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讀書節學生代表講話稿(通用10篇)
在不斷進步的時代,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書節學生代表講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書節學生代表講話稿 1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的主題是:“讀書好,好讀書,讀好書”。
“讀書好,好讀書,讀好書”只是三個簡簡單單的字,只是變換了一下字的順序,就構成了一句經典的讀書名言。富有哲理,耐人尋味。“讀書好”說明讀書對我們是十分有好處的。我們的生活離不開書,書是我們的精神食糧,就是一篇篇優美的文字,一幅幅精彩的圖畫;或是蘊含著豐富的知識,反映了深刻的.道理等等。正是因為這些,我們才會被書的'魅力深深吸引著,感染著。
《孫權勸學》的故事相信大家耳熟能詳,為什么孫權要勸呂蒙讀書呢?其中的一點則是孫權已經清楚的認識到了讀書“大有所益”。如:《魯濱孫漂流記》能使我們懂得要勇敢堅強;讀<名人傳>,能豐富我們的精神世界;讀《城南舊事》,能讓人感受到人間真情;讀《繁星春水》能陶冶我們的情操。人無論在何時何地,都不可以停下學習的腳步。從書中得到的一些知識,可能會使我們受益一生。
所謂“好讀書”,是在強調我們要多多讀書,并且培養自己愛讀書的好習慣。這一點,時常能在我們的校園中得以體現:班級的“圖書角”,踴躍借書的人很多;在書吧里,經常能看見許多同學或憑或立,都在孜孜不見的閱讀著手里的書,說明同學們對讀書的重視程度,充分的認識到了讀書的益處。
是的,古今中外的偉人數不勝數,他們其中有科學家、有數學家、哲學家等等,雖然他們的身份不同,地位不同,但他們基本上都有這一共同的愛好:那就是喜歡讀書,并且是飽覽群書。他們意識到,活到老,學到老,只有多讀書,才能博采眾長,從各方面去充實自己,去完善自己。名人們盡管名聲享譽世界,可他們卻并沒認為自己的學識已十分淵博,而就此與書的世界隔絕。我們有的同學可能會說:“我很想讀書,可是我沒有這么多的時間。”要知道,讀一本書并不是要你去花費大量的時間才能進行。
作家錢歌川講過:“你不要以為五分鐘做不了什么事,一百個五分鐘集起來,也就可以成為一個學者。”這些話告訴我們,時間是在于積累,久而久之,你能驚奇的發現原來讀書的時間是能夠一點一點的擠出來的。也有的同學認為讀書沒有趣味,不如去玩網絡游戲,于是整日沉迷于網絡游戲之中。雖然偶爾玩玩可以放松身心,但是一度沉迷之后,更多的只是影響到自己的學業與生活,在沒有任何意義。而書不僅僅能讓我們增長見識,甚至可以調整我們的心情;無聊時,書是一味調味劑;忙碌時,書是一劑解壓劑。書,能然人生變得七彩。
而“讀好書”則是告訴我們“選書需謹慎”。每個人的喜好不同,自然選擇的書種類也不同。有很多的同學,不喜歡讀文字連篇的名著,在他們看來,這些書是枯燥無味的,都更加的喜歡漫畫一類的書,甚至成為一種迷戀。在生活中,不是沒有美,而是缺乏一雙發現美的眼睛。同學們只要靜下心來,認真品味體會,就一定能發現名著中的內涵與美。選擇書一定要選擇適合自己的,有意義的、健康的書,因為讀一本好的書,可以凈化人的心靈;反之,讀了一本“壞書”,這樣傷害的威力是不可估量的!
書是我們生活中的導師,生命中的摯友,開卷有益,書是人類幸福的轉折。同學們,讓我們養成愛讀書的好習慣,捧起書本,靜靜的閱讀吧!
讀書節學生代表講話稿 2
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我是來自xxx班的xxx,今天我要演講的主題是“閱讀與人生”。
每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好1原來世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠眺,我就能輕易地發現北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現出各種畫面。
也許是由于自己的性格從小內向,從不和那些嬉鬧的孩子一起玩,只是自己乖乖地坐在一邊,從懷里掏出一本書,靜靜地在一旁看。
進入小學后,繽紛的《安徒生童話》將我帶進一個充滿異國情調的世界,《丑小鴨》字里行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望,《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現出當時的動蕩。《唐詩三百首》讓我領略了唐朝詩人的才高八斗:浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,體現了豪放飄逸的風格;現實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,抒發了沉郁頓挫的風格;山水田園詩人孟浩然的“夜來風雨聲,花落知多少”,表達了清新淡遠的風格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》,其中描寫了孫悟空的機智勇敢,豬八戒的貪吃懶惰,唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實,最吸引人的是那起伏不定的精彩情節,使人如癡如醉。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進化的我們,在書籍的引導下,我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學過的《走遍天下書為侶》這篇課文?英國的尤安艾肯不也是這樣熱愛書籍?你喜愛的書就像你的朋友,就像你的家。每當你第1000次見到朋友時,你會厭煩嗎?當你回到住了十幾年的家時,你會離開嗎?還記得那句名言嗎?一千個讀者中就有一千個哈姆雷特!所以,你要用心去體味這些書籍。
上了三年級,我開始迷上了現代作家楊紅櫻的.作品《淘氣包馬小跳系列》,楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現,在讀的過程中,眼前似乎浮現了馬小跳調皮的情形。
由于年齡的增長,我的口味也不斷地變化,由四大名著到世界名著,直到現在穩定下來是《兒童文學》。《兒童文學》里文章中憂憂郁郁的色彩,包含著凄苦的身世,歡樂的文章中,有蘊涵了一種神秘的美。
總而言之,書是寶藏,給予人類無盡的財富;書是鑰匙,打人類探索的大門。在我心中,書也是明燈,照亮了我前進的道路,陪伴我成。
讀書節學生代表講話稿 3
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我是來自xxx班,今天我要演講的主題是“閱讀與人生”
讀書,可以快樂,可以成才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中;其長才,最見于處世判事之際。面對世界每時每刻都在變化,面對自己成長的那一刻,我們需要繼續閱讀。
閱讀是人們接受教育和發展智力的根本途徑。閱讀是獲取知識和信息的有效途徑,也是人類進步的階梯。
三國時的..呂蒙行伍出身,他只是一個武夫,在孫權的勸說下,開始讀書,廢寢忘食的讀書。終成一代將軍,留下“士別三日當刮目相看”的美談。然而,王安石筆下的神童方仲永,雖有天資聰穎,極有天賦,但由于學業荒廢,缺乏教育,最終變成了一個毫無特色的普通人。
為什么讀書和不讀書,會造成截然相反的人生?因為狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!
讀書的人知道,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。
人若不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對人言語無味。漸漸地,我把自己關在一個狹窄的井里,把自己裹在一個小繭里。什么也看不見,除了身體和靈魂。
所以我們應該放下工作,拿起書,和他們交朋友。讀書,和生活一樣重要。正如吃飯和睡覺一樣,是人類生存和發展的內在需要,是不可缺少的時刻。
當下,是一個知識爆炸的時代。科學技術日新月異。有什么辦法能讓我們既能減壓又能抒發糾結的情感,撥開彷徨和迷霧呢?培養純真高尚的情操?那就是讀書!
讀書是一種享受,享受陽光,明媚;享受空氣,新鮮,享受歷練,深邃。讀書是一種感情,觀察自然,渴望傾聽,貼近生活,深入人心。
莊子的超然,陶淵明的隱逸,岳飛的雄壯,路遙的努力,都會給你一顆清澈的心,一顆平靜的心,一顆充實的心,一顆向上的心。
多讀書,你會發現書給了你勇氣,激發了你的愛和熱情,慢慢的呢就會沒心強大,敢于擔當彰顯魅力。所以我們應該積極參加閱讀,讓它成為我們的習慣。
我們要牢牢樹立起終身學習的觀念,不斷學習、不斷進步,在實踐中不斷總結經驗教訓,通過閱讀開闊視野,更新知識,理解人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時代的進步中煥發絢麗的光彩!
讀書節學生代表講話稿 4
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我是來自xxx班,今天我要演講的主題是“閱讀與人生”
培根的《論讀書》中寫到“讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善變,凡有所學,皆成性格。”閱讀可以治愚昧,慧人生,閱讀可以拓視野,闊胸襟,閱讀可以養性情,增品味,閱讀可以成厚德,長精神,閱讀也可以求學高,正身始。
閱讀是讀者與作者靈魂的互動,互相的顯現,我們讀到的往往是那些文字在自己心靈中的映像,而這種映像會因你內心的氣象而變幻無窮“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”閱讀的真正意義在于,你讀到了自己內心所感應,所妙悟的意義。
而看看我們的身邊,有多少同學有良好的閱讀習慣呢?我聽過這樣一個故事,據說一個在圖書館工作多年的'圖書管理員眼睛很“刁”,他能通過借書卡上的借書記錄,預測讀者將來有沒有發展前途,且屢試不爽,借書最多的和借書最少的,都不會有很大的發展前途,只有對讀書加以選擇,并在一段時間內閱讀同一方面書籍的人,將來最有可能成功。我想借此告訴大家,打什么地基建什么樓房,讀什么樣的書成就什么樣的人生。
我們的生命有限,時間寶貴,而書籍的海洋浩瀚無比,無法一一讀完,如今的書籍市場相對混亂,我們缺少足夠的辨識能力,一不小心就會淪為壞書的俘虜,所以一定要有選擇且要選好標準。
再舉一個生活中的事例,平時在語文課上時,許多的同學只會跟著老師的思路走,很少有反向思維,甚至連質疑權威的基本訴求都沒有,試想,用這樣的學習方式去閱讀,就像隔靴搔癢,不會有多少收獲,思想的懶漢,一定導致平庸的人生,所以,我們閱讀,應該像田野拾穗那樣,彎腰撿起來的都是沉甸甸的喜悅。
人生如一本書,親情是封面,挫折是書頁,其中的內容需要自己認真撰寫。閱讀,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀自己的人生,閱讀如賞花,每一朵花都有各自的美妙之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當孤獨,寂寞時,我們讀書,當失意,困惑時,我們讀書,當成功,喜悅時,我們也讀書,讀到悲傷處,我們為之流淚,讀到高興處,我們為之興奮。閱讀猶如酷夏的涼風,寒冬的暖陽,給人力量,使人樂觀,催人奮進。
閱讀其實也是生命的一種光合作用,因為閱讀,生命才春意盎然,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我想對于每個人來說書籍更是我們生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,我們的生命也會隨著它的延伸,得到快樂和輝煌。
謝謝大家,我的演講完畢。
讀書節學生代表講話稿 5
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
大家下午好!首先感謝學校通過“讀書節活動”給家長們提供了一個交流學習的機會,讓我們共同分享“讀書節活動”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能作為家長代表在這里發言,內心感到無比的榮幸。
我們學校的“讀書節活動”已經成功地舉辦了三屆,這已經是第四屆了。回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節,真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書節活動”的時候,孩子剛剛讀二年級,她愛讀書,卻發愁制作讀書小報。因為不會寫的字太多,孩子又很要強,有一個字寫錯了,或者字體寫得不漂亮了,都要重新做。毫不夸張地說,每一張讀書小報都浸透了孩子的汗水,甚至淚水。作為家長的.我們,忙了一天的工作,晚上回到家,還得忙著幫孩子做讀書小報。為此,心里也煩惱過。糾結中發現孩子的書寫越來越工整,字跡越來越清楚,字體越來越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂地講給我們聽。我欣慰了,釋然了,終于明白了功到自然成的道理。
今年的讀書節活動,孩子已經不再需要我們的幫助,借助工具書,獨立閱讀,獨立寫讀后感、做小報。讀書,拓展了孩子的視野,豐富了孩子的心靈。讀書,讓孩子認識了楊紅櫻,湯素蘭,鄭淵潔,認識了童話世界里的美和丑。讀書,讓孩子們變得更誠實,更真實。作為孩子家長,我由衷地感到高興。
好的讀書習慣,好的學習習慣,可以使我們一生受益,一生都不會感到空虛和寂寞。為了更好地培養孩子們的讀書習慣,學校還在日常教學中進行了主題閱讀和經典誦讀活動。在老師們的正確引領之下,孩子們的閱讀更具有針對性、目的性。這些對孩子們人生觀、價值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此,由衷地感謝老師們的辛勤付出。
孩子在成長,思想也在變化。平時,不管我多忙,都會抽出一定的時間陪孩子,聽孩子和我說話,主動和孩子交流。我覺得只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引導孩子,管控孩子。在這里,我也真誠地希望孩子們要自覺地去讀書,去學習。
最后,借此機會,祝愿大家——新年快樂!萬事如意!
讀書節學生代表講話稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我們迎來了知行學校第三屆讀書節。同學們,提到讀書,你們愛讀書嗎?那你們又喜歡哪一類書籍?讀書可是世界上最美的一道風景。愛讀書的人是最美的人。
同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,認識了惜呆兔咪組合,同時也找到了自己的影子;你們感受到了孫悟空七十二變的神奇,做著和宇航員楊利偉一同遨游太空的夢想。書豐富著我們的世界,洗滌著我們的心靈,讓我們與偉人、英雄對話,讓我們眼前的世界如此五彩繽紛。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識。歌德曾說過:“讀一本好書,就像在和高尚的`人談話。”一本好書就好像一艘航船,引領我們走向大千世界;在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河。可以知文忠經、品賦歌詞;可以回味歷史的悠久,眺望未來的瑰麗。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養我們的心靈。讓我們一起步入書的海洋,愛讀書,讀好書,做努力建設和諧家園的社會棟梁。
在今天,有的同學覺得讀書沒有電子游戲刺激,沒有動畫片直觀形象,不愛讀書。可為什么戰國時期的蘇秦甘愿“頭懸鏈錐刺股”辛苦讀書?為什么漢朝的匡衡“鑿壁偷光”夜夜苦讀?為什么敬愛的毛主席走到哪里讀到哪里?……因為讀書可以讓你坐在臥室卻走遍天下的每一個角落,讀書可以讓你穿越古今與大師對話。
讀書改變個人命運,讀書提升人生境界。現實告訴我們,即使是21世紀這個信息時代,讀書學習仍然是每個人學會生存的必要手段。就讓我們走進書房,走進圖書館,讓我們捧起書本,與經典同行。
謝謝大家。
讀書節學生代表講話稿 7
尊敬的各位領導各位老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的.學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
溫暖的春天已悄然來到我們的身邊,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,在這暖春時節,z市知行學校“讀書節”活動再一次拉開序幕,我代表全體教師希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,同時能積極參與學校舉行的各項活動,分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動,都親近書本,熱愛書本,沐浴文化的潤澤,接受傳統的洗禮,讓我們在閱讀中享受生活,享受快樂!
謝謝大家!
讀書節學生代表講話稿 8
親愛的老師們、同學們:
今天我們隆重集會,舉行——一中第一屆讀書節啟動儀式,這個儀式預示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。
同學們,近年來,——一中始終堅持素質教育,走特色辦學的路子,著力打造豐富多彩的校園文化,極大地豐富了全校師生的精神文化生活,形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風貌。
我校選課走班富有特色,走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學工作也取得了可喜的成績。前些年,我們有句標語:今天你為進入——一中而驕傲,明天——一中將因你而自豪。
同學們,你們怎樣才能成為——一中的自豪呢?那就要努力學習,發奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節,目的就是要提高同學們的讀書興趣,培養同學們好讀書、讀好書的良好習慣,從而拓寬視野,豐富閱歷,陶冶情操。
彌爾頓說:“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”他還說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”尼科拉耶娃說:“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國漢代大學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。”
多么精彩的比喻,何等至理的名言。同學們,名人尚且如此喜歡讀書,我們該怎么辦?你要想成為一個有修養、有品位的人就讀書吧!
你要想在中考中從容應考、金榜題名就讀書吧!你要想在未來的人生發展中始終立于不敗之地就讀書吧!讀書是獲得知識的重要途徑,一個人要想從蒙昧走向智慧,從自然的.人走向社會的人必須讀書。
通過讀書,我們可以獲得生存的技能;通過讀書,我們可以獲得審美的享受;通過讀書,我們可以獲得大師們鮮活的思想。
明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共緋徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書,他曾說:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”
不讀書,又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說:“半部《論語》治天下”,雖有些夸張,但不也說明了讀書的作用嗎?
那么,我們該讀什么樣的書呢?當然要讀經典、讀名著。不要沉迷于網絡快餐文學、地攤文學,只有經典才可能給同學們提供健康的精神食糧。
就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名,就得益于他博覽群書,在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學名著、文學名著和歷史方面的著作。
沒有這些經典著作的滋養,他又如何能夠寫出一些膾炙人口的文章呢?如果他只讀一些快餐文學,他的文章又怎能有思想、有見地呢?
因此,要讀書,就必須讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我這里還要加上一到,叫做“手到”。
我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀,更要動手摘抄,動手寫讀書筆記,動手寫心得體會,這才是一個好的讀書方法。
同學們,我們這次讀書節從今天開始就正式啟動了,請同學們拿起書來,到知識的海洋里邀游,與先哲們對話,去感受他們偉大的靈魂,高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者吧!
讀書節學生代表講話稿 9
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我們歡聚一堂,隆重舉行我們xx實驗學校第五屆讀書節的閉幕式。閱讀,給我們初夏的校園帶來了歡樂和智慧的陽光。
讓我們來回眸讀書節的那一幕幕:4月20日,以“讀好書習美德立雅行”為主題的讀書節正式開幕,本屆讀書節,學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動,親子讀書演講比賽、跳蚤市場圖書義賣活動、讀書成果展覽會、流動圖書館進校園、專家講座送書活動等等。我們還評選出了班級“讀書明星”、“最佳書香班級”。在這些活動中,我們灑下的是滴滴汗水,收獲的是累累碩果:征文中閃耀著你們的悠悠書香,點點智趣;班級上設計了黑板報讀書專欄,精心布置了班級圖書角,讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果,感受到語言文字的魅力……同時,我們還驚喜的發現,校園里也在悄然發生變化:課余飯間,同學們常常捧起書本,靜靜地享受著閱讀;課堂上,老師們帶領學生一起共讀名著經典,一起分享閱讀的快樂和收獲。這些構成了我們學校最美的風景線!通過讀書活動,我們與大師為友,與知識為友,與真理為友,開闊了我們的眼界,增長了我們的'知識,讓我們學到了生動、規范的語言,學會了良好的閱讀方法,有力地推進我校書香班級和學習型校園建設,營造了濃厚的校園文化氛圍!
今天,孩子們還將用自己的方式展示本學期興趣班的開展成果。興趣班的開展是為孩子們的幸福生活、健康成長奠定基礎、開闊視野,這也是我們xx實驗學校辦學理念的集中體現:讓每位師生綻放生命的精彩!同學們,我相信,通過一個學期的興趣班活動,你們增長了見識、鍛煉了勇氣、開發了智力,變得更加優秀和自信,今天,就盡情地展示你們的才能和收獲吧。
老師們,同學們,“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情,良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。同學們要把讀書堅持到底,去愛書,去讀書,讓讀書成為一種習慣。同時,希望通過我們的共同努力,讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓經典點亮我們的人生!
讀書節學生代表講話稿 10
辛勤的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們聚集在這里隆重舉行xx小學首屆讀書節閉幕式。首先,我要感謝在這次讀書節中積極參與的各位老師、全體同學們,并向獲獎的同學和班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們為榜樣,以實際行動做個文雅的讀書人。
本學年,我們以打造"書香校園"為目標,上學期就將讀書節活動進行了全面的安排,本學期3月14日拉開了讀書節的序幕。近一學期以來,從一個個整齊豐富的圖書角,一群群釋卷閱讀的身影,一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報、一份份精美的手抄報,一條條精美的書簽,一場場精彩的經典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書氛圍,生充分領略到愛讀書、會讀書的.優秀成果,感受到語言文字的魅力,體會到與書為友的快樂。
首屆讀書節即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結,我要強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。這次讀書節中我們也清醒的認識到,讀書還沒有成為多數師生生活的一部分,還沒養成習慣,我們整體的閱讀量還不夠,部分班班只把閱讀當成完成學校交給的任務,今天讀書節雖然閉幕了,可是我們依然在成長,一直在不斷地學會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:沒有人強求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,"飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀"。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達,優雅與美麗。
最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩! 我宣布,xx小學首屆讀書節圓滿閉幕!
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