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第二周國旗下的講話稿
在日常生活和工作中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編精心整理的第二周國旗下的講話稿，歡迎大家分享。
第二周國旗下的講話稿1
同學們：
大家好！愉快的寒假結束了，從今天起又開始了緊張而愉快的學習生活，在此我祝愿同學們在新的學期里健康成長、快樂學習、取得優異成績。新學期伊始我向同學們提幾點要求：
一、 開好頭、起好步
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，新學期要有新打算，制定新的學習計劃，確定新的奮斗目標。把假期那種悠閑的心盡快地收攏回來，把一切精力都用在學習上。這學期是關鍵學期，尤其是六年級的同學們，你們面臨著畢業、升入中學。是想升入理想的初中，還是進入理想的網絡班，一定要有打算，從現在開始就要努力拼搏。
二、 多讀書、讀好書
書籍是我們人類的精神食量，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好習慣，提高個人的修養。小說能教給我們做人的道理，詩歌能喚起我們對美好生活的追求，童話能讓我們明辨美與丑、善與惡、真與假。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，除了課堂學習外，還要通過讀書學習來獲取。
這學期學校將組織開展“與書為友，與經典為伴，與文化名人交心”讀書活動，希望同學們積極參加，取得好成績。
三、講文明、懂禮儀
講文明、懂禮儀是學生的基本要求，這學期學校將把它當成一項重點工作來抓，希望同學們嚴格按著《小學生日常行為規范》來要求自己，人人爭做文明小學生，把尊師愛校，團結同學真正落到一切行動中去。從這學期開始，學校規定周一周二一律穿校服，以后逐步過渡到上學期間一律穿校服，以此來提高我們的精神面貌，我們就是要給人們展示一下，我們是雙橋的'學生，是講文明、懂禮儀的學生，是縣城內優秀的學生。
四、樹雄心、立大志
一個人的成功離不開立志，如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就永遠成就不了一番事業。無志者常立志，有志者，立長志。明代學者王守仁說過：“志不立，天下無可成之事。”因此希望同學們都要樹立遠大的理想。有了遠大的志向，還需要經受磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實現這一目標付出汗水和艱辛。
最后再次祝愿同學們在新的學期里都取得更加優異成績。
第二周國旗下的講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們知道，“尊師重教”一直以來都是我國的傳統美德。早在宋朝，就有“程門立雪”的典故，將尊重師長的美德世代傳誦。
同學們，我們的知識離不開老師的傳授;我們的成長離不開老師的教導，我們的點滴進步更離不開老師的辛勤付出。所以，許多人成名之后仍不忘師恩。居里夫人就是其中的一位。當居里夫人獲得“諾貝爾獎”時，她從領獎臺上跑下來，把自己的老師請上臺，一起接受頒獎，接受人們的祝賀和鮮花。
而那些從我們學校畢業的學哥、學姐們也是如此。他們不忘師恩，每年教師節，總會回到母校，探望恩師，送上一聲真切的祝福，傳遞一份崇高的敬意。
同學們，感恩師長，尊敬師長，不是空喊口號，而是要從身邊的點點滴滴做起。遇見老師，主動地行個隊禮，熱情地問個好，把微笑送給早出晚歸的老師們吧!上課時，認真聽講，做好筆記，讓辛勤付出的'老師感到一絲欣慰吧!老師批評時，請虛心接受老師的意見，因為，老師的所作所為都是為了我們的健康成長。
感恩老師，不只是在教師節送上賀卡或鮮花。因為對于精心培育我們的老師來說，最好的禮物莫過于一份工工整整的作業，一篇語句優美的習作，一張準確無誤的答卷，這才是送給老師最好的禮物。
同學們，讓我們從現在開始，從點滴小事做起，尊敬師長，做一個知書達禮的人。
今天是教師節，在這里，我想借此機會，代表全體同學祝愿老師們身體健康，家庭幸福，笑口常開·!
謝謝大家!
第二周國旗下的講話稿3
同學們，
大家好！今天是什么日子大家知道嗎？
對，今天是9月10日，是教師節。
中國，自古以來就是一個"尊師重道"的國家，歷史上尊師重道的例子不勝枚舉。大家進入學校學習，老師是我們的傳道解惑人。在我們的人生中，我們會遇見很多老師。也是在老師們的指引下，我們才能逐漸掌握知識，學會做人的道理。
我們應該尊重老師，乃至尊重身邊的每一位師長。老師可能沒有你們懂得那么多時下的流行元素，"吃雞"對你們來說可能是"避免落地成盒"，而對老師來說則最多是白切雞還是鹽焗雞的選擇而已。但老師們有著豐富的教學經驗，能夠在你們學業之路給出應有的指點。也希望大家在新的學期里，能夠踏踏實實地學習，開開心心地生活。有不懂的地方，多請教老師，老師們都會很樂意回答。
我們要尊重每一位老師的勞動，不論是在課堂上還是在課外，因為每位老師為了大家獲得知識都殫精竭慮。同時尊重別人也是尊重自己。
初一的新同學們，這是你們踏入新校門的頭幾周。也許來之前你們會有好奇和迷惘，但來到以后，你們會越來越發現這里的魅力所在。石肯中學雖然校園不大，但是卻人才輩出。也許大家都聽過梁海杰、鐘杰輝、陳香秀等一些杰出師兄師姐們的光榮歷史，也許你們就是下一個留在石肯中學歷史記憶中的人。當然，這需要你們自己的努力。
各位同學們！不管你們是新邁入初中校門，抑或處在關鍵的初二，還是正倒數著中考來臨日子的初三，你們在這里的主要任務還是學習。學習如何做人，學習如何運用知識，學習如何與人相處。
要學習如何與人相處，加入學生社團是個很好的鍛煉機會。這其中一個，就是學生會。學生會是一個學生干部進行自我管理鍛煉的學生組織，主要參與校內的學生日常規范管理工作。上周我們新一屆學生干部名單已初步確定，本周將正常開展管理工作。當然，如果你們對參與學生會工作有興趣，歡迎參與到我們中來。
說起社團，我們的另一個品牌社團則是石肯中學共青團委。自從20xx年底共青團改革以來，我校團委充分發揮團員的模范帶頭作用，將共青團組織打造成一個有戰斗力的集體。相當多的同學在入團后無論從思想上到行為上都有了脫胎換骨的變化。我們石肯中學的共青團建設也是獲得上級的肯定，被評為共青團改革后第一期佛山市南海區五四紅旗團委。
這里順便說一下，進入初中，思想進步的同學會考慮加入共青團。從20xx年12月開始，全國共青團進行改革，入團流程正規化。按今年區團委的'最新文件規定，有意入團的同學，須在上學期第2—4周，中學可推遲到第6—7周遞交申請書提出申請；上學期第6—7周，組織入團申請人談心談話；8—9周，確定入團積極分子名單；上學期第10周至下學期第5周，安排團課培訓；下學期第6周，進行團課考試；下學期第7周，班級演講答辯與民主測評；7到8到第9周，經過支委討論，支部通過，校團委審批，下學期第11周或在"五四"青年節前后，正式參加入團儀式宣誓入團。
從20xx年12月開始，入團青年的年齡從年滿14周歲，修正為"年滿13周歲未滿14周歲的優秀少先隊員"，可以在保留隊籍的情況下提前入團。所以，建議初一的同學現在開始就可以考慮了，最遲在第七周前將入團申請書交到團委我這里來。共青團改革規定，以后要申請入黨，必須首先是共青團員。
共青團歡迎思想積極、作風優良的同學加入！
有同學會問，我學習成績不是太優秀，能入團嗎？這里我可以告訴同學們：只要你是各方面都是積極向上的，即便你的成績并不理想一樣有機會。只要你的思想和行為是獲得所有同學認可的，能夠通過民主測評，共青團歡迎你！
但是必須強調的是，共青團改革后，對入團進行了嚴格限制，各學校、各單位每年發展團員人數都有嚴格限制。譬如我們學校，去年一年的入團名額也只有30個。因此，要入團，必須積極爭取。順便說下，上周開學伊始，我已經收到一位同學交來的入團申請書。
同學們！新的學年就要開始了，讓我們為自己、為家庭、為學校的榮譽而不懈努力吧！人生，因為努力而變得有意義！相信多少年以后再回首，你一定會為今天的努力而驕傲！
第二周國旗下的講話稿4
老師們、同學們：
早上好!在這個金風送爽、碩果飄香的日子里，我們又迎來了一個極有意義的節日——九月十日“教師節”。同學們，在這第二十八個教師節來臨之際，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
同學們，我們的老師都是些可親可敬的人，你們一定會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的`交流，一聲聲細心的噓寒問暖。他們從早忙到晚，心里想的，嘴里念的、眼里關注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學兼優、全面發展的優秀人才。
面對老師，我們要懷有一顆感恩的心。那么，作為一名學生，大家該如何感恩老師，用實際行動尊敬老師呢?608班的張琳同學有話可說。請張琳同學上臺發言。
第二周國旗下的講話稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節。在此，我衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。同學們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好！”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見！”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的.進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們，節日快樂！”。
第二周國旗下的講話稿6
謝謝張琳同學。張琳同學講得好，感恩師長，尊敬師長，不是空喊口號，而是要從身邊的點點滴滴做起。同學們，老師想要的不是絢麗的鮮花，不是贊美的語言，更不是昂貴的.禮物，只要你們規范做人、勤奮學習的實際行動。尊敬老師，貴在行動。遇到老師主動問好是對老師的尊重;遵守課堂紀律，認真上好每一節課是對老師的尊重;認真完成每一次作業，是對老師的尊重;虛心接受老師的批評，這是尊重;用成長和進步感恩老師，這更是一種尊重。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，包含著你對老師的感恩和回報!所以，在這里我想再次強調：同學們，尊敬老師，請從認真上好每一節課開始!尊敬老師，請從身邊點點滴滴的小事做起!
最后，再次祝愿老師們，節日快樂!
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