是能夠為中國獲得榮譽，得到世界其他國家人尊重的。這也是我們全家此刻最強烈的愿望與祝福！
三：您為何想送孩子進入今日學堂的理由
獅子家庭不是平庸之輩，不是隨波逐流的大眾，必須是有眼光、有行動力的。做好行動力就從當下把握申請入學今日學堂開始。
1 選擇入讀今日學堂，就是選擇今日新生活、新人生，是新教育、新思維的落地，是準獅子家庭向獅子家庭的邁進！他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學校羊群所能比及的，看過校長博客，在《20xx世界末日》的電影課上，如何指導孩子，幫助孩子建立精英思維，更堅定了我們的教育目的就是培養服務社會的精英人才，這也正是今日學堂的終極教育定位，所以送孩子進今日學堂能夠幫助我們達成這樣培養精英的目標。在目的、教育目標及如何實現上，請讓我借用華頓私立學堂的一張思維導圖來告知，這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請入讀今日學堂的理由。（感恩華頓私立學堂較完整系統表達了今日學堂價值所在及實施方略，在此鳴謝！）
上圖中正是我們非常認同的教學目標定位——中國私立精英教育，讓孩子掌握精英的思維、行為、語言。今日學堂從14項行為準則，幫助孩子建立人生價值觀；熟讀熟背發行量超過《圣經》的《道德經》，使孩子們提升智慧，認識自然和社會，懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說》、《庭訓格言》等，使孩子們學習帝王統治之術，認識人性，知道自己將來如何開辟、管理自己的一片天地。學習《論語》、《大學》、《呂氏春秋》、《淮南子》等，使孩子將來能夠顯示自己知識學養的深厚，顯示思想的高貴，顯示個人氣度的不凡。研讀《黃帝內經》等古代醫學典籍，使孩子將來面對自己和家人的健康問題，正確解決，保持健康的身體。健康教育課程，幫助孩子樹立健康飲食觀念，懂得保持良好的情緒和心態；人際及人際關系課程，讓孩子認識人性善惡，知道如何與人相處；學堂還有幸福課、音樂欣賞課、醫學課、財富課，男孩有男孩的課程，女孩有女孩的課程。所有課程的設置，無不是按照“教其心，育其身” 的原則，真正關注學生身心發展，為孩子將來更好生活更好發展奠下基礎，把孩子培養成精英人才。
2一切改變均來源于需求，我們向宇宙發出我們的聲音。“我愿，我求”，如若錄取入學，我們將作如下計劃安排：
a孩子回原就讀的體制學校, 向全校師生公開履行榮譽法則。
b踐行獅子的勇氣和毅力，可選擇自助獨行云南會澤入學,沿路宣傳新教育理念。
c家長提升認知思維盲區，越發學習的緊迫性。愿每月與孩子互動，示范改寫二篇以上博文。
d剖析自我，蛻變升華。從新教育的“消費者”向“經營者”角色轉變。
e獅子家庭調向聚焦，籌辦類似今日學堂的新教育，承擔更多社會責任。
正所謂：一人入學、全家提高、惠澤親朋、服務大眾啊！
3沒有任何一個孩子的成長之路是可以計劃出來的；也沒有任何一條教育之路是可以一成不變的。校長曾言孩子不到18歲的話，無法判斷孩子的發展方向是不是“為學校爭光，為社會服務”的優勢人群，只有到了大學，孩子的個性才展露無疑。現在孩子才九歲，但我相信入學今日學堂后，可以影響，這種新生活，新人生理念一定會融入到他的血液，他的身體的一部分，就如同精神信仰一般，成為他的靈魂！不管入學堂后會不會離開學堂（包含各種可能的原因），他的新教育方向一定會延伸，我們對此充滿期待；成人后孩子可以做新教育的老師，或醫或商都謂服務社會，服務大眾。這就是我們的安排，當下盡可撒播新教育的種子，給予陽光、土壤、水分-------
四：學堂應該優先錄取你孩子的理由
我相信許多家長存在類似的心態：既想奢望學堂能錄取自己的孩子, 又擔心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學堂，從堂主到老師、校工，從教學理念到落地，包括工資待遇、師生流失率等，后決議進入清心學員程校長辦的行知學堂，為今年入學今日學堂作充份的準備，也就是張校長所謂的“曲線救國”式入讀今日學堂吧。以下幾點為優先錄取的理由：
1全家包括孩子有強烈的成長意愿，選擇新生活，貼近新教育。自助天助，天必祐之。做精英，做世界所需要的服務社會精英。
2孩子接受新教育的變化（可參考孩子的入讀申請），堅定了獅子家庭精英心態。愿自我超越，自我挑戰，自我成長，符合學堂篩選“準獅子標準”。
3感恩行知，感恩程校長。升錄今日學堂成長是對他們最好的肯定和報答，期望今曰成全感恩之心。
4“獨特性”的今曰學堂此舉收錄“唯一性”的王通，若干年后市值溢價，也許能衣缽傳承，奉獻社會，因為信仰的火種，無人能阻。
5優先錄取王通，疑似新教育“頭名狀”，實為我們提供了更好辦類似今日學堂的新教育，通過孩子切身體驗學習今日學堂的辦學經驗，服務大眾。
批判體制容易，選擇、興辦學堂不易，且行且珍惜！
五：您的家庭成員，對于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔心的問題
沒有任何異議和擔心！自二年結緣、相識、相知，特別是全家的成長變化，更堅定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒有生活在一起，但都民主，且在電話中感受孩子的進步，也非常喜悅，直言新教育結識太遲，現申請今日頗有相識恨晚之意，并鼓勵堂兄表妹加入。（本在優先錄取理由有一條大家族的期盼，就是他們的心愿和心聲，后在修改時刪除了）
六：如果您的'入學申請未得到批準，你認為會是什么原因？
思考良久，只指精英教育太少。雖有抱負未錄，黯然接納，也順其自然，再練深功。也許是我們向往新教育“圣地”的一段插曲，一份成長的禮物----
倒逼家長作一個偉大的選擇-----做類似今日學堂的教育，其中無疑是校長的良苦用心，佐證如下：
1今日學堂無償公開教學“秘密”，分享教育理念，開辦網絡平臺，把班級、教師、學生博客，教學案例，學生體驗全公諸于眾。
2通過今日學堂的示范教育，讓家長看到新教育的希望，樹立信心，讓一些有能力有時間的家長，走上自助教育之路。
3鎖定高端收入群體，“先教育起來”他們的孩子，來提高社會效應，讓有限的新教育資源發揮相對最大化。
總之，珍惜生命，愿意自助助人，這種選擇無疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長，還要做難得的老師，感恩校長，讓我們再出發！
七：如果您的孩子申請后，因各種原因沒有錄取入學，您對孩子將如何安排？您怎樣幫助他實現您的教育目標？
沒有錄取入讀今日學堂，但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名校”接出參加新教育，那時那刻對孩子近期教育安排就已清晰。“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明”尋找新教育的“明校”、 新教育的“明師”。
1我會參照今日學堂的模式，協助程校長繼續探索，機緣一到自助辦學，但我還是很珍惜這次申請的機會，整個過程就是一次梳理、吸收新教育的歷程，且后面的孩子試讀，家長面試依然充滿挑戰與期待，如履薄冰，只求蛻變。只“經師易得，人師難求”，新教育的燈塔依然還在會澤指引著我們------
2幫助孩子尋找成長的伙伴。孩子成長過程中，年齡越大，父母的影響力越小，而來自伙伴的影響力越大。同時也是對孩子背后的家庭、家長作選擇，強勢和準強勢“獅子”家庭才是一個精英平臺。
3進一步加強運動，“身體是革命的本錢”，運動對人的精神的影響是巨大的。把今日學堂理念貫徹執行。
4會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩。分享每天的心得，教孩子學習和欣賞別人的優點，改進自己的缺點。
5吃是為了活著，而不是活著為了吃！------健康飲食觀念。
6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當然我會垂先示范，從行為、心理、思維等多方面幫助他實現精英教育目標。同時和體制應試教育公開表示“不和你玩了”，公開宣布自己的真實身份，公開表達自己的選擇，捍衛自己的榮譽與責任。過一種痛且快樂的新生活------“痛快”人生！
八：假如您的孩子入學申請已經得到批準后，您可能會因為什么原因，會導致您認為送孩子來學堂上學的決定，并不是一個好的決定？或者您會因為什么原因而放棄入學機會？
借用一詞，除非“海枯石爛”。對新教育的向往，決非他因可悔，就像熱戀中美好的愛情，神圣不變！因為這代表著新的生活，新的人生，信仰的力量，誰能阻擋？
所以孩子在入學申請批準后，于經濟（支付目前的學費還不足以降低家庭生活品質），于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來今日學堂上學的決定，更何況今日學堂在新教育的高度，無人可及，學位難求，珍惜不已，談何放棄！
以上就是我們的決心和信念，強烈申請入學今日學堂！望錄取入學為盼！
此致
敬禮！
王通的爸爸王永爐
王通的媽媽胡藕英
入學申請書 篇7
XX教育局并XX小學：
本人小孩XX,男，XX年X月XX日出生，現于XX幼兒園就讀，戶口所在地為XX.
貴校是XX市一所著名的優秀小學，師資力量雄厚、生源質量優秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。
本人現家庭住址在XX號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望XX能入讀XX小學，很便于小孩的成長、學校和家庭的聯系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩XX入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
入學申請書 篇8
尊敬的學校領導：
我是高一(x)班的***。性情活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：我要加入學生會。我在這里慎重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
初中階段，我已前后擔負過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣調和好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的氣力，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。
假設我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每件事情；要進一步進步責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心腸向他人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假設我成為學生會中的一員，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使正當權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與豪情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個發揮才能的機會!?
此致！
敬禮！
高一（x）班
x x x
入學申請書 篇9
尊敬的校團委學生會：
我是 班的 ，我申請加入 校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會"）。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有 不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。
我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人： 年 月 日
入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：
1．標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。
2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
3．入學生會申請書正文。主要內容包括：①對XX的認識、動機和對待入XX的態度。寫這部分時應表明自己的加入XX愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。
4．入學生會申請書結尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。
5. 署名和日期：在結尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。
入學申請書 篇10
尊敬的團支書：
你們好！我是吉帥，來自市場營銷班。我要競選的職務是衛生部部長。
進入大學一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布。有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。在進入大學的一年里，我學到了許多，主席和部長也教會了我許多！在各項工作中，我也漸漸意識到作為學生會干部必須有一些普通同學所沒有的素質：
1、要有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神；
2、要虛心好學，開拓進取的創新意識；
3、要有嚴于律己，誠信為本的優良品質；
4、要有雷厲風行，求真務實的工作作風；
5、要對總作有一種執著的熱情。
在以前的工作中，我發現有時很難保持旺盛的斗志，一部注意就容易懶惰起來，既不愛學習也不愛從事活動。要改變這種狀態，只有讓自己處于忙碌中，在忙碌中求生存，在忙碌中求發展。這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有所收獲。正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是不可風格的整體了，他們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持往事的斗志。
如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。并將用真誠、理解和信任來團結和領導我系的工作，讓每一個系干都有充分展現自我的空間。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我做干事積累的一點一滴工作經驗，憑借高漲的工作熱情和對系部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會衛生部部長的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望系部能不拘一格降人才，批準我的學生會主席團申請。
謝謝大家支持對我的工作！
二〇一x年五月十日
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