近三年個人思想工作總結（精選10篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編幫大家整理的近三年個人思想工作總結，歡迎大家分享。
近三年個人思想工作總結 1
一、不斷學習
三年來，積極參加區委及辦公室黨總支組織的學習活動。同時，努力在工作中加強學習，虛心向領導、班子成員、身邊的同事學習，面對新的工作任務，向先進城區學習。同時，不斷增強政治和大局意識，堅定服務于大局、服務于基層、服務于群眾的思想信念，使自身的政治意識、大局意識和責任意識不斷強化。我服從指揮，增強執行力，不計較增加工作量，不計較工作分工，協助辦公室主任努力在辦公室內部營造一種團結協作、相互支持、積極向上的工作氛圍。
二、務實工作
三年來，我積極認真、扎扎實實地抓好分管和聯系的工作，主要做了以下幾個方面：
（一）突出服務，機關后勤保障工作水平逐步提升。面對機關后勤服務工作任務越來越重、要求越來越高的實際情況，提出了“高效、節約、安全、滿意”的目標和“有力保障、高效服務”的要求，在全體機關后勤服務人員共同努力下，通過細致工作，狠抓落實，各項工作有了新的變化。
1、規范會務和接待工作。針對上級領導視察我區會議多、任務重、要求高的情況，我們一方面完善了相關會議室的硬件設施，另一方面進一步規范了會務，實行服務外包形式，建立了會務中心，統一登記、人員、服裝和服務標準，提供了較好的會務環境和服務，三年來會務中心共保障各類會議3000余次；同時認真仔細熱情地抓好各項接待工作，逐步規范了接待標準、方案、手冊和操作程序，以良好的接待宣傳拱墅、展示拱墅。
2、保障食堂用餐安全和正常運作。一是抓食品安全，督促食堂抓好進貨、清洗、烹飪、銷售等環節的衛生監管，確保不發生食品安全事故。二是抓健康飲食。聘請營養師，注重菜肴的清淡，提高了飯菜的質量，并且開展健康飲食的宣傳，營造氛圍。三是抓高效運作。在通過不同形式和層面征求食堂意見建議的基礎上，為盡努力滿足機關干部用餐的實際需要，20xx年新設了晚餐，達到了工作日全天供應；同時在時間緊、人員多、事先沒有安排的情況下，食堂抓應急保障，較好地接待了省、市領導的食堂用餐。四是抓勸退規范。今年上半年按照要求，為保障和滿足機關干部正常用餐，外單位搭伙人員進行了全部勸退，使食堂能集中精力為機關干部服務。
3、提升機關工作健康環境。圍繞創建市級健康機關的.目標，加大了宣傳力度，在食堂、電梯口、樓道設置宣傳健康機關的宣傳圖片，開展了控制吸煙活動，在會議室專門設置禁煙標志，在每層設置專門吸煙區，同時提倡健身走樓梯活動；區政府投入10余萬元，專門對機關空調系統進行清洗，保障干部的健康，20xx年被評為x市健康單位。
4、嚴格機關物業和安全管理。加強對三替公司的督促檢查指導，各個環節正常運作，有效地保障了政府大院的辦公。在用水、用電、用氣、用空調等方面做到認真保障同時，采取措施抓好節能，設置節能標志，加強節能宣傳，兩年被市機關事務管理局評為先進單位。同時，積極保障大樓安全。加強技術防范，完成了區政府大院的監控設施改造，督促保安隊執行崗位責任制、門衛制度、巡查制度和應急制度，制定了處置突發上訪事件預案，及時牽頭穩妥地處理了一批群體和異常上訪事件，較好地保障了機關正常辦公秩序。積極保障車輛安全。加強50余輛車和駕駛員的管理，科學合理地進行車輛調配，較好地保障了領導和部門正常的用車。制定規范了汽車維修和裝潢審批制度，控制和降低了整體費用，20xx年比20xx年下降了20%。牽頭開展了機關事業單位黃標車處置工作。同時加強了資產的規范化管理。
5、穩妥順利開展機關專項用房配售工作。在區專項用房配售工作領導小組的領導下，在各配售小組和區相關部門的共同工作下，配合辦公室主任牽頭組織開展了全區專項用房的配售工作，在配售中嚴格執行政策，嚴格規范審核，努力做到公開、公平和公正，同時為申購的機關人員做好各個環節的服務工作，全區273套新房全部配售到位。
（二）主動協調，聯系的各項工作得到較好落實。按照區政府領導的要求認真參與和協調開展工作。一是參與抓好服務業工作的協調落實。如參與重點項目的推進、專業市場改造提升工作、再生資源整治、歷史街區籌建、特色街建設、中介服務業發展中心建設等工作。二是參與抓好大型活動的協調落實。與西博辦一起積極抓好我區西博會（休博會）項目的聯系協調工作，主要和承辦單位對每年的xxx國際汽車展覽會、運河煙花大會等大型活動進行了認真的籌備和組織，上下銜接，通過努力共同確保了各項活動的順利成功，20xx年，被市評為西博會先進工作者。三是抓好有關安全工作方面的協調落實，如圍繞創建“平安拱墅”抓好社會公共安全工作的牽頭，實施應急預案管理和操作手冊的制定；作為區防火委副主任，認真協調消防安全具體工作，隨同區領導或牽頭進行消防安全檢查工作，20xx年被評為xx市消防工作先進個人。
（三）加強黨建，抓好辦公室隊伍建設。作為黨總支書記，通過和各支部書記及委員的共同努力，抓黨建，抓隊伍，較好地促進了辦公室的各項工作。一是認真牽頭組織開展辦公室“學習科學發展觀”、“作風建設年”主題活動，排出辦公室問題和不足，牽頭提出了整改措施，使各項制度不斷完善健全；二是加強黨員干部的學習，強化支部學習制度；積極培養新黨員，注重梯隊建設。三是組織黨員干部參與活動，積極參加區機關黨工委組織的各類公益性活動，如創建文明城區、抗擊冰雪、抗震救災等；同時開展一年兩次黨組織活動，增強凝聚力和戰斗力。四是建立健全了9個黨員先鋒崗，開展自愿者服務，抓好社區結對工作，組織黨員干部開展各類募捐活動。
三、嚴格自律
我始終嚴格要求自己，時時事事嚴于律己，以身作則，做好表率，認真學習有關領導干部廉潔自律的要求，嚴格執行各項規定，保持“常懷律己之心”的思想和狀態，做到防微杜漸，警鐘長鳴，干凈干事。同時也要求科室的同志嚴格執行規定，做到干好工作不出事。
四、不足之處
一是理論指導實踐工作不夠。在學習理論知識意識上還不強，學習還不夠深入，學以致用的本領還有待加強。
二是工作上探索創新還不夠。在分管的工作上還缺乏進一步創新的意識和舉措，爭先創優還有待強化。
我將在今后的工作中，進一步嚴格要求自己，努力學習，改進不足，盡心盡責地做好每一項工作。
近三年個人思想工作總結 2
三年來，在縣委的正確領導下，扎實做好辦公室統籌協調，發揮參謀助手作用；縱深推進深化改革，理順加快發展體制機制；不斷加強機關黨建，落實全面從嚴治黨要求；全面履行工作職責，確保x高效有序運轉。現將20xx—20xx年個人思想工作情況報告如下：
一、提高政治站位，加強理論學習
一是堅決做到兩個維護。二是加強政治理論學習。我始終注重加強政治理論知識學習，自覺加強黨性修養，努力提高統攬全局、駕馭經濟、科學決策的能力水平，重點學習了黨章黨規黨紀等黨內規章制度。三是加強業務知識學習。正確處理好工學關系，統籌安排時間，認真學習經濟知識、法律知識、脫貧攻堅、公文寫作、公文處理、x等方面的知識，提升了x和辦公室業務的能力，努力使自己成為x工作的“行家里手”。
二、全面履職盡責，做好服務工作
一是以文輔政彰顯新作為。認真貫徹落實《黨政機關公文處理工作條例》《云南省貫徹〈黨政機關公文處理工作條例〉實施細則（試行）》，堅持“規范、及時、高效”的辦文原則，嚴格規范制發文件，科學擬辦各級來文，堅持不懈轉文風，文件簡報數量明顯減少，公文處理工作效率和質量不斷提高。三年來，精細提供文稿服務，為x領導決策提供高質量信息服務和多角度參考依據，撰寫調研報告x篇，向市級上報調研材料x篇，審核把關各類講話及匯報材料x篇。二是信息服務呈現新氣象。及時、準確、全面做好信息采集工作，為縣委領導和上級黨委提供決策依據，累計向省市編報信息x余條，被評為全省黨委信息工作目標任務完成情況較好“一類單位”和全市黨委信息工作先進單位。三是督查督辦取得新成效。充分發揮督查督辦職能作用，采取聽取匯報、查看資料、實地走訪等方式，認真開展督促檢查，共編發《督查通報》x期、《督查專報》x期。四是保障服務邁出新步伐。緊扣x工作大局，充分發揮綜合協調職能作用，制定下發《x》，做好協調統籌、強化與各鄉（鎮）、部門單位間的溝通聯系，保障x各項工作扎實有序高效推進。把好會前準備、會中服務、會后收尾等環節，精心籌辦會議，圓滿完成x會以及x會，組織x籌辦大中型會議x余次。嚴格執行中央八項規定及其實施細則、省委實施辦法和市委、縣委具體規定，規范公務接待，嚴格公車管理，嚴控公務活動。嚴格落實24小時值班制度，加強機關安全保衛工作，確保聯絡暢通和工作正常運轉。五是自身建設得到新提高。突出抓好x、x、作風建設，堅持周五學習制度，嚴肅工作紀律，著力整治“庸懶散拖滑”現象，全面抓好干部隊伍作風建設。扎實開展脫貧攻堅工作，對x村、x村建檔立卡貧困戶進行結對幫扶，圓滿完成掛聯村組精準幫扶任務。
三、從嚴要求自己，落實廉政規定
一是嚴格執行政治紀律和政治規矩。始終堅定理想信念，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，以大局為重，不折不扣執行上級命令，上級要求的堅決貫徹執行，上級禁止的堅決不做。嚴格執行民主集中制，嚴格按程序決策、按規矩辦事，注意聽取不同意見，重大決策部署、干部人事任免、重大項目安排和大額資金使用事項交由班子集體研究，集思廣益作出決策。始終堅持以更高標準嚴格要求自己，積極參加黨的各項組織活動，嚴守工作紀律。二是嚴格履行管黨治黨責任。嚴格落實《準則》《條例》和請示報告制度等制度，在涉及重大問題、重要事項時能做到按規定向組織請示報告。落實意識形態、安全生產“一崗雙責”，抓好分管領域意識形態、安全生產工作。認真抓好經常性的思想政治工作，定期開展不同層次的談心活動，堅持每年年內與xx成員、xx干部職工開展交心談心活動。建章立制，完善長效機制，全面落實x集體領導和個人分工負責制，制定崗位目標，量化細化工作任務。嚴格執行重大事項請示報告等有關制度，不斷加強紀律觀念和組織意識。三是嚴格落實黨風廉政建設責任制。建立健全黨風廉政建設領導班子，明確黨風廉政建設工作責任，與班子成員簽訂《年度黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設責任制納入年度目標績效考核內容。健全黨風廉政建設工作機制，建立健全廉政風險查找機制、預防教育機制、監督檢查機制和責任追究機制，利用x班子會、主任辦公會、業務培訓會、理論中心組學習會、職工大會等多種形式開展廉政建設宣傳教育，進一步增強干部職工拒腐防變、依法行政和廉潔從政的能力。四是嚴格執行廉潔紀律規定。嚴格遵守《準則》《條例》、中央八項規定、省委實施辦法、市委和縣委具體規定，時刻做到自重、自省、自警、自勵，認真踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求，以良好的形象做出表率。嚴格按照各項規章制度辦事，自覺抵制各種不正之風，始終保持黨員領導干部的良好形象。嚴格遵守“六個嚴禁”的要求，從未收受過紅包、禮金、有價證券、支付憑證和貴重物品；從不插手、不干預工程項目建設和建設工程招投標工作；從未收受和持有任何會員卡；從未利用職權為親屬謀取不正當利益。帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，建立健康的.人際關系，正確處理好親情和友情的關系，注重陶冶高尚的道德情操，自覺抵制腐朽文化和落后意識的侵襲，從不出入高消費娛樂場所，從沒有利用婚喪嫁娶事宜進行大操大辦借機斂財的情況。
三年來的工作取得了一定成績，但還存在政治理論知識學習不夠深入扎實，統籌協調力度不夠。今后，加強統籌協調，提高政治站位，強化責任擔當，全力以赴做好工作。
近三年個人思想工作總結 3
短暫的三年悄然而過，回顧這三年來工作室的學習，我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學上進、樂于創新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學實踐的崗位上邁著堅實的步伐。
與名師對話，洗滌我們的心靈
雖然名師工作室是以學科名義建立的，然而在這里學員們不僅學到了數學教學的相關知識，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理，而是用自己的親身經歷啟發我們做人做事的道理，成員們深受感動。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快，都會主動和王校長溝通，王校長也會不厭其煩地開導我們、給我們指引方向。在學科上、做人做事方面他毫無保留地指導我們，用實際行動演繹了“不計名利、甘為人梯”，用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠，為人師者要從心做起”。
與成員對話，碰撞我們的智慧
工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室，這里溫馨、團結、充滿學術氛圍，這里可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學生”的身份，體會學習的快樂。工作室成員各有特色，每一次的活動、每一次探討都閃現著我們的智慧，每一次的聚會，都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學習的機會。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱，因為同伴們一起討論一起幫助，可以消除困惑，給予支持和鼓勵；在這里，我們一起學習，一起研究，交流感想，共同提高；在這里，我們經常爭論，各抒己見，卻又仔細聆聽他人的想法，博采眾長。
與書本對話，沉淀我們的思想
我全身心地投入自己的教育教學工作。我想：既然選擇了教師這個職業，我就要立志獻身于她，甘愿為她傾注我所有的愛。我給自己定下了一個原則：沒有“一桶水”，決不給學生“一碗水”。為使自己迅速成長為能勝任教學的內行，開始了目標明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來充實自己。平時一有空閑的時間，便捧起心愛的書籍津津有味地讀著，在不斷地收獲著，在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍，歸類整理了有關數學教學方面的理論知識，如數學概念的教學、計算題的教學、復習課的教學、如何進行聽課等等，同時形成了自己這方面的教學論文并有多篇文章發表于各類省級雜志上。《如何在數學教學中進行有效追問》發表于《中小學數學》；《追求理想的課堂提問》發表于《遼寧教育》；《打磨適合學生的評價語言》發表于《基礎教育研究》；《引領教師學會有效聽課》發表于《教學與管理》；《行之有效地校本教研方式》發表于《校本教研》；《如何提高教導主任的執行力》發表于《師資建設》等等。
與自己對話，思考自己的未來
教育成敗的關鍵，是能否將先進的教育理念轉化為有效的教學具體行為。因此，王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭，形成獨具特色的課堂教學風格。每個成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩，真正提高教育教學質量。
通過工作室所有成員公開課的展示，課后工作室成員的集體研討，課堂教學設計的水平和駕馭課堂教學的'能力，在原有基礎上，都有了較大幅度的提高，課堂成為工作室成員展示教學才能、彰顯教學魅力的場所。在工作室教學研討活動中我上了一節公開課《確定位置》，受到工作室成員及王校長的一致好評。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學開始，在原有的設計上創出點新意來，不必期求“改朝換代”，因為即使傳統也不意味落后，新穎也不一定成功。不妨從注重培養學生的各方面的能力開始，課堂中學生是學習的主人，他們自己能學會的盡量讓他們自己去學會，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當他們學習過程中遇到困難，才把教師的主導作用發揮得淋漓盡致。
教師不能只做一個“教書匠”，還要做一個科研型的教師。自己主持了省級青年立項課題《信息技術環境下學生學習方式有效性的研究》的研究，現即將結題。作為一個人只有不斷地學習，才能充實、豐富生活；而作為一個教師，更應不斷吸收，把所學的知識內化為教學的資源。在教育教學這塊樂土上，我大膽探索，勇于創新，逐漸豐富自己的知識功底，提高自己的教育教學水平和科研能力。通過長期的實踐，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
在工作室的三年多，我除了學習到很多教育教學理念，還有很多收獲。這三年來我先后被評為“常州市優秀教育工作者”、“常州市首屆優秀青年教師”；我被金壇市教育局聘為了我校的副校長；我的十幾篇論文發表于各級各類教育類雜志上；我對全區上了五節公開課，得到了大家的一致好評，多次在區優質課評比中獲獎，我輔導的青年教師多次在區數學教師基本功大賽中獲壹等獎，我的教育教學理念在潛移默化中得到了轉變。
一路走來，我過得充實而精彩，工作室的每次活動因為有了相約而變得讓人期待。我在努力著，也在進步著，希望自己在教育教學的道路上越走越寬。
近三年個人思想工作總結 4
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心幼。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手 ，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
通過一學期的`教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。
五、自身的進步
在大家的幫助和努力下，我取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：
1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。
2、 思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識幼兒園教師近三年工作總結幼兒園教師近三年工作總結。
有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光!
近三年個人思想工作總結 5
一、班級現狀分析:
我班共有幼兒25人，其中男孩 13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
二、師德方面：
我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退 ，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的`照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學方面：
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。
本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展情況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。
四、安全工作：
幼兒園里無小事，安全責任重泰山我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、存在不足與努力方向：
經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光!
近三年個人思想工作總結 6
三年來，自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己，較好地完成了組織交給的各項任務，同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結如下：
一、工作范圍
教學管理（制修訂教學計劃、專業建設、課程建設、教學評估等）；
學籍管理（學生學籍的日常管理（包括學生的休學、復學、退學等）、畢業生的畢業資格和學位資格審核、推薦免試研究生和農村教育碩士、畢業生的檔案管理工作等）；
教學實踐（學生教育教學實習、學生畢業論文、普通話和漢語應用推廣等）；
多媒體教學（學分制系統運行與管理、多媒體教學等）；
教務管理（課程安排、課程調度、教學日程安排、教室資源管理等）；
說明：上學期工作調整，不再負責“教學管理”和“教學實踐”工作，增加了“教務管理”工作。
二、思想政治方面
在工作中自己深深感到，沒有和時代同步的認識，沒有同黨中央保持高度一致的思想覺悟，是很難在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除堅持參加各種學習活動外，自己堅持讀黨報看新聞，積極參加各項活動，認真學習報告內容，在小組會上就自己的感受積極發言，并努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。
三、工作方面
過去的三年是我校繼續深化教學改革，加強教學建設的關鍵三年，我校的學分制改革進入重點攻關階段，我校辦學也由規模辦學向注重質量開始轉變，國家教學質量工程也完成了第一階段的工作，并在去年開始了第二階段的工作，做為這一系列改革的參與者和教學管理者，自己在充分認識自己肩負責任的同時，以極大的熱情，積極投身到了這一改革潮流中，并使自己的教學改革思想得到了升華，同時也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。
1、堅持更新教育觀念，加大制度創新力度
隨著高校改革的深入，努力建立一套適應社會發展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經建立的制度也有待于進行不斷的適應性改進。結合我黨提出的科學發展觀要求，我們在規范管理過程中提出了一系列的新要求，出臺了一系列新的舉措，自己參與制訂了一些相關的`規章制度，如《河北師范大學全日制本專科學生學籍管理規定》、《河北師范大學普通高等教育學生學士學位授予辦法》、《河北師范大學學生轉專業管理辦法》、《河北師范大學高水平運動員學業考核管理辦法》等，這些規定的出臺對于完善我校的管理制度發揮了重要的作用。
在管理實踐中，我們依據科學發展觀，努力更新思想觀念，本著以人為本精神，以學生的需求、以學生個性發展為目的確定我們的改革方向，如適應時代要求，對學生轉專業工作進行了大膽改革，允許學生入學后，可以重新選擇專業，使一些學生轉到了自己喜歡的專業學習，上學期有近百名學生實現了轉專業的要求。
針對學生對四六級外語考試與學位掛鉤提出的問題，我們經過分析研究，也對此進行了改革，同時也對計算機等級考試進行了改革，鼓勵學生認真學習外語和計算機知識，但不再和學位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學生學習的壓力，增強了學生專業學習和擴充知識面的動力，使學生的學習具有了更大的主動性和自主性。
2、加強教學建設，提高教學水平
多年來自己一直負責教學管理科的工作，在工作中力求做到站在教學改革的前沿，積極推動學校各項教學改革，如在教學計劃制訂和修訂過程中，由于近幾年我校的專業數量增長較快，也加大了制、修訂教學計劃的難度，但自己在工作中力求對每個專業的計劃都認真審核，保證每屆學生的教學計劃科學、規范的完成。另外，課程建設近幾年我校也有了較大的發展，省級精品課程的數量居全省前列，專業建設等項工作也取得了較大的成績，當然這些成績的取得是全校教師全體教學管理人員共同努力的結果，自己做為其中的一員，盡到了自己應盡的責任。
3、完善學分制系統，提高管理質量和管理水平
學分制改革是目前我校正在進行的一項重要改革，也是涉及到我校各個方面的深層次改革，自己作為一名教學管理者，堅定地站在了教學改革的前面，并能積極地投身于這項改革中。
針對學分制的改革我們制訂了一系列的相關規定，如參與制訂的《河北師范大學學生選課管理辦法》、《河北師范大學學生重修管理辦法》等，這些辦法的出臺，對于保證學分制的順利運行，發揮了重要的作用。
為了使學生對學分制改革有一個深刻的認識，自己曾幾次給學生進行了有關學分制內容的講座。在去年的暑期教學管理人員培訓工作中自己積極準備，認真講解，力求把自己的管理經驗和管理理念充分的和同事們進行交流，以達到提高我校學分制教學管理水平的目的。另外，自己還為匯華學院的教學管理干部做了專場報告。為了使學院老師了解學分制改革，了解學校的教學管理工作，應音樂學院的要求，參加了音樂學院青年教師的學習會議，會上為他們講解了我校教學管理的主要內容，并講解了青年教師如何做好教學工作等，較好地配合了學院青年教師的培養工作。
4、以老師、學生為本，做好自己的本職工作
教務管理工作接觸學校的方方面面，尤其是和教師學生打交道的機會更多，在日常工作中，時時告誡自己，自己的一言一行，代表學校，自己作為一名x，也代表著一個黨員的形象，所以，在接待每一位教師和學生時，努力做到設身處地地為教師和學生著想，能一次辦清的，絕不讓他們跑兩次，教師和學生有困難時，要盡自己所能幫助他們解決問題，如在每年的推薦免試研究生工作中，都積極向省有關部門反映學生的要求，使學生跨省學習的愿望得以實現。
5、加強業務學習，適應時代的要求
作為一名教學管理者，沒有超前的觀念是很難適應時代要求的，尤其是我校做為一所師范院校，面對新的形勢，新的變化，如果固守過去舊的東西，將會嚴重影響我校教學改革的進行，同時也會制約學校的發展，所以，在日常工作中自己能主動地學習有關的方針政策，學習國內兄弟院校的先進經驗和了解國外高等教育的發展方向，從中吸取營養，充實自己的頭腦，更新自己的觀念。
6、勤政廉潔、嚴格要求自己
在工作中，堅持用一個黨員的標準，嚴格要求自己，尤其用黨的紀律對照檢查自己，由于工作關系，有時要涉及到一些較為重要的工作，如涉及考試命題等，但自己能始終保持清醒的認識，在多年的工作中，沒有因此而出現任何差錯，也沒有辜負領導和同志們的信任。
三年來的工作在繁忙中度過，取得了一些成績，但認真反思也存在許多問題，尤其是在加強自身修養、提高工作能力方面需要進一步加強學習和鍛煉，在今后的工作中要加強學習，努力改進不足，力爭將工作做的更好。
近三年個人思想工作總結 7
三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務，現簡要回顧總結如下：
一、政治思想方面
三年來，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風正派，嚴守紀律，團結同志，尊重領導，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。
二、工作業務方面
在教書過程中，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。一是不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。堅持黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。二是刻苦鉆研，總結規律，積極開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起。三是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。四是高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。
自20xx年8月28日借調在居仁辦事處黨政辦任工作員以來，本人能夠結合實際，在業務上遇到難題時，能虛心向同事請教，業余時間認真學習有關業務知識，不斷提高自身工作業務能力，全面完成了各項工作任務及領導交辦的具體事項（特別是辦文辦會、部門協調等工作），不拖后腿，保證了辦公室工作的正常運轉。本人認真履行工作崗位職責，勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的本職工作，做到個人利益服從集體利益。對領導交辦的'工作任務，都能盡職盡責、按時按質完成，不管任務有多重，工作有多忙，都毫無怨言，并能準確領會和把握領導意圖，當好領導的參謀和助手，使領導感到得心應手，得到領導、同志們的一致肯定。對轉變職能加強服務和如何把辦公室“三服務”工作做得精益求精，大量瀏覽和學習社會科學、自然科學和有關方面的知識，不斷提高自己的政策理論水平和工作業務能力。
本人自進居仁辦事處黨政辦工作，就接手辦事處工會工作業務，本人認真學習有關工會相關業務知識，把提高自己業務素質當作一項重要的工作，認真學習《工會法》、《勞動合同法》，《勞動合同法實施條例》等知識，在學習中不斷提高思想認識，增強實踐工會理論的自覺性和堅定性，同時密切結合工會宣傳工作的實際，制定工作計劃，利用學到的理論知識和技能，引導廣大職工以更加飽滿的政治熱情和更加堅定的信心，為居仁的跨越式發展多做貢獻；在工作中，履行自己的工作職責，完成自己的工作任務，積極圍繞經濟發展和安全生產，創新勞動競賽的內容和形式，積極組織開展創建工人先鋒號活動，牽頭在有條件的非公企業建立工會組織，“兩節”期間認真組織開展幫扶慰問活動，在平時工作中，自己和同事們多來往、不疏遠，珍惜彼此真誠的情誼；多思過、不爭功，努力培育開闊的胸襟。我覺得只有這樣，才是重了同志之間的情分，才能形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好風氣，共同致力于干事業、謀發展，建設和諧工會的氛圍。
三、繼續加強學習
“希望與困難同在，挑戰與機遇同行”，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我要立足本職、不斷學習政治理論和業務技術知識，虛心向有經驗同志和前輩學習，用知識和技術來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻為居仁辦事處的發展做出更多的貢獻！
近三年個人思想工作總結 8
我叫xxx，于1974年2月誕生，本科學歷，1997年8月參加工作。在這3年里，曾擔負班主任工作，從事英語學科教學，在校負留守兒童等社會工作。工作三年來，我立足本職崗位，認真實行教師職責，努力進取，不斷提高思想覺悟和教學水平，以教師職業標準來嚴格要求自己。3年來，在各位領導和同事的信任、關心和支持下，讓我在學校這個家庭中漸漸成長，經過3年的磨練，在思想方面、工作方面和教育教學方面都獲得了進步。回顧近3年的工作，總結了以下幾個方面：
一、加強理論學習，不斷提高本身素質
在這3年的時間，我積極提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，嚴格履行教育方針，盡職盡責，教書育人；處處以《教師職業道德規范》來束縛自己的言行，遵照師德規范“10不準”，遵照學校的規章制度。同時面向全部學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不輕視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
堅持每周的政治學習和業務學習，通過學習新《課程標準》，將理論聯系到實際教學工作中，更新觀念，提高能力，使自己逐漸領會到“一切為了人的發展”的教學理念。建立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了1種民主和諧同等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件。
二、盡心盡力，認真弄好教育教學工作
（一）教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。3年來，在堅持抓好新課程理念學習和利用的同時，我積極探索教育教學規律，充分應用學校現有的教育教學資源：
1、發揮教師為主導的作用
平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確掌控重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，其實不斷歸納總結經驗教訓。
課堂上，重視教學效果。針對中、高年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中注意捉住重點，突破難點。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。屢次聽公然課，向他們努力靠近，還常常向經驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學問題。
在作業批改上，認真及時，力求做到面批面改，全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、調動學生的積極性
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現情勢，使他們構成自己不同的風格，不強求一律。成心識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的'學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效力。
3、做好落后生轉化工作
作為教師，對落后生則易于發現其缺點，特別是在學習上落后的學生，常常得不到老師的肯定，而落后生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直重視從以下幾方面抓好落后生轉化工作：
首先，用發展的觀點看學生。落后生的今天比他的昨天好，即便不然，也應相信他的明天會比今天好。
其次，順手推舟，化消極因素為積極因素。幫助落后生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。并以平常的心態對待，落后生也是孩子，討厭、叱罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生一樣的同等和民主，也應當在稍有1點進步時得到老師的肯定。
再次，真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”兩字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那末教師所做的一切都會被看做是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受落后生在學習進程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，毛病的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”兩字，即通過學生的眼睛看事物。
（二）班主任工作
作為班主任，我深深曉得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵守“嚴要求，高標準”的指點方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，早讀等機會對學生進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等常常講，側重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行動習慣等。
2、常常與任課教師獲得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激起學習興趣，培養刻苦學習的意志，掌握合適本身的學習方法。
3、關心學生身體健康，注意保護視力，積極參加學校組織的各項活動，弄好班級的常常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
4、常常與家長保持聯系，互通情況，獲得家長的支持和配合，指點家長正確教育子女等。
（三）社會工作
在做好教育教學工作的同時，嚴格遵照學校的各項規章制度，管理留守兒童。不論是學校分到的哪1項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三、再接再礪，再創成績
三年來，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面獲得了一些成績。所教班級的成績優良，在前兩年期末統測考試中，均獲得了前三名的成績，學生對學習的興趣不斷提高，學生的綜合語言應用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效力。部份差生端正了學習態度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習及網絡培訓，我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高。
四、自我剖析，努力改良不足
（一）工作風格不夠扎實
1、存在滿足現狀思想。對自己的教學工作，有時總自認為做得已不錯，學生認可了就好，對如何做到更好缺少認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開辟。
2、存在急于求進的情緒。接到學校布置下來給班級完成的任務，有時首先想到的是讓學生依照我的要求去完成這些任務，而不是放手讓學生自己去思考自己去實踐。特別是有時學生產生了消極的想
法認為做與做好都1樣，或學生不能很好地依照我的要求去完成任務時，我就容易產生急躁情緒，致使影響班級工作的順利展開。
3、與學生的交換溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖然說一直勤勤奮懇，敬業愛生，但只是出于1種很樸素的想法，對學生的耐心不足，對學生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內心。
（二）創新精神還有差距
1、思想不夠解放。缺少突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊真個勇氣，在教學工作中缺少對現在生源素質普遍較差這一問題提出有創造性的可行方法。
2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在1些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶惰、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小或許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
（三）今后改進措施
要努力做到對學生多給一些微笑，少發一點脾氣，少點吝嗇，缺點脾氣；讓自己多點生氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據個人具體情況和本身工作特點，多從主觀上找緣由，多斟酌本身緣由，不斷完善和提高自己，虛心向其他同事學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的展開工作。
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那1份份充實的、沉甸甸的情感。教育事業任重而道遠，學海無涯、學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。
近三年個人思想工作總結 9
近三年來，在局黨組的堅強領導和同事們的關心支持下，我緊緊圍繞民政工作總體要求和思路，抓學習強素質、抓自律樹形象，抓落實促工作，分管的各項目標任務圓滿完成，思想理論素質和業務能力均有明顯提高，現將思想工作情況總結如下：
一、學習為先強素質
要履行好自己的職責，必須加強學習。在工作中，總是擠出時間學習。一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，努力踐行黨的群眾路線，著力提高自己的政治思想素質;二是認真學習黨的'各項民政方針、政策，著力提高自己從事民政工作的政策理論水平;三是認真學習國家的法律法規，著力提高自己的依法行政能力;四是認真學習市場經濟理論、領導藝術、現代社會發展新知識，著力擴寬自己的知識領域。在學習方式上，一是積極參加市縣及有關部門組織的各項學習活動。二是擠出時間堅持自學、主動撰寫學習心得體會。在加強自身學習的同時，認真參民政局黨組織的各種學習活動，積極推動 “學習型黨組織”建設。通過學習，使自己在學習中陶冶了情操，同時理論素養、黨性修養得到了加強，為搞好各項民民政工作奠定了知識功底和理論基礎。
二、善謀實干抓落實
在工作中，我始終樹立“以人為本，全面協調、可持續的發展觀，正確的政績觀念”。既突出重點謀一域，又統籌兼顧顧大局，不斷增強大局意識，提高駕馭的工作能力。牢固樹立群眾利益無小事的執政理念，關心群眾。經常與分管科室一道深入群眾搞調研，為局黨組的正確決策提供第一手資料，通過各方面的努力，我分管的各項工作取得了可喜的成績。一是社會管理和服務水平明顯提升。強化殯葬管理，殯葬改革工作走在全省前列。三年來，火化遺體3192具，火化率達80%，實施殯葬救助120人次10萬余元，查處殯葬違法案件25起。新建了農村公益性公墓3 個，投資200多萬的城市公益性公墓全面啟動運行。爭取補助資金20萬元，對殯葬管理所進行改造。20xx年6月份，在咸陽召開的全省殯葬改革工作現場會上我縣作了交流發言;加強新社會組織管理，在97個新社會組織中成立成立社會組織黨組織77個;積極做好婚姻登記服務工作，共辦理婚姻登記1.2萬多對，登記合格率100%;認真開展平安邊界創建活動， 完成了省市縣246.5公里行政區域界線聯合檢查工作，簽訂了平安邊界友好協議;二是基層政權與社區建設取得新進展。加強開展村務公開和民主管理，積極推進新型農村社區創建工作，建成村務公開民主管理示范鎮4個，新型農村社區5個、市級示范社區3個，城市社區全部實施規范化、標準化建設，網格化管理，提升了村級公共服務水平。在組織部門的領導下，全面完成了第九次村民委員會換屆選舉工作，加強了群眾自治組織建設。完成了鎮村綜合改革，整合了社會資源。積極開展后進村黨組織整建工作，派駐了一名工作人員，積極參與整建。三是全力推進社會福利事業發展。積極推進農村互助幸福院建設，建成農村互助幸福院23個，為老年人活動提供了交流平臺;加強福彩發行管理，在全市率先新建了縣級“中福在線”即開型彩票銷售大廳，形成了福彩銷售新的增長點。分管福彩以來，銷售福利彩票6000多萬元，為社會福利事業發展籌集了更多的福利基金，資助貧困大學生100多名;四是社會救助工作穩步推進。全力推進城鄉低保復審工作。復審后納入城鄉低保5716戶11605人，在原有基礎上核減6602戶16441人，城鄉低保更加規范有序。同時，醫療救助、臨時救助、五保供養等社會救助力度進一步加大，20xx年全年救助城鄉困難群眾3.3萬人次，發放救助金6443.98萬元。五是考核工作成效顯著。分管的考核工作，連續四年部門年度綜合考核優秀，涉市考核指標圓滿完成，受到上級好評。
工作上盡職盡責，班子成員全力支持，同志們努力工作，分管各項工作任務圓滿完成，工作成效明顯，但個別工作推進力度與完成質量和領導要求還有一定差距，需在今后工作中改進和提高。
三、勤政廉政樹形象
“人生要算好賬、做好加減法，少想自己的利益，減少自己的欲望，多想如何服務好群眾，增加對人民的感情。”任民政局黨組成員、副局長以來，我始終牢記這句話，時刻警示自己。任職以來我始終把顧全大局、珍視團結，改進作風、廉潔從政作為一切工作的出發點，全面加強自身建設。注重維護班子團結，遇事多請示、勤溝通、常交流，能夠做到既按照工作分工履行好自己的職責，又互相支持，互相配合，坦誠相見。認真落實縣委關于加強工作紀律和作風建設的規定，堅持把講實話、辦實事、求實效作為檢驗和衡量自己抓工作的標尺，力求做到有所作為，有所突破。自覺遵守廉潔自律各項規定，處處嚴格要求自己，切實做到工作程序規范，項目建設監管到位有序。
近三年個人思想工作總結 10
近三年以來，我校深入學習貫徹黨和國家的各項方針政策和法律法規，不斷提高教師隊伍思想道德素質。學校以提高師生綜合素質為目的，以提高教育教學質量為核心，加強師生思想教育與行為規范教育，加強教師隊伍建設，強師德教育，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
一、抓常規教育，提高學生思想道德素質
1、開展了，愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強，教育活動，為主要內容，以開展學雷鋒活動、"兩評"、"爭做四有新一代"、"樹立正確榮辱觀"等為活動主要內容，對學生進行教育活動，使學生的思想認識和行為表現得更為積極、主動。
2、結合"三項教育"活動的開展，學校以《公民道德建設實施綱要》《中小學道德教育指導綱要》為依據，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和道德法制教育，增強學生的社會責任感、使命感和榮譽感，促進德育工作的順利開展，努力構建社會主義和諧社會。
3、通過"愛生"、"尊師"、"進取"的教育活動，學生對教師的尊敬之情油然而生。通過"愛的教育"，學生在自我意識的基礎上產生巨大的`潛能，產生了強烈的敬仰敬業精神，他們紛紛表示要成為學生的良師益友，為祖國的建設做出自己的貢獻。
二、重視養成教育，培養良好的文明禮儀習慣
1、抓好了學生的文明禮儀教育，要求學生不僅在校園內做到了講文明、守禮貌，而且要做到尊老愛幼，樂于助人，互相幫助，遵守學校的規章制度。
2、結合"爭做文明小標兵"活動，我校制定了文明禮儀小標兵評比辦法，把它作為學生評比的一項重要資料，同時也是促使每一位學生養成良好行為習慣、學習習慣以及行為規范的重要標志。通過評比，促進了學生的形象，提高了文明禮儀意識，養成了良好的文明習慣和行為。
3、各班在這次活動中，表現都很突出，同學們的文明禮儀意識有了很大的提高。通過這次的"爭做文明學生"活動，同學們的自身素質也有了相當的提高。這次活動讓我們感受到了"愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強"的重要性。
4、學生們的行為規范也逐漸向"講文明、懂禮貌"邁進。他們的意識也在逐步形成。
三、抓活動落實，促進校風建設
為了使學生養成良好的行為習慣、文明禮儀習慣及行為規范，我校在這次活動中重點加強了學生的道德教育和文明禮儀教育。具體做法如下：
1、利用班會課進行了宣傳發動，利用國旗下講話對學生做好行為規范教育，并通過學生向家長講述了有關家庭禮儀方面的故事以及要注意的問題。
2、各班根據學習要求，開展了一次以《守則》和《規范》為內容的征文比賽。
3、各班級開展了以"講文明、守禮貌"為內容的主題班會。并且把活動情況反饋給了班主任，班主任對班級文明禮儀教育做了詳細記錄。
4、利用學校黑板報，進一步宣傳《中學生守則》及《中學生日常行為規范》，使學生養成一個良好的文明的生活習慣。
5、組織學生進行了以"文明禮儀”為內容的手抄報比賽，評出了一等獎3篇，二等獎3篇，三等獎2篇。并且把學生的作品進行展覽。
6、學校舉辦了以"愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強"為內容的主題班會，使學生了解了守則、學習規范和遵守社會公德，增強了學生的社會責任感和使命感。
7、各班級根據學生的年齡特點和興趣愛好，開展了不同的活動，通過學生在活動中的積極性，自主性和參與性得到了培養和發揮。
8、通過這次活動，學生的愛國情感有了更加深入的了解，也增強了他們對祖國的熱愛之情。
9、通過這次活動，同學們的行為規范都有了很大的進步。通過這次活動，同學們的思想覺悟提高了，行為習慣改變了，文明禮儀也在潛移默化中得到了提高。
10、同學們在這次活動中都表現的非常積極、認真。
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