個人年度考核述職報告
在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的個人年度考核述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人年度考核述職報告1
本次執業醫師定期考核期間,作為內科醫師,在考核期間認真履行工作職責,努力工作,恪守敬業認真負責,做好科室管理工作。現述職如下:
一、執業道德:作為醫務人員,我遵守行醫準則,牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱情服務患者向,堅持四項基本原則,堅持的領導,忠于社會主義醫療事業,以合格黨員的要求嚴格要求自己
遵守醫院規章制度,遵守衛生局發布的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業的不正之風,不利用職務做損害病人利益的事,不要做損害醫院的事。對病人一視同仁,為病人多考慮,節省醫療費用,不開大單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓病人得到最好的'服務,為病人謀福利。
二、業務水平:作為年輕的醫師,業務上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教來鞏固自己所學。平常工作中,經常到門診認真學習高年級醫生坐門診如何處理病人,并經常咨詢不能恥下問。認真管理病房床位患者,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提升自己。
注重平時的業務學習,按時參加衛生局和醫院組織的各種學習活動,保持知識的持續更新。
作為一名年輕的醫生,未來還有很長的路要走。我會認真負責地對待自己的崗位上的管理工作,認作,盡職盡責地做一名合格的醫生。
個人年度考核述職報告2
自20xx年5月份擔任體檢中心護士長以來,在主任的領導,院領導、護理部的支持下及科室護理人員的配合下,主要完成了以下工作。
一、體檢工作
1、共接待來自萊蕪市各企事業單位的來賓近8千人,體檢種類包括健康體檢、招工體檢、入學體檢、出國體檢、機動車駕駛人體檢等。增加收入的同時,也起到了篩查疾病增加病人的作用,據統計,其中檢出率較高的是高血脂、高血壓、脂肪肝、糖尿病、腦梗塞等疾病,做到了早發現早治療,為病人減少了痛苦、節省了開支。
制定了《護理體檢工作制度》、《護理體檢崗位工作流程》、《體檢工作操作規程》;建立健全了《體檢登記》、《標本送檢登記》、《體檢檔案領取登記》、《體檢預約登記》、《機動車駕駛人體檢登記》,使體檢工作逐漸走向正規。
2、主動開拓市場,跟隨主任走訪企、事業單位領導,送上首席健康教育專家洪昭光的《不生病的生活方式》一書以及醫院、科室簡介,講解養生保健知識及體檢的重要性,既增加了各單位領導對醫院的信任度又提高了他們的保健意識,現已走訪50多個單位,通過走訪,多個單位表達了體檢意向,開發區的2個單位將我院定為招工定點體檢單位。
3、制作了《體檢中心簡介》;注冊了科室QQ并上傳醫學健康知識;開展了“關注健康、惠民體檢”活動。通過各種方式對體檢中心進行宣傳,拓寬業務渠道。
二、保健病房基礎護理工作
嚴格按照《山東省醫院護理質量控制標準及評價細則》做好日常基礎護理工作,建立《衛生清潔記錄》,督促保潔員做好每日清潔工作,做到衛生無死角,時刻為接收病人做好準備,為病人提供整潔舒適的病房環境。設施完備、干凈舒適的保健病房已經接待了數十位礦區及市級、省級領導和外籍友人,周到細致的護理得到了他們的認可。
三、人員的管理及培訓
1、所有護士均為20xx年之后招聘的合同制護士,年齡小工作經驗少,思想容易波動。在嚴格執行醫院及科室規章制度的同時,采取親情式管理,關心每一位護士,為她們解決工作和生活上的困難。利用科室QQ空間分享專業知識及勵志文章,并及時了解科室人員的心理動態給予正確引導。通過這些方法,塑造了一支團結進取的護理團隊,使工作氣氛和諧快樂,并把這份快樂傳遞給體檢客戶,讓他們體會到親人般的服務。
2、在完成日常工作的同時,在學好基礎護理知識技能的同時,加強專業知識、技能培訓,購買了《全民體檢指南》、《如何看體檢報告單》等書籍,每周組織學習。督促護士進行在職學歷教育,現在所有護士都在讀本科護理課程。專業的體檢知識、熟練的采血技術和規范的導檢服務得到了來賓的.一致稱贊。
四、安全工作
是所有工作的重中之重。為保證護理安全,成立了科室質控小組,建立了考核制度,采取自查和互查結合的方式,至今無一例差錯出現。如:采集標本時認真查對,標本送檢前再次核對并簽名,確保標本采集無差錯;整理健康檔案時查對所有項目,登記時再次核對,無誤后密封檔案。
為使今后的工作更上一個臺階,我們計劃做好以下幾個方面的工作:
1、加強禮儀培訓,提升外在形象。體檢中心作為醫院的窗口科室,我們的言行舉止、服務態度直接影響到病人對醫院的印象,更需要加強服務禮儀培訓。采取定期培訓的方式,每周組織一次禮儀及形體訓練,使護士形象、氣質得到提升,最終使規范服務成為工作習慣,讓客戶體驗到優質的服務。
2、注重細節,打造差異化服務。在細節服務上做文章,比如,對一些交通不方便的體檢客戶,提供上門送《體檢檔案》的服務;購買微波爐為老年人加熱牛奶,讓他們吃上熱乎乎的早餐;注意保護體檢者的隱私,密封體檢檔案,不隨便談論體檢者的結果;總之,要通過細節工作,提升服務水平,與同行業拉開距離,讓客戶享受到差異化服務。
3、與大型體檢中心相比,還存在較大差距,體檢設備還不完善,自動化體檢業務還未開展,希望有機會到大型體檢中心進修學習先進經驗,取人之長補己之短,使我們的工作更加規范。
醫生年度考核個人述職報告五
首先,在5,6,7月份,體檢科共接待體檢對象3萬余人次。創收完成全年限額的94%,僅7月份就完勝單月限額的300%。本著為體檢對象提供優質、熱忱的體檢服務的態度,“以病人為核心,以質量為中心”的工作理念,在醫院各領導帶領下,各科室緊密配合,順利迎接了體檢高峰期,并圓滿的結束了各級領導的視察及體檢工作。
尤其7月份,海城市委組織部各領導以及千山風景區管委會到我院體檢,為迎接此次體檢工作,院內領導、各科室召開數次會議,全力備戰,以迎接此次考驗。炎炎夏日,各相關科室不論長幼,全員戒備。堅持每日6點提前到崗,有些路途偏遠的同志甚至早飯都來不及吃,但卻沒有聽到一聲抱怨。最終,在各領導帶領下,在大家的辛勤工作下,我院打贏了此次硬戰。并得到社會各界多方好評。
其次,在體檢工作中,為適應不同人群,不同工作性質、不同年齡的體檢者要求,科學地擬定了各種類型的體檢套餐項目,同時又可以隨體檢者的要求增減體檢項目,直到體檢者滿意為止。在費用問題上,所檢項目嚴格按省物價局頒發的收費標準在執行,做到收費項目,收費標準公開、透明,這樣有利于體檢者的選擇和對醫務人員工作的信任,建立良好的醫患關系。也深得各界體檢患者的認可。
體檢流程及安排大致如下:
所有檢查者在開始進行體檢前,首先領到一份體檢導檢單。導檢單上印有姓名,單位,聯系方式,體檢項目流程以及體檢前、后注意事項和咨詢電話。體檢結束后打印體檢報告詳單,各檢查項目結果以及最終診斷和醫師健康處方,裝訂成冊。
體檢者可根據自己的檢查情況,對不清楚、困惑的地方與主檢專家進行溝通。需去專科進行系統治療的體檢者,醫務人員會在第一時間根據病情通知體檢本人或家屬,體檢單位。
醫生年度考核個人述職報告六
時光荏苒,20xx年很快就過去了,回顧一年來的工作,緊張中伴隨著充實,忙碌中伴隨著喜悅。在體檢科主任和護士長的正解帶領下,較好的完成了科里布置的各項護理工作,在同事們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
在這一年里,積極參加醫院組織的專科理論知識學習,積極學習各項新技術、新業務,認真學習做好筆記,為工作提供理論指導。作為一名年輕的體檢科護士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己。始終銘記“細節決定成敗”,工作中嚴格執行“三查八對”,防止醫療差錯事故的發生。虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高專科護理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。對體檢科科室引進的新儀器能熟練掌握。一年來,始終牢記“以體檢客人為中心”的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,圓滿完成科室指派的各項特護任務。今后我將繼續努力提高護理技術,爭取做到“一針見血”,減輕體檢客人痛苦;培養良好的心理素質,工作中不慌不忙,井然有序;認真學習專科知識,為專科工作提供理念依據。
在即將過去的一年里,要再次感謝主任和護士長給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。以更熱情的心態迎接新一年的挑戰。
個人年度考核述職報告3
可以分以下三個方面:
一、是財務人員的管理。
財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作,xx年來,我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。公司資金流量一直很大,尤其是在xx月至xx月收繳款的期間,現金流量巨大而繁瑣,財務部鄒治和胡蓉兩位同志本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風,各項資金收付安全、準確、及時,沒有出現過任何差錯。全年累計實現資金收付達2億37577萬元。企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責,認真處理每一筆業務,為公司節省各項開支費用盡自己最大的努力。財務部全年審核原始單據824張,處理會計憑證2179張,準確無誤地出具各類會計報表無數。
制度屬于企業的硬性管理,任何成功的企業無一例外的有其嚴格的規章制度。長天公司從無到有,從當初的三兩人到今天的上百人,規范各項經濟行為已日益成為企業管理的主題。在過去的xx年中,財務部相繼出臺了關于財產管理、合同簽定、費用控制等方面的規章制度。為完善公司各項內部管理制度,建設財務管理內外環境盡了我們應盡的.職責.。
財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外,為達成本單位的任務,還要妥善處理外部各方面的財務關系。與外部建立并保持良好的聯系。本年度財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優良的銀企關系、與機構建立了良好的稅企關系,并圓滿完成了對統計、等各部門有關資料的申報。
二、資金調度和信貸工作
資金對于企業來說,就如“血液”對于人體一樣重要。今年工程建設全面鋪開,各經營管理機構逐步建立,新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在1~xx月份項目未能取得任何經濟收益的情況下,公司承受了巨大的資金壓力。
個人年度考核述職報告4
本人現為醫院內科醫師,于20xx年通過內科主治醫師資格考試,在醫院定期考核周期內按期完成醫院規定的崗位工作,且無不良行為記錄。現述職如下:
本人從醫十余年來,堅持學習黨的理論,不斷提高思想覺悟,認真履行作為一名醫師的工作職責要求,牢固樹立為人民服務的信念,急患者之所急,想患者之所想。在工作崗位上認真遵守醫院的規章制度,并能按要求完成崗位工作,在臨床工作中積極服務患者,嚴格要求自己,忠于社會主義醫療事業。
在執業道德上,本人堅正確的政治方向,堅決抵制醫療行業的不正之風,不斷認真學習醫療行風建設和“九不準”,堅持提高自律能力。以“醫風正醫術精”為宗旨,在臨床工作中熱忱服務患者,耐心溝通交流,細心診端,規范治療,只求為人民群眾的健康事業奉獻自己的最大力量。
本人一貫能夠認真并負責的做好崗位工作,并在工作中,不斷加強自己業務理論的學習,通過鉆研國內外最新醫學資料,并向同事虛心交流學習,努力研究接觸過的醫案,力求自己的業務水平不斷提高。
年度醫師定期考核個人述職報告8
本人大專文化程度,于20xx年考取婦產科主治醫師。作為一名醫務人員,恪守行醫準則,牢記全心全意為人民服務的宗旨,在臨床工作中熱忱服務患者,能自覺抵制各種腐朽思想和不良風氣的侵蝕,堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療衛生事業,嚴以律己。遵守醫院各項規章制度,遵守衛生局下發的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情,不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁,多為患者考慮,節約醫療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓患者得到最優質的服務,為患者解除病痛。
在業務上努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜志、書刊及外出進修,學習先進醫學科學技術和衛生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。多次參加上級業務主管部門舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,從而開闊了視野,提高了業務水平。因身處基層,醫院科室設置比較單一,這就要求我們具備全面的醫療知識,多次參加上級業務主管部門舉辦的全科醫師培訓及基層醫療單位技術骨干培訓,均取得較好成績,擴大了知識面,始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握內科的常見病、多發病的診治技術,并能熟練地運用到臨床工作中,做到準確診斷,正確治療,對于一些急、危、重癥及疑難病癥患者使其轉危為安。能熟練掌握各項急救技術,對心電監護儀、電除顫儀、呼吸機等急救設備亦能熟練使用。在為患者診治的過程中,能積極主動對社區常見的慢性病患者進行健康指導,做到防治結合。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,醫療文書書寫及時規范,認真細致地診治每一位病人,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,具有較高的敬業精神。不論是平診病人還是危重病人,都視其如親人,關懷備至,工作中主動將個人電話留給患者,指導其家庭用藥并提供健康咨詢。能創造性的開展工作,并及時總結經驗體會,在平時工作過程中,積累了豐富的.經驗,提高了搶救成功率,并及時總結。
在日常工作中,能和同事團結協作,能虛心向其他同事學習,并認真聽取和接受不同意見和建議,能積極主動幫助下級醫師開展工作,遇到急、危、重癥及疑難病癥患者,能及時組織病例討論,制定最佳治療方案。制定了科內業務學習計劃,經常進行經驗交流,做到相互促進,相互提高。任現職以來工作中無任何差錯,能力得到領導、同事及患者的好評。
作為一名醫務工作者,將來的道路還很漫長,點滴成績的取得,離不開領導及同事們的關心支持與幫助,但成績只代表過去,在以后的工作中,我將以更加飽滿的熱情投入到臨床工作中,以最優質的服務、最精湛的技術為廣大患者的健康保駕護航,做一名合格的醫務工作者。
個人年度考核述職報告5
各位領導,老師,同學:
作為xx鎮中心小學的一名初二年級的數學老師,同時也是xx鎮中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業,熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業、優秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義接班人,并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
最后,我將本學期我在教數學方面的計劃做一簡單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對于數學我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學習數學這門功課,我就非常喜歡,而且越學越對它充滿好奇,到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是數學,而且我學得最好的最有把握的也是數學,所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問題,因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了,因為他們了解我,所以選擇這個職業我是有很大挑戰的,并不是沒有挑戰會教書,會管孩子就行,其實不是的,天底下最神圣的職業并不是這么容易做的,來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業提升并應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業,但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我通過我的努力將自己最優秀的一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時,我覺得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對于教數學有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進步,我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。
此致
敬禮!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
個人年度考核述職報告6
我是一名普通的幼兒教師,出生于一九七八年一月。一九九七年七月畢業于高州師范學校并參加教學工作;20xx年八月由信宜市丁堡鎮山背小學調入信宜市幼兒園任教;20xx年十二月受聘為幼兒園一級教師。
本人熱愛幼教事業,在工作期間,認真學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研業務,開拓創新,始終堅持以身作則,為人師表,樹立為幼兒服務,為家長服務的意識,在生活上對幼兒關心愛護,細心照顧;在學習上對幼兒耐心細致,努力做到保教結合,滿懷童心加愛心,做到既是孩子們的師長,又是孩子們的朋友,讓孩子們在多種多樣輕松活潑的活動中長知識,長身體,互助互愛,健康活潑地成長。現將任職期間的工作簡述如下。
一、傾心教育,為人表率鑄師魂
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體幼兒,對幼兒的教育做到動之以情,曉之以理,導之以行。每天堅持早出晚歸,嚴格按照幼兒園的要求做好各項工作,甚至放棄節假日的休息,義務做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在幼兒和教師心目中,具有較高的威信和較好的師表形象。
二、精心施教,形成特色重技能
作為一名普通的教育工作者,我始終嚴格要求自己,以一絲不茍的工作態度,切實抓好幼兒的一日常規教育,認真組織好幼兒的一日活動,把握好活動中的各個環節,認真備課,精心制作幼兒的教具、學具,組織幼兒積極參與環境布置,使班級的游戲活動、分區活動開展得有聲有色。
在教育中,我從正面教育入手,從小事入手對幼兒進行品德行為教育,特別是對不同類型的幼兒采用不同的教育方法。如張瑋瑋小朋友是班中的“被告大王”,他身材高大,行動莽撞,上課專愛搗亂紀律,下課打架鬧事,搞得班中小朋友個個見而遠之,即使如此也逃不過被他欺負的結局。針對這一情況,我為了轉化他,在班中成立“學雷鋒小組”,讓瑋瑋當組長,專門收集班中的好人好事并向我匯報;外出活動時我讓他做“小交警”維持秩序。結果瑋瑋在各個角色中越做越好,不但約束了愛欺負人的不良行為,而且經常做好事,成為老師的好幫手。幾年來,我先后轉變頑童、任性幼兒17人,其他原因的后進幼兒19人,轉化率為100%。
在教學活動中,我注重幼兒品德素質、自理能力和良好行為習慣的培養。結合教學內容對幼兒進行思想品德教育,教育他們尊重別人,關心別人,凡事互相謙讓的道理。所任班級學風好,同伴間處于互敬互愛、團結協作的氛圍,連續五年被評為園的先進班集體。在日常生活中,我還注重教給幼兒一些基本自理技能,如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等,讓他們養成自己的事情自己學會做的習慣。由于平時訓練得法,我任教班級的幼兒自理能力、動手能力特別強,參加幼兒園“自我服務”比賽獲一等獎4次,分區材料制作全園最多。
三、潛心鉆研,完善自我強素質
任現職以來,我積極參與幼兒園教研組的集體備課活動,共同制訂多種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,虛心學習,努力提高自己的教育教學水平。平時積極參與聽課、評課活動,積極上好公開課。
1、積極參與評優課、展示課活動,取長補短。新的時代對老師提出了更高的要求。做一名科研型的老師的愿望一直激勵著我,不斷學習,不斷創新。任現職以來,我積極參加各級各類教研活動,曾多次承擔對全園教師作公開教學活動,所承擔的課例被評為優秀課例一等獎3次,二等獎1次;參與了幼兒園專題實驗《學中玩,玩中學》的試驗,在實驗過程中創設的“學中玩,玩中學”的課堂教學模式在全園各級得到推廣應用;參閱了市教研室《信息化條件下中小幼學生(幼兒)能力培養研究與實驗》課題,深受啟發;還在市舉辦的“送教下鄉”的數學活動中作公開示范,由于課堂組織形成新穎,氣氛活潑,得到了聽課領導和老師的高度贊揚。
2、認真撰寫教育教學論文。為提高自己的理論水平,更好地把理論與實踐相結合,用理論指導實踐,我經常鉆研教育理論,不斷積累經驗,認真撰寫教育教學論文。其中,教育論文《培養幼兒自信之我見》、《讓孩子做主》分別獲信宜市一等獎和二等獎;教學論文《讓幼兒在動手操作中學習數學》獲信宜市一等獎;教案設計《學習4的組成》獲信宜市一等獎。
3、積極參加繼續教育,不斷提升自己的學歷層次和專業知識。教師從教之日,就是重新學習之時。工作以來,我積極參與各級各類的培訓學習。通過三年函授,在20xx年一月取得了廣東肇慶教育學院(漢語言文學)畢業證書;20xx年八月通過“創造性思維與方法”的考核;20xx年四月,通過了普通話測試;20xx年、20xx年分別通過計算機應用能力和計算機網絡應用能力的考核。
四、精心哺育,培養新人樹形象
教學實踐中,我注重幼兒個性特點的培養,在班中開展興趣教學。如畫畫、表演、演講、體育游戲等活動,根據幼兒的個性特點進行有針對性的`輔導。針對幼兒能力參差不齊的特點,善于抓住幼兒的心理特點和個性差異,因材施教,培養幼兒良好的教學活動秩序。采取規范式教育,即,“規范幼兒執筆姿勢;規范幼兒寫字的筆順筆畫;規范拼音發音拼讀”,采取個別輔導與重點教學相結合。在教學中我還廣泛開發幼兒的智力。在教學過程中,重視幼兒非智力因素的培養,培養幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態;善于捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現,隨時調整自己的教育策略,使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。張芷榆等幾位小朋友在市慶“六·一”兒童節美術、書法作品展中獲一等獎2人,二等獎4人;劉俞琪小朋友參加市舉辦的幼兒園故事演講比賽獲一等獎;所任教班級小朋友參加幼兒園舉辦的“手指速算”“詩歌朗誦”等競賽中獲獎30多人次;在慶“六·一”兒童節文藝演出中獲幼兒園一等獎4次。
在青年教師幫帶活動中,我堅持以人為本,提高師資素質,建設具有現代意識的教師隊伍的思想為指導,積極承擔培養指導青年教師和實習教師的任務,參與青年教師的業務指導,并親自為她們上示范課。平時經常走入課堂聽課,課后共同總評優劣。青年教師張萍從小學調入幼兒園,課堂教學往往小學化,語言較多成人化,在課后我及時指出并給予糾正。我還經常和她一起備課、分析教材,并親自示范,使她的教學水平得到迅速提高,最后多次在優秀課例評選中獲得一等獎和二等獎,現在已成為園里的骨干教師。張嬌、鐘凱琪、李蘭3名實習教師,在我的耐心指導下,進步較快,得到聽課領導和老師的好評,現在均在城區幼兒園任教,并且都成為教師群里的佼佼者。
五、辛勤耕耘,繁花碩果收獲豐
在幼教這片土地上,經過不懈的努力和勇于開拓創新,本人在教育教學方面取得了顯著成績。五年來,所任教班級都被評為先進班集體,園內測試合格率均達100%,優秀率都在98%以上。期末認知測試一等獎9次,分區材料評比獲一等獎8次;文娛、體育等項目比賽共獲獎18次;在幼兒園優秀課例評選中,獲一等獎3次,二等獎1次;20xx年獲市幼兒園“一日教學活動觀摩”評比一等獎;二00四至二00五學年度被評為市幼兒園優秀教師;二00三至二00四學年度被評為幼兒園優秀班主任;所任教班級的幼兒學風好,成績優異,多次得到領導的肯定和家長的好評。
綜上所述,我自認為符合幼兒教育高級教師的資歷和資格條件,特此申報幼兒教育高級教師資格,請各位領導和老師審察。
個人年度考核述職報告7
總結非表功,反思為進步。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:
一、思想上追求先進
本人始終忠誠黨的教育事業,遵守國家的法律法規,堅持四項基本原則,關心國家大事,愛崗敬業,恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,自覺維護教師的不錯形象,愛校如家,服從學校的工作安排,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,積極做好自身的本職工作。
二、工作上追求創新
本人在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體"、"以培養學生主動發展"為中心的教育思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,從而不斷提升自身的教學水平,并順利完成教學工作。作為教研組組長,在認真領會新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學有效的工作計劃,在教務處的統一部署下積極開展教研教改,推動年級組的教學工作又有新的起色和新的亮點。作為班主任,能認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,積極與家長配合,深入了解每個學生的思想動態,積極探究的有效方法轉差育人,努力創造一個團結向上,富有朝氣的'班集體
三、學習上追求進步
教,然后之不足。本人積極參加上級組織的業務培訓和校本培訓,取人之長,補已所短,教學水平不斷提升;堅持閱讀與教育教學有關的書籍,進一步豐富了知識的儲備,在教學中能侃侃而談、信手拈來,自身素質不斷加強。
一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上本人付出的是汗水和心血,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自身矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自身最珍貴的愛奉獻給莘莘學子。
個人年度考核述職報告8
大家好!
一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過,現我就XX年的個人崗位做個述職報告。
在這一年里,我在院領導,和護士長的正確領導下,緊跟衛生改革發展的步伐,盡力完成護士長交辦的各項崗位任務,自覺遵守醫院的各項崗位制度,嚴格履行崗位職責,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,保質保量的完成崗位任務,全年無差錯事故發生,嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,積極參加醫院、科室組織的各項學習活動。
住院部作為醫院對外的窗口之一,反映了單位的形象,我作為本院其中一員,應該用我的熱情和努力,以敏銳的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,以頑強的意志和堅韌不拔的毅力,奮力拼搏,不斷完善自己,充實自己,學習,借鑒,取長補短,在以后的崗位中,我會更加努力的完善自我,為醫院的發展、壯大盡綿薄之力。
當然,在日常崗位中,我也有很多不足和業務上的欠缺,比如:崗位不夠細心。護理崗位本身就是一門精細的藝術,完美的崗位就要求:全心投入,真誠相待,從心做起。護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。有人說:“護士要有一顆同情的心,還需要一雙愿意崗位的手。”以后的崗位中我會繼續努力提高自己的專業技術素養,嚴格執行三查七對;學會換位思考,多體諒別人的難處,端正崗位態度,時刻做到講究文明禮貌,中,我會更加努力的完善自我,為醫院的發展壯大項獻自己的全部力量。
我在進入臨床工作以來,在醫院領導及黨組織的正確領導下,在護士長及科主任的帶領下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“一日為醫,終身為友”的服務理念,發揚救死扶傷的精神,認真履行醫務工作職責。踏踏實實做好醫療護理工作,認真地完成工作任務,積極主動學習護理專業知識。
有人說人之一生就如同泛舟,從一個港灣向另一個港灣,最終達到自己理想的地方,但沒有誰能夠說大海會永遠風平浪靜,人這一輩子不可能沒有疾病,當人生病時,醫生會為他提供解決的辦法,而護士則為他提供幫助。健康,是一個人最基本的素質;護理,是健康的基本保證。
作為一名急救人員,我更本著對病人負責,爭分奪秒挽救生命的精神,積極參與并做好每一次院前急救,顧全大局,不爭名利,不計得失,盡心盡力做好本職工作,抱著愛傷觀念,努力配合醫生在院前給予病人最妥善的處理,盡力提高工作效率和工作質量。
在多少次的急救中,我看到了生命的`脆弱,也在點滴的工作中,開心過,失望過。記得一次搶救一個只有50天的嬰兒時,看到家屬的手足無措,看到嬰兒因為渴望生存努力呼吸的時候,我真正體會到,醫務工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上,而我們就要用自己所學的所有知識和技術去挽救。
在兩年多的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。雖然工作的時候也會遇到一些病人的誤會和委屈,但是我也漸漸學會了如何處理應對。護士應該是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命。
重新揚起生命的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。
個人年度考核述職報告9
我于20xx年3月到xx中心小學擔任副校長,主要負責教學工作。在這幾年的時間里,隨著學校的改革與發展,我努力在平凡的崗位上做實事,體驗著辛苦和快樂。在這里,我想衷心地感謝上級領導對我的信任,以及各位教師對我的工作的理解與支持。同時,也要感謝我的班子成員一直以來的協作與指導,讓我真正體會到了在細微之處見真情。這幾年的工作讓我引以為榮的是,我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體,教師個個都是有能力的個體。我很愿意和大家一起為學校的發展盡一份力。
在分管教學工作的這幾年里,我深知肩上的責任重大,個人的力量是微不足道的,個人的思維也有局限性。我清楚地認識到,要想穩步提升我校的教學質量,只有依靠眾人艱辛的努力才能取得豐碩的成果。今天,我借此機會,對自己工作的得失進行剖析,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟,攜手并進。
首先,我要虛心學習,完善自我。作為教書人,我深知自己也應該是一個讀書人。隨著課程改革的推進和管理領域的深入,我越發感受到,如果作為一個管理者,沒有廣博的'專業知識和管理理論,那么我的工作就會變得膚淺,只是治表不治本。因此,我通過多種途徑向書本學習,向同事學習,并在實踐中反思,這已經成為我每天必修的課程。
首先,我要夯實業務功底。學校的工作千頭萬緒,但出發點始終是為了學生的發展做出有利有益的事情。作為分管教學工作的副校長,我認為上好課、對學生負責是底線。因此,我首先要認真學習。我利用一切時間與教師一起研究學習,認真閱讀各科課標、教材和教參。我也會抽出時間去聽名師講課,邊聽邊對照自己的做法,尋找優缺點。每次外出學習,我都會帶上U盤,將重要材料復制下來后進行細致研究。通過學習,我明白了井底之蛙的新含義。
其次,我要積淀管理理論。我經常告誡自己,要登高望遠,先學先行,學無止境。我每期都會認真參加教育局舉辦的校長干部培訓班,并被評為優秀學員。同時,我也全面、系統地學習了學校管理理論。我經常閱讀相關教育雜志和文件,不斷充實自己的業務能力和管理水平。
第三,我要向身邊的榜樣學習。作為一名教師,我深知教師是一份良心工作,待遇和地位可能不高,但教師們付出的心血是巨大的。我觀察到老教師們在班級管理和協調能力上的優勢,青年教師在熱情和虛心好學上的特點,教師在高風亮節上的表現。我覺得這些都值得我去學習借鑒。在合作伙伴的幫助下,我感受到了互助和高效的力量,這也鞭策著我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
其次,我要勤勉工作,發展學校。要想讓學校發展,就必須要有競爭力,而競爭力則需要實力來支撐。學校以教學為中心,工作中面臨著廣泛的范圍和繁雜的事務,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用自己微薄的力量推動學校發展。
首先,我以課堂為重點,提高教學質量。課堂教學是提高教學質量的主要陣地。在四月份的校長進課堂活動月中,我率先走進課堂上示范課,得到了老師們的認同。在日常教學中,我特別關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優課”這五種類型的課堂。我經常與教研室電話聯系,邀請區教研員來校指導工作,加強隨堂課診斷,開展集體教研活動。在去年的市級、區級、校級教學評優活動中,我積極關心老師的教學工作,協調解決問題,參與試教和點評,取得了空前的成果。在去年的優秀教研組活動評優中,我們的成績也很突出。
其次,我以校本培訓為著力點,推動師資建設。在新一輪“xx”師訓工作全面啟動的過程中,我多次參加區教師進修學校的培訓工作。我認真研讀了《沈北新區教師“xx”培訓文件匯編》,與師訓部商討培訓要點,并制定了全員培訓計劃,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。我注重整體設計培訓方案,促進教師的專業化發展。同時,我也加強了學科專題和教研組長的培訓工作,定期召開教研組長會議,從思想上鼓勵,從方法上傳授,努力培養一支有能力、有活力的教研骨干隊伍。
另外,我以青年教師培養為突破口,爭取名師創造特色。青年教師的成長需要關愛和扶持。盡管我年齡大了,但我依然保持著活力。我經常組織青年教師培訓活動,與他們進行交流,努力成為工作上的合作伙伴和生活上的知心朋友。我盡全力幫助他們成功,幫助他們在教學方面有所突破。在省、市、區級的評優課活動中,我多次參與試教,與青年教師一起反復修改教案,幫助他們找到教學亮點。她們在各級的競賽和評優中都取得了很好的成績,為學校贏得了一席之地。多年來,我忙前忙后參與各類評優、觀摩研討活動,從不閑著,通過細節的落實,努力做到以身作則,率先垂范。青年教師們中的許多人脫穎而出,成為教學的骨干力量。有些教研員甚至說我看不出你已經五十多歲了,比年輕人都有活力。
此外,我以質量績效為落腳點,確保學校辦學的生命線。教研室每學期都對部分年級和學科進行質量監測。鑒于學校所在地的地理位置和學生流失的問題,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競賽,進一步提高教師的整體素質。我們定期召開畢業班、部分年級和學科的教師專題研討會,與大家一起分析問題,尋找解決方案。同時,我們加強教學的流程管理和質量調研力度,每次考試都增加了許多工作量。我們還組織召開家長座談會,贏得家長對教學工作的配合,形成合力。多年來,我們的畢業生在語文、數學、英語和綜合成績方面名列前茅,每學期部分年級的質量監測成績也非常出色。
最后,我立足課堂,發展學生。作為一名教育工作者,我親近學生,從中體味到了煩惱和快樂。由于我分管教學工作,無論是任教哪個年級段哪個班級,我都感受到了壓力。我覺得教好課是理所當然的,教不好課則是自己的無能。因此,我對自己非常嚴格,常常給自己施加壓力。每天我匆匆忙忙地在管理和教學之間來回奔波,利用空余時間到班級給學生進行強化訓練,及時補上因開會和活動而落下的課程,不讓學生有任何損失。
通過這幾年的工作,我深刻認識到,只有不斷學習、勤勉工作,才能夠推動學校的發展。我將繼續努力,與全體教師一起為學校的發展而努力奮斗。
個人年度考核述職報告10
在剛剛過去的一學年里,我學習著,實踐著,思考著,下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。
一、勤于實踐,做實踐型教師
課堂永遠是教師的主陣地,教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環節上,動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材,是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細研讀教學參考資料和新課標,并在網上搜索優秀教學設計博采眾長,緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設計教學預案。課堂上,我引導學生與文本、與作者、與編者、與我進行有效的互動對話,引導學生靜心讀書深入思考,引導學生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經過多方面的努力,我剛剛帶畢業的六年級取得了較好的成績,考取x中的學生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生,人均分全年級第一。
二、愛學生,做一個充滿愛心的教師
俗話說,親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學生說話,主動和學生做朋友,才會獲取學生的喜愛,學生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導,教師才會有幸福感。多年來,我一直是這么想,也是這么做的當學生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候,當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈,使我們的心越靠越近。
三、密切配合,做一個多能手教師
在工作中,我常與輔導員互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好班級和學生;積極主動地與家長聯系,通過家(機關公務員年度考核個人總結及小結)訪、電訪和QQ群,了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育學生的成長。我所做的一切,得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因,失聲了,家長們又是電話關心詢問,又是送治嗓子的藥過來;因為復習的.需要,本學期的第三次和第四次的考試卷,學校由于諸多原因,沒有印發卷子,當我在我們班的QQ群里和家長交流的時候,馬上有家長在她所在的公司復印了兩套九十張試卷送到我們班上來。
一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業的六年級多次獲得市級、區級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20xx年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區讀書活動中,獲“優秀教師”榮譽稱號。現在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人,經過努力,20xx年x月我考取了小學高級教師。我是一個很執著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現在所帶的班級帶得更優秀,取得更好的成績。
個人年度考核述職報告11
20xx年9月以來,回顧過去的一年,在校領導的正確領導下,順利地完成了本職工作。同時各位也給與我本人很大幫助,使我順利開展各項工作。現將本人負責分管工作述職如下:
一、普九工作
在過去的一年中,我負責普九工作,并且取得了一些成績。我積極參與學校的普九工作計劃,并且和其他領導一起制定了具體的實施方案。在校長的領導下,我認真領會設計理念,并且投入了大量的業余時間進行構思和設計。本學期,我和其他領導一起對學校的圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行了設計裝修。我們完成了一中樓、實驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創意、選材、查找資料、設計小樣、領導審查到最后的完成,每一個環節都花費了不少心血。為了保證效果好、質量高,我經常和其他領導一起加班、加點,有時甚至工作到深夜。看到一件件作品新鮮出爐,我感到非常欣慰。同時,我也深刻體會到只有付出才有收獲的道理。
二、校園文化建設
在校園文化建設方面,我按照學校的總體構想和具體情況進行了調研和設計。我認真領會設計理念,并且投入了大量的時間和精力進行構思和設計。本學期,我和其他領導一起對學校的圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行了設計裝修工作。我們完成了一中樓、實驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程中,我和其他領導一起努力工作,經常加班加點,有時甚至工作到深夜。我們的努力得到了領導的肯定,我感到非常欣慰。同時,我也深刻體會到只有付出才有收獲的道理。
三、藝術教育工作
在過去的一年中,我負責藝術教育工作,并且取得了一些成績。我認真完成了上級領導交給的各項臨時任務,并且及時上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績,我們多方了解,并且在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進入了決賽,分別摘取了特等獎、一、二等獎。我校也獲得了唯一一家優秀組織獎,為學校取得了榮譽。除了認真抓好藝術三隊訓練之外,我還組織開設了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術特長班的訓練。每次訓練之前,我都會爬上4樓挨個教室進行檢查,并及時反饋給班主任。我責成班主任督促學生按時訓練,從各隊的作品來看,學生確實受益匪淺。我校藝術三隊的常規訓練抓得實,也取得了較好的成績。本學期,我承擔了全市音樂三隊訓練教研現場會,三隊各展示了訓練成果,精湛的`表演得到了領導的肯定,取得了較好的效果。如今,樂隊又備戰局運動會,我相信他們一定會有出色的表現。
四、其他工作
除了以上的工作之外,我還承擔了校體育節會場布置,開幕式的設計,方隊創意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節取得了圓滿成功。
以上是我一年來的工作述職,我在工作中也存在一些不足之處,請領導多提寶貴意見,以便今后更好地工作。
個人年度考核述職報告12
尊敬的領導:
若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,踏進了____中學這個校門,從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步,走過了一個又一個的輪回。回首多年來的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位,銳意進取,愛崗敬業,教書育人,積極參與學校的教育科研工作,積極總結教育教學實踐,在參加工作的這么多年里,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要匯報如下:
一、傾心教育,為人師表
我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時熱愛學校,關心集體,積極參加學校的各項活動,高質量完成各項教育教學任務。多年來始終抱著“對每一位學生負責,讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學中不斷進取、求實創新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執教。同事之間和睦相處,互相協作,以誠相待,從不計較個人得失,受到上級領導的肯定,20____年度考核20____年度考核優秀并獲得“嘉獎”。
二、教育教學工作上精心施教,形成特色
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個人和家庭的困難,服從學校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線,多年擔任副班主任工作,配合班主任做好學生的思想工作。
在教學上,我能嚴格執行教學法規,認真鉆研新教材和新課程標準,積極進行新課改的實踐,大膽探索實施素質教育的途徑、方法,在教研工作中積極實踐“新課程”標準,以對學生的學習行為指導為基礎,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,課內課外相結合,理論實踐相結合,注重引導學生探求新知,培養學生自主探究能力和合作精神。根據學生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。在課堂上,充分調動學生的`積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。在歷屆中考中,我所任教班級的學習成績一直處于全市前列。
三、潛心鉆研,完善自我
教育工作是平凡的,做好了做細了就不平凡。對我個人而言,我沒有什么特別的事跡,只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應提高基礎教育質量的需要,跟上時代的步伐。在教學之余,我積極參加各種技能技巧培訓和考試,積極參加網上遠程教育培訓工作,經常去圖書館,書店,通過看一些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力,和世界接軌。在教學改革中,我能積極參加各種教研活動,承擔教學公開課。在教師把握學科能力競賽中獲“叁等獎”。
四、獲得榮譽稱號情況
我在付出的同時,也收獲了希望。
教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。成績只能代表過去,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
最后,請允許我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
個人年度考核述職報告13
尊敬的各位領導,同事們:
你們好!光陰似箭日月如梭,忙碌但充實的xx年即將過去。回首這一年感慨萬千,在場領導的正確指導和引領下議定勤奮做事,在廣大同事的支持配合下,一年來我圓滿的完成了各項工作,不斷加強政治學習,以此提高自己的政治覺悟和工作水平。我以嚴要求自己省自律為準繩把場領導賦予的各項工作作為我的重心。
回首這一年的工作,從德,能,績,勤,廉,方面對自己進行總結,既是對我工作檢討,也是對自己今后工作的促進。
德
反映了一個人的思想覺悟工作作風和道德品質,我努力從本職工作做起,不斷加強學習有較強的責任心盡職盡責完成各項任務。堅持做到“在認認真真工作上有新進步,在堂堂做人有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,”無論做什么工作都能擺正自己的位置,搞好同事的關系,把實現個人的人生價值同服從領導安排協調統一,把不斷振興鹽場與工作實效相結合,在工作和事業面前顧全大局,利益與成就共享,不爭名奪利,不計個人得失,努力踐行我個人的崇高理想。
能
一個人綜合素質的高低工作能力的強弱,決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責和上級交給的各項任務。業務上我堅持不懈地加強學習技能素質,親自動手,深入維修和保養各種機械設備,做到一絲不茍,精益求精,把不合格的設備及時更換維修。遇事時及時和領導同事們溝通,聽取他們的意見,完善自己的工作思路,以推動鹽業生產的大進步。
勤
反映一個人的工作態度和事業心。自配崗以來,我始終兢兢業業的保持良好的精神狀態,決心把領導的重托同事們的厚望化作動力,滿腔熱情的投入工作之中,充分體現工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則養成良好的工作習慣,堅持早到崗,勤觀察,常自檢的原則努力履行自己的崗位職責。
績
全面完成領導交給的各項任務工作指標,履行自己的職責,在我工作中盡量節約各種零部件,保質保量,為生產設備少出事故下力量,我始終堅持以場為家,多做対鹽場有益的`事情,與同事們相互學習,精誠團結,及時幫助同事們排憂解難,為鹽場多產鹽高利潤發揮自己的一點貢獻。
廉
在廉潔自律方面,堅持做到自重,自省自警自勵,珍重自己的言行人格和名譽,絕不干那些自輕自賤與領導同事不相符的事情。經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,時刻用法律法規約束自己,始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態,嚴格要求自己不斷加強學習,加強政治思想覺悟和道德修養。做到吃苦在前,享受在后,以身作則廉潔自律,保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕,努力工作不辜負領導對我的期望。
回首過去,總結至今即能取長補短,又能挖掘潛力,既是對自己一年的自省參照,又是對自己鞭策,我雖有很多缺點不是,工作中還存在一些不足,但是我唯有滿腔決心信心,在意味新的挑戰的明天。在場領導和同事們的關心和幫助下,為實現共同目標而奮斗!定愿為我熱衷的鹽場事業做出我最大的貢獻。
個人年度考核述職報告14
春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。
在學校黨支部、行政的領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。 本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。
此外,在“勞動節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業的'勞動者;激發了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。 本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!
為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。 總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創周邊地區名校充滿希望!
個人年度考核述職報告15
xx年,按照區委分工,我協助區委有關領導分管農村經濟工作,聯系農口及電業部門,主抓五里民營工業園建設。在過去的一年里,我始終圍繞全區創建新機制、保持好勢頭、追求高標準、實現大跨越的工作思路和一高一低一輕一重一調一亮的總體目標,嚴格按照區三級干部會議確定的工作任務和市加壓指標,思想積極進取,工作奮發努力,作風上務實創新,生活上從嚴要求,認真履行職責,較好地完成了各項目標任務。現將一年來履行職責情況概要述職如下:
一、努力學習,提高了思想政治素質
在全區深入開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中,我按照先進性教育活動辦公室的學習安排,積極認真的參加學習,做到嚴肅認真、刻苦鉆研。通過《黨章》、《教育讀本》的進一步學習、對自身存在不足的分析,制定了整改方案,明確整改措施,進一步完善了自我,提高了黨性修養。同時,將學習黨的各項重大決策和區委、政府的工作部署作為首要的政治任務來抓,在中心組和機關日常學習時認真研讀,做到有計劃、有重點、有筆記。積極探索社會主義市場經濟理論和社會主義新農村建設理論,并結合我區工作實際,努力把所學的理論知識運用到工作當中,研究和解決一些實際問題。
在抓好自己學習的同時,要求分管部門以先進性教育活動為載體,切實加強思想政治學習,努力爭做學習型、服務型、落實型的公務員,在工作中樹立大局意識、服務意識,積極執行上級的各項決定,認真落實上級政策和文件精神。
二、積極謀劃建設社會主義新農村
在區委的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,緊緊圍繞農業增效、農民增收、農村穩定和建設社會主義新農村這個中心與目標,深入基層,調查研究,幫助鄉鎮找準發展農村經濟、加強黨的基層組織建設中存在的突出問題,對解決歷史遺留問題、改善村民居住環境、農民新村規劃等問題提出了意見和建議。
在農村經濟工作方面,我牢固樹立全心全意為人民服務和群眾利益無小事意識,經常深入基層、深入群眾中,調研農村經濟工作,了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,為群眾辦實事、辦好事、全力協調抓好農村經濟工作。一年來,我多次深入到鄉、村、組,直接面對最基層的農民群眾,調查了解農村經濟情況。比較多的是在農民負擔、勞務輸出、農田水利基本建設、農村沼氣建設、農業稅減免、艾滋病患者、農村特困戶等方面開展調研和指導活動,重要情況及時向區委、區政府反映,提出好的建議、意見。
三、加大力度,推進五里民營工業園建設
2 0XX年初,根據區委安排和區三級干部會議部署,以及xx市長兩次現場辦公會精神,我一手抓園區基礎設施建設、園區內部建設,一手抓招商引資、項目落戶工作,使得園區建設和招商引資成果逐步顯現。在基礎設施建設方面,一是制定了園區總體規劃;二是完成了牌袁北路、平泗路擴寬工程的征地、拆遷工作;三是完成了牌袁南路、騰飛路征地、拆遷的前期測算和施工圖紙的設計工作;四是完成了牌袁北路的路面硬化工作;五是采取以地換路的形式,對牌袁南路建設實行公開招標。在招商引資、項目落戶方面,目前已為8家企業辦理了規劃手續,完成了8家企業征地協議簽訂工作。一是完成了四維鋼結構、天力容器兩家企業土地的征地、拆遷工作;二是完成了上海笨鳥、信化生物土地的征地、拆遷、規劃手續的辦理工作;三是完成了中原節能磚、豫南建筑機械、三環建筑材料、啟程輪胎擴建項目等土地的規劃報批及征地協議的簽訂;四是正在為各落戶企業辦理土地手續。
四、抓好電力,服務經濟工作大局
一年來,圍繞全區經濟工作大局,與電業部門搞好協調,狠抓了電力供應和招商引資工作。與市電業局、省發改委、省電力公司聯系,爭取三期農網改造第二批資金1890萬元,解決了142個行政村農網改造遺漏問題。配合電業部門從省電力公司爭取資金360萬元,對世紀廣場信寶線高壓線路進行拆遷,推進了我區城市建設。在合理要求和有效溝通下,電業部門對震雷山變電站進行了增容,對五里民營園區的牌袁路網通線路進行了改造,制定了園區內電力、通訊網線的改造方案,為我區更好地開展招商引資工作創造了良好的供用電環境。引導電業局響應開發兩路的號召,在龍江路興建了職工住宅小區。
五、深化改革,成功促使維雪兼并華栗
按照區委、政府的既定部署,我與華栗公司改制工作組、破產清算組的同志一起,完成了華栗公司的'移交工作,組建的歌歌公司繼續從事飲料生產,目前產品已經上市。同時,采取多種措施,解決移交后的其他工作和安置職工的具體問題。通過為職工兌現最低生活保障費、建立基本醫療保險、解決特困重病職工醫療費,積極為職工辦實事,解難題。對部分職工反映強烈的集資款問題,提出了資金籌集建議方案,并通過做大量深入細致的思想工作,使他們保持了情緒穩定,確保改革工作穩步推進。
xx年,我所分管的工作在區委、區政府的正確領導下,在區人大的監督和各分管部門的大力支持下,取得了一定的成績,但這是遠遠不夠的,離黨和人民的要求還有一定差距。一是親自落實工作不夠多。二是學習不夠深入。今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下功夫,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。
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