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寫給男老師的一封信（精選10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家整理的寫給男老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給男老師的一封信 1
徐老師
您好：
我是一(4)班一個活潑可愛的小女生。我好長時間沒有看見您給我們上體育課了。聽說您身體不舒服，您現在好些了嗎?我們全班同學都很想你，我也很想您哦。媽媽對我說：你如果很想徐老師，就用寫信的方式打一個博客給老師，表達你的心意。現在我們班級由李老師給我們上體育課。李老師給我們上課可認真啦，我也很喜歡他。李老師經常表揚我做早操很認真。還經常讓我在班級里做領操員呢。
今天我們班級參加全區的'早操比賽，不知能不能拿到名次，您在等我們班的好消息吧!
祝徐老師早日康復。
您的學生：xxx
寫給男老師的一封信 2
敬愛的體育老師們：
你們是春雨，滋潤了我們的成長;你們是艷陽，明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用無私奉獻的`精神，成就了一代又一代的正衡學子，為歷屆學子體育成績的輝煌奠定了堅實的基礎。如今，我們也感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不吝嗇為我們示范;驕陽似火，你們唇焦口燥，依然不厭其煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們為我們放棄了“五一”的休假，犧牲了陪伴家人的時間。請你們相信：我們會以學哥學姐為榜樣，一展正衡學子風采，笑傲體育中考考場!
九(14)班全體同學向體育老師們致敬!
九(14)班全體同學
20xx.5.3
寫給男老師的一封信 3
x老師：
您好！
我來我們學校實習已經三個多月了，您是我最敬佩的一個老師。
起初我只是覺得您很嚴厲，很干練。不論是說話、辦事還是教學，我特別羨慕廢師有一個像您這樣的指導老師，如果說工作時間長了的都會多少產生職業倦怠，那么您真的讓我們這些初登講臺的實習教師汗顏。
我們幾個實習老師在教了這么長時間還經常在私下抱怨，然后對我們學校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解，因為學生本來就不爭氣，教了三個月就煩的不行了，更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現在除了教初二三個班的歷史還要帶初一一個班的語文，實習班主任我也覺得事多的不行，我感覺特別累，尤其是接了初一的語文，真的把我打擊地夠嗆，想想都發愁，后來別的老師告訴我這個班的語文是全縣倒數第一，我更是覺得無力，每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結束后正式接手這個班，到現在，我只講了一課，其余時間不是在給他卯固復習以前的基礎知識就是在上班會課進行思想品德教育，我堅信紀律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因為太多人小學拼音掌握的都不好。我平常會抽時間上去檢查一下紀律，發現有任課老師上課就出去打電話了，我就更受打擊。這以前在我們中學，都可以算是教學事故的。不過每次看到您值班，我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學校，經常在學校里見到您，總是覺得不管好初一這個班，真是對不起您。
很抱歉的'是我也跟學生動手，罰蹲。我看他們也覺得很可憐，我也想素質教育，可是連最最基本的及格都達不到還怎么素質教育？我有時候特別矛盾，從這學期開始的時候教初二歷史，及格的沒幾個，六十分的都少，多是二三十分，可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分，語基和作文加一起能考五十分的極少，第一名也才80出頭，其中作弊的有一半。作為語文老師真是欲哭無淚。
關于考試作弊，說實話我覺得是我們學校的部分老師在縱容學生作弊，初二的已經形成習慣，很難改掉。在您上次例會提到要嚴查考試作弊，很多老師都不說話，這也能理解啊，因為我們實習生作為監考老師從開始的時候和我們學校的老師一起眼睜睜地看著學生作弊到現在開始抓作弊現象，也知道監考老師的不易，管的太嚴了，學生成績萬一考得太差，班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學校關于考試作弊的懲罰太輕了，以前是抓到就抓到，無所謂，甚至連班主任都不知道自己的學生在別的考場因為作弊被抓，上次您提出來以后，也只是通報了，并沒有什么威懾力，考試是否嚴格，其實很程度上在于老師，必須要讓老師嚴管學生才行，如果監考老師睜一只眼閉一只眼，學生就會覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時候會經常懷念自己中學的時候，我們當時的年級主任是我們班的語文老師，和您一樣嚴厲。這么多年過去，很多任課老師都已經忘記了，只有她我還記得很清楚，她是那種眼里不揉沙子的人，我記得那個時候同學犯點什么錯就怕傳到她那里，在我們印象里她絕對是小錯當錯處理，尤其是考試作弊的，可能她比較能說，罵人的詞也特別多，我現在罵學生的好多話都是跟她學的，雖然沒有臟字，但是學生們都受不了。
我覺得很多事其實您心里比誰都明白，學校老師經常找我們幾個實習老師忙上課，盯自習，值班，判卷子什么的，尤其是我們剛來的時候，的確什么都干，就差去食堂阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉，后來也實在是忙不過來。不過您經常提出不讓我們替其他老師上課，您親自給我們幾個實習老師安排誰負責判什么卷子，哪些不用我們，我們真的挺感動的。尤其是很多老師有什么事第一個想到的就是讓我們實習生去替，有一次晚自習我在辦公室坐著一個老師還進來問我怎么沒去上自習，可是那天我就沒有自習課，他疑惑路主任沒安排你去？還很驚訝。其他實習老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實習生。在我們心里，您不僅嚴厲干練，而且公道正直，相信您的學生比我們更加敬重您，他們世界觀人生觀的養成，離不開您的教育。
可是，我們學校像您這樣的老師，恐怕沒有第二個，我都覺得您挺累的。很多時候事必躬親未必是好事，您做的越多，其他老師操心越少。我覺得您應該是多“管”，少做。而且我們學校的很多老師，雖然圖清閑，不想做班主任，但是他們具備做班主任的能力和責任心，這樣的老師就應該擔負一部分責任；而在班主任的隊伍里，一些責任心較差，對學生要求低的老師，真的不適合做班主任。畢竟您也了解，我們學校普通班的學生管理起來比較費勁，找一個沒什么脾氣的老師，怎么讓學生敬畏？另外，您現在是初一年級的年級主任，一年級還有希望可以塑造好，有些紀律差、難管理的班級就應該及時拆了，等到初二，就真的管不了了。雖然說學生是一屆不如一屆，但是如果我們學校的成績和管理達不到嚴格、優秀，好學生的家長當然不會讓孩子來我們學校。
嚴師出高徒，在您身上不僅僅只是嚴厲，更是以德服人。剩下的這一個月時間，希望能跟您多多學習到更多的東西，有朝一日成為像您一樣的教師。
寫信人：
日期：
寫給男老師的一封信 4
敬愛的李老師：
您好！
我清晰地記得您帶我一共參加過五次比賽，而最令我記憶猶新的就是去年的那場籃球賽。
那天下午，我們早早地到達了賽場。看到別的參賽隊隊員個個身強體壯，虎視眈眈，頓時我心里慌了，我怯怯地問您：“老師，如果今天我們輸了怎么辦？”你淡定的說：“勝負乃兵家常事，用心比賽不留遺憾即可，不必糾結結果！”
比賽一開始，對方球員就像一只只憤怒的獵犬，勇猛地搶球，飛一般地躲過我方球員，多次準確無誤地將球投進了籃筐。結果兩小節打完，我們大比分落后。
您看到我們個個耷拉著腦袋，無精打采的樣子，您說：“孩子們，振作起來，拿出我們平日訓練時的狀態，不要有壓力，放開打，老師相信你們可以的`，加油！”聽了您的話，我暗下決心：不能讓老師失望，我們一定要追回比分！
第三小節開始了，我迅速地搶到了球，運球、左沖右突、攻到籃下、躍起、抬臂、壓腕，“砰――”好一個干凈利落的“空中開花”！我方隊員頓時士氣高漲。
接下來的比賽我們打得很順利，一次次地搶斷快攻，一次次地虎躍投籃，一次次地完美配合，最終成功逆轉翻盤。當比分亮出時，我情不自禁地吼到：“贏了，贏了，我們贏了。”
此刻我看到了您的臉上洋溢著無比燦爛的笑容，您和我們一起歡呼、一起吶喊、一起祝賀，開心得像個孩子。
我們沒有讓您失望。李老師，您知道我為什么拼盡全力也要贏了那場球賽嗎？因為我要畢業了，那是您帶我參加的最后一場比賽，我不想留遺憾。
這些年，您教會了我堅強勇敢不服輸，教會了我樂觀積極向前看，教會了我團結合作共奮進……那天我坐在回學校的車上，望著窗外的風景，回想著您帶我參加過的每一場比賽，你說過的每一句話語，我們度過的每一段時光，難過了很久，很久……
李老師，雖然我畢業了，但我一定不會忘記您——我的籃球啟蒙老師。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給男老師的一封信 5
敬愛的體育老師們：
你們是春雨，滋潤了我們的成長；你們是艷陽，明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用無私奉獻的精神，成就了一代又一代的正衡學子，為歷屆學子體育成績的'輝煌奠定了堅實的基礎。如今，我們也感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不吝嗇為我們示范；驕陽似火，你們唇焦口燥，依然不厭其煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們為我們放棄了“五一”的休假，犧牲了陪伴家人的時間。請你們相信：我們會以學哥學姐為榜樣，一展正衡學子風采，笑傲體育中考考場！
九（14）班全體同學向體育老師們致敬！
九（14）班全體同學
20xx年xx月xx日
寫給男老師的一封信 6
各位體育老師：
下午好！
最近看了不少新聞，心中有不少話想說，但是最想說的一句話是別看不起自己。也別太高看自己。
素質教育下，體育老師也是最重要的一環，但是可能會有老師說，我們課上得多，但是績效為什么會比別的教師少，這一話可能會得到不少老師的贊成，但是不要忘了，我國體育政策也有不少不足，比如室外工作的津貼，還有在高溫下的津貼等，也沒有，所以高不過別人也別怪自己。但是我們最少還有服裝費。而且等高考時，如果體育也算分數，那樣我們的績效才可能和語數老師相等。現在這個政策已經在山東等省已經實行。畢竟我們國家以后的部隊建設如果招不到身體素質合格的兵（現在已經存在了，而且全國各地的學生身體素質下降已經是事實），我們可以問一問自己的良心，你自己盡到自己最大的能力了嗎？
我想，學生身體素質下降，也不是我們自己能控制得了的。和學生日常生活有很大的關系，但是我們也不能忽視自己的責任，畢竟學生鍛煉的習慣是否養成，特別是他們喜歡的運動我們有沒有教過，可能有的老師會說，教材上沒有的`，我們就不會去教。那么課外活動你有沒有去指導過呢？所以我們學校的特級教師、江蘇省教育專家培養對象李建成校長說過這樣一句話：不認真的人總是找借口躲避責任。這是無能的表現，有時我靜下心來想一想，也有一定的道理。你們說呢？
常思自己，反思自己，我們的教學才能得到更長足的發展！
寫信人：
日期：
寫給男老師的一封信 7
親愛的體育老師：
您好！
我有很多的話想對您說，今天我把它們寫在信里，希望您收到這封信能認真地讀一讀，我也很期待收到您的回信。
體育課對我們來說是最快樂的時候，我們可以放松被禁錮在課堂中的身體，來到戶外跑跑跳跳。每堂體育課我們都會有不同的項目，有時候練習跳遠跳高，有時候又會打籃球踢足球，讓我們感到非常的'豐富。而且有一些同學在運動上有特長，遇到他們擅長的項目時，他們都能展現自己的能力。
但是有些話我們實在是很想說，您是我們的體育老師，為什么身體卻總是那么差，我們經常聽到語文老師數學老師英語老師說您生病了，所以體育課要用來上別的課。為什么您不據理力爭，和老師們說我們的身體素質比學到多少知識都重要呢？
還有就是我覺得我們上課的方式是不是也能夠與時俱進，比如我們都喜歡看一些綜藝節目，在綜藝節目中有很多有意思的團建活動和比賽項目，我們是不是也可以把這些有趣的活動放到我們的課堂中來，讓同學們更積極踴躍地參與。
我想說的話就是這些了，老師您有沒有想對我們說的話呢？如果有的話，請給我寫一封回信吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給男老師的一封信 8
敬愛的xxx老師：
感謝您一年風雨無阻盡心盡力地帶領我們進行體育活動，強身健體，沖擊體育中考。為我們的文化中考奠定了身體基礎——健康地以正常的水平考好中考。
您上課的時候雖然很嚴格，臉上很少出現笑容，但正因為這樣的嚴肅，才能讓我們在體育課上更認真地去訓練，更高更快地提升自身的能力，更充實地把40分鐘給利用。幾乎每一節體育課我們都能積極參與，都能提升自己的跳遠、跑步、實心球的水平，都能進行的有意義，有收獲。
在校運會或是有大型比賽的時候，您總是不辭辛苦地帶我們訓練，天黑了，您仍站在跑道上，沙池旁指揮著，多次地示范，多次地提出要改善的建議，與運動員們一同度過放學后的那一個小時。
體育中考一天天地靠近，您的工作也一天天地忙碌，同學們的'訓練同樣是一天天的增多。在體育中考前兩個月，是我們訓練最為辛苦的時期，大多數同學的立定跳遠就只差一點點就滿分了，可是我們怎么樣都很難提升上去。體育中考一天天臨近，我們因此非常著急，反而跳不出好成績了。張老師，正在這時是您幫助了我們擺脫難關，指導我們的立定跳遠，每節練習的體育課，您對我們也是非常關心，在您的指導、鼓勵、練習和幫助下，我們堅持每天練習，靠著體育課和培優補差以及的練習，我們終于超越了自我，在體育中考的立定跳遠中取得了高分的成績。感謝您，張老師，是您的鼓勵和幫助讓我們取得了成功，是您教會了我們堅持。
很多同學都積極地去提問提升的方法，您也樂意地去回答同學的問題。看到動作做得不好的同學，甚至主動去指正他們的錯誤。您鼓勵我們天天跑步，我們也聽您的指導，跟著您走。您嘔心瀝血地指導我們，我們13班的同學真心的感謝您。在體育模擬考上，您親自指揮同學們的速度的變化及快慢，使各個同學都能掌握好自己的節奏，拿得高分！
最終，在體育中考上，我們取得了很好的成績，是學校的第一名，在這里，我們13班的同學要衷心地感謝您。不僅是因為榮譽，更重要的是您培育了我們良好的運動模式與身體素質！
東哥，雖然您只是在我們初中時的最后一年陪伴我們，我們依舊要感謝這一年中您對我們班同學的教導，在將來我們依舊會好好鍛煉，讓自己擁有一個強健的體魄！
祝東哥
事業順利，永遠年輕！
20xx年8月17日
寫給男老師的一封信 9
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲多謝了。五年來你擔當我們的班主任，給了我們無微不至的關懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識，讓我們明白做人的'好處，讓我們的知識越來越豐富。雖然你責罵過我，可是我不怨你，因為你是對我們好的。小學還有一年就畢業了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點推薦：
我們買了資料，就應自我獨立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點。
我們學了課文，能夠讓同學自我演這篇課文。這樣做，能夠了解同學對課文的了解程度，還能夠增加同學們對課文的記憶。
不罵、不打同學，我們每個人都是有自尊心的。你不明白，你這樣做以前傷害過多少同學。你規定的這些班規合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的推薦期望你能夠采納。
祝：工作順利。
學生：xx
20xx年xx月
寫給男老師的一封信 10
親愛的陳老師：
您好！
多年來您就像辛勤的園丁一樣，用甘甜的知識之水培育我們成長。
記得三年級的一個周六，您舍棄寶貴的周末休息時間，帶我們去省博物館觀看恐龍骨架。您還指導我們排隊參觀，教會了我們公共場合的各種禮儀知識。您還讓我們了解了幾萬年前神秘的自然知識。有了您的這次指導，讓原本不愛自然科學的我，漸漸對自然的奧秘產生了興趣。參觀完回來，您還不辭辛苦地幫我們指導作文，修改作文。我們的寫作水平在您的指導下有了很大的進步。
您為了讓我們愛上閱讀，特意開創了“閱讀茶話會”。我本來是很膽小的，但是，在您的鼓勵下，我終于鼓起勇氣上臺表演。我在表演中體會到了閱讀的快樂。而全班同學都開始喜歡上閱讀了，這一切還要歸功于您。
您的'課總是那么生動有趣，只要一進入您的課堂，我們都會忘記時間的流逝，有時真想時間能慢下來，再多聽一聽您的課。
您就像我們的親人，在我們傷心難過的時候安慰我們，您又像我們的朋友一樣平易近人。
陳老師，多年來謝謝您對我們的關心，也感謝您教會了我們許多本領，呵護我們成長。
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
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