老師的一封信
在日常生活或是工作學習中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的一封信1
親愛的老師：
您好！
您六年以來對我學習上的關愛讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個題問：“都懂了嗎？”您看見我臉上的迷茫，就親切地問道：“xxx你是不是不明白。”我點了點頭，老師讓一個同學上臺講了一遍，我對老師說：“老師我有的地方還是不明白。”老師說：“現在時間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了。”那個人點點頭。
以后上課，老師會給我很多展示的機會，我不會在課上問老師，老師都會耐心的解答，下課時，我走進老師的辦公室，我見老師正在忙著給同學們批練習冊，我問老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會了以后，老師又投入緊張的批練習冊中。
再上課時老師問我：“那個題你學會了嗎？”我點了點頭，心里面想：“我見老師每天從這個班到那個班去上課，不上課時就坐在辦公室內為我們批練習冊，做教材，每天都停不下來休息，教那么多同學，老師還顧得上記我的事情，我不會的題。”老師的關愛就如春風一樣吹進我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對我六年來學習上的關愛，您的關愛就如春風溫暖我的心，您的關愛就如春雨一樣滋潤我的心靈，讓我卓越成長，有更多的知識。
祝
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年12月12日
老師的一封信2
親愛的王媛媛老師：
您好！
時間過得真快。從離開您的課堂算起，已經時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩，成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的關心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園，踏進了2班，當時您正在上語文課。到班級后，由于和我以前學習的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業也有許多不會的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。
直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時，我非常不安，以為您準備責問我有關家庭作業完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學過的課文。之后的每一次課間，您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課，您都會花很長時間去講給我聽，直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快，在您的幫助下我的成績越來越好，而“自卑”那個惡魔呢，也消失不見了。后來，在您的鼓勵下，我又參加了學校的鼓號隊，成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練，一開始上場我有些害怕，害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑，所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練結束，就看到您走了過來。您笑著對我說：“其實你指揮得很好，只是‘不相信’這三個字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢，可以做到最好。從現在開始，你要自信！要把你最好的一面展現出來！你要時刻記住我說過的話。”說罷，您就離開了訓練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來，我在鼓號隊訓練時特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學到了自信。
王老師，是您，讓我的學習蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開朗！縱有千言萬語，也訴不盡我對您的感激之情，感謝人生路上遇見了您！
此致
敬禮！
您的學生：周珺可
20xx年6月10日
老師的一封信3
親愛的姚老師：
您好！
時光荏苒，東流逝水，落葉繽紛。又是一年夏天，我們六年級的小學時光馬上要將為過眼云煙，一去不還了。過去美好的記憶就如一個個活潑調皮漫天飛舞的螢火蟲，當你伸出手捕捉時，它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華，給您譜寫了一篇無聲的，但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑，有淚水。
初次見你們，我們還是一個個懵懂但對未來憧憬的小頑皮鬼，初來乍到，倒是給你們惹了不少麻煩呢！
還記得第一次運動會嗎？嗯，就是那次。我們一個個騎著跳跳球，一蹦三尺高，那一定是當年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了，那場面，定是讓我畢生難忘，那是我們最純真的時候。
時間像一條無聲的滑蛇，帶著我們美好的過去一起滑走了。光陰似箭，轉瞬即逝。當年小小的我們，已經長成一個個脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹木，百年樹人。坐在考場上帶著復雜心情的我，腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現出來：您在課堂上對我孜孜不倦的教誨，您在玩游戲時的開懷大笑，您在夜里為我們一絲不茍的批改作業，您在我們犯錯時對我們語重心長的談論與疏導。
不知您是否還記得，您曾經把陰郁的我拉進辦公室，遞給我一個鏡子，讓我咧開嘴笑，當時靦腆的我微微揚了一下嘴角，有些不好意思。是您對我微笑著，撫摸著我的頭，像春風拂面，很令人愜意：“你看，笑起來是不是讓人舒服，以后多笑笑！”霎時，我一肚子的不開心像被扎了一針，煙消云散了。從此以后，我成了一個積極向上陽光的女孩，因為是您讓我明白，微笑，竟有安撫人心的力量。
師傅領進門，修行靠個人。您的叮嚀會一直回蕩在我耳邊，宛如微風的呢喃細語，揚起冒著深海嘶吼的猙獰船帆，勇往直前！
身體健康！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
老師的一封信4
親愛的晏老師：
您好！
轉眼間和你已經分別半年了，有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯系，用短信向您問候，可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內心的情感，能表達我對您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤著我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個小小的要求，可以嗎？那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險呀！您為我們付出的一點一滴，我都銘記在心。對了，班上那幾個小淘氣包還好吧？有沒有令您頭疼呢？對了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來向您匯報一下我轉學后的情況吧！我們的文化小學是一座花園式的小學，里面綠樹成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的同學都團結友愛，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現在還當上了學習委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級的時候的事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的課把我抱進了辦公室，并親切的對我說：“我們來給家長打電話吧，如果媽媽沒空，我就帶你去醫院。”晏老師，我多想再聽到那樣親切的問候呀！可惜我現在轉學了，只有通過寫信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝
工作順利，身體健康！
您的學生：蔡添易
20xx年12月1日
老師的一封信5
敬愛的老師：
時光荏苒，白駒過隙，一晃六年過去了，我們已經從懵懂的兒童成為了陽光向上，獨立自覺的少年，我們已從對學習一竅不通的孩子，變成了對學習積極熱愛的好少年，我們已經從幼小的樹苗變成了祖國的花朵……而這一切，都離不開您的孜孜不倦與辛勤的教導與指引。
還記得，您是從四年級時開始教我們的，由于我們已經換過了3名老師，心里特別忐忑不安。開學時，一見大家，就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來來的您。我也湊了過去，對您產生了無限的期待和興奮。不一會兒，我聽到了一聲極其甜美清爽的女聲：“大家好！”我來不及思索，就順著大家的目光投了過去，哇，好漂亮的老師！這個老師好年輕！這是我們的老師嗎？大家一下子炸起了鍋，這時我才回過神來，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一條又長又細的腿，我的眼睛頓時點了起來，我又往上看，看到了您較小的上半身，依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣，把您的身材展現的淋漓盡致，我又向您的上方看去，是一張小小的臉龐，兩條細長的眉毛，如同天上的彎月，又密又稀，恰到好處。兩只眼睛睜的大大的，從眼睛我似乎看到了和藹與認真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻梁，瘦瘦的鼻翼，無疑是錦上添花，畫龍點睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴，一張一合，話語不但如沐春風而又讓人撥開云見日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受，我在心底暗暗的思索，這個老師好漂亮啊！看起來年輕極了，不一會兒就被解開了……
過了一會兒，您見大家都停了下來，便溫和的說道：“大家好，我是你們的班主任武力。大家都興奮的點點頭，以后讓我們共同進步，一起加油，下面有同學們想問的嗎？“同學們一聽，立馬來了興趣，紛紛舉起了手，這時，杜帥君站了起來，好奇的問道：“武老師，你你教了幾年書呀？”同學們也都抬起了腦袋，豎起耳朵，“你猜？”“三年、五年、八年、十年……。”不對，我教了13年了，同學們一聽都驚訝的張大了嘴巴。
后來，您給我們講課，講的生動有趣，答得對的同學你給予笑臉贊揚，答的不對的同學您給予鼓勵和加油！沒過多久，40分鐘的課在您的教導下，一眨眼就過去了，我們都特別期待下節課意猶未盡。
武老師，您知道嗎？您從那一刻起，就給我們播下了努力學習，天天向上的種子，如果我們是祖國的花朵，您就是培育我們的園丁，如果我們是自由自在的小魚，您就是那清澈見底的河流，如果我們是飛翔的'小鳥，您就是任我們翱翔的天空。
今日您為我們操勞，明日您為我們自豪。
六年雖短，但師生情不斷，六年雖短，但您給予我們的恩情我們將永遠銘記不忘，六年雖短，那我們對您的記性永遠不改。
老師的一封信6
敬愛的老師：
今天是教師節，祝您教師節快樂！您曾幾何時教過我認字，您曾幾何時教過我做人......您，是我最離不開的人。
四年了，在這說長不長，說短不短的四年里您兢兢業業，您把講臺當成舞臺，執著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧，如小苗一樣呵護，您把您的知識像陽光一樣給我們，讓我們茁壯成長。
有一次，我在課上吐了，同學們都嫌棄起來，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來，甚至有手把我吐的食物扒下來......老師，不知您手上有多少細菌呀！
還有一次，您正站在講臺上上課，突然，您咳了起來，同學們都投來關注的目光，但您卻說：“沒事，有什么大不了的，不就是咳了點嗽嗎，多喝點水就好了，我們繼續上課！”老師，不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀！
還有一次，我沒有帶作業，但您卻沒有罵我，只是輕言細語地問我：“作業真的寫了嗎？作業真的寫完了嗎？”老師，您是我見過最溫柔的老師，我想，您應該已經快被我氣炸了吧！
感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經換了一所學校，但我永遠記得您對我的教誨。
衷心地祝您節日快樂，您是最好的老師！
老師的一封信7
親愛的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們為國家培養了多少人才。
在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。
此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了。”也許，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學們，離考試時間幾經不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現在辛苦些是值得的！老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學生：小琪
20xx年7月27日
老師的一封信8
親愛的王老師：
您好！
在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語文課，我跟同學交頭接耳，時不時的轉過頭望向講臺，表示我在認真的聽課。就在我轉過來的一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學也都看了過來，而您卻沒有點名讓我難堪。我當時羞愧不已，一直認認真真聽到下課。下課時，您把那個與我說話的同學叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評我們。果然，那個同學一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動，您對我說：“你是個聰明的孩子，就是上課不認真聽講，才會導致成績不理想。”老師頓了頓，接著說：“你如果好好聽課，下單元考試老師相信你一定能考到優秀的成績。”我聽過之后，心中懊悔不已，老師的一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。
在以后的歲月里，我認認真真的聽您講課，甚至時不時的舉手回答問題。到了單元檢測，我取得了一個優良的成績。如果沒有您當初的教訓，怎會有我今天的好成績。謝謝您，王老師。
祝您：
青春常駐，笑口常開
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信9
敬愛的金老師：
您好!
媽媽常常對我說，教室的職業是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;你們就像一個個辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水施肥，讓他們茁壯成長。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”難道這不是老師的真實寫照嗎?
金老師，您時常教導我們要知恩圖報，我從未忘記。您的嚴厲，您的幽默，您對我的期望，都被我深深印在心里。
您的臉上總掛著慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來的那些道理，像春雨點點一樣滋潤著我們的心靈。您總被其他老師夸獎教導有方。是啊，班上的同學都比較淘氣，您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼，不巧被發現了。您把大家拖回了班，我們都想著這次一定會被罵得狗血噴頭。那時，我們大氣都不敢出，教室里安靜得出奇，只聽見我們“咚咚”的心跳聲。可是，卻不曾想您不但沒批評我們，還溫和地和我們講道理，讓我們明白自己的過錯。
金老師，謝謝您，是您在我迷失方向的時候，為我指出正確的道路;是您在我傷心的時候，鼓勵安慰我;是您在黑暗中，成為我的指路明燈。金老師，我一定不會辜負您對我的期望，我一定好好學習，用一個滿意的成績來回報你。一日為師，終身為父……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”我們要學會“感恩”，這個詞說起來容易，但做起來卻很難。是誰教給了我們知識——是老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師。
清晨，您總是第一個來到學校，您上完課后，還要認真地批改同學們的作業，填寫教案。不管有沒有您的課，你總要到教室轉轉，每當放學時，您總是最后一個離開教室。我們離開學校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問題，有的同學回答錯了，可您并不會批評，而是耐心地講解。我們若有什么問題不會，去請教老師，老師就會放棄自己的休息時間，幫我們把不懂的問題一一解答，讓我們反復練習，直到搞懂為止。為了報答您的恩情，我們上課時要專心聽講、積極發言；課后，我們應該認真完成老師布置的各項作業，見到老師，微笑著問聲：“老師好。”這些都是感恩。
老師是一種神圣的職業。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”
老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質疑，老師您真好！
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的！
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
如今我在老師的幫助下走過了多少個春夏秋冬，這不是能夠用言語來表達的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來形容，我會用行動來表達，來證明，來感謝！
此致
敬禮
愛您的學生：XX
老師的一封信11
親愛的老師：
您好!
我們在學校里待了整整六年，您也無微不至的照顧了我們六年。在小學的時光里，是您在我們傷心地時候，不停地安慰我;在我有題目不會地時候，耐心地指導我;在我和同學之間有矛盾的時候，細心的幫我們化解……
老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹，您是海洋，您是月亮。每當我在學校中犯了錯，您總是寬容的說：”沒有關系，知錯就改就是好孩子。”給予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次，那是三年級的冬天的時候，我冬季長跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來，老師們一看，一下子急了眼，叫了學校的醫生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發現滿手都是血，差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會120來了，您把我抱到車上，一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了，老師便出去給我買了零食和水果，直到醫生說我沒事了，您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊，您對我的無微不至的照料和關懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會到來……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
老師的一封信12
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬語想對您說，可提起筆又不知從何說起。
自從六年級您接我們班以來，您就想方設法讓我們的學習、紀律、衛生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了，在這一段時間里，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語文課后，我逐漸對語文產生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫，來激勵我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經常對我們說：“百樣通不如一樣精。”意思是說每一樣都了解個皮毛，百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹，實際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領我們遨游知識的海洋;您就像大樹，為我們遮風擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學生：周志浩
20xx年xx月xx日、
老師的一封信13
親愛的張老師：
大家都說，一位好老師恩情可以讓他的學生一輩子感激。是啊!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您六年學生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學們在教室里認認真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說，楊若寒不要做小動作啦。可我沒在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會說我的，但我錯了，老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對，老師就說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講。”
明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚，醒來已經7:35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來說早上是早讀時間，不能錯過，以后來早點兒來早讀。良好的習慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在，身體健康!
您的學生楊若寒
老師的一封信14
尊敬的王老師：
您好！
時光飛逝如煙，一晃我們已經也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽一樣溫暖著我，把所有的知識都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時候嗎？您我帶到您的辦公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節自習課嗎？我們班同學都在寫課堂作業，而別人很快就寫完了，而我在最后才寫完。我把作業交給您的時候，您全部給我打對勾，之后我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上，把做錯的題目給您看，你摸了摸我的頭說：“你真是一個好孩子呀！”
敬愛的王老師，我轉到文化小學后，一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好，一定要按時吃飯，不要工作忙起來就吃方便面，那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學，面對陌生的老師和同學很不習慣，但經過一段時間的相處，我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校，喜歡上了這個可愛的班級。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導，在這好好學習，做一個品學兼優的學生。
敬愛的王老師，用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情！因為這是心的呼喚！
祝您
工作順利，天天開心！
您的學生：雷明
20xx年12月1日
老師的一封信15
尊敬的羅老師：
您好！
花開花落，歲月匆匆。時間就想一個圓盤，里面裝著分針，秒針，時針，都是因為它們無時無刻的轉動，一眨眼小學生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學，充滿快樂的校園，踏進新的學校，走進陌生的班級，見到陌生的同學。但我還是不會忘記您——我的語文老師。
記得一年級我剛入學時，我特別的內向，膽子特別小，不敢與同學交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個膽小的小女孩了，如今我已經長成了一個大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節的時候，你讓我在前面帶隊做操，那時好像是一年級的時候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對我說："加油，不要怕，我相信你能行的。"你對我的鼓勵和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！
以前，我非常的不喜歡看書，媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進去了。一次你給我們上一節課，叫做竊讀記，寫的是一個女孩偷看書的事。你就對我們說："課文中的這個女孩是全心全意的投入到書中，而我們班有些同學根本就看不進去書。”之后你又說:"讀書不是灌溉知識，而是增長見識，從書中可以看到外面的大世界，請你們多看書。”我聽了非常內疚，從此以后我就喜歡上了看書。
轉眼間六年過去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學會了這些。
過去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對你說：“謝謝！”
祝您：身體健康，工作愉快！
您的學生：田明慧
20xx年5月13日
【老師的一封信】相關文章：
給你的老師一封信12-15
學生對老師的信 寫給老師的一封信12-15
園長致老師的一封信 致幼兒園老師的一封信12-10
致柏老師的一封信12-13
給啟蒙老師的一封信12-13
仿寫給老師的一封信12-11
給陸老師的一封信12-11
學生感恩老師的一封信12-10
給龔老師的一封信12-10
寫給英文老師的一封信12-10