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小學四年級國旗下的講話稿范文（精選23篇）
講演詞，是一種口語式的向群眾宣傳的帶有鼓動性的應用文體。下面是小編整理的小學四年級國旗下的講話稿范文，歡迎大家分享。
小學四年級國旗下的講話稿 篇1
親愛的同學們、老師們：
你們好！
我叫Xx，是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍天下，可是同學們的各自表現卻有天壤之別：有的同學遵守紀律，成績優秀，是大家學習的榜樣；而有的同學卻總是違反紀律，成績又不理想；那么出現如此大差距的原因是什么呢？我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力并不是與生俱來的，而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛煉起來的。高爾基曾經說過：“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅強”，所以只有在一點一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節節的反復學習中獲得進步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的精神，要對自己嚴格要求，對自身缺點決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點說起來容易，做起來難，因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說，對待作業的'態度就是一個自制力的培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復習總結。事實上，作業=考試，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必敗！
最后，希望大家謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自制，就會離成功更進一步。
謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《迎接期中考試》。期中考試臨近了，我的好伙伴們，你們都準備好了嗎？你是怎樣看待這次考試的呢？你是無所謂的態度還是很緊張呢？我們該如何對待這次考試呢？
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下，把學過的知識認真整理歸納，并全面系統地進行復習。
考試是緊張的`，每一位同學都要重視考試，又要正確對待考試，考試是知識的檢測，又是意志的磨練。考試要在乎但不要過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時更要科學地對待考試。
同學們，你貯備好了嗎？你是否為這次的期中考試定下了一個目標呢？讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
我的發言就到這里，謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇3
各位領導、教師，親愛的同學們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節日快樂！
教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
教師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的.心博大深遂，它包容著環衛工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
小學四年級國旗下的講話稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是四年級二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是——運動精神永存
十月十六號是一個天高云淡、秋風送爽的日子，在這個美好的日子里，我們濟南市外國語學校這個大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運動會。這是一次成功的大會！開幕式精彩絕倫，異彩紛呈。各代表隊方隊走得整齊有序；團體操表演美輪美奐，令我們眼花繚亂。在運動會賽場上運動員們奮力拼搏，在賽場下觀眾們加油鼓勁，一陣又一陣的歡呼聲不時在體育中心的賽場上回蕩，充分體現了“比賽第一，友誼第二”的運動精神。
這是一次對我校師生進行檢驗的大會！我們將我們外海的精神風貌展示給了全體同學。記得方隊的同學從我們團體操旁邊走過的時候,雖然已經走過了主席臺,但他們時刻沒有放松,走得雄赳赳、氣昂昂，初中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團體操上場了，我一開始只聽著音樂的節拍，不敢看周圍的同學，但表演不長時間，就聽到看臺上一陣陣的喝彩聲。我在心里默默的為自己加油，為外海加油！
同時我們在獲得掌聲和榮譽的時候，我們不能忘記這背后蘊涵著全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個月來對我們運動員們精心的訓練！不能忘記韓老師和其他排練方隊、團體操的老師們為我們付出的不懈的努力！不能忘記老師們加班加點為我們裝飾道具的'辛苦！有太多的不能忘記，為使我們度過一個難忘的運動會，你們費盡了心血。在這里請允許我代表外海全體同學向你們說聲謝謝！（敬禮）
同學們激動人心的運動會已經結束了，我們就要回正常的學習生活中來了，讓我們帶著運動賽場上奮勇拼搏的精神投入到學習中，在學習上不斷地超越自己！
小學四年級國旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑，贏在當下》!
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進取，有人年華虛度……閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!
列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼，在無形中捕促時間，與時間賽跑!
一個個鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時間，我們就贏了!正因為我們與時間賽跑，在慶六一活動之前，每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練，才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑，我們學校的.校歌展演、豎笛大賽，才會取得全區一等獎第一名的好成績!
同學們，六一的歡暢已離我們漸漸遠去，當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱，希望我們每位同學都能繼續發揮與時間賽跑的精神，以認真、負責的態度，迎接這次挑戰，做時間的主人，接受它的贊美吧!
小學四年級國旗下的講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是四年級一班的李霞。今天，我演講的題目是《好問》。
孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，走上了自學的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的`學者，也問過普通的農夫;問過白發蒼蒼的老人，也問過天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”，他認為：“三人行，必有我師焉。”
古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器，他樣樣都問個究竟。活動結束后，他還拉住別人的衣袖，繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟，什么事都要問。”孔子聽了答道：“不懂就問，這就是禮啊!”
新的學期已經開始，讓我們學習孔夫子的“每事問”，養成“勤思、善問、好學”的做學問的好習慣，在求知路上采擷更多的果實。
小學四年級國旗下的講話稿 篇7
有人說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。那么我們怎樣才能"學會學習"呢?
首先，要樹立遠大的目標
我曾經問過很多同學，只有很少的同學能回打出自己的理想，很多同學都沒有思考過。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想，才能產生動力，激勵自己努力拼搏，奮勇向前。
其次，要學會自主的學習。
一次我外出學習，等我回來的時候，四年級的彭森，馬田水等同學自己主動把老師沒有布置的'練習冊都做完了，可是有很多同學都沒有利用自習時間自主學習，他們把寶貴的自習時間浪費了。數學家華羅庚說過：“對一個人來講，一輩子總是自學的時間多。”我們如果自主的學習，就會意識到自己是學習的主人，自學是一生中最好的學習方法。
最后，科學的學習是關鍵。
最近這幾天，我總能發現彭伊陽等同學在自習的的時候翻看已經學過的課本知識，翻看做過的練習。做完作業的時候，還一直盯著作文書不放，原來她們在為期中考試做準備。看來，他們真的很會學習。科學的學習方法不僅幫助他們在學習中少走彎路，而且提高了學習效率。難怪他們每次考試都成績優異。
同學們，本周就要期中檢測了，老師希望每一名同學都能夠有自己的學習目標，用自己科學的學習方法幫助你自主的學習，在每一次考試中都能取得優異的成績。
論語品讀時間：
子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也;貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”
孔子說：“富有與尊貴，是人們所向往的;但是不用正道得到它，君子是不能接受的。貧窮與低賤，是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它，君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準則，怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德，哪怕是一頓飯的功夫，在最匆忙的時候與仁德同在，在最顛沛的時候也要與仁德同在。”
在我們的現實生活中,追求豐厚的物質生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責!關鍵是要取之有道!舍棄仁德，雖能得到一時的富貴，君子也不要去做;堅守仁德，雖然暫時處于貧賤，君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上，哪怕是處在危難之時也是如此。仁者必有大智;安于仁者，必能得富貴。
小學四年級國旗下的講話稿 篇8
尊敬的老師、各位同學：
大家好，今天我要競選的是數學課代表。
數學課代表的工作是：幫助老師收發作業，整理作業和幫助老師給同學們布置作業。
假如我競選上了數學課代表，我一定會干好這些本職工作。這樣既為同學們和老師做出了服務，而且還能提高我對學習數學的興趣，進而促進我的數學學習和自身素質。
除了班級工作，我還要當好老師與同學之間溝通的橋梁，比如說：同學對數學有什么建議，我要及時向老師匯報。我也一定會虛心接受老師與同學的監督。
我會盡自己最大的努力為同學們服務，做好老師得力的'小助手。
假如我競選不上，我會更加努力！
請大家為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
小學四年級國旗下的講話稿 篇9
各位家長、老師：
早上好！
我是七（7）班的馮小瑜，首先我代表同學歡迎今天來參加家長會的全體家長們和所有同學一樣，2010年夏季，我來到了這所學校學習。我與這個學校，這個班級，這些同學由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，現在欣喜地發現：我們都長大了，學會了很多的東西，有生活上的，也有學習上的，現在就讓我代表全班同學給家長們匯報一下進入初中以來我的感受與體會吧！
首先說說生活上的吧！還沒到這學校來之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉。說實話，剛來的時候，我的確有些不適應，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎！那一段日子真不知道是怎么過來的。不過，經過七年級剛開學的軍訓，我們每個人都發生了翻天覆地的變化，每天早上能按時起床，積極做好班級衛生工作。
學習上那就更不用說了，我們的語文老師，別看他年紀輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度；我們的英語老師蘇老師在教學上嚴厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現在的成績；我們的數學老師王老師，十分有責任心，課堂上知識點的講解細致入微，我
們的數學成績傾注了王老師的心血；讓我們懂得安排時間，知道了時間是寶貴的，要去珍惜，知道要設定一個目標去奮斗，知道要保持一個好的心態去學習，大家學會了互相關心，我們都有了較大的'進步，學習上，進步的人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學校溝通，與老師溝通，了解孩子，共同為我們的健康成長撐起一片天空。謝謝。
小學四年級國旗下的講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家早上好！我是四（1）班同學，今天我國旗下講話的題目是：
《居安思危防范在先》
老師們！同學們！當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。今年的5。12是汶川地震6周年的紀念日，歷史將永遠銘記2008年5月12日14時28分地動山搖發生的那一刻，人類在災害面前是那么的無助，但也從未停止過與自然災害的抗爭，有血的教訓，也有成功的經驗。從西南抗旱、玉樹地震，我們國家對防災減災工作越來越重視，為了防止及降低各類災害傷亡事故的`發生，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日設為“防災減災日”。在今天第5個全國“防災減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比例也是較大的。另據統計，我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。因此，同學們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內不打鬧，不追逐；體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老師的話，不無故生事；做到小事找班干部，大事找老師解決；不夠買、不攜帶危險物品進校園。
另外要預防傳染病的發生，做到：養成良好的個人衛生習慣，保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強營養。
同學們！安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次，時時樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會創造出安全和諧的校園環境，我們的生命將會更加亮麗！
謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天，我演講的題目是《校園安全勿忽略》。
安全，一直是我們關注的問題。我們每天把它掛在嘴邊，可是你做到了嗎？
校園里，一、二年級的小朋友們，為了刺激和快樂拉著樓梯扶手往下滑，你們有沒有想到過安全。我想大家會說：“沒事的”，我手抓得很緊，可是，如果真的手抓緊了，能滑下去嗎？
操場上，奔跑的雖然減少了許多，可是仍然有個別學生在追逐打鬧。如果不小心撞上了別人，倒的可能是自己，也可能是他人，但是不管是誰倒了，都得沉深痛苦呀！難道，安全只是我們口頭的語言嗎？光說說是不行的。
我曾經在報上看到這樣一則消息，2007年5月17日下午，嘉峪關市某中學的3名初中學生闖入嘉峪關市逸夫小學，在向該校小學生勒索錢財未果后將該小學生連捅7刀，造成重傷……幾個還未成年的`中學生，為了和一個小學生索要幾塊錢而將學生捅傷，這一切就發生在校園內。聽上去都有此危言聳聽，但這確實是一個不爭的事實。這血的教訓難道沒有給我們提醒校園安全要注意，要加強防范的教誨嗎？
我希望以后同學們把安全記心間，下課后不要在校內奔跑，不要在下樓梯時打鬧，不要拉幫結伙地打架。愛護自己，關愛他人。
校園是美麗的，校園是可愛的，不能讓一個又一個，一起又一起的事故發生在校園里，給我們幼小的心靈留下深刻傷痛。讓我們在安全的校園里愉快地學習吧！
謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇12
大家好！我是四（3）班Xx，今天我國旗下講話的題目是：《珍愛生命，從我做起》
一、生命可貴。
生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊藏著一個花季的燦爛；生命是一只其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；生命是多么神奇！
二、珍愛自己的生命。
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
生命只有一次，生命的可貴在于它承載的希望和責任。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責任，對自己負責，更要對父母對社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之中撐著雨傘送你上學？是誰在寒冬的深夜為你塞好被子？你是否還記得，是誰給你生命的`權力？是誰十幾年來養育了你？忙忙碌碌的你有沒有關注到父母額上又多了幾道皺紋，粗心的你是否發現父母的兩鬢已經悄然生出的白發？生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生之路是不平坦的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。失敗了沒有關系，我們可以從頭再來。成功了也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲；失敗了也無須氣餒，至少給我們經驗，終有一天會成功。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，每一天都快樂，你會發現，生命原來如此美麗。
三、尊重他人的生命。
黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人。”我們應該“敬畏生命”，包括珍愛自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重。因為每個生命都是獨一無二的。
同學們正處于美好的童年，是最有活力的，充滿著“朝氣”和“銳氣”。因為我們年少，往往會缺少一些“靜氣”，做事不夠沉穩，有時容易沖動。有的同學脾氣大，稍不順心就大發脾氣。輕則破口大罵，重則拳頭相加。生活中，多數打架事件都是因為瑣事引起，而矛盾雙方在氣頭上，往往都不計后果，好像不出這口氣就不能罷休。可冷靜下來才發現，打架的代價原來如此昂貴，后悔已經來不及了。因此，我們應該多一分冷靜，少一分沖動；多一份包容，多一些忍耐，多一些處理事情的智慧，以豁達的心態去待人接物。
同學們，生命是美好的，生命教育就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，就如一根長長的紐帶，聯系著我們千萬個家庭，為了我們的健康和幸福，請大家時刻牢記，珍愛生命，從我做起。愿我們每一個同學用智慧將生命裝扮得多姿多彩！
我的講話結束，謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇13
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的內容是《共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采；升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌；校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧、不大喊大叫、不制造垃圾，能主動彎腰撿起地上的雜物；上下樓梯時一律右行，見到老師和客人要主動問好，我們還應該服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻等。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的.共同努力。你一言，我一行，塑造出福民巷小學高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是福民巷的學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗吧！
小學四年級國旗下的講話稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
新年好！
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步！
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程。一年之計在于春，新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一、堅定一種信念，確立一個目標。過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習、工作的盲目性，別一開始就輸在起路線上。
第二、培養一個習慣，孕育一種風氣。“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，希望老師和同學們養成“自覺、認真”的'好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我英華學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三、珍惜一次機會，創造一個奇跡。這是特別囑咐我們要在今年六月參加中考和小升初考試的九年級同學和六年級同學，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第四、建立友誼，共同進步。同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上自己心目中理想的學校，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第五、做一個大氣、善良、快樂的人。除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。
我們還要努力快樂，心情不快樂，一定學習不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞就會活躍，學習效果自然會好。
親愛的同學和老師們：校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上！
祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學們成長快樂、學業有成！
祝我們學校的明天更加輝煌燦爛！
小學四年級國旗下的講話稿 篇15
親愛的同學們、老師們：
你們好！
我叫Xx，是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍天下，可是同學們的各自表現卻有天壤之別：有的同學遵守紀律，成績優秀，是大家學習的榜樣；而有的同學卻總是違反紀律，成績又不理想；那么出現如此大差距的原因是什么呢？我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力并不是與生俱來的，而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛煉起來的。高爾基曾經說過：“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅強”，所以只有在一點一滴的`小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節節的反復學習中獲得進步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的精神，要對自己嚴格要求，對自身缺點決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點說起來容易，做起來難，因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說，對待作業的態度就是一個自制力的培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復習總結。事實上，作業=考試，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必敗！
最后，希望大家謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自制，就會離成功更進一步。
謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇16
今日中午，我體驗了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報得三春暉”的名句。不錯，僅有切身經歷過的道理，才能深刻地領會其中的深意，正如未經沙場的將軍永遠只會紙上談兵；未經殊死搏斗的雄鷹，永遠只是天空中的擺設；未經磨難成長的孩子，永遠只是父母手中的風箏——————
我出去買吃的，由于在路上是狂奔，所以褲子上沾滿了星星點點的泥巴，回家后，我細心地用肥帛涂抹著臟點，然后用手使勁地搓著，絲毫不敢懈怠。洗著洗著，我感到兩只手臂又酸又痛。此時的我多想把衣服丟進洗衣機里絞啊！可心中一種要想體驗的強烈信念告訴我不要這樣做，不然會后悔的。于是，我咬了咬牙，忍著鉆心的`疼痛堅持了下去。眼看就要大功告成了，可命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人，有幾個“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子，我惱羞成怒，用刷子蘸著肥帛死命地刷，這樣的發泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下，我從壁柜中取出“84消毒液”細心翼翼地倒在上頭，然后用刷子細心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面，慢慢地，那“頑固分子”最終屈服地低下了頭，看著這條“如銀似雪”的“戰利品”我高興地笑了。
今日的體現，我永遠不會忘記。體驗是一種頂尖的教育方式，我想它并不亞于mba教育方式。體驗是人生的教師，它將勝過任何一種說教形式，帶給我們的啟迪。
有母親真好！在擁有之時，我們必須要學會珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們用能做到一切來回報母親。“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個寶—————世上僅有媽媽好，沒媽的孩子像棵草”讓我們用博大的愛去關心那些失去母親的孩子，讓他們感到》人間真情常在。洗衣的體驗讓我明白母親的勞累與辛苦，并不由地發出一聲感嘆：“有母親真好！”
小學四年級國旗下的講話稿 篇17
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，暮然回首，驚覺原先道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶，把小小的房間點綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每一天的這個時候都會準時出此刻那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。
以往，我能夠揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛你呢？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎？”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢？”
我不住地問自我，總是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外。母親明白我需要的一切。
輕輕地，我聽見門聲，一回頭，媽抱著一床被子走進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種僅有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的`，我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住腳步媽媽問：“還要一杯嗎？”我笑，最終明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心里，我的漫長旅途之上。因為我懂得珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我能夠做到就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰言寸草心，報得三春暉。
小學四年級國旗下的講話稿 篇18
人們都說：母愛是世界上最偉大的力量。母親的愛，如夏日一陣清涼的風；母親的愛，如黑夜利益占有著微弱的燈光的燭臺；母親的愛，是無私的，是溫柔的，是和藹的，是無私奉獻的，是不求回報的，因為我讀懂了母親的愛。
母親的愛，給予我們力量，讓我們在歡樂的生活中慢慢長大；有事，一個小小的、不被注意的舉動；一句天冷，多家一點衣服，千萬別感冒，感冒對身體不好，感冒對你身上的各個器官都有傷害只是小小的一句話；在學校門口焦急的等待；都會讓我們感受到母親給與我們的溫暖，給與我們力量，生活中，我們無時無處不能夠感受媽媽帶給我的溫暖，因為我讀懂了媽媽對我的.愛，對我的關心。
母親的愛，給與我們的方式與方法不一樣，有時，也會爭吵，有時也會吵罵我們一兩句，正因為這樣，有些同學表示十分不理解，不理解母親的用心良苦，母親吵罵我們，有時還會打我們，那都是為了我們大家好，如果是別人的母親，他是絕對不會少你或者是怎樣的，那是因為母親愛你，關心你，害怕你誤入歧途，不好好學習，犯什麼小錯誤自我處理不了，這一切的一切都是為了我們，關心我們，愛我們，我們要對母親的舉動給予理解，因為我讀懂母親的愛，母親的擔心。
母親的愛是無私的，是可貴的，是溫柔的，是善良的。
我們要理解母親，理解母親對我們的愛；我們要讀懂母親對我們的愛，我讀懂了我母親對我的愛。
小學四年級國旗下的講話稿 篇19
母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀。母愛的呵護似搖籃般的安逸，一回回送行，一天天守望，母親的牽掛，如歲月般綿長，人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。
我從出生的時候起，母親對我們的愛護和關心就從未停止過，她日夜為我的生活、成長而操心。她渴望我們得到更好的照顧，她每一天都在為我們的生活而忙碌著。母愛是永不枯竭的白楊，能夠讓我們每時每刻感受到春天的溫柔，夏天的活力！
在我們成長的人生道路上，雖然母親對我們總是無微不至的照顧，可是我們總體會不到母親的真正的苦心。
小時候，因為看到伙伴們在玩新鮮的玩具，便大吵大鬧向母親要，當母親不能滿足我們的要求時，我們就會向她投去怨恨責怪的眼神，甚至還可能會說出一些讓母親悲痛的話，可是她不會怪我們，她會向我們分析道理，耐心地給我們講解，會用微笑的面容應對我們，母愛是永不褪色的.彩虹，讓我們看到五彩斑斕的生活，感受生活的完美！
當我們生病時，母親總是徹夜不眠地陪著。當我們醒來時，從母親紅腫的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐，當她看到我們恢復健康時，母親的眼神里又露出昔日的安詳，并且她的眼睛也不再紅腫了，而更多的是歡樂的笑容。母愛是我們避風的最好處所！
當我們在生活中遇到困難而哭泣時，母親總會耐心傾聽我們的訴說，并且安慰和鼓勵我們重新戰勝困難，讓我們在困難之中變得更堅強。母愛是冬天里的一縷陽光，給予我們期望和力量。
雖然“母愛”這個詞不新穎，但卻是母親與孩子間的共同樂章，它雖然沒有華麗的樂譜，但它能譜出人間濃濃的真情！
母愛是永遠陪伴我成長的營養成分，是永不可缺的東西。
母愛是我夢想航船的風帆，永遠伴我而行！
小學四年級國旗下的講話稿 篇20
每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我，可從幾件事改變對媽媽的看法。
記得有一次，我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服，手腳發涼，媽媽給我量一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒有藥，此刻1點鐘，周圍的門診也關門，怎樣辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去，最終找到一家急診醫院，醫生為我打針。第二天我醒來后發現媽媽的額頭上還留著幾滴汗珠，眼圈黑，眼睛里布滿血絲。看我沒事兒的樣貌，她欣慰地笑。
“考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根！”這分還真是學生的命根，如果考不好會怎樣樣呢？有一天，教師正在發英語試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住，“怎會這樣？”我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學后，我的.心很亂，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這，一會兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不一頓暴打，眼淚在眼睛里不停地打轉。回到家后，媽媽明白考試的情景，不但沒打我，并且還安慰我：“不要緊，關鍵要明白如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！”
父母之愛，深如大海，情比天高！不論他們怎樣做都是對我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時，我們是否想到過用殘忍般的痛苦，換來我們生命的母親呢？
我深深體會到母愛是最偉大的母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明！同學們，讓我們牢記母親的恩情，學會感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動聽、完美和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一齊深情地對母親說：“媽，我愛你！”
小學四年級國旗下的講話稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。
感恩是一種美德，更是一種人生的態度，學會感恩，感謝幫助我們成長的每一個人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的.力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的同學、朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。我們還要把“感恩之心”化為“感恩之行”，那么我們應該怎樣表達我們的感恩之情呢？
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
同學們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心，去看待生活，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓文明健康好習慣陪伴我們！
謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話稿 篇22
父母對我們的愛是無微不至的，他們的愛時時伴隨著我們。此刻，我們要用感恩的心來回報父母。
父母把我們從小養育大，對我們傾注了多少愛呀！難道我們不應當感恩他們嗎？或許有些人認為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯了。總之，我覺得父母的愛是無法用語言來表達的。又是一些讓我們聽著煩的`"嘮叨"，也包含著父母對我們深深的愛。臨出門時母親一句囑咐："路上細心！"，"路上慢點兒！"都體現著父母對我們的無限牽掛。有一次，媽媽對我說他每當我騎著自行車去學校的時候，心都提到了嗓子眼兒。可見父母對我們是多么的牽掛啊！
父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長大了。我們對父母雖不能"冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。"最起碼應當"父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。出必告，反必面。"我們要學會懂事，明白天下父母心！我們應當為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。
父母是我們的家長，是我們的伙伴，也是照顧我們和養育我們的人。我們應當感激父母對我們的照顧和養育之恩。自我做錯了，父母有時會嚴厲的責備。看是考砸了，父母會批評，甚至打罵！不要認為自我的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊！我們不要錯怪這世上最疼愛我們的人啊！
此刻，讓我們學會感恩吧！有了感恩的心，人會變得更高尚，人間也會變得更加完美！
小學四年級國旗下的講話稿 篇23
每個人一生下來就應有一種情懷———感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……如果，要我來選擇，我要第一個感恩父母。有句古話說的好：可憐天下父母心！是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花：是他們在我遇到挫折時鼓勵我，一叮嚀聲聲，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身！
我今年十一歲了，這十一年里，發生了不少讓我熱淚盈眶的事情，這些小事情，就是父母對我無微不至的關愛！其實，天下的父母有誰不疼愛自已的子女呢？在我們身邊時時發生著感受有的故事啊！
五。一二汶川大地震中，有無數的父母為了把生的期望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。有一們母親被發現后已經死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安祥地躺著一個小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發現了一部手機，上頭用簡訊寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！看到這新聞時，我哭了！多么偉大的母親啊，她用自已的懷抱保護了孩子，用最終的力量給了孩子一名愛的留言！母愛是天底下最無私的愛！父母總能在危急時刻挺身而出。父母，就是我們的保護神啊！
電視新聞也不只一次報道：有些家庭很貧窮，可是，這些家庭的父母總是不經意放棄，他們拼命打工，努力地掙錢，為了什么呢？為了孩子的吃和穿，為了孩子的學費！哪怕每一天只吃稀飯和饅頭！哪怕自已的衣服破爛不堪，哪怕每一天要走很遠的山路去打工，他們也不愿浪費一分錢，真是感動人心啊！父母，就是養育我們的大地！
我們的父母就是這樣無私的愛著我們，父母的苦不是我們所能想象出來的.。多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家；多少次；月光下他們教給我們做人的道理；多少次……“誰言才草心，報得三春暉。”舔犢情深，父母之愛深如大海啊！我們要時刻懷著感恩的心，進取回報我們的父母。我認為，對小學生而言，報答父母最好的方式就是好好學習，好好做人。優秀的學習成績和高尚的品格是我們回報父母最好的禮物！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感激父母們給予的一點一滴。
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