優秀學生代表發言稿（精選11篇）
在日常生活和工作中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編為大家整理的優秀學生代表發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀學生代表發言稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是××班的×××，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
回首走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的'世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立;二是提高學習效率，就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。
希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運，態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!
優秀學生代表發言稿 篇2
同學們：
你們喜歡自己嗎？對自己滿意嗎？你是否足夠崇拜一個人，希望自己就是他？
假如你懷疑自己，那么我會告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花都有它獨特的香味，我們人人都是這個世界上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全沒區別的。
我們人人都有自己的價值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發現切口根部被癌細胞侵入后，他不得不將整個身體從腰部以下切除。
然而，肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰自己的生活，盡自己最大的努力訓練生存技能。因此，他變得越來越獨立，可以像其他人沒區別去上學。肯尼的生活美麗動人。
有時我們以為危機已經到了山窮水盡的地步，后來才發現這是人生的轉折點。美麗的人生在于勇于更新，樂于學習。
把蛹變成蝴蝶，創造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領域，一個新的境界，讓你有新的感覺，新的'驚喜。
健康的我們，也要學會容忍自己的缺點和不足。俗話說，沒有人是完美的。正因為如此，我們必須不斷地學習和提升自己。如何在正視缺點和不足的前提下，采取行動彌補缺點，克服缺點？
一方面，我們應該正確地與他人比較，認識到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向。另一方面，正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己，而是看不到自己的優勢，總認為某某學得比我好，某某書法比我好，某某鋼琴比我好。
實際上人人身上都有自己的閃光點，學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們應該多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關系，只要我努力，我就會成為一個好學生！假如我沒有良好的基礎也沒關系，只要我每天進步，就是一種成功！
我的生活充滿陽光，我盡我最大的努力成為最美麗的！自信地過好每一天，你就會開始感覺到我的生活是值得過的，我是最棒的。
優秀學生代表發言稿 篇3
老師們，同學們：
大家下午好！
很榮幸我能夠作為三科成績排列班級第一，而站在講臺上發言，今天我能夠站在這里發言，這與老師對我的栽培，與同學們的鼓勵和幫助是密切相關的。所以，首先感謝老師和同學們！
時間如白駒過隙一般，轉眼之間，半個學期已悄然過去，剩下的時間也僅僅有半個學期，你準備好了嗎？
今天，我想我們當中一定有些人對自己的成績不是那么滿意吧，為什么？因為，有一些同學現在還不能真正的面對學習，不能夠端正態度。生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也會對你哭。其實學習又何嘗不是這樣的道理。學習也是一種快樂，只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。
許多人到了現在還在是被動式的學習，需要老師和家長時時刻刻的'監督著，才知道學習就正是因為這樣，學習成績才無法得到提升，只是眼到口到，卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的事情上。對此我只想說，學習是自己的事情，讀書是為了自己，而不是為了老師和家長，學到的知識也是自己的。別人是拿不走的作文。
現在是21世紀了，整個世界都在飛速發展，現在的時代進入了高科技時代，所以好好的讀書才是我們如今唯一的出路，也只有認真讀書，在以后的社會中才有我們的立足之地。當今的社會的競爭是殘酷的，只有強者才有資格位于社會的頂端。你不努力，別人在努力！所以，我們除了努力還是努力，要記住，越努力越幸運。是的，努力是連接現實與夢想唯一的橋梁，沒有人是天生的差生。之所以會變差，是因為自身的懶惰，我相信只要你努力了，那么就一定會成功。
愛因斯坦說過，成功=正確的方法+不說空話+艱苦勞動。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。從現在開始，每天都要做最好的自己，每天給自己一個自信的微笑，告訴自己，我相信你，你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的，多練多思，有錯必改，助于我們成績提升。
讓我們共同努力，一起進步，共創屬于我們的輝煌。加油吧，同學們，我們的未來一定是一片光明的！加油！
我的發言到此結束，謝謝大家！
優秀學生代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級的李，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個獎項，對我而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學會問:你的學習成績這么優秀,有沒有好的`學習方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會有收獲。不經歷風雨，怎能見彩虹?現在，稱號和成績都已屬于過去，新的目標在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在徐家灣中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧！
優秀學生代表發言稿 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、樹立遠大理想，不斷追求進步。
當代學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養而來;人才在哪里，就在我們中間!作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的`高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
優秀學生代表發言稿 篇6
大家好！
我是魯河小學二年級三班的張康寧，今天，能站在這里發言，我感到非常榮幸。
首先，對各位老師 、同學們說聲：下午好 ！
我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學期也已經過了大半，緊張的期中考試結束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關心，老師的'教育，同學的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導我們：要給自己定下一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預習，上課認真聽講、積極發言，獨立完成作業，不懂的及時向老師同學請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學習，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學習生活中，我一定要更加好好學習，天天向上。在老師的呵護下，家長的關愛下，健康茁壯地成長。
謝謝大家！
優秀學生代表發言稿 篇7
各位領導、老師、朋友們：
大家好！我叫xx，來自xx級機制3班，作為一個大四的畢業生，很榮幸能夠站在這里發言，當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激，感謝學校對我的重視和培養，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學院這個光榮的集體，沒有你們的鼓勵和支持，就沒有我今天的榮譽。
時光荏苒，專業間我已經成為一名大四的學生，我留戀不已，經過三年多的的學習和歷練，我變得愈漸成熟，我擁有了更多的知識儲備，更豐富的人生經歷，更有層次的.思想，我學會了誠信待人、心存感激、自主自強，而這一切的變化全歸功于在座的各位領導、老師，以及親愛的同學們所給與我的支持和幫助！再一次感謝你們！
三年來，我始終牢記學生本職，把學習放到首要的位置，大學學習不同于高中趕鴨子式的學習，在大學里更多的是要學習如何去學習，我不斷改進自己的學習手法，提高自己的學習效率，課堂上認真聽講，積極回答老師的問題，課后復習、溫故而知新，為了在大學里更多的增加自己的知識儲備，我在大二的時候申請了金融學的輔修學位，為此我付出了兩年半的周末，每周七天的學習，曾讓我一度感到崩潰，但是我堅信，有付出就有回報，兩年半的金融學學習，讓我開拓了自己的眼界，為我日后的工作學習提供了很大的幫助。
我深知當代社會需要的不是高分低能的人，而是具有綜合能力的高素質人才！因此在大學里我除了認真學習專業知識之外，還積極參與學生工作和科技創新，三年來，團總支、學生會陪我成長，讓我從一名小委員一步一步的成長到部長，到團總支的學生副書記、院青志聯的副主席，沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽，在此我再次向她表示感謝。也希望在座學生會的同學們能把握住機會，創造屬于自己的榮譽。
然而榮譽只能表示過去，現在我更多的選擇著眼于未來，作為一名創業者，我又開始了新的征程。
學弟學妹們，大學生活是生命中最嶄新、最美好的時光，大家要把握和珍惜，要時刻知道自己想要什么，不要虛度青春，不說能為國家做大貢獻，最起碼要做一個有用的人！
同學們，在大學里我們迎來的不僅僅是一個個難得的機會，更是一個個嚴峻的考驗。一種全新的生活正在等著我們創造、一幅幅美好的藍圖在期待我們來描繪，我們應該珍惜這種緣分，珍惜跟老師和同學們一起度過的每一分每一秒，要勇敢地去繽紛的舞臺挑戰自己，努力拼搏、勤奮學習、踏實工作，為系里爭光，為學校添彩。
最后請允許我代表全體獲獎者，向所有老師致以最衷心的感謝！祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝福各位同學學有所成，前途似錦！
謝謝大家！
優秀學生代表發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，自我介紹一下，我是xx班的學生，我叫xx，畢業于xxx中學。很高興今天能在這里講話。
初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學習不認真，以為初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了xxx分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來，我來到了這——xx。其實剛開始到這我也經過很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現我夢想的希望。
在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧！學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，xx雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。xx生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利于我們對學習的理解；然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的'努力效果要好得多；最后是課后復習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣！課后復習加深我們對知識的掌握，所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。
以上就是我今后的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這里我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校里，我一定能實現自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最后請允許我在第xx個教師節來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿：祝老師們節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意！
我的發言到此結束，謝謝大家！
優秀學生代表發言稿 篇9
雖然說我來到這所學校只有短短一年的時間，但在這一年中，我卻收獲頗豐，感觸頗深。在我看來就像一個溫暖的大家庭，我們每一個家庭成員在這里都受到了無微不至的關懷。生活中，為了保證我們的身體健康，有充足的能量，每天第二節課下課，我們都能吃到可口的課間餐；為了保證我們的營養均衡，學校又精心制定了每天中午的食譜，葷素搭配，美味極了。平日里，有同學生病了，老師們都會關切地噓寒問暖；有同學在學習或生活上遇到困難，老師也會耐心解決。老師們都很敬業，認真備課、上課、批改試卷和作業，常常連節假日都不能休息，有的老師甚至帶病堅持來講課！為了更好地與家長溝通，保持通暢的聯系，學校還建立了家校聯系制度，想得真是太周到了!學校對課程設置也別具匠心。不僅課程種類繁多，內容豐富有趣，有著其他許多學校都沒有的“特色科目”，比如語文拓展、英語閱讀、時事等，豐富了我們的課外知識，而且不“厚此薄彼”，主科占一大半課。可是在以前的學校里，我們就不是這樣，學的都是書本上的知識，幾乎沒有任何拓展，英語上一冊《牛津》要整整一個學期，數學一冊基本的教材也教得費力的不得了，語文僅學一本蘇教版。雖然基礎知識學得還不錯，但課外知識實在是有些缺乏。布置的作業也都是什么AB卷、抄詞、默課文之類的簡單而又費時費力的`“死作業”。可是在蘇杰卻大不一樣。作業少而精，英語多以周末卷、作業卷的形式出現，上面的題目都是老師精心選編出的，更需要我們動腦思考，難度較之以前大了不少。同時還配有少量難度大、有針對性的練習冊，例如《小升初英語能力測試》等。因此六年級一年下來，我的學習有了長足的進步，尤其是英語方面，連媽媽都說我的詞匯量大了，課外知識懂得多了。也的確，以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大，盡管現在讀英語文章時還會有一些生詞，但是我已經能夠做到靜下心來逐步地把一篇文章看完、看懂。而對于數學，學校則專門設立了兩門課：數學和數學思維。兩門課間既有聯系，又難度不等，通過書和練習卷系統地將小學基本的數學內容過了一遍。我覺得很有用！這樣下來，我的提高特別快，思維更敏捷了，解題能力也更強了。
不僅如此，上課時，老師還會采用做游戲，舉行小比賽等形式讓我們輕松學習、在快樂中學習。在英語閱讀課上，我們和老師一起讀英語小故事，做題目，在笑聲中掌握更多的詞組、句型，我們的英語獨立閱讀能力得到了很大提高；在語文拓展課上，我們輕松讀歷史，學詩詞，看南京，知道了不少典故和文學常識，對語文也更感興趣了；在百科拓展課上，我們通過幻燈片看到了奇妙廣闊的科學世界，學到了許多課本之外的知識；在時事課上，我們了解到世界各地最近發生的重大事件，科技領域的最新發現，著實長了不少見識……我覺得，在這里一年的學習對我能夠考上樹人中學有著莫大的幫助！在學校，我們不僅從課堂上學到許多知識，還在多項活動中增長了才干。在趣味運動會上，同學們你追我趕，奮勇拼搏，來之不易的勝利讓我看到團隊的巨大力量與合作的重要性；在科學小制作比賽中，同學們發揮其思妙想，進行創作，還嘗試著寫小論文，我驚奇地發現，原來大千世界蘊藏著那么多的科學奧秘；春秋游，我們賞美景，玩游戲，在陽光下盡情追逐奔跑，釋放生命的活力……
這里的活動繽紛多彩，使我們的生活更富趣味，越發精彩。我們在歡笑中成長。
時間飛快，當年，帶著好奇與期待，我走進蘇杰；今天，懷著依戀與感恩，我告別蘇杰。在蘇杰的日子難以忘懷，這里有友愛的同學，敬業的老師，彌漫著書香的氛圍，純真而美好。在蘇杰，我們變得更加勇敢，更加友善，更加自信，更加優秀。蘇杰，給予了我們太多太多！不僅僅是知識，更多的，是愛與關懷，是人生健康成長的啟蒙。
最后，我想說：謝謝蘇杰！
優秀學生代表發言稿 篇10
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，我也很感謝你們的支持和愛。
時間過得很快。轉眼間，三年就到了最后沖刺階段。依稀中，我們已經踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動、無知的悲哀、青春的輕浮，都在緊張和充實的學習中被壓抑和收斂了。一種沉穩的感覺常常籠罩著我們，仿佛孕育著豐收的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了使每一個學生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下，順利地迎接高考，贏得高考，并取得好成績，我將以我個人的一些學習方法和經驗介紹給大家。
要把握高考，首先要有良好的心態。在開始高考之前，我們應該調整心態，放棄干擾，專注于學習，專注于高考。此時，專注于管理是明智的，因為在一定的時間內，一個人的資源和能力是有限的，你不能同時做幾件同樣重要和困難的事情。瑣事也會占用你的時間，扼殺你的意志。此時，對我們來說，學習是主流。不要被生活中的小事和同學間的摩擦所拖累。
為了抓住高考，我們需要有一個健康的.體魄。社會需要的不是那種體弱多病的白臉學者，而是有科學知識和健康體魄的后繼者。因此，平時的體育鍛煉，不僅可以鍛煉我們的體質，豐富我們的革命資本，而且可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是戰斗的戰士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導，更要多與他們溝通，讓他們同心同德，并肩作戰。
最后，我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學，我們種瓜、種豆、種汗，就會得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲!
優秀學生代表發言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級學生馬琳，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發言，為的'是感謝老師們對我們無私的關愛。
首先，我們要感謝四房吳鄉中心小學，這里有先進教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
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