【精華】述職報告四篇
我們眼下的社會，報告使用的次數愈發增長，不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的述職報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
述職報告 篇1
自去年7月以來，我市組織各單位廣泛開展了道德講堂建設活動，將開展道德講堂活動作為提升市民道德素質、弘揚時代新風的重要載體，并作為創建全國文明城市的重要內容納入文明創建考核指標，不斷加快道德講堂建設步伐，努力形成推動經濟社會發展進步的強大正能量，把道德講堂真正辦成引領干部群眾持續提升道德素養的有效平臺。
完善設施 拓展道德講堂的覆蓋面
截至目前，我市已建設的道德講堂涵蓋了機關、企事業單位、學校、社區、窗口單位、食品行業等不同領域。每個道德講堂都有固定場所、統一背景標識，定期開展活動，強化道德熏陶。據不完全統計，我市已開辦道德講堂活動1200余場，受教育群眾達到4萬余人，充分發揮了道德模范、身邊好人等先進典型在公民道德教育中的示范作用，形成了崇德向善、健康向上的社會風尚。
在市文明辦廣泛動員中，各級干部職工、市民群眾皆參與其中，形成參與人員的分眾化，讓道德講堂定期走進中小學生、干部職工及市民中，不斷擴大覆蓋面，引導群眾經常性地參與到活動中來。結合實際，在廣泛開展各類道德講堂建設活動的同時，有所側重，積極打造道德講堂示范點；確保活動經費、場地、人員投入保障到位，嚴格規范活動流程及落實資料歸檔。進一步加大“道德講堂”活動的宣傳力度，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
規范流程 確保道德講堂常態化開展
“我對客戶的心誠不誠？我的行為正不正？我對同事的情真不真？”伴隨著緩緩響起的音樂，參加廣安市道德講堂總堂活動的干部們，在主持人的引領下，通過道德反思以便洗滌心靈、自我警醒。這便是開展道德講堂活動的第一道程序——自我反省。
根據中央文明辦的要求，我市不斷完善道德講堂的流程。從最初的5個環節探索到如今的“5+4”環節。即：
“靜默反省”，即通過對自己的捫心自問敲醒內心道德的種子；
“唱道德歌”，即唱《公民道德歌》，歌曲歌頌了中華文明的傳統美德，以此來提醒自己，要做一個有道德的中華公民；
“學模范”，通過看全國模范的事跡短片、邀請道德模范或身邊好人到現場講述等形式，學習模范精神，以此來告訴自己，一個有道德的人要從身邊做起、從小事做起；
“誦經典”，即組織大家誦讀中華傳統經典和道德格言，引導大家在誦讀過程中感悟做人做事的道理；
“發善心”，即由主持人引導參與者評議道德人物，抒發參加“道德講堂”的感悟。
“念勸善詞”即念一首勸善詞，供與會人員從中領悟道德的真諦；
“一堂一善舉”即參會人員承諾一心向善，品德高尚；
“行崇德禮”即由主持人引導學習理解德字的深刻含義，并向“德”行禮；
“送吉祥”環節，即設計富有道德文化內涵的小禮物，免費送給參與活動者，傳遞人與人之間真摯、美好的祝愿。
道德講堂通過固定場所、固定環境氛圍布置、固定流程，向參與者展示莊重而又親切的儀式，喚起參與者心中崇高的感情。
“我感覺道德講堂的儀式很有特點，特別是開頭的自我反省環節，配上音樂，一下子就能讓人感受到一種神圣的感覺，感受到道德力量的偉大。”在道德講堂總堂活動現場，第一次參加活動的張云燕說。
深化內涵 明確道德講堂的引領方向
我市始終堅持以“四德”為主要內容，即社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。
8月16日，道德講堂總堂示范活動在中國工商銀行廣安分行開展，來自工商銀行廣安分行的職工范楊深受教育。他說：“我們應該多開展這樣的活動，將我們心中的道德種子喚醒，在以后的工作中將誠實守信，以誠待人的優良道德傳統發揚光大。”為使道德講堂活動取得實效，市文明辦在各單位輪流組織開展道德講堂總堂活動。各區市縣也紛紛結合實際，選擇交通便利、人氣旺盛、文化氛圍濃厚的公益場所成立道德講堂支堂，定期開展活動，面向未開設道德講堂的單位和市民開放。
各個道德講堂還注重把活動效果延伸到講堂之外。市創建辦在開展道德講堂活動中，及時邀請市電視臺專業人員進行全程錄制，制作成光碟發給干部職工，讓大家經常看、時常學，時刻提醒大家不要忘記自己的道德承諾。
感恩小平 將廣安筑成文明之都
“我們社區爭著學模范的人越來越多了，道德講堂中的道德模范都成了我們心中的英雄。道德的力量是無窮的，身為一個土生土長的廣安人我感到無比榮幸。”在中橋社區組織開展的道德講堂上，社區民警楊明激動地說。
道德講堂活動開展以來，全市當好人、做好事的人越來越多了，城市環境改善了，人際關系和諧了，道德講堂將道德的春風吹遍偉人家鄉。
“道德講堂開辦得非常好，我聽了身邊的好人好事特別感動，很受教育。我要向他們學習，當好人、做善事，忠于職守、認真做好自己的本職工作，為企業發展做出自己的貢獻。”在廣安電信分公司舉辦的道德講堂上，公司客戶中心員工張俊杰激動地舉手發言，通過道德講堂活動的開展，企業員工文明素質顯著提高了，同事關系更加和諧了，互助互愛的氛圍更加濃厚了，文明之花在企業的每一個角落飄香。人心向善，道德講堂的感染力，不斷轉化為市民道德素養提升的實際行動。
正如許多參加道德講堂的市民所言：“道德講堂，是長好心的地方，到這里來凈化自己的心靈，時常提醒自己，存好心、當好人、做好事、有好報。”越來越多的“道德講堂”好似一朵朵真善美的道德之花，在小平家鄉的大地上嬌艷綻放。我們相信，每個人的內心深處都有一顆道德的種子，只要我們精心呵護，撒播陽光雨露，這顆種子一定會生根、發芽、開花、結果，廣安終將筑成美麗的文明之都。
述職報告 篇2
前序：
今年7月下旬調入保全課，對于我來說是初次接觸設備綜合管理工作，對設備課的工作職責業務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在部門長、各位領導和同事的幫助指導下，經過一段時間的學習從不會到會，從不熟悉到基本熟悉，逐漸摸清了工作中的基本職責與任務，找到了一些工作切入點，現將學習結果進行報告如下：
一、學習內容
1、公司設備的基本知識學習（各種設備的布局、基礎知識、保養要求、簡單故障排除）
2、保全課的職責與管理要求
3、基本業務管理（安全、成本、工作流程、體系等）
4、其它工作相關的業務
二、學習中自身存在的問題
1、由于專業知識不夠，熟悉設備性能、構造、程序等增加困難
2、學習中有些地方還不夠細心細致與專心。
三、個人學習中體會到的改善建議點
1、現場維保人員技術不全面（建議：加強培訓，通過知識競賽、技術比武等形式，提高人員設備維護知識，增強維護技能）
2、員工的學習積極性不高(建議：采用各種激勵機制，激發職工參與設備管理的熱情，使設備維護由強制變為自覺。）
3、設備管理方面（建議：①設備進行強化管理：加強設備相關人員的管理是設備管理細節必不可少的要素。②設備進行專責管理：把設備管理的技術及故障率、運行率指標納入任期目標考核，把分解指標、具體措施落實到每一個人③對設備進行規范管理：建立健全各項設備管理制度，對設備現場管理行為進行系統、全面的規范，使設備現場管理做到了有章可循、有據可查。制訂多種專業管理制度，結合各裝置設備現場管理特點，系統地編寫設備現場管理專業手冊④對設備進行動態管理：為了不影響正常生產，對現場運行設備的維護和檢修，對出現問題的設備一定要深入開展TnPM管理活動，要實現動態管理和特別是設備預知性維修能力提高。⑤對設備使用部門的監督力度及培訓不夠，導致很多新來人員在操作設備時經常發生違規現象同時也導致了設備使用壽命的縮短及故障率的增多）
四、今后工作努力方向及目標
1、不斷加強業務知識和管理理念的學習，不斷對自己的工作、學習進行總結，提高自身的業務能力和管理經驗。不斷完善自己各方面的綜合素
2、擺正自己的位置及心態，才能盡快適應新的工作崗位
3、主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在工作中保持好的狀態
4、加強溝通協調，才能把分內的工作做的更好。
5、協助部門長管理好部門的各項工作開展
述職報告 篇3
不知不覺間來到實驗小學工作將近半年了，回顧這半年的工作，感慨頗多，收獲頗多，從身邊同事身上學到了許多，也成長了許多。這學期我的工作共分為三部分，先是在一年級任教兩個月，后在教導處工作兩個月，最后一個月擔任三年級的語文教師兼班主任。現總結如下：
一、在出勤上，出滿勤，干滿點
本學期，我出滿勤、干滿點，從未請過病假、事假，上班從未遲到、早退。積極參與學校組織的各種活動，早出晚歸，無怨無悔。
二、在思想上，愛國愛黨，積極上進
本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：積極服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育和服務工作中，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
三、在教導工作上，態度端正，認真負責
教導處的工作非常瑣碎細致，它包括安全、路隊、間操、升旗和衛生等很多方面，能為全校的師生服務我感到十分榮幸。在教導處工作的兩個月里，我一直以端正認真的態度，做好領導安排的教導工作，配合教導處領導做好教導工作，并且每周二和周四下班之后都去指導軍樂隊訓練。并做好新聞宣傳和工作總結，其中新聞稿《實驗小學召開冬季安全教育主題家長會》刊登在xx新聞網上，新聞稿《xx實驗小學舉行慶元旦授贈儀式》刊登在xx晚報上。很感謝在教導處工作的日子，它讓我成長，讓我學到了很多在一線教學上學不到的東西。
四、在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教
本學期我在一年級教學兩個月，在三年級教學一個月，印象最深的當屬后者了。在教導處工作一段時間之后，我很幸運地加入了三年級團隊，而且是和經驗豐富的梁老師搭檔很是榮幸。我清楚地記得剛接這個班時，當時面臨許多問題，我心中有多忐忑和緊張。接這個班之前我就聽說這個班學生很活躍，而我沒有班主任的工作經驗，管理班級是從頭開始；當時恰好趕到復習階段，我從來沒有看過三年級上冊的課本，一切都是重頭開始；當時我的搭檔梁老師又不在，我當時感覺好迷茫好無助。剛接這個班的第一個星期我經常愁得吃不下飯，幸好當時劉校長和我們辦公室的老師以及其他熱心的老師們給我了好的建議和意見，讓我覺得頓時找到了方向。我先是用兩周的時間熟悉了班里77個學生，對班里的特殊學生以及愛搗亂的學生重點管理，重點管理班級紀律；把之前沒講完的課本內容講完之后晚上加班根據三年級試卷、練習冊和人人通的鞏固練習看三年級的重點內容，前三次考試我是全批全改，并排出了名次，對班級的學生學習情況有了了解之后找學生重點談話；向辦公室語文老師們詢問語文方面的迷惑，很感謝她們的幫助。這短短的一個月，我不僅把學校檢查的作業全部補完了，而且試卷也全部讓學生做過并且講過，錯題也讓他們改正并且抄寫，并把德育教育溶于課堂教學之中。真心感謝幫助我的人，也感謝我自己的努力，看到孩子各個方面有了不小的進步我就感到很欣慰。
五、在個人學習上，加強學習，不斷提高思想業務素質
XX年11月參加了參加了教育局主辦的教師培訓，并取得了優異成績；XX年1月參加了全縣新招聘語文教師朗誦和寫字培訓，并代表小組進行朗誦。我抓住學校安排聽課的機會，本學期聽課四十多次，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。并且在前輩們的指導和自己的努力下，在年級組組織的教研活動和青年教師課堂大賽中均取得了優異的成績。
想要給予學生一碗水，自己先要有一桶水。學生的情況不盡相同，這更要求教師的知識量非常廣闊。所以在教導處工作的時候，我一直沒有放棄個人專業修養和教師素質的修養，一直在努力地看書，本學期我讀了三本書，分別是魏書生與陶繼新的《種好心田——魏書生與陶繼新的'幸福教育》，前蘇聯b。a。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，安奈特·布魯肖和托德·威特克爾的《從優秀教師到卓越教師》，并且寫了讀后感和一本讀書筆記。從中我不僅學到了教育教學方面的知識，還學到了德育方面的知識。
當然，我也存在很多不足，作為年輕教師，班主任和教學經驗不足，還有很多需要學習的地方，望領導和同事在我的工作中給予監督和批評，使我能糾正錯誤和不足，更加能勝任工作。
愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。教學，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗！期待下一個學期能有一個新的突破！
述職報告 篇4
在過去的一年中，在領導的指導以及師傅們的幫助下，使我對包裝的理論知識和操作有了更新更深刻的認識，做到了理論與實際的的更緊密結合，工作能力有了一定的提高，受益匪淺。在不斷提高自己的專業業務素質同時，我也把工作中存在的不足之處做了認真的分析與總結，我會在以后的工作中努力改進，把工作完成的更加圓滿。
1.業務工作上，在工作中，在領導的指導和師傅們的幫助下，對自己所屬部門從事的有關白炭黑的包裝及利用有了更深刻的認識，從中學到了很多專業知識，提高了分析和解決問題的能力，使得理論知識和實踐得到有機結合。從而也對白炭黑生產的全部流程有了更進一步的了解。
2.思想上，我積極向上，不斷追求上進。積極學習理論知識，從報刊，文摘和電視等渠道學習黨的知識和國家對該領域的扶持政策，使自己的思想覺悟提高，認真工作，愛崗敬業，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正。
3.學習方面，積極閱讀專業書籍，利用互聯網查詢學習專業知識，在圓滿完成本職工作的情況下會對別的部門別的崗位盡自己的能力有些或多或少的認識和了解。
4.工作質量方面，時刻嚴格要求自己，使產品質量達到最好，班內檢查中合格率保持在較好水平。
5.生產安全方面，堅持每天班前班后會說安全，班內全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，杜絕人的不安全行為、環境的不安全因素、物的不安全狀態，以避免安全事故的發生。
在今后的工作中，我將認真學習專業知識，克服理論知識的不足，努力使自己各方面素質得到提高。我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高理論知識和實踐技能，認真圓滿地完成領導下達的工作任務，使自己的工作更加出色。
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