高中校長開學的講話稿

時間：2021-07-26 16:54:44 稿件我要投稿

高中校長開學的講話稿

　　隨著社會一步步向前發展，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編幫大家整理的高中校長開學的講話稿，歡迎閱讀與收藏。

高中校長開學的講話稿

　　高中校長開學的講話稿1

老師們、同學們：

　　經過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學校頓時溫暖了起來。

　　上學期放假的時候，我與高三一位同學交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數，真的很郁悶。

　　其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們為什么不成為自己的英雄？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。

　　大家知道，20xx年1月10日，國際足聯年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生（即FIFA金球獎前身）和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經連續3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界杯美洲區開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽后，阿根廷國內開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續3年的金球獎。

　　還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓。克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！

　　霍金18歲考取牛津大學，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化癥，醫生說他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？

　　要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學的一句不恰當的話都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。

　　高中校長開學的講話稿2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　新的一學期又開始了。首先我代表學校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡迎，祝賀你們成為二中大家庭中新的一員。向上一學期在各方面取得優異成績的班級和學生表示祝賀。

　　過去的一年，是二中取得巨大成績的一年，學校各項事業蒸蒸日上，校風，學風，教風進一步優化，五十年形成的優良傳統正在發揚光大，校園基礎建設和文化建設進一步推進，特別是20xx年高考我校再創新高，重點大學人數比去年增長35%以上，達到創記錄的236人。學校成為蕭山第二所高考文，理重點大學人數均突破100大關的省一級重點中學。其中文科重點人數達101人，理科重點人數達135人。本科人數比去年增長63%以上，達到創記錄的724人。其中，文科本科以上達342人，比去年增長73%；理科本科以上達382人，比去年增長54%。

　　在新學期里，學校提出新的工作目標：

　　1、實現學校三年規劃階段性目標；

　　2、順利通過省一級重點復驗；

　　3、創建成省級文明單位。

　　為此，學校已向全校教師提出了明確的要求，要求廣大教師更新教育理念，提升文化內涵，提高教學質量，關心學生需要，增強服務學生的觀念。要求教師堅守職業道德，倡導高尚的師德師風。今天我們把對教師的要求和對學生的承諾告訴大家，是希望接受學生的監督，把對教師的評價放到學生的手中，希望大家能客觀，公正地評價教師，特別是要認真填好班級日志，以準確反饋教師的教育教學情況，反饋教師上課，作業，拖堂，遲到等情況。

　　在這里我向全校學生提出幾點要求：

　　1、要注重道德細節。

　　每個學生都要堅守做人的道德底線，追求高尚的道德理念，我們常聽說到要"做好人"，"做好人"并不是空泛的概念，而是由許多道德細節構成。我們每天都要問問自己道德方面做得怎么樣：有沒有上課喝水；有沒有教室里吃零食；有沒有跑步去食堂；有沒有破壞公物；有沒有插隊就餐；有沒有亂扔飲料瓶；對老師是否尊重；每一節操是否認真做完；講話是否文明；紀律是否違反等等。所有這些生活中不起眼的細節，都會對高尚情操的養成產生影響，對今后人生道路產生影響，"細節決定成敗，細節決定命運"，我們要學會做人，做具有高尚道德情操的人。

　　做有道德的人要首先學會感恩，要有強烈的感恩意識。我們要感激父母生我養我，辛苦勞作；感激政府，為我們創造舒適的學習生活環境；感激老師，辛勤付出，日夜操勞。如果你心中時常充滿感激，你的學習才會有動力，你的內心才會充滿快樂，你的言行才會和學校的榮譽聯系在一起。

　　2、要有正確的認識，要學會學習。

　　高一年級學生要學會面積極對新課程改革挑戰，新的課程理念，新的學習方式，新的評價方式，新的學分制模式，都要求我們轉變初中舊有的學習方式，盡快適應。每個高一學生都是同齡人中的佼佼者，都要對自己充滿信心。可能有些學生覺得中考成績不理想，進入二中并不是他第一選擇。其實我們不妨一起來算一下，只有整個學生中的前20%—30%，才能進入二，三，五中學習，而且大家的分數也十分接觸，進入高中，實際上是又回到一個新的起跑線上，只要經過三年的努力學習，你們又可以站在同齡人的前列。高一學生要特別注重語，數，外三門基礎學科的學習。有些學生可能有這樣一種觀點：二中文科好，我報二中就是沖著文科來的。確實，文科是二中的一個特色，但二中的理科也很強，在這里，我可以先明確地告訴大家，明年高二分班，文科班定在8個班左右，學校將出臺文理分班辦法，學習成績差的，態度不端正的學生，在教學資源緊缺的情況下，學校將限制這些人的權利。在考試制度沒有明確的情況下，高一學生特別要注重自身的全面發展，新的學分制評價將直接進入每個學生的檔案，可能會影響到三年后的高考，因此，任何學科都不能放棄，要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里。

　　高二年級是高中的分化點，也是十分關鍵的一年，不能松勁，一定要扎扎實實打好基礎為高三沖刺做好充分準備，要注意各學科的均衡發展，既要鞏固優勢科目，又要彌補薄弱環節。今年的高二非常的特殊，因為高一是新課程，所以兩年后如果高考成績不理想，想要高復的學生將面臨嚴峻的考驗。

　　高三年級的重要性是不言而喻的，這是一場學習的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段，比的是時間，效率，方法，更重要的是比人的意志品質，比恒心，比耐心，比靜心，比平常心。中國古代的成語當中有"功潰一簣"，"功敗垂成"，它們時刻警惕我們要堅持到底，不能放松，不言放棄。相信只要全體高三師生共同努力，明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績。

　　3、開展整體創優，共建和諧校園。

　　全校師生要充分發揮積極性，主動性，對學校的辦學目標，辦學理念要有認同感，要實現師生間更密切的聯系，要加強團隊建設，共同創建和諧活潑的校園氛圍。全校學生既要積極參加學校，班級組織的各項活動，發展自己的能力，同時又要遵章守紀，有組紀有紀律地開展活動。學校將加大課程開發的力度，開設各種選修課，活動課，實踐課，研究課，遵重學生的選擇，為學生的全面發展和個性發展創造條件。學校在每天下午第四節課安排了有體育活動，科技活動，讀書活動，班隊活動等各種不同的活動，要著力打造以運動場為據點的運動中心，以藝術樓為據點的藝術中心，以科技樓為據點的科技中心，以圖書館為據點的讀書中心。要積極參與到各種俱樂活動中去，豐富自身的校園生活，發展自身的特長，共同營造生動，活潑，和諧的校園氛圍。

　　4、要注意人身和財產安全

　　關注學習，關注成長，實質就是關注生命的質量。面對周遍和社會上頻發的各種安全事故，我們要引以為戒，增強安全意識，樹立防范意識。要加強自我保護意識，在回家返校的.途中，在平時的運動中，尤其要注意安全，牢記"安全是金，平安是福"。我相信，通過全校師生的共同努力，一定能夠打造二中教育發展的新輝煌。

　　最后祝老師們身體健康，生活幸福；祝同學們學業進步，心想事成！

　　謝謝大家。

　　高中校長開學的講話稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向老師和同學們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實。

　　今天我講兩個方面內容，和大家共勉：

　　一、關于自覺教育和自覺成長

　　讓同學們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質，更是一種素質和能力。自覺是自我認同基礎上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。

　　自覺教育是讓同學們積極自我成長的教育，是立足于讓同學們自我完善、主動成長的教育，是激發同學們自覺成長內生自動力的教育。

　　高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學們自覺成長的關鍵時期。希望同學們進一步認識學校自覺教育的內涵和意義，明確自覺成長的內容和目標，“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。自覺成長需要同學們堅持做到知行合一、自主學習、自我管理、獨立思考、主動發展，不斷進取，需要同學們“思想上變自發為積極，習慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學習上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分數，不同素質”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學生。

　　學校將繼續從各方面為同學們提供自主學習的平臺、創設自覺成長的環境，希望同學們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越。”

　　二、關于本學期主要任務

　　同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續完善，更是向上一級階段發展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收獲的學期。

　　高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養成了較為良好的行為習慣。

　　本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養習慣為目標，做到認真、規范、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。

　　高二年級同學們，上學期在文理分課后，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，并自我管理、自主學習方面做出了成績。

　　本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業水平考試，希望同學們繼續強化自主學習的意識，加大培養學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。

　　高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的復習，能夠積極調節學習狀態，做到高效率學習，在期末統考中取得了優異成績。

　　本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學們充分有效利用自習、課余時間；從容應對各種考試，并做好反思，積極查漏補缺和調整心態，以最佳的精神狀態投入到高考的備戰中。

　　特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態陽光、毅力堅定、進一步領悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績為母校的歷史譜寫嶄新的一頁！

　　老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協力創輝煌！

　　預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成！

　　謝謝！

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