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學校校服征訂給家長一封信（通用18篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的學校校服征訂給家長一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校校服征訂給家長一封信 1
尊敬的家長：
您好！
為進一步推進校園文化建設，突出學校特色，我校準備訂購校服，現將有關事宜通過此信與你溝通交流，期望達成共識。
學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的自尊心及團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。現在學生家庭條件比較好，成熟比較早，被外界社會環境影響較大，對外表傾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除當前學生面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔。
校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的.成長營造良好的環境。
菁菁校園，無處不張揚著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服，正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體，是校園里永遠流動的風景。
本次訂購校服四套，即夏裝兩套、春秋裝兩套。根據20xx年3月13日《福清市教育局關于規范學生校服工作的通知》，高中生統一定價450元/人，初中生統一定價420元/人，本著自主自愿的原則，請家長在下表中簽署您的意見或建議，讓學生30日報到時及時上繳給班主任，謝謝！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 2
尊敬的各位家長：
您好！
近期，我校正在進行新校服征訂工作，感謝各位家長的大力配合！
校服，是學生成長的見證，是校園靚麗的風景，是一所學校的形象，是一個時代的印記。培育和塑造良好的氣質，需要從小培養學生的衣著形象、禮儀規范和文明修養。松江是上海之根，海派之源，從松江開始，打造具有濃厚中國元素、上海風格的校服體系，展現中國文化的傳承與創新，從而培養學生民族自信與歸屬感。
本次統一校服以“新時代 新海派 新松江”為主題，打造海派時尚風格、經典國際風格、潮流亞洲風格，設計既具備地方特色，又融匯國際潮流，代表新時代的校服文化，立足本土，放眼未來，追求審美，展現云間少年的青春與活力，讓新時代新海派新松江系列校服成為學生喜歡，愛穿，時尚的標致，讓新時代新海派新松江系列校服伴隨孩子們健康成長，讓校園生活的每一天都成為孩子們最閃亮的日子。
現將本次校服征訂工作中的一些問題告知各位家長：
一、關于款式選擇
原則：區域整體風格一致與學校個性化設計相統一。區徽在背后反光印花等形式呈現。
主體：中小學校家委會、學校領導、教師與學生代表參與，與校服生產商共同協商決定。
款式：我校本次選擇的校服款為春秋裝（亞洲潮流風格）和冬裝（經典國際風格）。
二、關于校服價格
原則：不高于松江區校服審價的限高價，全區同款提供價格參考。
主體：學校家委會、學校與教育局統一招標的校服制作廠商洽談最終價格。
價位：中/小學春秋裝235/210元 （套） 中/小學冬裝550/495元（套）。
三、關于尺碼登記
原則：客觀記錄學生的身體各方面的尺寸，不要刻意放大。
內容：校服生產商提供學生校服登記表，協助學校組織家長和學生登記學生的.尺碼；其中主要的數據是身高和體重，學校下發校服尺寸的參數表，給家長參考。校服生產商根據尺碼和專業制作，生產合適的校服。由于填報尺碼產生校服不合身的，由家長自行承擔；由于生產環節導致校服不合身的，由生產商承擔。
四、其他注意事項
1、所有的校服征訂的事項，以學校家委會和學校為主體，征訂過程中廣泛聽取其他家長的意見和建議。尊重廣大家長的意愿，自愿訂購。
2、在整體、有序、穩步的原則下，推出新時代校服，如家長有任何疑問，請及時與學校、班主任取得聯系，進行溝通，保障此項工作的順利進行。
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 3
尊敬的家長：
您好！
一直以來我校注重學校文化建設，創建學校品牌。整潔、統一的校服是學校團隊精神的體現，設計一套莊重、雅致的校服是全校師生的共同愿望。根據新興縣教育局、新興縣市場監督管理局聯合發文《關于進一步加強中小學生校服管理的意見文件精神。學校經過深入與家長代表、學生代表、教師代表充分論證，并投票確定了校服的.款式。
根據法定程序，我校委托云浮市中策招標咨詢服務有限公司對校服供應商資格釆購項目進行公開招標，釆用競爭性談判方式進行釆購。按規定程序進行了開標、評標，經評審委員會評審、采購人確認：廣東意境文化發展有限公司中標，成為我校校服供應商。中標款式和價格如下：
20xx年9月1日起，我校初一級新生確定選用上款式校服，原初二、初三級仍可穿著舊款式校服，也可購買新款式校服，購買數量和方式由學生、家長自行決定。
為了使學生買到安全、達標的校服，請掃描以下二維碼自助購買。購買中要認真填寫碼數和數量下單，校服發放試穿后不合身或有任何問題，請與微信客服聯系或撥打電話：xxx，特殊體型可到門店量身定作。預定完成后請妥善保管付款憑證，冬裝在開學后的兩個月內發放。
新生注冊當天，家長可以在學校現場購買由供應商提供的校服，為確保供應商能按時完成發放工作，請大家在7月18日前完成訂購。謝謝您的配合！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 4
尊敬的家長：
統一著裝是加強思想品德教育和美育教育，傳播平等思想的現實需要和重要載體。校服是校園文化的標志，是學生團體精神風貌的'一種體現。您的孩子現正處于學習文化，掌握各種技能的大好時光，學生統一著裝不僅能夠提升全校師生的精神面貌，展現學校師生的良好風采，而且能消除學生間相互攀比的不良習氣，培養學生的團隊精神、平等思想，有效增強集體榮譽感、歸屬感，也便于今后學校組織集體活動。經上級主管部門批準，倡議學生每天統一著裝進校，家長可自愿選擇訂購。
校服價格如下：
冬季針織運動服（長袖上衣、長褲）
長袖上衣：52元
長褲：47元
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 5
尊敬的家長朋友:
您好！
感謝您對學校工作一貫的理解和支持，正是由于您的配合與協助，學校各項工作才得以順利完成。由于上級和學校舉行的各類活動都要求統一服裝，經研究決定，準備本著家長自愿的原則訂購校服，現將有關事宜通過此信與您溝通交流。我校特印發此信期望與您達成共識。
國家教育部提出“實行中小學生穿學生裝”是為了加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。為此，國家教育部、省教育廳、市教體局、縣教體局均下發文件，要求學生統一穿著校服。學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學生在校期間統一穿校服，有利于培養學生的團隊意識，有利于消除當前學生越來越突出的講究穿著、互相攀比的風氣。而且，學生穿校服有利于學校的常規管理，有利于社會對學生的'監督和保護，有利于為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
為保證此項工作的嚴肅和公開透明，確保質優價廉，我校成立了以家長委員會成員組成的校服征訂工作小組，專門商定此事。經過反復比較和商定，我校校服含春秋裝和夏裝各一套，兩套總價格為:一、二年級170元；三、四年級180元；五、六年級190元。
如同意您的學生訂購校服，請簽署您的姓名并提出您的意見或建議，讓學生帶回學校，謝謝！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 6
各位家長：
您好！
多年來，紫云中學嚴格遵照市教委、濱海新區教體局關于校服采購和管理工作的要求進行學生服裝的招投標、采購及征訂工作。20xx-20xx學年，為秉承紫云中學“和諧共生”辦學理念，實現“和誠博雅”育人目標，滿足新時代校園文化內涵發展需求，學校計劃在新的學年面向高一年級新生進行夏、秋運動服及制服征訂工作，現向各位家長做如下說明。
一、校服、制服采購說明
1.20xx年7月，紫云中學就現有學生服裝的款式、材質、舒適度、價格及售后進行了意見征詢，20xx、20xx級共計1136名學生、1006名家長參與了征詢活動（20xx級學生未穿著現有服裝、未做意見征詢），比較滿意率平均達到90%以上，其中90.58%的學生、96.32%的家長同意20xx年繼續同原服裝商--天津市金舵手服裝有限公司續簽合同。由此，學校決定繼續與原服裝商進行合作，在暑期軍訓前保證夏季運動服到位。學校將嚴格按照上級要求，本著規范采購程序、確保校服質量、維護學生利益的原則，做好今年學生校服采購和管理工作。
2.學校成立由學校、教師、家長、學生代表組成的.校服采購征訂監督小組，嚴格執行校服采購原則、采購標準、采購程序，規范操作行為，嚴把質量環節，認真實施公示制度，主動接受監督，嚴防違規和腐敗問題發生。
二、校服、制服征訂說明
1. 學校將遵循自愿原則、公平原則、非營利原則進行校服的采購、征訂及管理工作，并做好校服成衣的驗收和二次送檢工作，服裝待檢驗合格后再發放給學生。同時，學校的校服采購和管理將嚴格執行國家質量標準。
2. 對家庭貧困學生、享受低保學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，經審核確認學生家庭提供的相應申報資料后，學校將劃撥由師生捐款建立的“愛心基金”為其購買校服、制服（夏、秋運動及制服各一套/三年）。
3. 學生運動服為夏秋各一套，制服一套（含西裝外套、西褲或半裙、領帶、領結、女長襪）、長袖襯衣一件。夏裝運動服建議選兩套以方便換洗（自愿原則）。
4. 開學后，待所有服裝質檢通過、發放完畢之后，學校將另發送“服裝收費致家長一封信”，通過中國工商銀行e繳費形式，統一代收代辦服裝費用。
特此說明！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 7
家長朋友：
您好！
為更好的滿足學生、家長對校服款式多樣化、特色化的需求，環翠區教育局在充分調研摸排的基礎上，率先在全市嘗試校服改革，通過為校服生產企業和學校、家長、學生搭建校服款式展示的平臺，將校服選擇權充分下放至學校、家長和學生手中。7月12日我校170多名家長和學生以及教師代表參加了環翠區教育局在城里中學舉辦的校服款式展示暨校企洽談會。
參加活動前學校召開了參與人員預備大會，將活動的目的、意義做了詳盡的說明，并且要求參與人員要站在大眾的利益上，公正、客觀、認真、負責的選擇出適合我們學校孩子的校服款式和樣式。活動現場，代表們認真比較各企業校服樣品的面料、做工、款式、價格、色彩搭配等，并且慎重的`在校服投票表單上寫下了自己的意見。
目前，關于新款校服的征訂工作正在匯總核實階段，后續的確認、征訂工作我們還會召開家委會會議進行研討和商量，同時也會將相關工作通過校園網、班級群、一封信的形式進行意見的征集，請大家靜候佳音！
如果您對此項活動的開展存有困惑或者有更好的意見建議，請撥打學校24小時公開電話，學校相關的領導會隨時解答您的疑惑！
電話1：xxx
電話2：xxx
愿我們彼此理解支持，愿我們一起攜手，為孩子打造更美好的生活！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 8
尊敬的家長：
您好！
近年來，隨著物質生活水平的不斷提高，中小學生統一著裝上學已成為人們普遍共識，也是國際普遍做法。校服被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”，其質量關系學生的成長，式樣影響學生的'形象和氣質的養成。優質、合體、美觀、舒適的校服是培養校園文化的重要載體，是培養學生團隊意識、自律意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統文化的積極探索。為確保校服品質，發揮校服育人的作用和審美功能，保障中小學生健康成長。依據教基一[20xx]3號文件精神，在公正、公平、透明的前提下，選擇有資質、社會信用好的廠家統一制做。其價格為:小學生夏季每套100 元。本次校服征訂采取自愿原則，若需訂制，請與班主任聯系。
祝您身體健康，萬事如意！
祝您的孩子學習進步，健康成長！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 9
尊敬的家長：
慶云山小學在區委區政府創建教育強區的強大推動力中，學校獲得了前所未有的發展機遇，暑假政府投資100萬余元用于學校建設，極大提高了學校的辦學條件，同時，在慶云山小學嘗試“自主辦學”體制試點改革，其目的是要把慶云山小學辦成一所優質精品學校。學校目前著力于通過強化教師隊伍建設，優化辦學內涵，打造先進校園文化。
提高教育教學質量等多種途徑來實現學校新的發展，并邁出全新的`步伐，為了落實學校“陽光、自主、卓越”新的辦學理念，學校將加強對師生精神氣質、精神風貌修煉，尤其在學生風貌、學生品質、學生良好習慣等加強培養，為了配合學校這一重點工作，學校將實施學生規范著裝，要求學生在校時間每天統一穿校服，以培養學生“陽光自信”的精神氣質，并幫助學生培養成生活不攀比，重視團隊形象的良好習慣。本周開始征訂校服，敬請家長大力支持配合。
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 10
尊敬的家長：
您好！
校服，是學校文化的組成部分，是校園中流動著的形象文化。20xx年龍城小學第一屆家委會根據家長的需要為孩子們配置了正裝校服，較好的.體現龍城小學學生的精神風貌。運動是孩子們的天性，而現有的正裝校服不適合學生在校參加體育運動，部分家長提出希望孩子們能擁有一套方便平時活動的運動款校服。得知家長們的心愿后，我們龍城小學第二屆家委會首先征得學校同意，然后又與多家校服供應商進行數次洽談，最后選定ETONKIDD的品牌運動服。而后又經過家委會所有成員的精心挑選，比質比價，春秋款運動款校服終于新鮮出爐了：
男生：運動服上下裝兩件套(190/套)、校標一枚(贈送)合計：190元/套
女生：運動服上下裝兩件套(190/套)、校標一枚(贈送)合計：190元/套
根據省教育廳“一費制”的相關規定，特將代辦校服的事宜告知于您。校服征訂本著自愿原則，如自愿征訂請填寫書面回執交至班主任即可。謝謝您的合作！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 11
尊敬的家長：
您好！
根據廈門市《關于做好20xx-20xx學年全市中小學生統一著裝工作的通知》的.有關規定，為了加強學習管理，增強學生集體榮譽感，消除學生穿著攀比的現象，從小培養學生艱苦樸素的.品質，同時使學生在身份感上區別于社會其他人，對學生統一著裝，要求每位學生進出學校須穿校服。
經市教育局招投標后“福建校園達人工貿有限公司”成為集美片區中、小學校服供應企業校服穿著時間長，為方便換洗，建議購買2套。
請家長填好后整張上交班主任，謝謝！
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 12
各單位：
根據教體局工作安排，20xx年夏季校服開始征訂，為保證按時供貨，請各單位盡快安排，根據學生征訂情況填好表格，整體打包，以學校命名，于3月4日前將校服《學生服裝征訂表》發送到郵箱：xxxxx中。相關要求如下：
1、如果學生征訂2套校服，表格中“姓名”“校服規格”要重復填寫2次，不要在備注中注明2套，備注不能填寫任何內容，否則各班的校服型號和數量將無法統計。
2、學校安排征訂時一定要發放《致家長的一封信》，學生家長按要求填好后回收存檔。
3、《學生服裝征訂表》，具有自動匯總功能。30個班以下的學校，可將每班征訂情況匯總在一個電子表上，最后一張“匯總表”將自動匯出全校的'征訂數。（建橋學校本部各級部，建橋學校升陽校區、建橋學校學院路校區可分開征訂填報，便于校服核對發放。）
4、各單位同時填報《20xx夏季校服繳費模版》，于3月4將電子版發趙玉璽。由學區匯總好后聯系農村商業銀行，各校見通知后再安排家長完成手機繳費。
要求：《20xx夏季校服繳費模版》，建橋學校初中部、小學部及建橋學校升陽校區、建橋學校學院路校區，分別單獨填報，便于核查繳費學生。
5、各單位填好《20xx夏季校服繳費模版》，一定要與《20xx夏季校服征訂、繳費匯總》做好核對，做到“總征訂數量”和“總金額”數據一致。
xxx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 13
尊敬的家長：
您好！
優雅統一的校服是學校團隊精神，精神風貌的直接體現。一直以來，我校一以貫之地推進學校文化建設，創建學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經過長時間的.選擇，我校選定同步為歐美生產校服，能按國際標準控制品質的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿易有限公司作為校服的設計和制作單位。
ETON KIDD英倫國際校服，憑借鮮明的特點，可靠的品質和把校服溶入校園文化的理念，在各所名校中獲得熱烈反響。
選定ETON KIDD為此次校服制作方，為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利，特向家長作如下說明：
根據學生及部分家長反饋的信息來看，新校服形象清新，能充分體現當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，受到了普遍認可。
根據上海市教育局“一費制”的相關規定，特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執，并將回執及校服款于9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 14
尊敬的家長：
您好！
優雅統一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接表達。
學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。
校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來標準自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
而且，對學生來說，穿校服也是平安的，很容易區分出不穿校服的'校外不良青年和可疑分子，防止他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
經學校研究決定，本著自愿的原則，為學生訂制秋季校服。此次征訂校服價格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。
請家長在下表中簽署您的意見(寫同意或不同意，并簽名)讓學生帶回學校，謝謝！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 15
尊敬的家長同志：
您好！
熱烈歡送您的孩子順利的步入初中的校園，成為丹東市第二十四中學的學子。按照教育局通知安排，結合我校學生實際，我校現開始學生校服的征訂工作，現將有關事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。
一、校服的作用及要求
1.學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。
2.校服對學生來說，是身份的象征。在x種意義上，校服是一種無形的約束，它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的.標準來標準自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
3.對學生來說，穿校服也是平安的，有利于學校的常規管理，防止社會人員混入學校，造成安全隱患。
4.學生著裝應符合以下要求：
(1)學生在校學習期間以及參加重大節日慶祝活動、升旗儀式、大型集會、集體活動時，應按要求統一穿著校服。
(2)學生裝穿著應嚴謹、標準，不得敞胸露懷，衣著不整。
(3)學生裝應配套穿著，不得與其他衣服混穿。
(4)學生裝應勤洗，保持干凈整潔。
二、校服的來源及價格
征訂的校服是由區教育局統一招標的服飾公司負責縫制，校服價格嚴格按照區物價局要求，校服分為夏短裝和春秋長裝，價格為140元。
三、校服征訂的范圍
根據教育局通知和學校學生實際本次征訂的范圍是初一新生統一訂購，訂購數量可根據自己的情況自愿選擇。
請家長在下面簽署您的意見和訂購套數，讓學生帶回學校，謝謝！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 16
尊敬的各位家長：
您們好！
統一學生著裝，是為規范學校內部管理，提高學生明理守法意識，為學生征訂校服的意義在于：
一、能夠激發學生榮譽感，強化學生自律意識。學生穿上校服，就相當于持有一張特殊的“身份證”，不管是在校內，還是校外，都會因為自己是一名學生，一言一行都有一種約束，從而增強自律意識。
二、可以消除學生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對于中小學生來說，由于年齡小，好奇心強，加上認知能力低，更容易產生攀比心理，別人有的`東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，在著裝上更是如此。學生統一穿上校服，彼此都會產生認同感，杜絕學生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學生的攀比心理，也能培養學生勤儉節約的美德。
三、便于學生的安全管理。在開展課內外活動，如每天的兩操及大課間活動，每周的升旗、集會，參觀、校外實踐活動時，便于學校的統一組織與管理，在路上也可以提醒司機注意學生的安全。
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 17
尊敬的家長：
為了加強學校的.常規管理，增強學生的集體榮譽感，我校實行學生統一著裝，制定校服。制定校服對學校具有重要意義，一有利于校園的整潔，展示學生風貌；二便于學校組織活動，我校每年要進行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動，統一著裝不會影響學生的文體活動。根據我校實際情況，學生統一著裝每生須購置春秋裝(春秋裝200元/套)一套。
目前，我校已經開始學生統一著裝的征訂工作，敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信 18
尊敬的學生家長：
首先感謝您對我們學校工作一貫的理解與支持！有了您的配合與協助，我校各項工作得以圓滿順利的完成。為減輕您們為孩子挑選衣服的困難，減輕經濟負擔、減輕學生穿衣方面的'攀比，讓孩子能夠靜心學習，現就校服自愿征訂事宜與您溝通交流，期望達成共識。
學生統一校服是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間要統一著裝校服。一方面有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。另一方面，中學生正處于青春期，開始對外表傾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風氣；培養學生艱苦樸素的光榮傳統，引導培養學生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。
學生統一校服是學校文化的載體與體現。校服是一種無形的約束與警示，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性；能夠時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
學生統一校服是校園安全的保證。它可以使值班教師很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。
因此，學生統一校服有利于為學生健康快樂的成長；有利于校園精神文明建設；有利于學校的常規管理，確保校園長治久安。
現在我們學生每人只有一套春秋裝校服，由于需經常清洗更換，不能保證在校時間統一校服。還有極個別同學在校服上亂涂亂畫，嚴重損壞了自身及學校形象，家長一定要教育孩子保持校服干凈整潔，不要在上邊亂涂亂畫。
為進一步規范管理并借鑒兄弟學校經驗，學校研究決定，學生在校期間需要統一校服。本著自愿原則，學校準備為同學們追加春秋裝校服一套，希望家長朋友們理解并給予支持。
最后，再次對家長們對我校的支持和關注表示感謝！
xx學校
20xx年xx月xx日
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