畢業前給老師的一封信
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的畢業前給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
畢業前給老師的一封信1
尊敬的王老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導之下,我由一個不懂事的小孩,成長成了一個活潑開朗,堅強自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。
老師,您還記得嗎?我們這下半學期很不聽話,上課時的紀律總是不好,于是,您就開始尋找“紀律班長”這個職位的人選,我更沒想到的是,那天,您看男生比較怕我,就暗中觀察我,結果證實:男生真的不敢惹我,于是,您第二天就將“紀律班長”這個職位交給我,并囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任,走馬上任的第二天,紀律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。
還有,我們上到六年級都沒有舉行過辯論會,可是,您讓我們舉行了第一場辯論會,我們很認真,都在尋找資料。終于,皇天不負有心人,您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的興致,答應了,說以后再辦一場。
老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學習的前程,我將終生難忘!
祝工作順利!永遠健康!
您的學生:楊xx
20xx年6月9日
畢業前給老師的一封信2
敬愛的姚老師:
您好!
我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經臨近畢業,將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現在我的腦海里……
老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻沒有放在心上。有一次考試后,我看著發下來的試卷,驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76分”您又重復喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你看看自己的試卷!‘隱’‘穩’不分,你是怎么寫作業的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來。現在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
姚老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
您的學生xxx
x年x月x日
畢業前給老師的一封信3
親愛的吳老師:
您好!大家都說,一位良師猶如一位慈母。是啊!您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開學的第一天,我剛走進教室,第一個跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時從我的動作、語言、神態中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認真傾聽。
隨著年齡的增長,班上的同學變得調皮,這是你總會很生氣,但每次說完我們后都是溫馨的話語,在此時,我也為當年淘氣的我感到,其實。老師您批評我們,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對此,批評完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機會。再次我也要對您——吳老師說聲:“對不起,本來你就已經很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時,也要向吳老師——您說生謝謝,謝謝您那么多年對我們的寬容。”
老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會,您的眼神和一投足都已經深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計其數,也數不清您為我們白了幾根白頭發了。
吳老師您教了我們三年。我知道了:護士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
畢業前給老師的一封信4
敬愛的姚老師:
您好!我之所以提筆來給您寫這封信,因為我已經臨近畢業,我將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現在我的腦海里……
老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學。我惟一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提高不上去。您批評過我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己發下來的試卷,驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄著我。這時您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76 分”您又重復喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你來看看自己的試卷!‘隱’、‘穩’不分,你是怎么寫作業的呀!驕傲了?浮躁了?你了不起了!你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當時,我不知怎么,恨起您來。現在我才知道您為我好。()您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,我請您能原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上去的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
姚老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
畢業前給老師的一封信5
敬愛的姚老師:
您好!
我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經臨近畢業,將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現在我的腦海里......
老師,畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學。我最大的毛病就是粗心,粗心使我的成績提不上去。您批評過我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己的試卷,驚呆了。76分這個醒目的數字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76分,”您大聲喊了一遍,指著我的試卷對我說,“你來看看自己的試卷!‘隱’‘穩’不分,你是怎么寫作業的呀!驕傲了?浮躁了?了不起了?你......”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當我回到座位的時候,我不知怎么恨起您來。現在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,請您原諒我,原諒我在短時間內對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上來的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
姚老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!
此致
敬禮
您的學生:吉爾鈴
X年X月X日
畢業前給老師的一封信6
敬愛的吳老師:
您好!
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師-----吳老師。
快要畢業了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的.小學生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室----一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關心,深深印在我心里。
從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學,每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時的作業做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業來做。數學我就不那么認真了,平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數學考試,我數學發揮得很不理想,在數學老師的自習課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數學是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經知道結果了。放學之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數學成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我,之后,我每一次的作業不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”
在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風擋雨;老師是燈光,照亮我們前進的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……
祝您
身體將康,青春永存!
xxxx
年月日
畢業前給老師的一封信7
敬愛的樊老師:
您好!我之所以提筆來給您寫信,因為我已經臨近畢業,我將要離開您了。沒想到這里,許多的往事便浮現在我的腦海里……
老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能不能考一個好成績。我最大的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我根本不放在心上,有一次考試后,我看著發下來的試卷,驚呆了。“88”分這個醒目的數字好似在耍弄著我,閱讀理解全錯。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76分”您又重復喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你看看自己的試卷!你是怎么寫作業的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來。現在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
樊老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
此致
敬禮
您的學生:武臨杰
20xx年6月22日
畢業前給老師的一封信8
敬愛的張老師和李老師:
從古至今,大家都說,有一位好老師,是三生有幸的。是啊!我就是您所培育的一朵花兒,我的生長,襯托著您的陽光露水。
在我的記憶當中:八歲那一年,我上二年級,那時我才轉到張老師的班里。當我走進二二班教室里,迎接我的就是——張老師。張老師,多么親切的面孔啊!張老師微笑的把我領進教室。張老師,您是那么的溫柔、慈愛,是我一下子感到親近許多。在那以后,我最喜歡上您的數學課。因為在上您的數學課時,可以得到您的關心與鼓勵,這讓我變得不再畏懼了,變得積極發言了,變得自信開朗了!
雖然李老師您,不是二年級教我們的,但您,卻讓我懂得了許多許多!在六年級剛開學的時候,您昂首挺胸走進我們的教室,看到您的第一眼,我就覺得您是一位好老師!果然不出我所料,在后來的相處中,我發現您特別、幽默、自信、教學有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學方式,那可以使我學習態度端正起來!
兩位親愛的好老師,我永遠永遠忘不了您們啊!在你們的辛勤培育中,不知出了多少的人才。感謝您們,親愛的好老師!
老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!
老師們,祝您們身體健康,天天開心!
您的學生:田一歌
20xx年5月17日星期六
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