- 學校衛生紀律安全教育的講話稿 推薦度:
- 相關推薦
2022學校衛生紀律安全教育的講話稿范文(精選9篇)
在學習、工作生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學校衛生紀律安全教育的講話稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節,我們迎來了新的學期,首先我們對所有同學的到來,表示熱烈的歡迎。過去的一年,在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作取得了可喜的成績。但成績只能代表過去,新學期,新起點,新任務,新希望,在今后的日子里我們任重而道遠!在此,就學校衛生工作,我向同學們提一些要求:
一、遵規守紀,完善自我
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名小學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校及班級的各項規章制度。學校是一個大集體,班級是一個小集體。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,扣了班級分,整個班級的榮譽都會受到影響。班級里有同學獲得了榮譽,那么全班同學都會感到光榮。
在學校里,見到老師說一句:老師好,這是尊重老師的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,勤奮學習,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、拾金不昧、助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的大多數同學都做得很好。但有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,不經別人同意隨便拿別人的東西,在校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現。所以本期,要求全體同學必須做到:
“四個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止以大欺小、打架斗毆;禁止罵人,說臟話、粗話;禁止小偷小摸等不道德行為。)
“四個不”(不趴欄桿、不亂串班級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧。)
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿起廢紙和雜物)
同學們,我們要從小事做起,希望我們能嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的好習慣,同時也請全體同學互相監督,共同營造良好的學習環境,共創和諧校園。
二、講衛生,養成良好習慣
老師們,同學們,校園是我們共同的家,環境衛生靠大家。為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病的發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,我提以下幾點要求:
一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等,不亂到剩菜剩飯。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;嚴禁在廁所隨地大小便;清潔區要保持整潔,做到無雜草、無果皮紙屑、無衛生死角。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。
四是各班衛生委員每天堅持對教室和清潔區進行衛生督察,學校不定時對各班衛生進行抽查,按照我校衛生檢查評比細則對各班進行打分排名,每兩周評比一次,優秀班級將頒發衛生流動紅旗。
學校是一個育人的'搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,校園環境衛生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們,讓我們行動起來吧,從自身做起,養成良好的紀律和衛生習慣,共同打造我們優美潔凈的校園!
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、茁壯成長,也祝愿各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!和諧幸福!
我的講話完了,謝謝大家!
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇2
同學們:
時光飛逝,轉眼間新學期又過去了兩個星期。回首開學典禮,學校德育處、團支部再次向全校師生發出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議,號召全校師生切實開展“三彎腰”工程,號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人,用實際行動為創建湖南省合格學校貢獻力量。
上周星期五,德育處、團支部組織全校舉行了“告別陋習、走向文明”的主題班會,各班班主任精心組織、認真對待,全體學生積極參與、莊嚴宣誓,校園文明熱情高漲、蔚然成風。
今天早上,各班文明衛生監督員認真打掃衛生,衛生死角也得到了及時清掃,雨后的校園,空氣更加清新宜人,環境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興,一切景象都讓人振奮,一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。
同學們,“講文明、懂禮儀、爭做文明人”,這幾句話說起來很容易,但要真正做到卻并不容易;一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易,但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀;不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環境的干凈整潔。
同學們,我們是否細心觀察過,在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢?同學們,我們是否耳聞目睹過,在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發展形勢不相符的不文明行為呢?
我相信,細心的你、文明的你一定有所發現:
1、一部分同學日常衛生習慣、衛生意識差。表現為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上;剩飯剩菜亂倒,快餐盒、方便面桶隨手亂丟;有的同學雖然已經意識到不能亂丟,卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里,就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。
2、一部分同學下課期間或體育課上在教學區高聲大叫、追趕逗打,這樣做既妨礙了別人的學習和休息,又存在著嚴重的安全隱患,同樣是一種極不文明的表現。
3、一部分同學尤其是部分八、九年級女生出口成“臟”,臟話連篇,極不文明,不但丟了自己的.臉面,也嚴重影響了學習的聲譽。
4、“三彎腰”工程沒有真正落到實處,絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等,但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見,不能主動彎腰撿起。
5、一部分同學不尊敬老師、不講禮貌。表現為看見老師、碰見客人不主動問好;上課不遵守紀律,不認真聽課,講小話,做小動作,不服從老師的管理,甚至公開頂撞老師。
6、一部分同學不能愛護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關,甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
同學們,為了徹底減少上述不文明行為的發生,打造優美和諧的校園氛圍,為全力爭創湖南省合格學校奠定堅實的基礎,經德育處報請校長室同意,本周定為“文明衛生紀律嚴管周”,學校德育處、團支部、年級組將加強監督、加強檢查,對于一經發現的任何違紀行為,將從重加重處理,決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學們,一個人只有注意細節才有可能超越他人,一個人也只有注意細節才有可能提升自我價值、自身素質。
同學們,讓我們行動起來,讓我們從身邊的每一件小事做起,從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起,從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起,從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起,以自己的實際行動為學校的嚴管周作出貢獻,以自己的實際行動為創建湖南省合格學校作出貢獻!
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇3
老師們、同學們:
每當我聽到一個個年青、鮮活的生命突然逝去時,無不為朵朵含苞未放的祖國花朵瞬間凋零而感到無比痛心。在廣播電視里聽到發生某小學淹死3名初一學生的安全事故,為學校的安全管理工作敲響了警鐘,更向學校的安全管理工作提出了新的挑戰。為確保我校師生的生命安全,針對我校的實際情況,下面,我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,今天,面對血的教訓,我們不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責的態度,經常性對學生進行安全教育,加強對學生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度,安全工作要想全做細,真正把安全工作放在一切工作的首位來抓,并且要做好各種記載。真正做到:“放在心上,講在口上,寫在紙上,落實在行動上!”
2、班主任老師要嚴格執行學生請銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事不能上學的學生要求家長必須到校親自請假履行好書面請假手續。嚴禁其他學生捎假或學生自己口頭請假,請假期滿以后,學生必須由家長送至學校向班主任老師銷假。班主任要健全同家長的聯系方式,對不明原因未到校上學的學生,班主任老師要立即同家長取得聯系,問明原因。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和校園的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧,課間一律到操場進行活動,不許在教學樓面玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室。寢室內嚴禁點蚊香、蠟燭。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
6、天氣炎熱時候為溺水事故的高發時節,要求同學們不準在堤壩、河套等處游泳、洗澡。不進入溝壑、深山、森林、山洞等深處玩耍,不爬樹掏鳥。
7、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求,結伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍。要告知自己家長在下大雨、發洪水、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。
8、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養樂觀向上的品格,不打架罵人,不進入網吧及游戲廳。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀,完善自我
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的.學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集朋友來打與其發生矛盾的同學。
少數同學喜歡到學校禁止的區域進行活動。
以上種種違紀現象,都是我們應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境,共創和諧校園。
三、講究衛生,養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;清潔區要堅持“晚打掃,早撿拾”,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇4
同學們新的學期,我們怎樣才能過得平安、快樂、充實、有意義呢?今天,我將圍繞“安全、紀律、衛生”這三個主題,跟同學們提三個方面的要求,請同學們“抬頭、挺胸、微笑”,認真聽,用心記:
一、注意安全
今天主要說一說防溺水安全、交通安全、防火用電安全。
1.防溺水安全。千萬不要單獨在河邊、水池邊、泥潭邊玩耍;沒有大人的保護,不要和伙伴們去河邊玩水;游泳應在有安全保障區的游泳區內進行。
2.遵守交通安全。上學放學要注意安全。不騎自行車,走路時要靠右走,橫穿馬路時要左顧右盼,看是否有車輛經過,不闖紅燈,不跨越護欄,不要三四個人在馬路上并排邊走邊玩耍。不僅自己要做到文明行路,也要提醒爸爸媽媽或者爺爺奶奶,要做文明行路的小模范。還要注意,盡量不要一個人到處走,不要跟陌生人講話,更不要喝陌生人給的飲料。
3.防火用電安全。不帶刀具等危險品進校園,不做危險游戲,不做有可能危及自己及他人人身安全的行為。
齊讀:高高興興上學,平平安安回家!
二、遵守紀律
1.課間紀律。課間活動不要追逐、打鬧,應當在教室外看看遠方或綠樹,呼吸新鮮空氣,但不要遠離自己的教室,以免耽誤下面的課程。不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時精力集中、精神飽滿。
2.放學紀律。放學后要排隊出校門,同學們要自覺地在教室門前排好隊,在老師的帶領下到校門整隊。離開校門前,全班同學一起對老師說一聲:老師再見!
3.在校紀律。大同學要關愛小同學,男同學要尊重女同學;分早餐、裝飲用水等要懂得排隊等候;上課、自習及午休時間懂得輕聲慢步,不打擾別人學習。課堂上要遵守紀律,善于思考,積極發言,努力學習,不講閑話不做小動作。
三、保護校園環境
我們都希望在文明、干凈的校園里學習,所以請同學們不要亂扔垃圾,不帶零食來學校,不在墻桌上亂寫亂畫,不亂吐痰,愛護花草樹木。在校園的'任何一個地方看到垃圾,請同學們伸伸手,彎彎腰,把垃圾撿起來,放進垃圾桶,并提醒亂扔垃圾的同學改正壞習慣。
另外,請同學們盡快調整好作息時間,晚上9:00前要上床休息、中午要午睡,保證一天10到11個小時的睡眠時間。
請大家注意上學時間:早上7:20以后到校,中午2:30以后到校。不可以提前在校門玩耍打鬧。總之,希望同學們按照《中小學生日常行為規范》來嚴格要求自己,講紀律、講公德、講秩序、講合作,做一個文明懂禮、有教養的孩子。時時處處都懂安全、講衛生、守紀律、講文明,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成健康生活、文明守紀的良好習慣。最后,祝同學們健健康康、快快樂樂地成長!
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!借此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、嚴格執行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發生。
3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域;打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規守紀,完善自我
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。
二是有的同學在家不完成作業,不交作業,抄作業等。
三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。
四是上網、玩手機游戲。五是不準攜帶違禁物品到校。
三、講究衛生,養成良好衛生習慣
同學們,校園是老師和同學們學習生活的.重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。
最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現在共同努力吧。
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇6
同學們都知道,文明是一個國家進步的根本,是一個人修身養性必修的課程,正是這種文明,從而推動了中國的發展。
現在人們都在苦苦追尋文明,可實際上,文明就在我們身邊,就在我們心里,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然,文明離我們只有一步之遙,只要你勇敢跨越了那一步,你就做到了文明。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們不僅要保持文明,更要學會創造文明,也許有同學會說:“我哪兒會創造文明啊。”那么請大家想一想,如果沒有創造文明的人,又哪兒來的文明呢?當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起,當我們看見老師同學能夠自然而然的主動問好,當我們看到老人獨自過馬路時能夠自然而然的主動攙扶。做到了這些,你就創造了文明。
五六年級的同學都知道,在五年級上冊的'習作中,有一幅漫畫。漫畫中一個女孩和一個男孩路過一個垃圾桶,垃圾桶內只有一點垃圾,而垃圾桶外卻緊緊圍滿了一圈垃圾,散發著惡臭味。女孩看見了,主動把垃圾桶外的垃圾清理到垃圾桶內,而男孩為了杜絕此類事情再次發生,靈機一動,找來一張紙,寫了幾個大字:“文明,只差一步”,然后貼在了垃圾桶上。通過這幅漫畫也讓我們明白,日常生活中,文明距離我們的確只差一步,這一步,能讓身邊的垃圾減少許多,這一步,能讓校園更加美麗,這一步,能讓空氣更加清新。
在我們操場西北邊的角落里,停著兩輛一直為學校默默付出的“垃圾車”,它們主要負責把同學們每天的垃圾運輸到學校外的垃圾場里,它們為我們的校園做出了巨大的貢獻,但是老師最近發現,部分不僅不珍惜大家的勞動成果,還故意破壞校園環境,有些同學在倒垃圾時,總是離垃圾車還有很長一段距離,就把垃圾桶往垃圾車上扔,導致很多垃圾順著桶落在地上,有些同學看到了會主動撿起來,重新扔回垃圾桶里,但是更多的同學卻只是默默的看著,然后轉身離開。
每天清晨,走進我們美麗的校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,清新的環境一塵不染,我們的心情也會更加愉悅,在學校開心的學習,快樂的生活,這需要我們每個人的共同努力。
此刻,我們應該捫心自問一下:我有隨手亂丟垃圾的壞習慣嗎?地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?衛生值日時我能認真仔細將清潔區打掃干凈嗎?看到同學有不文明習慣我能幫助他改正嗎?現在,讓我們在國旗下共同宣誓:從今日起,時刻將文明裝在心中,跨出一小步,做一個講文明、懂禮貌、有修養的學生。讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿同學們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿同學們都能成長為國家的有用之材!
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家下午好!
在這春光明媚,姹紫嫣紅的五月,我們滿懷喜悅地迎來了護士自己的節日——國際護士節。首先,請允許我代表衛校的全體教職員工,向在座的各位同仁和全體師生致以最誠摯的問候和節日的祝賀!向在座的各位來賓表示最熱烈的歡迎!
護士,是天使的化身,是友愛的象征,多少生命在你們雙手中誕生;多少痛苦在你們笑容中減輕;多少疾病在你們奉獻中消退。正如西方有句格言所說:上帝不能親自到人間施予愛心,所以派來了護士。人們把你們稱為白衣天使,不僅是對你們美麗、善良、靈巧的概括,更是對你們崇高的職業精神的贊譽。在你們的肩上,不僅擔著友愛、責任和道義,更是集艱辛、勞累和繁瑣于一身,你們以救死扶傷為職責,以無私奉獻為誓言,以拯救生命為承諾。一襲飄然的'白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,打造了你守護生命的重任。
護理學科是科學、藝術和愛心的結合。護理事業的發展需要一代又一代人的奮斗!希望同學們認真學習,虛心求教,掌握扎實的醫學基礎知識、嫻熟的護理技術和與患者溝通交流的藝術,能夠把所學的理論和技術運用到護理工作中去,減輕或消除病人的痛苦。同學們,你們任重而道遠,你們有責任通過“實踐——研究——再實踐——再研究”的過程,樹立整體護理觀念,大膽創新,實現護理模式從以疾病為中心向以人的健康為中心的模式轉變,不斷提高綜合素質,為社會提供高“質”高“效”的服務,為護理事業的發展做出不懈的努力。
護理界的同仁們,護理專業的同學們,希望你們愉快的度過這個美麗的節日,讓我們攜起友誼之手,奮發有為,繼承白求恩精神,腳踏南丁格爾的足跡,在平凡的護理崗位上譜寫出一曲又一曲不平凡的天使之歌。我相信,護理事業的明天屬于你們!護理事業的明天將會更美好!
在這個特殊的日子里,讓我們牢記南丁格爾的誓言和自身肩負的神圣職責,發揚光大南丁格爾的精神和護理事業的光榮傳統,對患者飽含感情,對工作充滿激情,對事業充滿癡情,將我們的人生價值定向在護理事業上,把我們的人生坐標,定位在群眾滿意度上。以昂揚的斗志和飽滿的精神,用生命和愛心筑成攔截死神的堤坎,將關愛、健康和幸福撒滿人間。為保障廣大人民群眾的生命和健康,為國家的衛生護理事業的健康、快速發展,做出應有的貢獻。
最后,衷心祝愿全體護理工作者節日快樂!祝愿全校師生健康平安!祝各位來本家庭幸福!
謝謝大家!
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇8
各位領導、老師,親愛的同學們:
國務院總理溫總理在《求實》雜志發表文章表示:最近一個時期,連續出現的食品安全事件和安全生產事故,嚴重損害人民生命健康,造成了極其惡劣的社會影 響,教訓十分深刻。文章指出,食品藥品安全和安全生產是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,是需要常抓不懈、不可有絲毫放松的重大民生問題。絕不能以損害人民健康、甚至犧牲職工生命來換取增長,謀求利益。在這個問題上,各級政府都必須有清醒的認識、鮮明的立場、嚴明的紀律、有力的舉措。要落實領導責任,強化行政問責。要切實加強對研發、生產、流通、消費等各個環節的監管,整頓市場秩序,提高食品、藥品質量,讓人民群眾吃得放心、用得放心。
大家都知道,食品安全事件影響范圍廣,容易引發社會與心理影響。作為學校安全工作的重要部分,學校食品衛生安全更是首當其沖。對此國家有關部門已經將學校食品衛生安全工作作為下階段的重要工作任務來抓,教育部、衛生部、國家食品藥品監管局下發通知,決定聯合開展學校食品衛生安全專項整治行動,要求各部門各學校要切實加強學校食品、飲用水衛生安全,確保廣大師生身心健康。
我國現行的食品衛生法施行于1995年10月,但現行有關食品衛生安全制度卻存在明顯的瑕疵,表現在食品標準不完善、不統一,標準中一些指標不夠科學;在規范、引導食品生產經營者重質量、重安全方面,還缺乏較為有效的制度和機制;食品生產經營者作為食品安全第一責任人的責任不明確、不嚴格,對生產經營不安全食品的違法行為處罰力度不夠;食品檢驗機構不夠規范,檢驗方法、規程不統一,檢驗結果不夠公正;食品安全信息公布不規范、不統一,導致消費者無所適從,甚至造成消費者不必要的恐慌。在這樣一種“大氣候”下,對現行食品衛生制度加以補充完善,制定食品安全法,從制度上保證食品安全,已成了我們必須面對且亟需解決的重大民生問題和與國際接軌的重大課題。讓人欣慰的是,新的食品安全法借鑒了國際通行的做法,確定了分段和統一相結合的食品安全監督體制。對食品的生產、流通以及餐飲服務,食品添加劑、食品相關產品的生產、經營及其使用以及對食品、食品添加劑的安全管理,作了適用本法的相關規定。
我縣從去年年低也多次對全縣各學校及學校周邊餐飲單位,商店進行了專項檢查,過程中查處了一批無證從業的單位或個人,查處了一些死角隱患,及時糾正了一些存在的問題。并根據我縣實際,出臺了《古浪縣農村家庭自辦群體性家庭宴席衛生管理辦法》,該辦法從監督管理、申報備案、安全預警、及責任追究方面規定了一系列的措施,填補了食品安全管理在這一領域的空白,這方面還需要同學們去向家長宣傳。以上所述,從國家到個人,從學校到家庭,食品安全與我們系系相關,所以,懂得一些食品安全方面知識,十分必要。下面我從以下幾個方面給予講解:
一、 國內外食品安全狀況
應該說,食品安全事件所造成的群體性發病,不僅會引起較大的社會和心理影響,也極易受到恐怖主義和犯罪分子的利用,如何保證食品安全已經是新世紀國際性的重大課題,而且也越來越多的受到各國政府和人們的重視。下面我給大家簡單介紹一下上世紀以來在世界范圍內發生的食品安全方面的惡性、突發事件:
(一)國外
1、英國發生瘋牛病事件,瘋牛病全稱“牛海綿伏腦病”,發病原因可能是給牛喂養了患瘙癢病的羊制成的肉骨粉而引起。引起瘋牛病、羊瘙癢病的病原因子的真正性質目前被認可的是一種叫“prion”(譯為朊粒蛋白)的正常細胞蛋白發生結構變異而造成。暫時稱之為“瘋牛病因子”。發生感染的病牛,病原體主要存在于腦組織、脊髓和眼睛的視網膜,部分在小腸、骨髓和脊背神經節也可發現。到2000年7月英國已有34000多個牧場的176000多頭牛感染該病,1993年初是高峰,每月至少有1000頭牛發病。到1996年3月英國政府才承認“新變異型克雅氏病”與瘋牛病有關。我國農業部和有關部門多次下發通知禁止違法進口、經營和使用其產品、胚胎和動物源性飼料。
2、大腸埃希菌食物中毒
1996年5月下旬,日本幾十所中學和幼兒院相繼發生6起集體食物中毒事件,中毒人數多達1600人,導致3名兒童死亡,80多人
入院治療,這就是引起全世界極大關注的大腸桿菌O157中毒事件。同時,日本仙臺市和鹿兒島縣也發現集體食物中毒事件,中毒兒童增加到3791人,住院兒童達202人。到7月底,形成中毒人數超過萬人,死亡11人,波及44個都府縣。1999年我國部分地區也發生了腸出血性大腸桿菌0157?H7感染性腹瀉的暴發,表明我國不斷遭受該菌威脅的形勢還是日趨嚴峻的。
3、單核細胞增生性李斯特菌食物中毒
1999年年底,美國發生了歷史上因食用帶有李斯特菌的食品而引發的最嚴重的食物中毒事件。據美國疾病控制中心的資料,在美國密歇根洲,有14人因食用被該菌污染了的“熱狗”和熟肉而死亡,在另外22個州也有97個因此患病,6名婦女因此流產。2000年底至2001年初,法國發生李斯特氏菌污染污染食品事件,有6個人因食用法國公司加工生產的肉醬和豬舌頭而成為李氏桿菌的犧牲品。
4、二惡英污染食品事件
1999年5月在比利時發生的“二惡英污染食品”事件,首先出現一些養雞場雞不生蛋、肉雞生長異常等現象。經調查發現,這是由于比利時9家飼料公司生產的飼料中含
有致癌物質二惡英所致。調查發現比利時一家飼料廠的飼料用脂肪的二惡英含量超過允許限量200倍以上,使比利時蒙受了巨大的經濟損失,有1000萬只被認為是受污染的肉雞和蛋雞被屠宰銷毀。這一事件造成的直接損失達13億歐元,如果加上與此關聯的食品工業,損失已超過上百億歐元。
(二)國內:近年來,我國進入食品安全事件頻發期,如北京福壽螺事件、紅心蛋蘇丹紅事件、多寶魚抗生素事件、安徽阜陽劣質奶粉事件、瘦肉精事件、毒大米、地溝油。問題食品之多,涉及范圍之廣,造成惡果之重,已經到了令人談“食”色變的地步。
目前,我國食品安全面臨的形勢十分嚴峻,食源性疾病也不斷出現,濫用農藥中毒,甲醇中毒、亞硝酸鹽食物中毒等重大事件在全國各省市均有報道。對人民生命和健康造成了危害。
據衛生部統計,2007年,全國食物中毒13280人,死亡258人。其中,526人因毒蘑菇中毒,113人死亡,其死亡人數占食物中毒死亡總人數的43.80%。涉及100人以上的食物中毒11起。有毒動植物引起的食物中毒的報告起數和死亡人數最多,分別占總數的'37.35%和64.73%。
據分析,導致食物中毒的有毒植物主要以毒蘑菇為主,共發生88起。毒蘑菇中毒多數發生在農村居民家庭,其原因主要是采食野生蘑菇時無法辨別是否為毒蘑菇所致。而毒蘑菇的毒素毒性很強,中毒后發病快、病程短,加上當地無特效解毒藥,極易導致死亡。
食物中毒事故的發生受季節影響比較明顯。從報告情況看,第三季度是2008年食物中毒報告起數、中毒人數、死亡人數最多的季度,7月至9月氣溫較高,適合細菌等微生物生長繁殖。
在食物中毒發生場所中,家庭食物中毒的報告起數和死亡人數最多,分別占總數的43.28%和88.37%;與2007年相比,家庭食物中毒的報告起數和死亡人數分別上升25.17%和96.47%。家庭食物中毒多發生在農村,部分居民缺乏食品安全知識和良好的衛生習慣,自我保護意識不強,缺乏鑒別有毒動植物的能力,這是農村發生食物中毒的薄弱環節;同時,農村各種聚餐也多在家庭舉行,由于加工設備簡陋,食品加工生熟不分、處理不當,食品交叉污染,家庭聚餐引起的食物中毒發生率較高,加上當地醫療救治條件有限,導致死亡人數較多。
(三)食品安全問題事件頻發的原因
歸納起來,主要有以下幾個方面的問題:
1)微生物引起的食源性疾病是影響食品安全的主要因素;
2)種植業、養殖業的源頭污染對食品安全威脅很大,經營者違法使用高毒農藥,違法使用抗生素、激素等獸藥,違法使用瘦肉精等等;
3)食品生產經營企業規模化、集約化程度不高,自身食品安全管理水平仍然偏低;食品生產經營過程中使用不合格原料生產加工食品。
4)食品工業應用新原料、新工藝帶來的食品安全問題,如用中草藥、轉基因食品
等新資源,食品新型包裝材料,食品輻照等新食品加工工藝;
5)環境污染對食品安全構成嚴重威脅,如二惡英、有機氯的污染問題。
6)犯罪分子極易利用食品進行犯罪或恐怖活動;
7)食品安全監督管理的條件、手段和經費還不能完全適應實際工作的需要。食品安全問題已受到各國政府部門的高度重視,在2001年初世界衛生組織召開的第53屆世界衛生大會上,全球100余個會員國針對食品安全問題達成了一項《食品安全》決議。將食品安全列為公共衛生的優先領域,并要求成員國制定相應的行動計劃,最大程度地減少食源性疾病對公眾健康的威脅。我國政府也高度重視食品的安全與衛生問題。在總結原有工作的基礎上,并借鑒國外的先進經驗,制定了《食品安全行動計劃》。
二、食品安全衛生的要求
1.人類健康對食品安全衛生的要求
按照《中華人民共和國食品安全法》規定,食品應該無毒無害,具有一定的營養價值,既是從營養與衛生二方面來保證食品安全。
2.食品貿易全球化對食品安全衛生的要求
目前全球食品安全形勢不容樂觀,主要表現為食源性疾病不斷上升,惡性污染事件接二連三,新技術、新工藝帶來新的危害致使世界范圍內食品貿易糾紛不斷,成為影響食品國際貿易的重要因素。如英國的瘋牛病僅禁止出口一項每年損失52億美元,為杜絕瘋牛病而采取的宰殺行動損失約300億美元;比利時的二惡英污染事件不僅導致其生產的動物性食品被大量銷毀,而且導致世界各國禁止其動物性食品的進口,據估計經濟損失在13億歐元。
3.社會穩定發展和國家安全對食品安全衛生的要求
食品安全問題的發生不僅使其經濟上受到嚴重損害,還影響到消費者對政府的信任、威脅社會穩定和國家安全。比利時的二惡英事件不僅使衛生部長和農業部長下臺,也使執政長達40年之久的社會黨政府垮臺。
三、我國學校食品安全衛生主要問題
我國學校食品安全衛生現狀不容樂觀,主要的不安全因素有:
1.領導不夠重視,沒有把確保學校食品衛生工作納入學校的重要議事日程,不能有效地履行食品衛生校長負責制。
2.制度措施落實不到位,甚至很薄弱;如學校所采購的食品質量不高,所經銷食品常忽略了供餐食品經營者的衛生許可證(包括許可項目)等資質條件的審查,對其加工場所的衛生狀況、加工能力不能做到認真考察,只考慮到其價格因素,由于加工能力所限,導致超負荷運轉,極易使所加工的食品落后變質而引起食物中毒。有的標識不清,有的無索證等,存在著食品不安全隱患。
3.食堂硬件設施、功能區劃分等衛生設施條件不符合衛生要求,餐具消毒措施及保潔設施不落實,無熟菜間及售菜間、無防蠅、防塵設施、熟食間中無紫外線消毒燈等;
4.從業人員衛生意識淡漠,崗位責任制不明確,法律、法規衛生意識差,不注重個人衛生,長指甲、留胡須、操作時抽煙等時有發生,有的未穿戴工作衣帽。
5.有些學校將食堂、小賣部等后勤工作社會化,全部承包給個人,將之推向市場,某些學校、個體承包商由于受經濟利益的驅動,重經營、輕衛生安全,不顧食品安全因素,置法律法規不顧,從事違法經營活動,有的未按衛生許可核定項目經營,制售盒飯,經銷油炸食品等。
四、學校食品安全衛生的重要性
學校食堂的安全衛生同樣關系到學生的健康與學校的穩定發展。近年來學校食物中毒事件頻頻發生,為學校安全敲響了警鐘。學生是祖國的未來,學生的健康牽動著千萬個家庭的心,學校一旦發生食品衛生問題往往影響到一個大群體,輕者影響學生學習,重者影響社會的穩定性。同時發生食品衛生問題也影響學校的正常學習和工作秩序,使學校聲譽下降,可能還會進而影響學校的招生及經濟利益。
五、學校食堂和學生集體用餐衛生監督與管理
工作原則:學校食堂與學生集體用餐的衛生管理必須堅持預防為主的工作方針,實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、學校具體實施的工作原則。
1.學校的責任和義務 :
1.1飲食安全工作計劃
學校應將食品衛生工作納入日常工作范疇。學校食堂飲食安全工作計劃應是學校年度工作計劃的一部分。內容包括:學校食堂基本建設規劃、維修、食堂年度工作目標、學生營養保健及食堂工作人員培訓計劃、學生體檢及營養檢測計劃、食品衛生安全監督檢查規范、食堂衛生監督檢查規范等。
1.2建立組織機構
按照《中華人民共和國食品安全法》和《學校衛生工作條例》的要求,建立相應的組織機構,明確各級人員在食品衛生工作中的責任和義務,制定各自的工作制度和規程,加強食品衛生安全管理、食物營養調配、加工烹調隊伍建設。
1.3制定工作制度
學校應建立建全食堂與學生集體用餐衛生管理制度和崗位責任制,并張掛上墻。主要有:
原料采購索證制度、庫房(倉庫)管理制度、食品添加劑使用與管理制度、烹調加工管理制度、面食制作管理制度、從業人員健康檢查制度、從業人員衛生知識培訓制度、餐具用具清洗消毒制度和餐廳衛生管理制度等。
1.4指導、監督、檢查工作
(1)學校食品衛生監督檢查范圍包括:
食堂、小賣部、學生飲用水、學生課間加餐和為學生提供食品的加工、供應和銷售部門等。
(2)學校食品衛生監督內容:
①食品衛生許可證檢查、營業執照檢查等。
②食品從業人員的健康體檢以及衛生知識培訓證是否有效;學校內食品從業人員的個人衛生情況檢查。
學校衛生紀律安全教育的講話稿 篇9
各位領導、各位同志:
根據學校總體工作安排,我們于今天召開食品衛生安全工作會議,對食堂和超市全體從業人員進行一次職業道德和業務知識方面的培訓,以提高從業人員的綜合素質,推動食堂和超市的服務工作向前發展。
下面,我想就有關從業人員的職業道德問題,講兩個方面的意見:
一、明確工作目標,強化服務意識。
1、必須明確工作目標,這就是校長多次提出的“以學生為根本,以安全為底線,以質量為立足,以品位為追求,努力使中食堂成為學校一道亮麗的風景”的食堂工作目標,校園超市當然也不例外。
2、必須樹立后勤為教學一線服務的理念,把為教學服務作為后勤一切工作的宗旨,食堂工作尤其如此。
3、必須明確食堂和超市的主要服務對象是學生。一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生。
4、作為食堂和超市的從業人員,必須明確自己的責任,界定自己的位置。要充分意識到,自己所做的一切,必須對學生負責,對學校負責,對社會負責。
5、必須弄清從業人員的服務對象的關系,經營和服務的關系。要始終堅持服務第一、經營第二的原則。學生是祖國的未來,學生是家庭的全部。我們只有把學生當成自己的親人,才能擺正關系,做好服務工作。
6、必須擺正從業人員與學校的關系。從業人員要把自己看成是學校的一員,要把食堂和超市工作看成是學校全體工作的`一個有機組成部分。要意識到必須也應該為學校增光添彩。任何有損于學校形象的事不做,有損于學校形象的話不說。
二、自覺遵守食堂和超市的有關管理規定,做一名合格的員工。
1、食堂和超市的從業人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查,在取得縣衛生監督所發放的健康證明后方可參加工作。
2、食堂和超市的從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除病癥或治愈后方可重新上崗。
3、食堂和超市的從業人員應有良好的個人衛生習慣。必須做到:
(1)工作前、處理食品原料后、便后,應用肥皂及流動水洗手;接觸直接入口食品之前應洗手消毒。
(2)穿戴清潔的工作衣、帽,并將頭發置于帽內。
(3)不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
(4)不得在食品加工和銷售場所內吸煙。
4、食堂和超市從業人員必須文明經營,禮貌待人,微笑服務,工作及時到位。對經營過程中出現的問題要做好解釋疏導工作,并制訂整改措施,限期整改到位。
5、食堂和超市從業人員必須按時上班,服從分工,認真履行崗位職責,布置的工作要一絲不茍地去完成。必須團結互助,彼此關愛,工作上相互支持,相互配合。
6、食堂和超市從業人員必須具有高度的事業心、責任感,只有把集體的事當作自己的事去辦,才能做好我們的工作。
同志們,中是全縣百萬人民的中,我們的工作聯系著千家萬戶。我們的工作是光榮的,我們的責任是重大的。我們應該全力以赴,全心全意地去為師生服務,為教學服務,努力做好我們的本職工作,為教育事業的發展作出自己應有的貢獻。
【學校衛生紀律安全教育的講話稿】相關文章:
學校衛生紀律安全教育的講話稿(精選6篇)09-15
學校紀律檢討書02-05
學校衛生制度06-25
學校衛生制度04-01
學校紀律安全教育講話稿范文(精選11篇)04-29
學校紀律安全教育優秀講話稿(通用10篇)05-07
違反學校紀律的檢討書05-19
學校紀律管理規章制度05-24
違反學校紀律檢討書11-08
學校衛生檢查制度06-26