學校工會主席述職報告

時間：2020-11-24 08:44:01 述職報告我要投稿

學校工會主席述職報告

　　學校工會主席述職報告【1】

　　我叫xx，黨員教師，本科學歷，高級職稱，在校分管工作有：

學校工會主席述職報告

　　一、全面負責主持包抓三年級全面工作

　　根據學校的最新教學計劃，我已經深入了解了各班教師的一些基本情況，學生的基本情況，堅決在教育教學中起到引領帶頭的作用，監督和協助好三級年級各項教學工作和教學質量，在平時的工作中，與教師談心，抓好教育安全工作和教學思想工作，在每一次月考時，積極主動詢問學生學習進度，精心安排學校老師監考、統計學生成績。狠抓高效課堂，班級自主管理，除聽教師公開課，自然課也是必須監管的，聽課后一定要做到及時點評。隨時召開學校年級會議，安排教學研討會和各班家長會，處理好年級突發事件，年級工作穩中有序。

　　二、婦女兒童，計劃生育工作。

　　1、激發女教師工作熱情，加強婦女工作宣傳力度，及時向縣婦聯報送學校婦女工作信息。在20xx年“三八婦女節”專門邀請省教授為我校女職工講解婦女知識講座，真正關愛女職工身心健康發展。組織女教師積極向上級婦女報刊雜志投稿，我的《讀老舍“我的母親”有感》榮獲二等獎。 20xx年三月召開全縣婦女工作大會時被縣婦聯評為20xx年度“優秀婦女主任”。我校被市婦女聯合會評為“優秀家長學校”。

　　2、強化“國策”觀念，增強責任意識，嚴格把住婚后生育關，抓好已婚育齡婦女的孕檢工作，切實做好長效避孕節育措施工作，提高計劃生育工作的規范化水平。建立健全女教工計劃生育檔案臺帳管理制度，做到計生工作檔案齊全，臺帳美觀。

　　三、學校工會工作

　　一年來工作的回顧：

　　學校工會在教育工會的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校的工會工作得到了上級領導的肯定，主要做了以下工作：

　　(一)、領會文件精神，搞好工會制度建設

　　我校工會根據文件精神做到了新增補充了各類檔案十多種、即文書檔案、單位基本情況檔案、工會干部和會員檔案、教代會和校務公開檔案，困難教職工檔案、交友幫扶檔案、財務檔案、職工之家檔案、留守兒童檔案。共計完善了各類工會制度職責、計劃方案、工會臺賬、記錄資料100多份。

　　其中，校務公開和教代會是本學期的工作重點。結合我校實際，黨政領導充分認識推行校務公開的重要意義，組織全體教師認真學習有關文件，建立我校校務公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示，對學校職工公開學校改革方案、規章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、績效工資分配方案等問題進行公開。工作由學校統一領導，行政負責，工會實施，群眾參與監督，特別在推行人事制度改革的過程中，校務公開工作取得了良好的作用。

　　校務公開采取多樣化的形式進行，利用公開欄，向全校教職工全面公開學校整個工作情況。增強了廣大教職工參與學校管理的透明度，加強了學校的民主建設和廉政建設。

　　(二)、把工會建成溫暖的職工之家

　　一年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，增強了教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

　　1、實施民主管理。一年來學校工會在協助校委會進行學校內部管理的同時，始終參與學校的重大決策。

　　一年來由職代會討論修改了《關于晉升小教高級教師的實施辦法》、《規范教師教學行為和加強教職工作風建設的要求》、《“先學后教、當堂檢測”教學模式流程》、《教職工體育活動實施方案》、《學科骨干教師考核評價》《紅領巾監督崗》以及學校各項規章制度。全體教職工滿意率達99%，工作積極性有所提高。

　　2、工會配合學校黨支部、教導處開展系列活動，切實提高教師的思想素質和業務素質。

　　目前，我校教師中，無體罰學生現象，節假日教師學習的人增多了，教職工學歷合格率達100%，在教師民主選舉中我校申陽同志在20xx年度被評為縣級優秀教師。高增梅同志“人民滿意教師”，另外也有七名也在20xx年教師節中被評為校級優秀教師。20xx年高瑩等被評為市級優秀班主任，基本形成了一支業務素質高的教師隊伍。

　　3、在交友幫扶工作中，妥善地解決了各種問題，將各種矛盾處理在萌芽狀態之中。

　　為了把送溫暖工作做細、做實，各班班主任積極向學校工會全面匯報困難學生的情況，從去年10月份就開始對特困學生進行摸底調查，嚴格把關，把學校特困學生、殘疾兒童進行考察和落實，針對性地搞好這項基礎性工作。為此我精心設計并建立了全校特困學生的信息數據庫，為做好扶貧幫困工作提供了詳實的基礎資料。

　　4、關注了新興弱勢群體——留守兒童的學習生活。

　　工會還建立留守兒童管理教育責任制度，形成學校、社會、家庭三位一體，共同關心、教育、留守兒童的機制，全方位關愛留守學生。經過各班全面摸底，學校現有留守兒童xx名，學校為他們建立了個人檔案，向全社會發出了關愛留守兒童的倡議書，提出了“三優先”(學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先安排)的工作措施，要求班主任每學期對流動留守學生進行兩次以上家訪，另外，開展與優秀學生“一幫一”的手拉手共同成長行動。全校師生為他們傾注了更多的愛心，讓他們感受到集體的溫暖，學校流動留守兒童健康成長，快樂學習，幸福生活。

　　5、關愛困難家庭，工會關心教師的`日常生活。

　　在教師的紅白喜事中，學校領導都會派德育處前去關心、慰問。加強特困教工幫扶工作，我校為在崗教師上好在職職工住院醫療互助合作計劃“互助會”，進一步對特困教工的幫扶工作落到實處。

　　6、發揮職工特長，組織教師進行籃球、乒乓、羽毛球訓練，豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。

　　四、下一年的工作思路

　　1、加強工會自身建設，進一步建設好“教工之家”留守兒童工作站。

　　2、發揮橋梁紐帶作用，貼近教職工，及時反映教職工的意見和建議。

　　3、積極開展豐富多彩的文體活動，增強教職工的體質，讓大家有充沛的精力投入到工作中。

　　4、推行校務公開，加強民主管理，涉及教職工切身利益的事力爭做到公平、公正、公開。

　　5、繼續抓好教師師德師風學習，不斷提高教師的道德修養，做到為人師表。

　　總之，在這一年的工作中，全體教職工在學校領導和工會組織的關心和支持下，努力進取，不斷提高，不斷學習以適應新時代對教師的要求，并取得了良好的成績;在以后的日子里，我們還要總結經驗，找出不足，進一步加強為全體教師服務的意識，把我校工會工作做得更好，更完善。

　　學校工會主席述職報告【2】

　　我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監督、民主管理中發揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻。現對本學年工會工作做以下總結:

　　一、民主管理

　　加強民主管理、依法治校是學校發展的保證。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發展和自身的利益聯系起來，充分體現大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發展。

　　1、加強自身學習，提高民主意識和業務能力。參加了區教育組織的工會主席培訓。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。

　　2、根據校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主管理工作。利用校務公開欄、校園網等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

　　3、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節假日的活動安排和經費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。

　　二、師德建設

　　加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現自我教育、自我提高。

　　1、積極參與、組織我校四大節日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統一安排下，結合教師的職業和年齡特點，有針對性的進行組織安排。

　　2、組織我校教職工參加區教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養、教育觀念、人文素養、專業能力、創新能力某一方面有深刻影響的書，發表感想和體會，傾吐心聲、抒發感情。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區一、三等獎。通過讀書征文活動激發教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。

　　3、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。

　　三、生活保障

　　以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。

　　1、體檢工作

　　組好每年一次的體檢工作，根據區教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。

　　2、療休養工作

　　召開工會委員會議、學校行政會議。根據我校實際情況，制定療休養方案，組織發動教職工暑期旅游。

　　3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作;完成各項數字的統計上報教育工會;主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。

　　四、問題和不足

　　1、學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;

　　2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;

　　3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。