運動會通訊稿

時間：2024-11-30 10:02:30 稿件我要投稿

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運動會通訊稿范文[推薦]

　　大家或多或少都會接觸過通訊稿吧，我們都跟通訊稿有著直接或間接的聯系，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的運動會通訊稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會通訊稿范文[推薦]

運動會通訊稿范文1

　　紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。

　　一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。

　　瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

　　致百米運動員

　　槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。

　　致百米運動員

　　最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點；

　　今天，你們是驕傲；

　　今天，我們看你們創造輝煌。

　　致百米運動員

　　跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你？百米運動員。

　　輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數次的起跑與沖刺。

　　這一片天地屬于你，百米運動員。

　　致100米的運動員

　　一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了？那最后的沖刺。

　　不管結果如何，你們都是勝利者。

　　因為，你們曾與時間競賽。

　　致長跑運動員

　　磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！

　　為了到達終點時那一刻的輝煌！

　　致中長跑運動員

　　倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命

　　生命的真諦注釋力量的永恒

　　呼吸的瞬間注釋生命的價值

　　南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋

　　將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔

　　將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色

　　所有的'這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般

　　留下美的而永恒的瞬間

　　此生無悔

　　無悔的選擇

　　無論結局是好是壞

　　無怨無悔是我們的選擇

　　每當運動員奔馳在400米跑道上時

　　我們為你祝福為你喝彩

　　不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰

　　也成了我們的信仰

　　運動員們

　　飛吧！翅膀屬于你

　　致長跑運動員

　　人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現。

　　灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周？

　　致3000米運動員

　　走過荒山野嶺高峽低谷，我們在沿途燃起篝火，一站一站的路被拋在身后，我們感到疲憊感到困惑。

　　還有那么長的路伸向遠方，遠方那片星光藏在哪兒，遠方那顆童話樹躲在何處，努力吧，奮斗吧！

　　遠方有我們的理想，由我們的希望！

　　致長跑運動員

　　我知道

　　這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持。

　　我知道

　　這是耐力的考驗，每一步的前

運動會通訊稿范文2

　　在這春意盎然的4月里，我們在小雨淅瀝后散發著清新空氣的操場上，朝著溫暖的陽光，伴隨著鳥語花香。迎來了歡快精彩的校運動會。這次校園運動全程歷時兩天，于4月17號18號兩天完成。參加此次運動會的學生對象有大一、大二、大三的學生。比賽項目分趣味組，包括跳繩、迎面接力、拔河等；競賽組，包括100、200、400、800米賽跑和跳高跳遠等。

　　17日一大早全校學生和領導就來到了運動場，各學部負責人安排場地和安放運動器材，忙的不亦樂乎，這讓原本寂靜的操場一下子熱鬧起來！9點整，盛大的開幕儀式也隆重舉行，各學部精心準備了體操表演作為開幕式表演。隨著邵院長宣布運動會的正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。此時主席臺上響起了歡快的曲子，上面的播音員也不間斷的播報著請運動員按時到檢錄處檢錄的信息，以便他們更好的投入比賽。除此之外，播音員還會播報各學部送來的加油稿為各位運動健兒們加油打氣！

　　隨著各位裁判員的準時就位，各位參加項目的運動員們便開始了緊張和激烈的角逐，每一個項目都在有條不紊的進行著，而每一個項目中都能看到政法的運動健兒的身影，男子和女子的1500米項目是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的.不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。最后的結果政法的健兒們并沒有讓我們失望，他們拿到了名次為政法增了光。其實在我們心中，他們就是運動場上的英雄，是文理學院的“劉翔”！在17號上午的拔河比賽中，政法學部的選手們又團結一致以壓倒性的優勢擊敗了對手，一舉拿下拔河比賽冠軍，為政法再添一譽。同時，在女子的4×400接力比賽中，政法健兒們團結一心，也以驚人的爆發力一舉奪得第二，緊追體美學部。

　　在接下來的各種比賽項目中，政法的健兒們不斷刷新成績，不斷努力拼搏。田徑賽場上的運動員，個個磨拳擦掌，毫不示弱；跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；短跑運動員也使出“渾身解數”拼命奔跑，即使摔倒也要爬起來繼續…他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，努力了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

　　此次春季運動會于18日上午10點順利落下帷幕并舉行了最后的閉幕儀式和頒獎活動。由江漢大學文理學院院長邵紅作閉幕致辭并宣布獲獎學部，各學部派代表上臺領獎。在這次運動會中，政法學部獲得了諸多榮譽，有健身操二等獎、女子團體總分第二名、男子團體總分第二名還有很多個人成績等良好佳績！隨著黨委副書記易凡的最后講話，此次運動會最終圓滿結束！事后政法學部領導人與運動員合影留戀，各班級各部門學生會工作者也隨后進行合影，運動場上的熱鬧勁依舊不減。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！

運動會通訊稿范文3

　　大家下午好!

　　經過一天半緊張而又激烈的預賽，我們舞鋼市第二小學的運動會決賽即將拉開序幕，今天下午將要進行的是男子800米長跑，這也將是我們觀眾朋友們最關注的一次比賽，到底花落誰家，請跟隨我們的《校園七彩樹》欄目，一起走進今天的賽場，我是本欄目記者郭藝琳，由我為大家做全程跟蹤報道。

　　觀眾朋友們，現在是北京時間14:38分，離運動會開始還有十二分鐘的時間，學校的操場上早已是，里三層，外三層的了。人山人海，人聲鼎沸。平時很友好的班級此時也成了“斗雞”，各班的拉拉隊更是氣焰萬丈，這方喊罷，那方起，一浪高過一浪，本是溫和的午后也架不住這股熱浪，太陽也炙熱起來了。

　　跑道上，五位選手已經各就各位，只見他們一個個摩拳擦掌，精神抖擻，一邊壓著腿，一邊活動著腳踝，還不忘一邊冷冷地看著對手，好像一場無聲的戰爭，劍來我檔，甚是激烈。

　　5.4.3.2.1，倒計時，隨著一聲哨響，運動員就像離開了弦的利箭，“嗖”地一聲射了出去。頓時操場上就像炸開鍋似的，沸騰起來。

　　跑在第一道的是五(5)班卞家豪同學，卞家豪是上屆男子800米亞軍獲得者，與冠軍僅0.8秒之差，今天的卞家豪是卯足了勁要向冠軍沖刺的了。排在第二道的是五(2)班連續三屆的冠軍徐永蘭，第三道是五(1)班的張錚，第四道的是五(4)班的劉睿，第五道的是五(3)班的趙賀。

　　一圈，兩圈，卞家好一直遙遙領先，而徐永蘭則不急不慢地緊跟其后，始終保持著一小段的'距離，這是一種戰術，還是……

　　六圈，七圈，離終點站還有不到200米了。只見卞嘉豪明顯有點體力不支，臉憋得像一個紫茄子。嘴巴也張得老大，好像不夠呼吸似的。跑道外的同學，不知什么時候形成了一個助跑團，幾百名的助跑團隨著運動員一圈一圈地跑著，如千軍萬馬，那陣勢不亞于馬拉松。

　　80米，50米，最后30米。啦啦隊瘋了一樣的加油聲震破了天。

　　只見徐永蘭突然像著了魔似地猛然發力，腳下生風，向終點沖去，操場上的助跑團就像被遙控指揮一樣，竟在同一時間停了下來。拉拉隊也像被定格似地靜止下來了。

　　10米，5米，3米，他沖過去了，徐永蘭以3分41秒再次打破由他去年保持的3分58秒的成績取得了四連冠。而卞家好以3分44秒的成績蟬聯了他的亞軍寶座。操場上的激情像被火再次點燃似的，燃燒起來。

　　我祝賀我們的冠軍，這次的直播就到這里，明天我將繼續給觀眾朋友們直播女子800米的實況，觀眾朋友們，明天再見。

運動會通訊稿范文4

　　數不請你跨出了多少堅實的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲！

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

　　你說你必須要贏，也必須會贏。槍聲響了，四百米，九秒卻又像幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。

　　我們為你吶喊，力量給你，信心給你，因為我們知道那一步步的前進十分勇敢。我們為你吶喊，雖然顯得火熱，但卻期望你能加油。

　　你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點一觸；勝利在向你微笑；成功在向你招手；加油啊！健兒們！

　　健兒們，奮力拼搏吧！人生難得幾回搏。搏它個乘風破浪，搏它個海闊天空！賽場風光變幻莫測，堅持心態再接再厲，永不言敗！短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

　　灰暗的天空下有你們的身影，那矯健的身姿在長空下奔馳，向著目標前進。

　　那值得你們灑下汗水的地方，就在你們眼前閃耀，堅持住，你們是最棒的。

　　加油，二班的運動員們！

　　就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。

　　春來百花愈菁菁，少先隊里匯群英。風華年少至崢嶸，意興高揚氣氤氳。堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。槍聲，吹響戰斗的號角。勝利，在終點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風中揮灑。追風英雄，我們為你驕傲，我們因你而自豪。我們迎過秋天的落葉，我們躍過春天的原野，我們穿過彎曲的小巷，我們跑過寬闊的大街，每天早起和朝霞相約，每天傍晚把晚霞采擷，今天我們要飛過銀色的跑道，向前，向前，向前，把記錄刷出新的一頁。

　　沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年輕的歲月，我們追求卓越；年輕的我們，擁抱成功；年輕的'賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。

　　漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最終的掌聲。

　　你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇。永不放下，永不服輸。終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。

　　機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為剎那間的真心祝愿。加油！加油！你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那一雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發自內心的祝愿！

運動會通訊稿范文5

　　這秋高氣爽的五月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的.運動員，一個個如矯兔般飛離起點，似利箭般沖向終點，引得在場的同學們興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都將得到同學們的贊美和鼓勵，因為他們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是我們心目中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

　　他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

運動會通訊稿范文6

　　期中考試結束了，我和學生們一直糾結于走還是留的問題，這是一個老調重彈的問題。上次他們和我定下的約定是期中考試看孩子們的表現，尤其是成績。于是幾乎所有的孩子都憋了一股勁，想在期中考試中考出真實的理想的成績來挽留我。考完了，很多孩子在周記里談到了他們的擔心，他們把我不當班主任說成是離開。

　　開始總以為自己能有很多的精力和時間來照看他們，也以為只要講到了，他們都會去做，但我忘記了他們還是孩子，不能用對待成人的眼光和方法來對待他們。也許我不該去傷害他們，不應該讓他們承載這份情感的傷害，為什么我的糾結要讓他們付出心靈的代價，為什么開始付出了卻又撤出了？難道我就沒有感覺到他們的付出嗎？麻木還是冷血？也許是年齡的原因，可愛的孩子們單純、天真，怎么會知道，更不會理解成人世界的游戲規則，應試的壓力從這里就體現出來了。從主動到初中，到配教師，到分班，生活在多少人的眼光里，活躍在多少人的口舌里，正面負面都客觀的存在著。我從來不敢自詡什么，也不敢承諾什么，我不是“名”，更談不上“角”，只想重新找找自己的“位”和“值”，人要有壓力，也要常懷惶恐之心。領導、家長、社會都是壓力源。其實最大的壓力來自于學生，那一雙雙渴求的眼睛，一張張可愛的笑臉，一顆顆純真的心靈，讓人不忍。也許我本就不該顧及自己的所謂臉面，做自己應該做的事，按照自己的培養目標，扎扎實實地走好自己的路。

　　回過頭來看看咱們走過的路吧。

　　一、他們的凝聚力。是軍訓使他們的開學第一課充實而堅定，很多孩子得到了鍛煉和教育，學會了忍耐，學會了寬容，學會了團結，他們初步有了集體的觀念，對初中生活充滿了向往，他們為自己贏得了軍訓年級第二名的榮譽；是運動會使他們的意志更加堅強，學會了更加珍惜集體的榮譽，互幫互助，互相激勵，一起加油，初步確立永遠的七班的大旗，并在心里暗下決心，為七班的榮譽勇敢奮斗，他們的頑強為他們自己贏得了總分第四的好成績。

　　二、他們學會了自立。逐步適應了中學生活，有了中學生行為規范意識，自覺打掃衛生，自覺去操場跑步，自覺地站隊參加升旗和課間操活動，自覺關燈、窗、門，不帶零食，不亂花錢，按時交作業，上學放學。很多同學都能自己收拾自己的課桌和書籍，能體諒父母，為父母做一些力所能及的家務。他們學會了自我管理，自習課他們會互相提醒，認真自習。很多同學自己獨立上學放學，不用家長接送，獨自挑戰風雨。在晨風中，在夜幕中，堅定地行走。

　　三、他們重感情。看重師生情誼，他們依戀和他們相處的每一個人，舍不得教官，舍不得老師，關心老師，體諒老師，老師嗓子啞了，他們買來草珊瑚含片，總沒忘記尊敬老師，下課放學和老師真誠地再見；同學沒吃早飯暈了，會自覺攙扶，同學身體不舒服了，他們會給他適當的照顧，溫馨的話語和及時的告訴老師加以處理減輕了同學的疼痛；運動會上他們更是在中途吶喊加油，在終點送水攙扶，寫廣播稿宣傳表揚。同學考試失利了，懂得安慰鼓勵。放學了，一同結伴回家，互訴衷情。他們相處親如兄弟姐妹，他們把我尊為師父，那天的班會，喊出了“一日為師，終生為父”，一個眼光他們就能讀出我的喜怒哀樂，他們讓我體驗著濃濃的依戀，深深的期待。

　　四、他們的節儉意識。他們不比吃穿比學習，不必過去比現在，不比名次比進步。穿著樸素大方，不佩戴名貴飾品和手表，不慕名牌，不想家長吵要名貴物品，身上少帶零花錢，不再亂買東西，不再亂吃東西。儉以養德，靜以修身，相信他們的這些寶貴品質伴隨終生。

　　五、他們勤奮刻苦。他們已經適應了中學生活，知道如何安排自己的學習，懂得了一天的學習常規和各門學科的學習規律。每天都按時起床，以飽滿的精神狀態迎接每天的學習。來的很早，早讀看書讀書，下午練習書法。有的學生節約時間中午在食堂吃飯，在教室看書寫字。有了問題絕不放過，主動去找老師，直到弄懂為止。功夫不負有心人，經過努力，他們的成績有了較大的'進步。

　　六、他們會自省。對于缺點和錯誤，及時地承認并改正，自覺地檢討自己的行為。他們在自己的五百字本子上和家校聯系紙上自我剖析，自我反省。記得那次運動會結束在教室里一直反省到12：30才回家，還有一次周五在操場上自己跑了8圈，喊著“勵精圖治，升華自我，勤學苦練，報效祖國”，喊聲在校園回蕩，有的孩子把嗓子都喊啞了。他們在第一次月考結束還自己在班級搞了個集體簽名，表明奮斗的決心。

　　七、他們的心智逐漸成熟。很多人已經找到了自己的奮斗方向，樹立了遠大的目標，明白要為了自己的理想和未來刻苦奮斗；用辛勤的汗水去澆灌奮斗之花，用不懈的努力去換取巨大的進步；他們正直、善良，愛憎分明，對于不正當的言行自覺抵制，他們知道撿起自己教室和衛生區的垃圾，他們撿到手表、校卡甚至錢款上交，他們自覺愛護公物，在別的班考試幫人家的班級關好門窗掃好地，他們自覺地用自己的言行維護自己和集體的榮譽，團結友愛，扎實進取，正朝著我的培養目標在前進著。

　　他們快樂地成長著，我為他們自豪和欣慰。

運動會通訊稿范文7

　　涌動著運動會的勃勃活力，四星在上面狂歡，張開的雙臂，敞開的胸懷，演繹著“更高、更快、更強”的激情樂章。會徽色彩與奧林匹克旗幟五色相同，象征運動會公正、坦誠的比賽，友好的精神，歡聚一堂，促進運動的發展。

　　雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是由羊場學七年級小同學組成的鑼鼓隊。他們英姿颯爽充滿了奮發向上的精神。看那堅定的'步伐，激昂僚亮的鑼鼓聲，不正體現了羊場中學“勤奮、求實，守紀、開拓”的精神風貌嗎?歡騰的鑼鼓敲出我們的志氣和自信。敲開了羊場中學的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采4、彩旗隊解說詞。

　　現在走過主席臺的是彩旗隊。五十面彩旗迎風飄揚，紅的似火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象征了部龍里四校的體育工作蓬勃生機。蒸蒸日上。

運動會通訊稿范文8

　　現在經過主席臺的花環飄帶隊，由九十名同學組成。她們舉著五彩繽紛的花朵，花環向運動會獻禮。飄帶上寫著“發展體育運動，增人民體質”;花，象征著美好。環，寓意著團結。這正是我們運動會的意義所在。青春少女的張張笑臉比春天的花朵還燦爛，寫滿了對參加運動會的來賓，老師和同學的熱情笑意。

　　一條長龍猶如駕霧騰云翻轉橫飛過主席臺前。龍鳳呈祥，憑添了運動會的喜慶氣氛。舞龍的'農職班同學個個活力四射，虎龍交融，煥發出青春的朝氣。龍，象征著中國，龍的傳人成為了世界的偉大民族，得到了世界的尊重，龍馬精神就是我們中華民族的時代精神。

　　運動會通訊稿四

　　現在走過主席臺的是擔任本屆冬運會的裁判員隊伍。這支隊伍的大部分成員由羊場中學的任課教師擔當。他們著裝整齊，精神飽滿。將為賽事保駕護航。并以公正、公平的原則去嚴格評判，展示友誼、團結、平等的體育精神。在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。

　　青春點燃夢想，體育鑄就輝煌。年輕的同學，灑脫和活力是我們的資本，競技臺是我們的舞臺，是豪情就唱出來，是壯志就舞出來。今天，我們是主角，我們最精彩，“田賽場上誰笑傲，徑賽道上展風流”。

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