高三的開學講話稿
在現在的社會生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高三的開學講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三的開學講話稿1
老師們，同學們：
高三開學已經三個星期了，從開學到現在的情況來看，我們的老師和同學們都表現得非常好。班主任早晚值班，兢兢業業，任勞任怨；老師們認真備課，精選習題，細心指導；同學們遵守紀律，認真學習，迎戰高考。
從9月1號開學那一天起，同學們就已經進入了高三緊張而充實的學習復習階段，還有8個月零14天也就20xx年高考。開學3周以來，大部分同學們能夠很快進入高三的學習狀態，積極主動地學習復習，迎接明年的高考，但也有一些同學對自己的要求不夠嚴格，過于松懈，不像個高三學生，不像個馬上就要參加高考的學生。
從我們06級學生的整體情況來看，學習基礎比較薄弱，面對困難比較多，高考形勢不容樂觀，為此進入高三以后，我們挑選配備了力量比較強的教師團隊，工作認真負責，教學經驗豐富，我們不會放棄每一個同學，只要你想學好，我們就會幫助你提高，而同學們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績。
很多老師和同學們看過電視連續劇《亮劍》，那里面獨立團團長李云龍對他的戰士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，假定這個對手是天下第一劍客，你明知不敵該怎么辦？是轉身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不你憑什么當劍客？這就對了，明知是個死，也要寶劍出鞘，這叫亮劍，沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮，要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。
我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就要亮劍。要搞好我們高三這一年的工作，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態度和習慣要成績，向規范嚴謹要成績，向心理素質要成績。
向管理要成績是指管理出質量，管理的好壞、松緊，直接關系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。我們要強化管理，建設良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求操作，為高考復習創造良好的環境。
第二句是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正學習態度，養成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
這就要求向規范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的教育教學實踐來看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起。
最后一句話向心理素質要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了10幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰的。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考的最好成績，也取得了一筆可貴的財富。
以上四句話，是我們年級在學習管理上的主要措施。下面，我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，包括對我們高三年級教育教學的一些想法：
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定實際可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
我上學時就記得華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的'，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學習和自習利用的關系。
今年根據山東省教育廳的要求，我們今年9月1號才開學，原來都是7月底高三就開學補課，放假這么一弄很多教學內容就只能往后拖，那么我們的高考復習時間就少了很多，對我們備戰高考很不利。現在每天只有7節課，其他都是自習時間，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關系。
課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學進度，把課上教學內容與自習復習和作業布置結合好，使學生學了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學們，你們已經是接受過高中教育的人了，已經是馬上就要升入大學的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。
5.要樹立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實現夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應試技巧和經驗，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律，聽從學校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學們都能嚴于律己，踏實學習，與學習無關的事情不要做。
7.希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。
中國象棋有個規則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。1981年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅庚指出：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”就是說當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當你發現自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學們都能互相幫助，共同提高。希望同學們每天要拷問自己，是否學習有進步，身體有進步，修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學的提高。
亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來，在自己的高三學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
最后用這么一段話和老師們同學們共勉：我改變不了環境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態度；我改變不了過去，但我可以改變現在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業，快樂工作，幸福一生！希望同學們愛校尊師，刻苦拼搏，實現自我！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優異的成績。
謝謝大家！
高三的開學講話稿2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能代表高三年級全體老師在這里和大家交流。回想兩年前你們懷揣夢想，充滿對知識的渴望，背負著父母殷切的期盼來到衢州高級中學，仿佛就在昨天，是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的5個多月了。三年的時光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語中疾馳而過，每一個春天鮮花依然盛開，但你們的夢想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩經有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學語，到能蹣跚邁步，再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。
第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”.盡管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關，完成最后119天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！
第二點：昂揚斗志，平靜心態。沖刺階段的119天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接高考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住：去找老師，去和老師談一談。高考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆航行保駕護航！
第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離高考的119天，也是同學們高中階段學習生活的最后119天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天衢高人，就要讓母校放心。同學們，你們不僅僅是我們的學生，更是我們的戰友！為了讓大家有一個良好的高考沖刺的學習氛圍，在今后的119天里，我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學還會進一步貼近高考，并按照高考的要求，規范同學們的知識及應考過程中的每一個細節，因此，隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時的教師和學生，應該是志同道合的戰友，應該是有著共同的奮斗目標。應該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總復習受到更好的效果。
臨近高考的日子里，送給大家兩個小故事，希望它們能像三月里和煦的春風，撥動你疲倦但睿智的思想；能像陣陣敲響的戰鼓，激勵你抬起自信的頭，昂揚地迎接挑戰。
故事一：有一只小老鼠，覺得自己太渺小，它環顧四周發現“天空”很遼闊，于是它非常佩服天空，就對天空說：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的遼闊，一定是什么都不害怕。”天空說：“不，我害怕云彩，因為‘云’可以遮住天空”.小老鼠又去對云彩說：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕。”云彩說：“不，我害怕‘風’，因為風可以將云彩刮走。”小老鼠又去對鳳說：“你可以將云彩刮走，你一定是什么都不害怕。”風說：“不，我害怕‘墻’，因為風可以吹走天空中的一切，卻不能穿透墻。”小老鼠又跑到墻的面前說：“風都不能穿透你，你一定是什么都不害怕。”沒想到墻卻說：“不，我害怕‘老鼠’，因為老鼠可以在墻下鑿洞，一旦鑿的洞多了，我的墻再高大、堅實，也會轟然倒塌。”此時的小老鼠豁然開朗。
這個故事告訴我們：一個人只有真正的認清自己，才能適時地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣，才能真正的超越自我，實現心中的理想。
故事二：1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。
其實成功的秘訣就是這樣簡單，一個人笑到最后才是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里，毅力、信念就是一種巨大的動力，它能幫助我們克服平日里克服不了的困難，煥發起平日里煥發不起來的斗志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航！
同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。
預祝每一位同學都能在高考的戰場上旗開得勝、夢想成真！
高三的開學講話稿3
老師們，同學們：
大家好！
在這個炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進入高三緊張而充實的學習復習階段，開始了我們畢業班的學習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創造輝煌！
同學們都看過電視連續劇《亮劍》，獨立團團長李云龍對他的戰士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！
我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態度和習慣要成績，向規范嚴謹要成績，向心理素質要成績。
首先， 向管理要成績是指管理出質量，管理的好壞、松緊，直接關系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為高考復習創造良好的環境。
第二，是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正學習態度，養成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三，就是要求向規范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節做起，形成良好習慣。
最后，是向心理素質要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了十幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。
要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，供同學們參考。
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定切實可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。 [1][2][3]
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學習和自習利用的關系。
我們總體基礎比較差，要學習、復習的內容很多，時間對我們來說非常緊張，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關系。
課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學進度，把課上教學內容與自習復習和作業布置結合好，使學生學了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學們，你們已經是接受過高中教育的人了，已經是馬上就要升入大學的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學會取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學，使我們成長、成熟、成功、成才！同學們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會奮斗之美、充實之美、拼搏之美；
5.要樹立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實現夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應試技巧和經驗，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律，聽從學校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學們都能嚴于律己，踏實學習，與學習無關的事情不要做。
7.希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。
中國象棋有個規則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”就是說當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當你發現自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學們都能互相幫助，共同提高。希望同學們每天要拷問自己，是否學習有進步，身體有進步，修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學的提高。
亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來，在自己的高三學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
同學們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學苦練，增長知識是我們人生的唯一途徑；愛國讀書，讀書愛國，把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話和老師們同學們共勉：我改變不了環境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態度；我改變不了過去，但我可以改變現在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業，快樂工作！希望同學們愛校尊師，刻苦拼搏，實現自我，超越夢想！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優異的成績。
謝謝大家！
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