教育通訊稿(合集15篇)
相信大家對通訊稿都再熟悉不過了吧，很多情況下我們都會接觸到通訊稿，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候寫通訊稿是必不可少的。那要怎么寫好通訊稿呢？下面是小編整理的教育通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育通訊稿1
20xx年3月24日，是第**個世界預防結核病日，今年我國衛生部確定的預防結核病日主題是“***”。 “世界防治結核病日”主要的目的是動員公眾支持和加強在全球范圍的結核病控制工作，使人類歷史上最大的殺手——結核病能得到及時的診斷和有效的治療。
為了讓同學們進一步了解結核病，預防結核病，3月26日下午，海洲第二小學三（2）班的全體學生，在班主任的組織下，觀看了《中山教育信息網》預防結核病的宣傳片。
通過觀看宣傳片，三（2）班的學生們了解了有關結核病的一些知識。肺結核是慢性傳染性疾病，起始時因癥狀輕微患者自覺無不適，一般不會引起注意。只有在病情進一步發展時才出現癥狀，有的人抵抗力差，感染結核菌的菌量大、毒性強，那么癥狀會非常明顯。染病初期一般會出現清晨及下午易乏力，但晚上興奮，有時煩躁失眠；體重減輕又找不出別的'原因；胃納減退，食而無味；慢性咳嗽或伴有咳痰，早晨干咳；出現痰中帶血或咯血等癥狀。有以上癥狀者應及時去醫療單位做胸透、胸片、痰找結核菌、結核菌素試驗等檢查，以便及早發現肺結核或肺外結核。目前世界上還沒有更好的預防結核病辦法，普遍做法就是接種卡介苗，即人工感染減毒的結核菌，使人體對結核菌產生免疫力。
看完了宣傳片后x，三（2）班班主任還組織同學們討論交流心得體會，以及如何預防結核病。在討論交流的過程中，學生懂得了以下的預防措施：1、少去密封性公共場所，注意室場要多開窗通風。2、養成良好的個人衛生習慣，健康飲食、少吃街邊食品。3、堅持長期鍛煉，增強自身免疫力。4、日常飲食中多吃奶制品、肉類、魚類、蛋類以及新鮮的蔬菜和水果。
通過這次活動，海洲第二小學三（2）班的同學不但認識了結核病，還懂得了如何預防結核病。
教育通訊稿2
10月16日上午，環境學院院長張國珍教授在7教2403、2404教室為20xx級新生舉行了入學教育——院情教育系列首場講座。學院20xx級450余名學生分兩場參加了大會。講座由學院黨委副書記、副院長李盈洲主持。
張國珍院長報告的題目是《環境學院的歷史、現狀和未來》，包括學校概況、學院歷史沿革及特色、學院發展現狀、發展規劃與展望四個方面。張院長從蘭州交通大學的前身——1896年的唐山鐵道學院和北京鐵道學院講起，通過大量生動翔實的照片、文字等追溯了我校以及我院的歷史沿革和發展歷程，向同學們展示了五十余年來，我校立足西北、面向鐵路、服務交通，取得的巨大進步和成績。
張院長重點介紹了我院從建校初期的給水排水工程專業發展到今天的`環境與市政工程學院的曲折歷程，分析了我院的特色和優勢，介紹了我院在教學、科研、學科學位建設、社會服務、國際交流與合作、學生管理和人才培養等方面取得的成績和成果。張院長要求同學們盡快完成“三個轉變”，即青年向成年的轉變、中學生向大學生的轉變以及家庭成員向社會角色的轉變，要學會為自己的行為負責，學會適應大學的學習和生活，積極融入班集體。他指出“有為才有業”，而“業”不能僅僅局限于現在所學的專業。他鼓勵同學們要志存高遠、有所作為，不要因為專業的問題而失去學習的信心。
最后，張院長寄語廣大20xx級新同學，要積極了解學院、熱愛學院，繼承發揚學院老一輩教師和杰出校友的優良傳統，奮發圖強、刻苦學習、勵志成才，為把環境學院建設成為西部一流國內知名的教學研究型學院貢獻力量。
張院長充滿激情的報告和講述深深鼓舞了在場的每一位同學，大家紛紛表示絕不辜負學院的期望，一定努力學習，立志成為國家的有用之才。
教育通訊稿3
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，10月28日，電子工程系大一各班級召開了“珍愛生命，注意安全”主題班會。班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。
班會首先結合近期發生的校園安全案例展開講話，又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故做出分析。所列問題涉及同學人身安全和財產安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機現金及銀行卡等財物安全。
而后，各班團支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。
然后，每班上演由同學們自己排演的節目，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的.不安全因素有了更深刻的理解與認識。
這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。”主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人效果。安營造良好的學習氛圍。
教育通訊稿4
為進一步做好并推動學校的信息宣傳工作，11月25日下午，xx鎮中心學校舉行通訊報道培訓會。全鎮中小學（幼）教育宣傳分管領導和通訊員到會接受培訓。培訓會邀請xx教育網編輯xx到會進行專題輔導。
培訓中，吳編輯首先從自己當通訊員的經歷告訴大家要做一個寫通訊報道的有心人。接著結合自己的經驗，他將枯燥的理論知識跟現實例子結合起來，著重從“如何找新聞”、“如何寫新聞”及“寫新聞時的注意事項”三個方面進行深入淺出的輔導。之后并對該鎮11月份上傳的通訊稿進行了點評，指出不足之處，提出了注意事項。與會老師都表示受益匪淺。
培訓結束后，xx鎮中小學副校長xx說：“每個通訊員要進一步重視通訊報道工作，以這次培訓會為契機，多學習、多溝通、多交流，擦亮眼，多動手，讓通訊報道進一步服務于學校發展大局，為xx教育工作‘錦上添花’。”
為提升系部新聞媒體通訊稿件質量，讓系部通訊社更了解新聞宣傳工作的有關知識并進一步提高他們撰寫通訊稿的能力，本月理工職院管理系通訊社在三教504召開培訓大會。系部通訊社全體成員、以及團總支學生會組織部，文藝部，宣傳部各一名成員參加了此次會議。
會議由系部xx老師以ppt形式進行講解培訓，為大家詳細介紹新聞通訊稿的常識和撰寫技巧。并強調了作為記者撰寫新聞的角度，不能帶有自己的感情色彩和具體觀點。隨后，由朱老師提出問題，列舉了新聞稿件中諸多注意點，如：通訊標題，文章格式以及內容的細節考究與習慣用語以便通訊社成員能盡快熟悉通訊稿撰寫規范與流程。最后，強調了宣傳工作的重要性，及時性以及多渠道性的特點。
整個會議干事們積極踴躍地提出了自己在通訊撰寫方面的一些困惑，所有成員參與討論。會議接近尾聲，朱老師進行總結，要求干事們多寫多練來提升自己的新聞稿寫作水平。加強干事們對通訊稿的認知，大幅度提高文章質量。
通過本次培訓為系部通訊社干事提供了一個了解通訊稿相關知識以及寫作方法的平臺，對接下來系部的整體宣傳工作有著重要的指導意義，有助于新干事們在今后的學習工作中更好地運用手中的筆桿，使宣傳工作更上一層樓。
為了配合團建創新工作試點的開展，優化我們的工作場地，整理匯總我們的團支部資料。在20xx年7月中后旬，我們組織了我們的團員團干對我們的活動陣地—新居委會的青少年活動中心和多媒體會議室以及我們的團支部資料進行整理。
其中我們特別著重地構想了我們團支部的宣傳陣地，這其中結合了這次團建創新試點活動以及我們的'團建機構、團支部簡介合理次活動中比較出色的活動剪影。閱覽區是供團員們增長見聞，知識的重要區域，所以我們除了整理了以前的圖書外，還另外再增加了其它種類的圖書，以符合我們團員以外的聯表社區居民們的不同需求。數字娛樂區則切合電子化時代的一個重要區域，我們提供了電腦這一電子化工具，以供團員們上網查詢更多的資料和閱讀更多的書本，同時，這方便了我們團干在支部舉行活動時資料的查詢和信息的發布。新增的多媒體會議室對于我們平時開講座和報告活動更是幫助不少，演講者通過多媒體設施可以更生動，更有趣地向團員們傳達信息，團員們也不會像以前那樣只有聽，容易感到枯燥。
最后，我們通過分類整理了團支部這么多年以來的各項資料，使每個文件盒都有自己的名稱，每疊資料都有封面和目錄以及分目錄，查找起來方便易找。
教育通訊稿5
近日，省食安辦、省食品藥品監管局、團省委、省學聯聯合組織開展“青春使命 食品安全+”暑期食品安全社會實踐活動，旨在加強食品安全科普知識宣傳力度，發揮高校食品專業學科優勢，增強大學生的社會實踐能力和社會服務意識。
為響應號召，自7月3日起，浙江工商大學食品學院學生會“攜陽小隊”開展了為期15天的.社會實踐活動。
這段時間里，攜陽小隊隊員們走進社區發送食品安全調查問卷，并安排了kt板、易拉寶等的展示，讓群眾食品安全意識有更深刻的了解。同時，還邀請社區小朋友開展了食品安全教育課堂，進行趣味的科學小實驗、水果拼盤以及食品安全知識競答，在普及自然科學知識的前提下再次培養了他們注重健康飲食的習慣。另外，隊員們深入社區，利用專業知識和專業設備，向社區群眾介紹了一些專業試紙檢測農藥殘留的原理及使用方法。
截至昨天，攜陽小隊已走進三家社區、兩個農貿市場、兩支執法大隊、一所鄉鎮、一家幼兒園，發放食品安全宣傳資料1200份、食品安全調查問卷600余份、進行農殘檢測十余批次近300份,受惠群眾已遠超千人。
然而，攜陽小隊隊員的腳步還未停歇，接下來，企業之行剛剛拉開序幕。隊員們希望，通過實踐活動，引導更多人手牽手構筑食品安全。
教育通訊稿6
20xx年5月15日是第21個國際家庭日，聯合國將今年國際家庭日的主題確定為"家庭事關發展目標的實現；國際家庭年20周年"。中國紀念活動的主題是"人人健康，家家幸福"。
家是溫馨的.港灣，是溫暖的陽光。為弘揚中華民族的傳統美德，全面提升廣大家庭成員的思想素質，讓孩子了解家庭成員，懂得感恩親人。5月15日，鶴毛鄉中小學開展了"國際家庭日，人人健康，我愛我家"的主題教育活動。活動共分為兩個環節：
第一環節： 舉辦"我有一個幸福的家"講述活動。孩子們爭先恐后地暢談了自己和爸爸媽媽之間從小到大的一件件趣事，教室里不時傳來陣陣的歡笑。孩子們深深體會到擁有幸福家庭的快樂，產生愛家愛父母的美好情感。
第二環節：開展"我為家里做點啥"活動。孩子們通過繪畫，描繪出自己美好的心愿，有的要把家里打掃干凈；有的要幫家里干農活等等，初步培養了他們的家庭責任感。大家紛紛表示，此次活動意義非凡，讓孩子的心靈得到一次洗禮。
教育通訊稿7
xx年11月10日，本小組成員尹澤玲，李亞男以及李嘉誠于早上9點半到達衣冠廟站臺，隨后一起前往成都根與芽辦公室進行團隊建設，項目管理以及平時日常運作的走訪活動。
首先，根與芽負責人羅丹大概介紹了一下根與芽的情況。接著，解答了一些我們心中的疑問。根與芽在成都成立于xx年，注冊于xx年，以“關心環境，關愛動物，關懷社區”為其理念，為人們正確地處理人與自然的關系提供了有益的方法，她幫助人們通過有責任的.行為來關注我們的地球，樹立正確的觀念，態度和價值理念。培養人們處理環境問題的技能和技巧，并帶領大家采取正確的行動。
為一個ngo，全國各地的根與芽的聯系并不是很密切，更多的只是事務性的交流，彼此相對獨立，根據不同區域的實際情況開展適宜當地的活動，能夠更加有效的做到環保公益事業的宣傳以及影響到更多的人。
成都根與芽主要通過在城市和農村的社區開展環境教育，以及在學校成立“根與芽”小組，開展課堂環境教育活動和開發校本環境教育教材等，使成人的環境行為在不斷改善，青少年參與環境的技能在不斷提高，影響力在不斷擴大，“樹”在不斷繁殖，“森林”已不再遙遠。成都根與芽的成長并不孤單，許多的政府部門、組織、企業界、志愿者在關心和澆灌這棵“樹”，這是“樹”能健康成長的幸事。
由于抵達目的地的時間過早，于是我們就在樓下先對要走訪的內容做了下整理。等到了正式訪問，羅丹姐說在樓下見到我們三個了，頓時很是尷尬。還好羅丹姐開朗的個性很快讓我們放松下來，整個過程還是進行的相當愉悅。
教育通訊稿8
4月22日是世界地球日，在這一天，新城花園幼兒園開展了愛心藍絲帶傳遞活動。今天，新城幼兒園的師生、家長和來園的客人都接受到一根美麗的藍絲帶和一份真誠的祝福。
清晨，11位年輕的老師站在大門口，為自己班級每一位家長系上一根藍絲帶，并真誠地說上一句：“謝謝您”、“有你真好”、“這是愛的絲帶，希望您能傳遞下去”、“關愛地球、關愛人類”……
據該園負責人介紹，新城幼兒園從98年至今形成了求真、崇善、尚美、至愛的園風，世界地球日這個特殊的日子給新城幼兒園的“愛心藍絲帶” 傳遞活動予以更深刻的含義，美化環境從凈化心靈開始。藍絲帶代表了愛和付出，用愛去對待身邊的一切，一切也會因為愛和付出而改變，用愛和付出的心去感受這個世界，我們將會擁有一個美好、寧靜、和諧的世界。我們傳遞藍絲帶，就傳遞著愛心，也共享著愛和付出。
據悉，愛心藍絲帶傳遞活動不是一天，他們會一直傳遞下去，幼兒園開展生活化、游戲化的.環保低碳、愛心藍絲帶等系列活動，旨在養成用一顆愛心對待周邊的人、對待周圍的環境的良好行為；大家人人珍藏一根愛心藍絲帶，時刻提醒自己：關愛彼此、關愛地球從自己做起、從身邊的小事做起！教師和家長都心中有目標、眼中有孩子、處處有教育，用好榜樣激勵孩子的成長，讓愛的心靈滋潤幼兒心田。幼兒園開展這樣的活動是幼兒園多元文化背景下幼兒民族精神孕育的新舉措，更是秉承了幼兒園健體、啟智、育能的辦園宗旨。
他們的理念是：傳遞愛的人才是幸福的人，充滿愛的地球才是美滿的地球……傳遞愛，共享愛！
教育通訊稿9
在4月22日“世界地球日”來臨之際，為了培養幼兒的環保意識，增強幼兒保護環境的責任感，益思幼兒園結合這一綠色節日，開展了“愛護地球，綠色行動”主題教育活動。
“我要給地球媽媽穿上綠裙子”“我要給地球媽媽戴上最美麗的小花”…… 小班孩子們的想法在老師的幫助下變成了現實，孩子們用自己的小手為“地球媽媽”進行了打扮，通過撕、畫、貼、印的形式，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，讓我們看到了一個個美好的愿望。
為了讓幼兒帶動家庭和社會一起行動起來，培養幼兒從小養成節約資源的好習慣，倡導低碳環保的生活理念。中班幼兒集思廣益，想出了許多節約能源的好辦法：節約洗澡用水，縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶;節省紙張，少寄些賀卡;隨時關緊電冰箱的門;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾等。孩子們還向爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍更多的人宣傳保護環境，讓更多的人參與到愛護地球、保護環境的行列中來。
為進一步提高幼兒的動手、創造想象能力，為了讓家長和孩子都能感受到親子合作共同創作的樂趣，增進親子感情。大班年級組舉行了“低碳生活，保衛家園”親子環保時裝秀活動。親子制作活動得到了家長們的熱情支持，各種廢舊材料通過家長、孩子們巧妙的創作和利用，變成了各式各樣的.環保包、環保帽子、環保時裝。作品創意新穎、手工精致，將教育、娛樂、裝飾等作用融為一體，富有創造性，充分體現了家長和幼兒的智慧，也有著對濃濃親情的體驗，更有著對廢物利用、環保意識的培養。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
教育通訊稿10
3月22日是“世界水日”,3月22日～28日是“中國水周”。為提高學生愛惜水資源，保護生命之水的意識，馬坡各校結合“世界水日”、“中國水周”主題，開展各種節約用水宣傳教育活動。
二小充分利用板報、橫幅、校紅領巾廣播站、國旗下講話等形式，以喜聞樂見的節水小故事、節水常識向學生介紹水法規、國內外水資源現狀，讓他們深刻體會節約水資源的重要意義。同時，該校還大力開展“小手拉大手”節水進家庭宣傳活動，要求學生從自身做起，養成節約用水的好習慣，動員他們在日常生活中珍惜每一滴水。
小學積極組織各個班級開展手抄報和“我做節水小公民”主題征文活動，號召學生和家長把家庭節水用水的好做法記錄下來，通過寫、畫、談感受等讓學生認識中國的水情。
此次宣傳教育活動，不僅使師生了解了水資源的.重要性，還增強了他們的節水意識，同時，號召大家以實際行動保護水資源。
教育通訊稿11
“學會施恩，懂得感恩”
為了讓學生了解關愛他人、回報社會的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。山東工商學院的大學生11月23日開展了“學會施恩，懂得感恩”的主題班會。此次班會開展得比較成功，同學們 踴躍報名參加活動，積極配合各個環節。總體效果還不錯，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發揮各自的才能，共同把我支部建設得更好。
為了讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學會結合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養關愛和孝敬父母的感情，激發崇尚關愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界。我支部于5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會。
此次班會開展比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環節。
首先是由李培峰等同學給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視頻。xx同學在看完視頻后有感而發，為我們講述了父母讓她感動的一件事。接著由xx和xx同學為我們演唱一首《父親》，由于還未從感動中走出來，演唱中幾度哽咽。互動環節同學們激情高昂。最后以一首《愛，因為在心中》大合唱結尾。
這次班會總體效果還挺滿意的，希望接下來的'幾次班會，全體同學都能發揮各自的才能，共為了引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，弘揚中華民族傳統美德，增強社會責任感；為了進一步提高學生的思想道德水平，促進學生健康成長。上周，我校組織全體師生及家長觀看20xx年度《感動榆林》、《感動陜西》和《感動中國》人物頒獎典禮，觀后發動師生暢談、撰寫心得體會。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會，班會內容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。
由于感恩的素材過多，各班班主任選取“感恩”中的一個個小的話題，根據班級實際情況開展班隊課。如：三（2）班開展以感謝學校為主題的班隊課；五（2）班開展以感謝老師為主題的班隊課；四（2）班開展以感謝小伙伴為主題的班隊課；三（4）班開展以感謝父母為主題的班隊課??在班隊課上，學生們用自己親身經歷的事來述說著一件件深藏在心的事；用歌聲表達了對父母、老師、小伙伴們的感謝之情；用自己的深情換取了伙伴們的諒解??
通過本次活動使學生認識到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時回報別人；常懷一顆感恩的心，就能更好地體驗到愛；常懷一顆感恩的心，就會讓生活更加充實愉快；常懷一顆感恩的心，就會使生命充滿溫暖；常懷一顆感恩的心，就會使靈魂得到升華??一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。
教育通訊稿12
一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。在德育教育月活動中，3月19日下午安家底小學組織學生觀看了《青少年法制教育》講座，對學生進行遵規守紀教育。學生們個個注意力集中，認真觀看、傾聽，學習法制知識。
通過本次活動是學生懂得遵紀守法的道理。法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的'健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
教育通訊稿13
我們建筑系作為一個整體，為了響應學校號召同時也為了將感恩的心傳遞給父母，組織了別具一格的感恩活動。此次活動持續了將近兩個月，不同于以往的以講解與聆聽為主的班會的方式，而是通過父母與孩子之間信件的交流與溝通，用最傳統也是最能表達感情的書信的方式傳達父母與孩子之間的感情。
我們采用的感恩方式是寫孩子給父母寫感恩紙條，發短信,最后將父母的回信整理并展示。雖然，整個活動持續的時間很長，我們也在收到家長的書信中,看到了不少家長對孩子在學習上的鼓勵,在精神上的支持,也有對學校舉辦此次活動的感謝，對老師的感恩。進入了大學，在孩子遠離了家庭的保護中，父母也看到了孩子懷著一顆感恩的心，許多家長面對子女的書信,短信都能積極主動的回復,對學校活動的支持也能大力的支持。可見孩子與父母的溝通是特別重要的。活動成果的展出也吸引了全校師生的關注，感恩不僅是一種品德，更是一種責任感，孩子和家長都在活動中表達了自己心里最真實的.想法，“天下父母心”，“百善孝為先”都在 此次活動中淋漓盡致地展現出來了。
這次活動不單單家長深受感觸,更讓同學們在感受愛的深沉與偉大的同時，體會到父母養育兒女的艱辛。
也提醒著同學們要時時懷著一顆感恩的心，愛一直伴隨們孩子們的成長。我們需要做的就是：努力學習，增長才干，回報父母和社會！
教育通訊稿14
為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養學生良好的飲食習慣，在5月20日“全國學生營養日”到來之際，南沙灘小學召開了“全國學生營養日”主題教育活動啟動儀式，今年“全國學生營養日“的主題是：科學飲食控制體重、預防肥胖。學校將開展：主題演講、主題宣傳、繪制營養日主題小報、主題征文、上一節營養日主題班會等一系列的營養日主題教育活動。
在校內，通過各種宣傳活動對學生進行正確的飲食觀念的宣傳，讓孩子們明確開展“營養日”主題教育活動的意義。教育孩子要多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入；了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，養成良好的科學飲食習慣；同時倡議適量運動，增強身體素質。鼓勵同學們多進行戶外運動，開展豐富多彩的體育活動，以此來鍛煉身體，增強體質。
學校將下發“致家長剛一封信”的方式開展小手拉大手活動，向家長宣傳科學、合理的營養膳食觀念，引導家長多學習一些營養方面的知識，改善家人、孩子的膳食結構，為孩子提供充足營養，保證孩子身體發育的需要，促進學生的健康發展。
南沙灘小學營養日活動的開展，不僅使全體學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養、食品安全知識，還能夠促進學生養成良好的飲食衛生習慣，在全校營造一個關注學生營養與健康的濃厚氛圍。
為引導學生樹立健康飲食觀念，養成良好的飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進廣大中學生健康成長，在第25個“全國學生營養日”到來之際，大高鎮二中結合學生特點，開展了“全國學生營養日”主題宣傳活動。
利用黑板報、宣傳欄、壁報和國旗下的講話，介紹營養健康知識、樹立健康飲食觀、養成良好的生活飲食習慣，做到“早吃好、午吃飽、晚吃少”，合理搭配營養膳食，改善學生的營養狀況，促進學生健康成長，提高學生的綜合素質。
家校聯合，下發《給學生家長的一封信》，告訴家長，根據自己孩子的身體特點和生理需要，合理增加營養，均衡膳食，不讓孩子暴飲暴食，不吃“三無產品”或者垃圾食品，嚴禁早上空腹上學，以免造成超重肥胖和貧血等不良現象。在課間和飯空時間，利用校園廣播向學生播報營養健康知識，了解合理飲食的好處，同時還介紹造成中小學生體重超標肥胖的'原因，發出“合理飲食，健康成長”的倡議。
召開營養知識主題班會，各班主任在“全國學生營養日”宣傳活動期間，召開一次營養知識主題班會，介紹營養健康知識，號召學生要合理飲食，不要暴飲暴食，更不能為了減肥而不食，造成營養不良，影響身體健康。
開展營養知識競賽活動，政教處和團委向各班發出開展中學生營養知識競賽活動，要求各班先自行進行選拔參賽人員，每班選出3人，參加校級知識競賽，并將評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
此項活動的開展，對于普及營養知識、預防營養不良和營養過剩起到了很好的促進作用，有利于學生的身心健康成長。
各鄉（鎮）中心小學（學校）、初中,縣直各學校：
20xx年5月20日是第24個“全國學生營養日”，省營養辦決定在全省17個國家試點縣開展“改善農村學生營養，托起祖國未來”主題宣傳活動，以強化學生的營養健康知識教育，呼吁社會各界廣泛參與，形成合力，進一步改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平，推動學生營養健康教育工作的深入開展。根據省營養辦通知精神，結合實際，現將在全縣開展“學生營養日”宣傳活動的有關事項通知如下：
一、活動目的
通過活動開展，提高廣大群眾和學生的營養知識水平，樹立健康的意識和認識，建立健康的飲食行為，同時消除群眾對營養改善計劃的誤解，擴大營養改善計劃的影響。
二、活動對象
全縣城鎮居民、學生家長、中小學生。
三、活動時間
20xx年5月18日～20日
四、舉辦單位
縣營養辦主辦，縣疾控中心協辦。
五、活動內容
結合本縣實際情況，主要分兩個層面開展“學生營養日”宣傳活動：
（一）縣營養辦：5月20日在會昌劇院門口開展宣傳活動，內容如下：
1.營養專家現場提供中小學生營養與健康咨詢服務；
2.縣疾控中心工作人員為城鎮居民和學生現場測量身高、體重，進行營養狀況評價，提供健康與營養咨詢服務；
3.開展《學生營養知識、態度、行為》問卷調查；
4.發放學生膳食營養宣傳和營養改善計劃有關資料。
（二）各學校：5月18日～20日各學校開展以“改善農村學生營養，托起祖國未來”為主題的系列營養宣傳活動，利用黑板報、校內廣播、主題班會等形式宣傳科學、健康的營養知識。
請各學校高度重視，及時、認真組織開展“全國學生營養日”主題宣傳活動，并將活動開展情況小結、實時圖片等資料于5月28日前報送縣營養辦（**）。有關主題宣傳資料可到“XX縣營養辦”群共享里下載。縣營養辦將派員到活動現場進行督查，并將各學校開展活動情況列入年度學生營養計劃工作考核。
教育通訊稿15
9月18日晚，在紀念918事變這個國殤的同時，我們教育信息技術學院黨建協作委員會各部門在xx副主任的主持下，于東十會議室召開了一個簡短的會議。會上主要討論了黨協為迎接學校號召的20xx年紀律教育學習月活動，按上級指導老師意見，結合學院實際開展紀律教育月的相關活動，給各部門具體分工，明確了各部門的主要任務。
各部門分工如下：
1、紀檢部：寫好反腐倡廉課件比賽的方案，于本周四晚xx點前發到xx郵箱。
2、宣網部：（1）制作反腐倡廉宣傳海報。（2）開辟反腐倡廉專題博客（新浪）。博客名為：清白似水圣潔如云——教育信息技術學院反腐倡廉陣地
3、秘書部：反腐倡廉知識競賽（方案在下周三晚xx點前上交）。
4、組織部：新生黨員教育。
5、交流部：國慶前組織黨協與各黨支部書記出游。
會上各成員討論熱烈，氣氛融洽，達到了會議開展的預期效果。通過這次會議，各部門明確了各自的任務并表示將爭取優質高效地完成，為順利開展紀律學習月的各項活動盡自己最大的力量，部門之間亦會互相協作，互利共勉，共同發揮黨協的先鋒帶頭作用，攜手共創黨協新輝煌。
為了進一步繼承和發揚“學習雷鋒，關愛老人”的光榮傳統，發揚時代先鋒作用，xx村小學組織學生開展了到xx養老院慰問孤寡老人的活動。20xx年3月13日下午兩點,三十余名學生在老師xx、xx及少先隊輔導員xx的帶領下，步行來到xx村xx養老院開展慰問活動。
同學們為老人們獻上了自己精心準備的舞蹈《加油歌》、《隱形的翅膀》、《感恩的心》，歌曲《讓我們蕩起雙槳》及常山戰鼓等節目，養老院的爺爺、奶奶被孩子們的精彩節目深深吸引住了，不時響起熱列的掌聲，還翹起了大拇指，“現在的孩子好！好！”演出結束，孩子們為老人梳頭、捶背、剪指甲、掃地、擦窗、整理床......養老院的院長xx對xx村小學的慰問活動給予了高度的評價。
學校將養老院作為德育基地，讓孩子們走進養老院更好地親近老人，善待老人，并懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德！今后，還會利用各種機會對學生進行愛心教育，讓所有的孩子都成長為有愛心和責任心的'一代新人，發揚中華民族的優良傳統美德。
本周星期二，小學部數學組的老師們參加了學校的數學大教研活動。首先是觀摩了xx老師的數學課，這是一堂試卷講評課，從課型上來說是非常具有挑戰性的，在筆者以前的教研活動中沒有遇到過。
課堂的整體流程是，學生們先以小組為單位糾正了錯題，接著由各小組展示重難點題型，然后集中展示疑難問題。筆者觀察到了課堂有以下幾個亮點：第一，學生活動時間充足，老師點撥精煉；第二，教師注重對學生解題思路的深挖，尤其善于終結數學的思想方法；第三，結合學科特點，利用一題多解訓練學生的發散思維，并引導學生生成文本型的方法。可以說，xx老師這節課真正做到了“明放實收顯水平”。
在課后的研討中，xx老師提出的一個建議我深為認同。給我的啟示是，在平時的訓練中我們應該力求做到嚴謹，而這種嚴謹的習慣應該是滲透到每一個習題之中的。張主任提出的一題多解中應該有推薦的最優解法，也是一個很值得注意的細節。
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