學校消防疏散演練通訊稿

學校消防疏散演練通訊稿（精選20篇）

　　大家最不陌生的就是通訊稿了吧，越來越多人會去使用通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發新聞的。你寫通訊稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的學校消防疏散演練通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇1

　　今天，我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識，學會在火災時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。

　　我們班的學生現在班的走廊里排成兩隊，然后聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學樓，來到空曠的操場上集隊。安全演練完后接著就是消防演練開始了！

　　首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學生來練習了，只見初三（7）班的.一個男同學熟練的把滅火器打開，但在滅火時，卻沒能成功完成任務，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來，女生繼續滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學還有待學習怎么使用滅火器呢！ 學生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。

　　演練完后，楊老師講了一些關于消防的知識后，大家也就回班里了，通過這次演練，使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器，學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學生的腦子里都有個防范，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇2

　　11月7日，市公安局文良分局文化路社區民警耿清明在華都賓館內開展實地消防演練活動。

　　“此次培訓演練的主要內容是現場講解消防安全常識，進行實地滅火實物操作演練。

　　耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災預防措施，介紹了滅火器材的使用、保養方法，要求企業嚴格按照有關規定，落實消防安全責任，做好各類防火巡查、檢查工作，定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設施，確保關鍵時刻拉得出、沖得上，同時手把手教員工們如何使用滅火器材以及如何在火場中逃生自救等相關常識，示范了滅火器的使用及撲救火災的消防演練。

　　隨后，民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練，員工們充分運用消防培訓中學到的技能，能在險情來臨時，做到臨危不亂，對險情進行正確判斷和預控，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救，上報施救，在火災初期將火撲滅。

　　整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的`效果。

　　通過這次實地演練培訓活動，企業員工掌握了滅火器材的使用方法和火災后的疏散逃生技巧，進一步提高了企業消防應急的處突防變、應急救援的能力，同時對企業依法落實消防安全責任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用，受到了企業負責人和員工的一致好評。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇3

　　為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

　　演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長認真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個活動的程序和應該注意的事項等等，并做了詳盡的安排。

　　9日上午10點，演練活動開始，警報聲鳴響。各班老師清點人數并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的帶領下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的.撤離到了后操場。

　　然后，專業消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點燃的火堆，消防員現場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。

　　滅火結束后，歐園長又當場做了總結。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習后，他們都知道了遇有火災發生時，撥打119的號碼和相關的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。

　　演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇4

　　11月9日是全國“消防日”，11月是我省法定消防安全月。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。

　　一、加強領導，機構健全

　　學校堅持安全穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，進行了詳細分工并及時召開了會議，安排部署了學校消防安全工作，落實了責任。完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

　　二、高度重視，做好宣傳

　　只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。消防宣傳月期間，學校在校內懸掛消防安全宣傳標語，利用廣播、微信群、學校電子屏，推出公益廣告和消防安全教育提醒字幕，進行消防安全教育，普及了消防知識、消防法律法規。

　　1、學校充分利用周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

　　2、學校規定每學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

　　三、活動多樣，效果顯著

　　學校以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為出發點，積極圍繞冬春火災防控內容，通過組織各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。

　　1、開展了一次校園安全全面排查及整改活動

　　在11月8日由凌校長帶領總務處的同志對學校深入細致的.開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改。這次安全排查完善了學校安全工作體系，加強了學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、開展了一次消防專題班會

　　各班班主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校學生通過開展消防安全知識的主題班會，進一步提高了大家的消防安全意識，普及了消防安全知識。

　　3、觀看了一部消防專題片

　　學校以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，組織全體師生觀看了“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，取得了較好的效果。

　　4、開展了一次消防安全主題手抄報評比

　　六年級學生圍繞“全員消防，生命至上”的消防主題，開展了一次消防安全主題手抄報評比。學校領導逐一評比并充分肯定各位獲獎同學手抄報的特色，尤其是通過宣傳教育，讓全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

　　5、組織了一次火災應急疏散演練

　　學校認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了，能力得到了很好的鍛煉。凌校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

　　由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。今后我校會繼續將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇5

　　為了提升學校消防設施設備導致的災害疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和災害應急疏散能力，培養學生終身受益的`災害應急行為習慣。XXX自治縣XXX小學組織四、五、六年級師生于2021年9月28日上午大課間時間開展了20XX年秋季學期消防安全應急疏散演練活動，本次演練活動在校內禮儀操場進行集結。

　　活動伊始，由后勤處副主任XXX主持并詳解本次演練活動，發言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開始。各位班主任及科任老師立即到達指定崗位，組織學生以最快速度有序有組織地走進樓道，向緊急疏散點逃生。參與演練的孩子們，用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰，沿著安全出口的路線，有條不紊地進行迅速撤離。全部人員安全撤離到學校禮儀廣場后，由清點員進行清點人數，并向協調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了。活動后由XXX副主任對此次消防安全應急疏散演練進行了總結，讓學生明確了發生火災后的逃生路線和逃生方法，進一步提高學生的消防安全意識。最后由黃芷君校長就本次演練活動作總結性發言講話，加深了全校師生對消防安全知識的理解和提高逃生自救的能力，增強了全校師生的消防安全意識。

　　通過這一次消防安全演練活動，不僅樹立了全校師生“全民消防，生命至上”的理念，而且為學校的穩定營造了良好的消防安全環境，為創建平安、和諧校園打下了扎實的基礎。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇6

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。演練開始前，校長劉耀峰給學生介紹了簡單的`逃生注意事項和方法。

　　消防安全疏散演練結束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進行了細致的總結，指出了演練時的優缺點，同時提出了學校安全工作的進一步要求。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇7

　　為加強學校安全工作，增強師生消防安全意識和自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學舉行應急疏散消防演練。

　　針對本次消防演習，學校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進行細致的工作安排。教學樓每個樓道口均有值守老師，協助學生進行消防疏散，防止出現擁擠踩踏等意外狀況。

　　大課間時分，警報聲驟然響起，全校學生在班主任引導下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學們一個個表情嚴肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災”現場。樓內、撤離點的老師們按照消防演練方案疏散學生，確保樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠踩踏事件，學生全部撤離后老師們再陸續撤離教學樓。離開教學樓后，學生們統一來到運動場，在方案預先所安排的位置整理集合完畢。

　　安辦X老師對本次消防疏散演練進行了總結。他表揚了演練中動作規范，聽從指揮的班級，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的.不足之處提出建議與改進要求！

　　在學校認真指導以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學校將以本次消防安全演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力！

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇8

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20XX年XX月XX日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學樓沖到外操場集合。整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預期的目的。

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于2020年5月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學樓沖到外操場集合。整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預期的目的'。

　　隨后，縣消防大隊領導為師生介紹了滅火器的種類、結構，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現場滅火器使用演示，部分師生現場參與了滅火操作演示。

　　通過這次演練活動，同學們懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇9

　　11月9日為全國消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強火災防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續穩定，XXX區XXX小學組織全校師生開展了消防疏散應急演練及相關主題宣傳教育活動。

　　上午十時，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學生精神集中、步調一致，整個演練用時1分54秒42。副校長XXX講解了本次演練的目的'和意義，對師生本次演練達到的效果予以肯定。

　　演練結束后，學校組織教師進行了消防栓使用的培訓，并系統而生動地講解了火災的危險性、火場逃生心理、常用疏散設施以及火場逃生的注意事項等內容。各班級圍繞消防安全開展了主題班會，引導學生更加深刻地認識火災的危害性、防火的重要性以及在險情中的應對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習慣及做法。學校后勤人員對學校消防設施進行了安全檢查，為平安校園提供強有力保障。

　　通過一系列活動，強化了廣大師生的消防安全意識，進一步增強了全體師生的消防安全意識，對學校的消防安全管理起到了積極的推進作用。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇10

　　11月9是全國消防安全日，為進一步加強學校的消防安全工作，增強全體師生消防安全意識和提高抵御火災的能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，XXX小學開展了“11.9”消防日安全教育系列活動。

　　主題班會

　　各班開展了以“消防在心中，安全伴我行”為主題的班會，向隊員們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及防火、逃生、報警等消防安全知識，引導分析了各種慘案產生的原因以及給人民生命財產安全造成的危害。通過學習逃生技能、認識校園里的消防設施設備、觀看消防視頻等環節加深隊員對消防知識的理解。通過此次班隊會活動隊員們樹立了自我保護意識，對消防安全更加的重視。

　　消防演練

　　隨著警報聲的響起，演練正式開始。各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離，整個演練過程快速安全、有序。

　　師生全部撤離到安全區域后，各班級負責人向學校安全員匯報了師生人數和撤離情況，閆肇峰校長就此次演練過程做了總結和點評，強調消防的.重要性。同時張墨涵老師和高正老師為全體師生展示消防器材使用，并進行演示演練。要求所有學生一定要關注消防，珍愛生命。

　　校園安全無小事，必須樹立居安思危、警鐘常鳴的意識。今后XXX小學將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，更加嚴格的管理，進一步筑牢校園安全防線，切實保障師生生命財產安全，為創建和諧校園、平安校園而努力。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇11

　　20XX年10月27日XXX市揚芬港鎮第四小學全校師生進行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制定了實施方案，對學生進行了相關的教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖，一旦發生火災應該從哪個防火通道撤離。

　　二、嚴密部署

　　針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

　　三、消防演習

　　一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，避免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們疏散到校園操場后，就會到相應的隊伍排成方隊。

　　四、現場滅火

　　操場點起篝火全校教師有組織的`分批進行了消防滅火，讓教師們自己體會學習掌握滅火器的使用方法。

　　本次消防安全疏散演習用時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇12

　　為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全體師生消防安全意識，XX市第五小學開展了“119”消防日宣傳教育系列活動。

　　一、開展一次消防安全大檢查

　　近日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改。進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全。

　　二、上一堂消防安全知識課

　　為提高消防安全意識，第五小學全面動員、全員參與普及消防安全知識。各班召開“關注消防、生命至上”主題班會。在班會課上教師對全體學生進行消防安全知識教育，使學生知道在各種場合如何預防火災，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等常識。學校還更新LED內容、利用學校的黑板報、紅領巾廣播、升旗儀式等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作，積極營造濃厚的'學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　通過此次系列活動，第五小學的師生們對消防有了一個全新的認識，增強防火觀念，不斷提高防火意識，做到“防火安全，從我做起”。同學們紛紛表示：在活動中學到了實在的消防知識，基本懂得了怎樣報火警、怎樣預防火災、以及火場怎樣逃生等，并表示一定要把這些消防知識帶給家人，積極宣傳消防常識，讓更多的人關注消防，共享平安。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇13

　　為進一步加強校園消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，提高師生預防火災及突發事件應急處理的能力，9月8日上午10時鴻鶴小學校開展了消防應急疏散演練活動。

　　消防演練開始啦

　　隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學生，進入緊急疏散狀態。在班主任老師的組織下，全體學生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預定的安全地帶，班主任清點人數，確保每位學生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時47秒，全體師生在整個演練過程中不慌、不亂，行動規范迅速，整個疏散過程中沒有發生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。

　　消防演練小結

　　演練結束后，安辦主任黃巧梅對本次消防應急演練進行了總結，指出了演練中的優點與不足，并再次強調師生要居安思危，防患未然。

　　通過此次演練活動，增強了全體師生的`消防安全意識，同時也提高了師生在突發事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期的目的。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇14

　　20XX年XX月是我國第X個全國“119消防宣傳月”，為進一步提高我校全體師生的消防安全意識，普及消防安全常識，提高師生自救、互救能力，XX小學以“關注消防生命至上”為主題開展了“六個一”系列活動。

　　一、一次“119消防宣傳月”啟動儀式

　　11月9日上午，XX小學舉行了“119消防安全宣傳月”啟動儀式。在啟動儀式上，首先由齊東青副校長宣讀活動方案，要求全校師生重視消防安全，認真參與系列活動，保障活動效果，營造全校師生及家長共同關注消防安全工作的良好氛圍。然后由少先隊大隊長王澤林同學進行消防知識宣傳，向同學們介紹常用消防知識。

　　二、一次消防安全主題班會

　　11月9日，我校利用班隊會對學生進行消防安全教育。通過教師講解、觀看消防安全教育視頻、與學生交流等方式，讓孩子了解火災的主要原因并清楚如何有效預防，如何報警求助，掌握消防設施、滅火器材的使用方法，學會火災疏散自救、互救方法，號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

　　三、一次消防疏散演練

　　為進一步提升師生遇到突發火災事故時的應對能力，我校積極邀請淄博市消防支隊戰勤保障大隊暨XX小學消防安全校長到校指導開展了消防疏散演練活動。這次演練共安排演練前培訓、有序撤離、高空救援、演練總結、展示介紹消防裝備五個方面的內容。

　　11月10日上午9：45分，校園里消防警報響起，在消防救援人員的指揮下，各班班主任帶領學生按照規定路線，彎著腰，用手帕或毛巾等捂住口鼻，沿著學校規定撤離路線快速疏散，1700余名師生僅用時兩分鐘就有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　淄博市消防支隊戰勤保障大隊劉隊長對演練活動進行現場總結點評，隨后，全校師生認真觀摩了消防戰士高空救援、噴水救火演練等項目，并在消防戰士講解下參觀了消防車、認識了消防裝備，開拓了學生的消防視野！

　　通過這次演練，讓師生更加熟悉了應急疏散道路，有效提高了廣大師生的消防安全意識和消防處置技能，實踐了“關注消防生命至上”的消防安全月的主題，為維護師生的'生命安全打下良好基礎。

　　四、一次消防安全作品展示活動

　　XX小學充分利用班級安全宣傳陣地，開展了以“關注消防生命至上”為主題的手抄報展示活動。活動中，各班積極尋找素材，精心設計，手抄報內容豐富、設計新穎，有效鞏固了“消防宣傳月”活動效果。

　　五、一次消防安全大檢查

　　活動期間，學校安辦、總務共同對學校各科室進行了一次深入細致的消防安全大檢查，排查到即將到期滅火器30個，并立刻進行了更新。對于破損的消防疏散指示標志立刻進行了更換。通過以上工作，完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　六、一期“119消防宣傳月”專題宣傳

　　“119消防宣傳月”期間，我校充分利用學校電子屏、海報、學校微信公眾號等進行了廣泛的宣傳，創設了校內外良好的消防教育氛圍，鞏固深化了消防宣傳月活動效果。

　　學校通過“119消防宣傳月”活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命安全打下良好基礎。在今后的工作中我校將繼續貫徹消防工作的各項方針，爭取把消防安全工作做得更細、更好！

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇15

　　為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區實驗學校于XX月XX日進行了一次消防安全演練活動。

　　演練前，學校相關負責同志結合學校實際，制定本次演練活動方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協調”為原則，讓班級間、年級間、教師間協調統一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進”為標準，提高活動的科學性、有效性。

　　演練過程中，實驗學校全體師生在疏散人員的`指導下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現象產生，前后用時2分58秒。

　　演練后，學校安全工作負責同志對本次演練活動進行了總結，提出改進措施，進一步強調逃生中應注意的問題。同時，布置下階段系列宣傳教育活動：開一次主題班會、做消防安全手抄報，在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇16

　　為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強師生在校園中的消防安全意識，提高緊急逃生能力，我校于X月8日上午開展了一次安全消防疏散演練。

　　X月7日，在全體教職工工作例會上，吳金堆副校長就演練方案的注意事項、各安全崗的安排與要求作了詳細的`布置。

　　X月8日上午8點20分，刺耳的消防警報聲被拉響，吳金堆副校長下達了“火災警報”命令。各班主任迅速地引導樓內學生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　演練總結

　　通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領、意外情況的配合等相關知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環節有了更深切的體會。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇17

　　2022年X月7日，早上晴日當空，萬里無云。上海市第二中學進行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。

　　永康路校區的升旗儀式由高一6班的張家和同學主持，由高一6班的姚云舒同學主題發言。梅隴校區的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。

　　為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，市二中學定期在兩個校區舉行消防安全緊急疏散演練。當學生們和老師們聽到警報信號后，全校師生在負責老師指揮下，保持鎮靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學生聽從各樓層和區域負責老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過程中男同學生時刻照顧女同學，保護女生先撤離；高樓層學生下樓時接在低樓層學生撤離隊伍之后安全撤離，避免產生擁擠和踩踏。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場指定位置集中，體育委員清點人數，并報總指揮體育教師桑老師。桑老師點評：從演練開始用秒表計時，整個演練過程快速，有序、安全為撤離教室到達操場，達到了本次安全疏散演練的目的，但在過程中仍然出現問題，有同學手拉手一起奔跑，有同學撤離比較慢，影響后面同學快速撤離等現象，也提出進一步改進的措施。

　　接下來，姚云舒同學發言的主題是：關注生命安全，加強防患意識。在發言過程中，姚云舒同學主要向大家介紹了關于消防安全的基本知識，比如：自覺維護公共消防安全；發生火災逃生時要注意保護呼吸系統；選擇正確的逃生方式、逃生路線；每個家庭都制定消防安全計劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識有效的加強了同學們的防患意識，也能在關鍵時刻提升自救能力。

　　對于住宿制的梅隴校區，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區也定期進行寢室的安全疏散演練。當學生們聽到警報聲后，寢室管理員迅速打開安全通道門，所有學生在寢室長和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動，并按照“先到先通過”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達操場集合，體育委員快速清點人數并上報總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對于這次疏散也進行了簡單點評。在時間上，撤離速度上以及組織紀律上提出了更高的要求和期望。

　　梅隴校區的'李擁軍老師先是對梅隴校區的同學們的安全疏散演練作了簡短評價，告誡了同學們應當時刻警醒，認真對待消防演練，安全無小事，生命為大事。萬萬不可松懈平日中對于有準備之仗的積極操練，才好應對未來諸多的風險和未知。接著又對近期校園內出現的一些問題作出了回應和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認真對待午會課、不認真對待眼保健操等等諸多方面。同學們都從李老師嚴肅的語氣中認識到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語簡練，但同學們也能從中感受到老師們對同學們的關心和期盼。希望同學們能時時刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時刻能夠做到保護自己；另一方面，面對緊急情況時的沉著冷靜和井然有序，也能在細節上展現出市二學生們的卓越風采。

　　通過這次升旗儀式的教育，相信市二中學的同學們都收益頗豐，謹記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國家的棟梁。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇18

　　為落實學校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學校于10月21日上午舉行了消防安全應急演練。

　　精心策劃準備充分

　　演練前制定詳細實施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門集中開會，統一指揮，保證每個環節安全有序。

　　班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。

　　演練開始前10分鐘，各個點位的負責人都已按時到位，為學生的疏散保駕護航。

　　安全迅速疏散有序

　　9：05分，教學區消防應急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進入緊急狀態。教室里，教師立即提醒學生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導學生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進；教學樓下，各個點位的守崗教師，積極引導并保護學生迅速撤離。

　　從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學校記錄，達到了演練目的。

　　滅火演示體驗操作

　　保衛科的馬隊長講解了干粉滅火器的.操作流程，強調了使用技巧，并現場演示了滅火操作。

　　教師和學生代表體驗了現場滅火。

　　全面總結課外延伸

　　演練結束后，王校長對本次演練進行了總結。提出了演練過程中出現的問題，指明了改進方向。

　　同時，強調了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患，防范消防事故，普及火災救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區，共建平安校園，共建和諧社會。

　　本次演練，不僅鍛煉了師生應對消防突發事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協調效應能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個臺階，師生的健康發展有了堅強保障！

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇19

　　為切實加強學校安全教育工作，提高師生對火災突發事件的應變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學道晉城學校特于近期開展了應急疏散演練活動。

　　在演練開始之前，學校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓，講解了消防安全三級責任人職責，火災的預防，初期火災的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。

　　演練準時開始，伴隨著預示有緊急災情的哨聲指令響起，各樓層快速反應。

　　在老師的指揮下，學員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內學生全部安全撤離到指定疏散地點，并以班級為單位，迅速整隊，清點、匯報人數。

　　演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預期效果。

　　每一次演練都是在構筑師生們生命安全的防線。

　　演練結束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進行了總結。

　　這是一次成功的演練活動，使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發事件的'快速反應能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應急意識，更為創建平安校園，構建和諧學校添磚加瓦。

　　安全無小事，防患于未然。

　　我校將會繼續抓牢抓實安全教育，以常態化的安全演練筑牢校園安全防線，保障學生生命安全，呵護孩子健康成長。

　　學校消防疏散演練通訊稿 篇20

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時的自救能力，21日上午10時整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動。

　　政教處周密部署，提前制定了詳細的應急演練方案，并下發于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責和具體要求，詳細的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負責老師，為本次活動的安全有序開展做好充分準備。

　　上午10時整，隨著警報聲的響起，老師們立即停止教學活動，指導學生成兩路縱隊撤出教室，沿著規定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的.疏散到安全地點，并及時清點人數向政教處主任趙小軍報告。

　　演練結束后，學校心理健康教師張云霞對師生進行了心理健康疏導；演練總指揮成向陽對演練活動進行了總結：演練活動組織有序，同學們服從指揮、步調一致，整個過程緊張又有條不紊，達到了預期目的。

　　安全重于泰山，生命高于一切。今后，學校將繼續開展多種形式的安全教育活動，切實保障師生的生命安全。

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