自主招生推薦信

時間：2023-07-11 07:16:43 推薦信我要投稿

自主招生推薦信（精）

　　我們眼下的社會，推薦信與我們的生活息息相關，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。那么你有了解過推薦信嗎？下面是小編收集整理的自主招生推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自主招生推薦信（精）

　　自主招生推薦信篇1

尊敬的上海交通大學老師：

　　你好!

　　我是長沙市雅禮中學20xx屆xx班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的`優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

　　首先是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自身，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了不錯的心理素質和發展潛能。

　　第二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了不錯的思想情操和服務意識。

　　第三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

　　第四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后，能和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自身的精彩。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　自主招生推薦信篇2

尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導:

　　偶然的機會關注到XXX同學，經過慎重的了解，XXX在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校XX學院，XX專業，請貴校考慮甄別考核。

　　XXX是XX省XX中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好;該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，X同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的`《建筑十書》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府，X同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著的理想信念，加之后期系統的學習培養，我想X同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　自主招生推薦信篇3

尊敬的上海交通大學自主招生領導：

　　您好！我是遼寧省鐵嶺市高級中學20xx屆理科實驗班的金宏，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入上海交通大學，首先感謝您能在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

　　相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但有多方面能力的高中生遠不止這些。從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾介紹說，上海交大非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，上海交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的`決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自身是有資格進入上海交通大學的。

　　做事果斷，善于規劃是我的另一優點。說到規劃，我對自身的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計制造一部性能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提升空間，而伴隨著油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對于安全舒適的追求是無止境的，因此有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變為現實。眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不但包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證，如果我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。

　　自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。因此我非常希望貴校領導能接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。

此致

敬禮

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　自主招生推薦信篇4

尊敬的上海外國語大學老師:

　　你們好！

　　我是郭可青同學的班主任，很高興能通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生.我推薦的理由，主要基于郭可青同學以下特點:高三4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結束的月考中，又以142分列年級第5名.

　　熱愛生活，愛好廣泛.她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷. 思想健康，品德高尚.ｘｘ同學從小培養了健康的思想和高尚的品質，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的.價值觀，從不要求過高的物質生活條件，對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長，友愛同學，自覺遵守學校的各項規章制度，高中階段從未發生操行扣分現象.

　　勤學好問，學有余力.在學習上，ｘｘ同學能及時發現和改善自身的不足，主要取得了三個方面的成效.首先是培養了愛問的習慣，利用一切機會問老師、問同學，直到弄懂為止；第二是善于整理錯題，及時對考試和作業中的錯題、難點進行歸納總結；第三是制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配學習任務.盡管她的學習成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間.

　　視野開闊，思維活躍.ｘｘ同學還有一個有別于一般中學生的特點，就是十分關注政治和經濟形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解.綜上，我認為郭可青同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生，用之可賀，棄之可惜！

　　各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門，上海外國語大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往，情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解，助她如愿以償.我深信，如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活，她將會以更加陽光、沉穩的心態和扎實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習，并從莘莘學子中脫穎而出，成長為一個德才兼備的青年才俊，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

　　此致

敬禮！

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　自主招生推薦信篇5

尊敬的中國科大招生老師：

　　您好！我是河南高中高三理科X班班主任很高興能向貴校推薦我最優秀的學生——同學參加貴校的自主招生。希望我的這封信能幫你們更多更好地了解同學，也希望能幫助該生實現求知中科大的愿望！，今年17歲，是河南XX高中的一名高三女生。以我對該生的三年了解，她不但勤奮好學、愛好廣泛，更是自信自立、成熟內斂，同時與人為善、責任感強，具備優秀的思維品格、超強的學習能力和不俗的組織協調能力，如果經過大學的培養、雕琢，絕對會成為一個有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。而中科大——注定將是她命運中的“巨人肩膀她熱愛讀書，學習力強。高中三年，她閑暇時間的的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，她如饑似渴；在各種課外讀物中，她涉獵廣泛，有文學、哲學、歷史、經濟、科技、法律、推理等名家名著；為了達到多讀、讀好的目的，她厚書精讀、好書細讀。她的才華中也許有天賦的成份，但更因為她熱愛讀書，因此全面，因此深刻。

　　也正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。她自理自立，執行力強。與同齡人相比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脫。作為一個女生，她學習、生活中很少依賴別人，也不愿意固守一隅、滿足現狀，總是用堅韌的毅力和罕有的熱情，通過自身的努力不斷向上。同時，班里交給她的事情，無論大小，她都認真對待，積極完成，是我最信任、最放心的一名同學。她團結友善，協調力強。

　　很多有識之士認為：世紀將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰的科技勇士，團結友善將不可阻擋地成為科技界的共同信條。”團結友善最重要的`就是要學會共處，了解自身，尊重他人，樂于助人，這也是構建和諧社會與和諧世界之必然選擇。她日常生活中重視講信修睦、推己及人，因此也擁有了較好的人脈和人氣，成為她組織協調人際關系的制勝法寶。她熱愛公益，責任感強。在高中階段，她經常參加學校組織的“清潔家園“拒絕陋習”等社會調查和實踐活動；進入高三后，她還利用假期，發起、組織同學和家人深入社會福利院奉獻愛心、體驗生活，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志愿者服務等社會活動。高中三年，該生一直都是一個謙和的人。

　　她的優秀、她的才華，似乎從未改變這個從容淡定的女孩。在她的眼神里，我看的是認真執著，看到的是堅毅樂觀，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自身的理想，她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的人”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！鑒于以上情況，我認為同學基本素

　　質非常優秀，是一位不可多得的好苗子，我力薦同學參加貴校自主招生選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她在科大的天空里自由翱翔！順祝教安

　　推薦人

　　班主任二Oxx年十二月

　　自主招生推薦信篇6

xx大學招生辦：

　　xxx同學是以優異成績直升進入xx省xx中學尖子班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余的時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”，(xx年XX月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的'態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要明確提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學會自立，在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都能想辦法獨立解決。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，尤其擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語功底，在學校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現，在建校30周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉。

　　出于對會計學的濃厚興趣，該生已確定了從事財經方面，企業管理等有所作為的遠大理想，并為之做出了較大努力。

　　xxx同學是一個有理想有抱負的學生，為了自身的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真，但愿他那沉穩的性情，執著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。

　　鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生推薦信篇7

尊敬的xx大學的招生領導：

　　您好!

　　我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。

　　他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自身的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能利用自習時間拓展知識面，提升知識的利用能力。他甚至成為班內同學的'“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。

　　他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自身的知識面，積淀了深厚的學養。而這些優點正符合xx大學對優秀學生的基本的要求。

　　他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但是由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，因此能配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，班級不但學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。

　　當然人無完人，他不擅長體育運動，但他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，因此在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠。xxx一直對xx大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，不錯的學術氛圍;深知她為社會培養出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有很多專業是在國內名列第一。他一直認為xx大學應該是他人生的嶄新的起點!希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　自主招生推薦信篇8

尊敬的北京大學的招生領導:

　　您好！

　　我是ｘｘｘ同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生ｘｘｘ!ｘｘｘ同學學習刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會貫通；品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生.

　　他學習刻苦，樂于鉆研.刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于ｘｘｘ來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面.他最喜歡在學習時保持最高的效率.在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自身的學習任務.他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班，他總是能充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能利用自習時間拓展知識面，提升知識的利用能力.他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能給同學講的清清楚楚，明明白白.因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力.

　　他涉獵廣泛，融會貫通.他博覽群書，閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野.看電視新聞、上網也是他生活中的一部分.他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲.相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自身的知識面，積淀了深厚的學養.而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求.

　　他品德高尚，沉穩謙恭.他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾.雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但是由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，因此能配合班級干部出色完成各種班級任務.尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，班級不但學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情.

　　當然人無完人，他不擅長體育運動，但他并不自卑，用他的.話說“觀眾的價值更不容忽視”，因此在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福.

　　站得高太能看得遠.ｘｘｘ一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，不錯的學術氛圍；深知她為社會培養出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有很多專業是在國內名列第一.他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！

　　希望您看了這封推薦信后，對ｘｘｘ多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　自主招生推薦信篇9

尊敬的XX大學主管領導：

　　您好!

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能向您推薦我的優秀學生XXX，同時感謝您撥冗閱讀此信。

　　XXX同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入XX大學。在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊的XX大學深深吸引了他，他還告訴我XX的.新校訓是“知行合一.經世致用”。XXX同學進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。

　　XXX同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的同時，他也非常重視社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他勤于動手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動，頭頂烈日走上街頭，發傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟，打算高考后就參與義工活動。

　　XXX同學雖然是理科學生，但很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優秀。

　　XXX同學的第三個特點就是熱愛運動。

　　好的學生就應該進入好的學府深造，XXX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能給予這個優秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自身的夢想，走出自身的道路。

此致

敬禮!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　自主招生推薦信篇10

尊敬的大學領導：

　　你們好!很高興能以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　認識xx同學，是在05年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，健全的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，因此全面，因為厚積，因此有發。

　　很多時候，我們不愿意承認自身的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還有較強的.團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。07年XX月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益重視利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自身一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自身對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自身在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

　　她的志向是xx大學。很多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。因此，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自身的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自身的實力給貴校更多驚喜。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生推薦信篇11

尊敬的北京大學的招生領導：

　　您好！

　　我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx！

　　xxx同學學習刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會貫通；品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。

　　他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的'算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自身的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能利用自習時間拓展知識面，提升知識的利用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。

　　當然人無完人，他不擅長體育運動，但他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，因此在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的

　　笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，不錯的學術氛圍；深知她為社會培養出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有很多專業是在國內名列第

　　一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！

　　希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日