教師節表彰校長優秀講話稿

            時間:2024-11-02 07:31:25 稿件 我要投稿

            教師節表彰校長優秀講話稿(通用13篇)

              現如今,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編收集整理的教師節表彰校長優秀講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            教師節表彰校長優秀講話稿(通用13篇)

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇1

            尊敬的各位老師、同志們、同學們:

              大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節,更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第xx個教師節慶祝表彰大會,作為人民教師,作為高校教育工作者,我們倍感光榮與自豪。在此,我代表學校黨政,向全校師生致以節日的親切問候!向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向艱苦創業、立德樹人,為學校發展做出重要貢獻的老領導、老教師們,向辛勤耕耘、不懈追求,擔當起學科建設、人才培養及各項事業發展重任的骨干教師和專家學者們,向愛崗敬業、無私奉獻,默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們,向所有參與、關心、支持重郵建設發展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此,我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生,為學校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業的員工們表示衷心的感謝!

              教師是一個辛苦的職業,但更是一個神圣的事業。教師被譽為辛勤的園丁,是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線,傳道授業、教書育人,用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光,跨過漫漫的人生歲月,送走一批批國家需要的人才。在我們身邊,有許多的重郵老師,從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜,一直與學生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個小時,批改作業上萬次,小病小恙也不愿調課,常自己杠著;許多老師肩負著教學、科研兩副重擔,非常辛苦,即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里,他們也不能奢望完全放松休息,這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師,這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧,成就事業,還要用自己的品格修養、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢,要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來,這樣的事業怎不令我們感到神圣與光榮!因此,我們應堅持“大學教育以學生為中心,辦學過程以教師為中心”的理念,加快推進師資與人才隊伍建設,扎實實施xx骨干教師培養等重點人才工程,打造一支教學、科研、學術水平高,師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍,支撐起重慶郵電大學學科、專業高水平的發展。我們要更加重視教師的思想進步和事業發展,重視改善教師的工作、生活條件,尤其要關心中青年教師的成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發展,為他們創造更多的'培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會,促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發展。

              教育是一項平凡的工作,但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工,都是承擔著為國家培養人才這一重要使命的教育工作者,我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作,都將匯入到建設教育、科技、文化強國,實現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此,我們重郵的2萬多名師生,尤其是全體教職工同志們,都應有這樣的責任和義務,把學校建設好,為我國高等教育事業做點貢獻。盡管我校經歷了60多年輝煌辦學歷史,也經歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發展,但是,我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰,面臨著許多需要我們去思考、去破解的問題與困難。我想,今日的重郵,發展到目前這個階段上的重郵,我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支持,需要爭取更多的辦學資源,改善辦學環境和條件;我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革,探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續發展之路;我們需要做的還很多很多,但是,此時的重郵,更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍,這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此,我希望我們的干部以身作則,我們的員工勤奮務實,大家團結一心,組成一個想干事、能干事的優秀群體;我希望同志們發揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神,以積極的態度,面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發揚熱愛學生、熱愛事業、珍惜崗位的優良傳統,無論是專任教師還是管理、工勤人員,無論是領導干部,還是普通員工,大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好,拿實實在在的成績說話,營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風;我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統美德,每一位打上重郵印記的教師、學生、員工,甚至離校后的校友們,都應深明熱愛祖國、忠于祖國之大義,都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠于學校之情感,雖有委屈,但始終與大家患難相依、風雨同行,都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知;我希望同志們進一步發揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風,同事之間相互關心、尊重、平等,以人品為重,群體之間相互理解、體諒和支持,以和諧為重,讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園!

              最后,祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業興旺!祝愿重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好!謝謝!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇2

            老師們、同志們:

              山東大學的發展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位,也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻,推動了學校各項事業的快速發展。當前,學校正處在改革發展的緊要關頭,面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟,不進則退,你們作為學校的中流砥柱,唯有更加勇敢地擔當,更加勤奮地工作,才能為學校贏得更好更快的發展。

              “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師,更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養,關鍵在教師。借此機會,我向大家提幾點希望,與大家共勉。

              一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業,就要把教書育人作為畢生的事業去追求,堅定職業理想和信念。教師的職業是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業,用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷,溫暖每個學生的心靈,關愛每一名學生的成長,最大程度地給予學生人文關懷,自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線,將知識的力量轉化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學生智慧,陶冶學生情操,鼓勵學生創造,努力把學生培養成為社會需要的有用之才。

              二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識,更重要的是過硬的道德品質,學生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守,自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感,修身正己,自我約束,努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程,做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。

              三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求,樹立終身學習的觀念,孜孜以求、潛心為學、苦練本領,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革,勇于創新,努力探索教育教學的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的'交流與合作,取長補短,積極開展協同創新,不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式,通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法,攻克關鍵技術,解決科學問題,做科學知識的傳播者和創造者,將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來,全面促進學校科技創新與人才培養相結合。

              老師們、同志們,大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學習,緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局,以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業中,為建設一流大學共同奮斗!

              最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

              謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇3

            尊敬的老師們、職工同志們:

              每年的教師節舉行慶祝表彰大會,是我校的慣例,但今年大會的內容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會,文教派出所王利軍所長應聘任我校法制副校長,這是社會資源對我校辦學的大力支持。今年,周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年,三十年堅守杏壇,使他們不僅獲得崇雅的名望,更使人生獲取豐碩果實。而同時,兩位新教師拜了師傅,四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才,我們表彰了各級各類先進,頒發了高考獎和會考獎,這是20xx學年我校所取得成績的見證,當然,成績是教師個體和團隊共同努力的結果,是你們用勤勞和智慧為學校發展作出了貢獻,也是你們自尊自勵、學為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。為此,我代表學校向全體教職工致以節日祝賀和衷心感謝。

              設立教師節,對教師而言,是幸事還是尷尬事?誠然,政府此舉的初衷是在倡導全社會形成尊師重教的風氣,但從反面恰恰說明教師的職業還不為社會所重視,教師還處于弱勢地位,需要用一個專門的節日來提整教師的信心。當然,隨著經濟社會的發展,較之27年前,今天全社會對教育的重要性的認識已大大提高,教師的經濟、社會地位也在不斷上升,這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說,即使情況還不能令人滿意,我們做教師的也不該妄自菲薄,因為,教師確實是崇高的職業,因為,我們肩負的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命,沒有教師,人類文明就會中斷——這是無法想象的,所以,選擇教職職業,可以無悔!

              當然,教師不直接創造社會的物質財富,教師所創造的精神財富也是間接地由學生的成長來顯現的,因此,老師們也許會有缺乏成就感的體驗。然而,細細想來,在你的教育下,一批批學生走出校門,邁入大學,走向社會,甚或創出不平凡的事業;20年以后,你的學生還記著你,問候你,看望你——那不是你人生價值的最好詮釋嗎?教育教學工作,每一件都是有意義的。

              老師們:學校要追求“辦人民滿意的學校”的目標,人民滿意不滿意,首先應該是學生滿意不滿意,要讓學生滿意,就必須先讓學生喜歡我們四中的教育。這其中,擺在第一位的就是每個教師的師德與修養,廣博的知識,精湛的教育藝術和平等對待學生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本,也是對學生最生動、最具體、最深遠的教育,是我們應該孜孜以求的東西。其次,要把“以學生為本”真正落實在教育教學實踐中,決不能口言“以生為本”,行動“以師為本”,教師的全部工作都是為著學生的健康成長,真正熱愛學生,就應該思學生之所需,想學生之所求。放正心態,生活就會更快樂。

              今年8月,劉希平廳長在全省設區市教育局長讀書會上發表了一個講話,可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號,本次課改的核心旨意是進一步強化學生第一的觀念,這里,學生既是群體概念,更是個體概念,包括每一個學生的興趣,潛質和成長追求。劉廳長認為“教育固然要幫助孩子補短,但更要幫助孩子揚長,努力給孩子提供想學的東西,能學的東西,有用的東西”,解決辦法是:適當減少必修,切實加強選此修。開發開設選此課,將是對普高教師提出的新要求,劉廳長認為,課程開發開設的意識和責任,比課程開發開設的能力更重要,我校是選修課程建設試點學校,我們理應有責任感和擔當意識,新一輪普高課改具有多方面的開拓意義,過程肯定是艱難的,但是,為了孩子們的快樂幸福、健康成長,就必須走出一條新路來。劉廳長說:“快樂幸福是一生的事,我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福,也應讓孩子享受現在的快樂幸福。那種以犧牲現在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福,并不完全可取。”這一思想其實法國思想家盧梭早就提出,即著名的“教育即生長”的觀點。杜威對盧梭的這個觀點作了進一步的闡發,他說,這意味著生長本身就是目的,并不是在生長的前頭另外還有一個目的.。用生長的眼光看,人生的每個階段都有其自身的價值,每個階段的階值都應該得到實現,學生時代當然也不例外。但是,傳統觀念是把學生時代僅僅看作是人生的一個準備階段,它的全部價值似乎只是為將來走上社會做準備,于是,就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春,驅迫著孩子們做無窮的作業,不給他們留出一點兒玩耍的時間,自以為這就是盡了做家長和老師的責任,其實,這是在戕害孩子們的天性和個性!這樣置孩子的幸福于不顧,我們的教育到底還有多大意義?

              老師們,在教師節慶祝會上講這些,似乎欠妥。我的想法是,假如新一輪普高課改取得成功,而這中間又有你的一份心血、汗水,那么你對將來的孩子們真正是功德無量,善莫大焉!你也將與本次改革行動一起載入中國教育的史冊。

              相信,我們——四中的教師,愿意用我們的足去走出一條新路。

              老師們:教師節之后就是中華民族傳統的中秋佳節,在此,一并祝大家和美快樂,闔家幸福!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇4

            尊敬的王玉金書記,親愛的老師們、同學們:

              金秋送爽,丹桂飄香!值此豐收喜慶的大好時節,我們迎來了第xx個教師節。今天,我們全校師生員工隆重聚會,共同慶祝這個美好的節日。市教育局王書記在百忙之中專程趕來出席我們的慶祝表彰大會。在此,我謹代表學校領導及全體教職員工對王書記的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才,學校表彰了9名名教師、6名名班主任、5名教壇新秀以及上學期各科教學成績“五率”得分第一名的教師。對會上受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!向在教學第一線辛勤耕耘、為四中發展做出貢獻的全體教師表示節日的祝福和良好的`祝愿!

              一年來,在市教育局的正確領導和大力支持下,我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項重點工作,團結一心,精誠協作,堅持以科學發展觀為指導,以辦“人民滿意教育”為宗旨,高舉素質教育大旗,強化習慣養成教育,深化高效課堂改革,細化學校內部管理,營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地推動了學校教育事業的進步和發展。

              一是我校與邯鄲市名校漢光中學結成聯誼校。教師們通過“走出去,請進來”,與名校名師對話,掌握先進的教育信息,吸收先進的教育經驗,使我校教師最大程度的可以共享優質教育資源,為我校教育發展注入了生機與活力。

              二是學校管理規范高效。基本形成了校委會統一領導、職能處室分塊負責、年級組直接管理和班主任班級負責相結合的管理模式,學校的領導指揮和工作運行系統日趨完備。

              三是教學研究逐漸成為廣大教師的主動行為。我們以“強力提師能,創建新課堂”主要抓手,深入開展“有效教學,有效學習”項目主題研究,“學展點練”教學模式得到進一步推廣,教研活動扎實有效。課題研究取得突破性進展,承擔教育科學“十一五”規劃課題邯鄲市級2項、武安市級9項,現已全部結題。

              四是素質教育和教學質量穩步提升。今年中考,我校500分以上122人,全市前1000名我校占67人,被一中免試錄取優秀學子27人,中考成績以絕對優勢再奪全市同類中學第一名;明年我校可以直接向一中保送錄取線下學生54人,享受公助生待遇,保送人數在同類中學中首屈一指;武安市電視臺在新聞節目中對我校豐富多彩的“雙愛好”活動進行了深度報道;四月份在全市中小學藝術節中我校自編舞蹈《天路》榮獲優秀獎;五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優秀獎;市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強,取得較好名次。

              老師們、同學們!由于我們大家的共同努力,武安四中在本地具有了一定的知名度,取得了良好的聲譽。但我們清楚地知道,我們的工作離領導的要求,與社會的期望還相距甚遠,目前我校的發展又面臨著諸多困難,招生形勢日趨嚴峻,辦學條件面臨著新的挑戰,教育質量有待進一步提高,改革與發展的任務十分艱巨。困難也是機遇,我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學習,更新觀念,加強研究,科學決策,一定能探索出一條新的發展之路,四中的發展壯大也將成為必然。

              “潮平兩岸闊,風正一帆懸”,我們堅信,武安四中這艘充滿生機與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪,開拓前進!最后,再次祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

              謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇5

            尊敬的李局長、雷主任,尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              你們好!

              今天是第xx個教師節,又是一個喜慶的日子。對我們育才中學的全體師生而言,在新學年開校之際,以這樣的方式來慶祝我們自己的節日,具有特殊的、不同尋常的意義。

              首先,我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學們、年級組、學科組和班集體表示熱烈的祝賀!向剛剛走進育才校園的七年級新同學表示熱烈的歡迎!

              去年的今天,學校還在緊張的施工之中,我們是在第一次周末放假送同學們回家之后,才帶著滿身的風塵和疲憊,把餐廳作為臨時會場慶祝育才老師的第一次節日。一杯清茶,一碗面條,180名老師圍在一起,共話學校的建設、安全、管理和教學。那個下午沒有表彰,沒有獎勵,沒有起碼的慶祝大會應有的裝點和渲染,當然更沒有鮮花、音樂和令人激動的紅地毯。那個場景,那種氣氛至今歷歷在目,恍如昨日!

              今天就不同了,一個雨過天晴,秋高氣爽,碧空如洗的日子,歡樂洋溢在我們每個人的臉上。老師和同學們的衣袂飄飄,容光煥發,舉手投足間恰當地彰顯出作為育才中學的人們所應有的風采和氣度,自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場上,圍聚在精致華美的旗臺旁,面對著壯觀巍峨的教學大樓,心情像陽光一樣燦爛,信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場別開生面的慶祝表彰大會,在分享共同擁有的快樂,見證一起走過的風雨歷程,回味記憶猶新的精彩瞬間的同時,也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語,那就是——不經歷風雨,怎能見彩虹!

              八、九年級的同學還記得去年那個儉樸而又匆忙的開學儀式么,兩千多個孩子告別了各自熟悉的校園,穿著各式服裝,背著各色行囊,匆匆來到這個陌生的地方,在當時還滿是泥沙的廣場上集合,聽幾個陌生的人在講話,在致辭。眼前的教學大樓還罩在嚴嚴實實的安全網里不能露面,校園里沒有一條成形像樣的路,到處是機器轟鳴,到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學典禮呀!接下來的'情景就更加令人心疼:停水、斷電、大雨、黑夜,同學們硬是在泥濘黑暗中,從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學大樓,稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了深夜十一點多鐘!

              而在這之前,為了盡快做好同學們基本的生活、學習保障工作,我們全體師生犧牲了大半個暑假參加義務勞動,背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊,完成了平常幾個月的工作任務。有的老師拖著重病,咬牙堅持勞動,直到連路都不能走穩的嚴重情況下,才含著淚請假回家!這就是我們身邊最美的鄉村教師,他們不是幾個個體,而是整整一個團隊!讓我真誠地對你們說一聲:“你們辛苦了!”

              有道是“天道酬勤”“大愛無疆”,我們度過了充滿艱辛的一年,也收獲了豐盈充實的喜悅。一路走來,我們激動過,煩惱過,痛苦過,失意過,我們經受了應有的磨礪和考驗,戰勝了許多的困難和險阻,也承擔了不少的非議和指責!一路走來,我們經過磨合,通過交融,互相支持,緊密團結,頑強實踐著我們的信念,默默實現著我們的價值。一路走來,校園在發生著日新月異的變化,管理和教學在不斷規范,各項工作成績在逐步呈現,社會認可度在迅速提高。一年來,我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領導的觀摩和檢查,用務實的工作展示了我們的業績;一年來,我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動,以出色的表現奉獻了我們的精彩;一年來,我們通過了一場又一場考試和測驗,以優異的成績兌現了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果!

              各位老師,同學們,作為育才中學第一批工作者和學習者,學校的全寄宿全封閉性質以及它所承載的太多的期盼和使命,決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實行的兩周大休、錯時放學的運行模式,給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時回家照顧老人和孩子,同學們也不能按時回家和父母親人團聚,盡情地享受屬于這個年齡所應有的呵護和溫暖。但是,迫于交通壓力,我們至少在本學期內還必須這樣堅守,必須無條件地擔當這份社會責任。利用雙休日,我們補課、組織參加社團活動,用時間來彌補我們的薄弱環節,客觀上也節省點交通費用,減輕家里的經濟負擔;同時把父母親解放出來,讓他們更好地務農、打工、經商、創業。我們絕大多數都是來自農村的孩子,吃苦耐勞,勤儉節約,堅韌頑強應該是我們共有的優良品質,來到育才工作、上學是一件幸運而又幸福的事情。這所高標準、現代化的學校凝聚了全縣人民的深切期盼,牽動著社會各方面的關愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情,我們更沒有理由無視家長和社會的重托,白白地耗費這珍貴的資源和個人的大好年華。我們唯有以加倍的努力,必勝的信念去拼搏、去奮斗,才能實現自己美好的人生理想,才能抒寫育才中學的輝煌篇章!

              尊敬的各位老師,新的征程又要揚帆起航。在“一年上規范”的基礎上,我們要實現“兩年見成效”的奮斗目標,面臨地挑戰和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關愛每一個學生,用我們滿腔的熱情和全部的智慧,為孩子們的健康成長、全面發展而勤奮工作,為育才事業地騰飛做出我們新的更大的貢獻!

              親愛的同學們,新的學年開啟新的希望,新的起點是孕育新的夢想,當你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時候,美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習,追求卓越,衷心祝愿你們身心健康,學習進步,成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優秀學生!

              最后,讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我校看望師生表示衷心的感謝,同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇6

            尊敬的各位領導、各位老師:

              大家上午好!

              金色的九月秋風送爽,幸福的節日如期而至。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節。在此,我代表息陬鎮春秋中學向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀,向取得優異工作成績的先進個人表示熱烈的祝賀!向關心支持我校教育教學工作的各級領導表示衷心的感謝!

              剛剛過去的一學年,是我校在鎮黨委政府親切關懷和大力支持下,深入貫徹落實教體局提出的“正校風、樹形象、抓管理、提質量”總體工作要求,全面提升教育教學質量和學校管理水平,推動學校教育事業健康穩步發展,取得輝煌成果的一年。

              一年來,我校認真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿意的學校”為最高宗旨,牢記“學春秋精神,寫春秋新篇”這一校訓,以提高教育教學質量為中心,營造“尊師、愛校、樂學、善思”優良學習風氣,倡導“誨人不倦,傳知,育才”的教學風氣,貫穿“好學、日新、繼往、開來”的學校風氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級領導和社會各界的關心支持下,經過全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績:今年中考,我校有39名同學總分在500分以上,126名同學被高中錄取,七個學科全部進入全市前十名,其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名,數學、化學位列全市第二,語文位列全市第三,總評全市第一名,創歷史新高。

              借此機會,我代表春秋中學向大家交流、匯報學校的教育教學管理工作,敬請各位領導、同仁批評指正。

              一、規范管理,穩步推進

              一流的學校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發人、鼓舞人。

              學校始終堅持把抓常規管理作為學校管理工作的重心,把“抓教風、樹學風、正考風”作為教學管理工作的突破口,重規范、重過程性管理,尤其是教學常規和學生在校規范的管理,抓落實,抓成效,注重積累。在開齊課程開足課時的基礎上,使教學常規管理工作進一步規范化、制度化,積極開展教師集體備課和推門聽課活動。

              在學生管理上,學校適時更新教育理念,以“班級達標”和“星級班級”為建設目標,科學有效地落實學生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質量;在教學管理上,實行目標教學管理法,將多項教學任務量化細化,分解到校領導、科室、教研組長和每個教師頭上,明確責任,加強考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭先創優濃厚的教學氛圍。

              二、花大力氣,優化育人環境

              要使學校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設。

              一是加大物質文化建設,美化校園環境,積極為師生提供優雅舒適的辦公、學習場所。我們學校統觀全局,制定出切實可行的校園文化發展長遠規劃,積極籌資,充分利用節假日,對校園布局、建筑裝飾、教學設施、校園環境衛生等方面進一步優化和美化,不斷提升學校的辦學水平。

              二是加強制度文化建設,強化管理機制。俗話說:“不依規矩,無以成方圓”。學校發展應遵循教育規律,依據教育方針和法規,充分發揚學校教代會、家委會民主決策、監督作用,建立和健全各種規章制度,最后才以條文的形式定下來,形成制度文化。

              三是加強學生課余文化建設,豐富學生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學生集體活動,為此,學校成立學生自主管理委員會,設立輔導員制度,創造條件,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生自己組織,主動參與,寓教于樂。

              四是發揮輿論文化正面導向作用,形成優良校風。集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學校重視輿論文化建設,充分發揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表揚好人好事,“以正確的輿論引導人”,促進優良校風的形成。

              三、優化師資,提升課堂效益

              為了建設一支結構合理、素質優良、能打善戰的教師隊伍,學校始終堅持把師資隊伍建設放在學校管理的首位。

              一是深入開展師風師德建設,牢固樹立“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業”的教師從業準則,弘揚“學為人師、行為世范”的職業道德,在教師群體開展“學先進”、“做模范”教育活動,培養教師具有奉獻精神、創新意識、團結合作技能,樹立“內正其心,外修其形”的春秋教師形象。

              二是大膽使用青年教師擔任教學骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學科組聽課評課、青年教師優質課競賽、教育教學經驗交流座談會等一系列活動,提升我校中青年教師的業務素質修養、教學工作能力。

              三是提高課堂效率,打造春秋質量品牌。素質教育的主陣地在于課堂教學,在課堂教學的評價上,我們更關注課堂教學的實效性,立足于課堂育人質量的提高;在課堂教學組織形式上,倡導教師積極引導學生掌握自主、合作、探究的學習方式;學校結合學生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“自主學習+合作探究+成果展示”課堂教學模式,已取得了良好的課改效果。

              現在,春秋中學工作面貌煥然一新,教師們的.工作目標明確,工作熱情高漲,上下擰成一股勁,合成一條心,學校開創了“環境雅,人心聚,隊伍整,校風嚴,教風實,學風濃”嶄新的工作局面,為春秋中學教育教學工作躋身全市先進行列奠定了堅實的基礎。

              目前,高鐵新城建設給春秋中學的發展帶來更有利的發展機遇,我們學校改擴建工程已處于竣工階段,改擴建后的學校將有教學樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實驗樓二幢、學生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標準餐廳,面對新形勢的挑戰,我更知責任之重大,在學校辦學條件改善的同時,我會更加注重育人質量的提高、學校內涵的提升。

              同志們,老師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給老師的頌歌。教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。

              各位老師,回首過去,我們信心百倍;展望未來,任重道遠。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。我們只有以更高的熱情、更扎實的作風,充滿著無私和寬容的愛心投入工作,博學善導,努力辦人民滿意的教育,才能無愧于我們光榮而神圣的職業。

              最后,再次祝各位老師節日愉快!身體安康!

              謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇7

            各位校長、各位老師,同志們:

              今天,我們在這里集會,共同慶祝第xx個教師節,同時表彰一年來為我鄉教育事業,做出突出貢獻的“十佳”優秀教師、“十佳”優秀班主任、“十佳”優秀教育工作者。我謹代表鄉黨委、人大、政府及全鄉人民,向辛勤耕耘在教學第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,向關心、支持我鄉教育事業發展的社會各界人士,表示衷心的感謝!

              百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來,在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支持下,在社會各界人士的鼎力支持下,我鄉全體教職工齊心協力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業業,無私奉獻,鑄就了我鄉教育事業新的輝煌。

              素質教育成效顯著,兩所中學共有59名學生被二高正式錄取,村小素質抽考,五年級排名全縣第四,六年級排名第十。南向店鄉教育藝術節,在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術節展演中,完小、一中選送的節目均獲獎。全鄉教育基礎設施建設,取得了新的突破:一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學校辦學品位。全鄉教育局面穩定、和諧,構建了積極、向上、健康的育人環境。

              各位校長、各位老師,同志們,鄉黨委、鄉政府高度重視我鄉的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們在充分肯定成績的同時,也必須正視我鄉教育中存在的問題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進,為我鄉的教育事業再接再厲,再立新功,在此,我講三點意見:

              一、圍繞目標,加快發展,走教育強鄉之路

              1、堅持教育優先發展地位不動搖。國家興衰,系于教育。可以說,尊師重教,怎么說,怎么做,都不為過;怎么關心,怎么支持,都不為錯。當前,全鄉上下正深入實施“十二五”規劃,推動經濟社會又好又快發展,要把教育優先發展戰略落實到具體行動,以更大的決心、更新的思路、更實的舉措,推動全鄉教育工作再上新臺階。

              2、堅持教育統籌發展目標不松懈。一方面,要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉村之間、學校之間辦學條件的差距,讓每一名學生都盡可能的享受到同樣的優質教育資源。鼓勵鄉鎮所在地及附近學校教師,到偏遠學校任教。另一方面,要統籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作,達到全鄉教育均衡、和諧發展。

              3、堅持提升教育質量不含糊。教學質量是學校發展的永恒主題,要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的'發展,因人施教,因材施教,讓學生學有所長,學有所用,學有所成,努力實現全鄉教育質量有新突破、新跨越、新輝煌。

              二、弘揚精神,務實發展,走教育改革的奮進之路

              改革是教育科學發展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵志改革。教育改革要弘揚敬業精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,服務教育、奉獻教育的職業理想,真正把真心獻給事業,把愛心獻給學生,把良心獻給社會,做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發揚老區“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發揚信陽“勇于吃苦,甘于奉獻,善于創新,敢于勝利”的精神,向傳統教育挑戰,向教育改革進軍,向提高質量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛心去開啟學生心靈,健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態,不斷加強學習,探究教育規律,創新教學方法,努力成為專家型、學者型、創新型教師。教育改革要弘揚創新精神。廣大教師要善于探索,勇于創新,創新教育理念,創新教育方式,培養創新型人才。建立健全科學的激勵機制,評價機制,競爭競爭和淘汰機制。

              三、牢記使命,保障發展,走教育為本之路

              1、突出教育地位。鄉黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動,關心教師工作、生活、學習。

              2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進一步落實好上級關于改善辦學條件,優先發展教育的一系列政策規定,各部門要為教育發展開綠燈,認真履行職責,加強校園周邊環境整治,依法維護教師合法權益,為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環境。

              3、形成教育合力。加快教育發展,建設教育強鄉,打造南向店教育名片,單純依靠學校,依靠教育是遠遠不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全鄉形成尊師重教的良好環境。要搞好輿論引導,營造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會氛圍,形成尊師重教的良好風尚。為教育優先發展保駕護航。

              老師們、同志們:“教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。”回顧過去,成績顯著,令人自豪;展望未來,前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業的快速健康發展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會各界對教育的關心和支持。我衷心地希望教育戰線上的全體同志,繼續發揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神,熱愛教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實工作,為南向店教育事業和經濟發展作出新的更大的貢獻!

              最后,祝大家節日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇8

            尊敬的各位領導、各位校長、老師們:

              去年,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝教師節,表彰優秀校長和優秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創造了新的業績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎勵做出貢獻的學校、校長和教師,這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關注民生,踐行科學發展觀的具體體現。

              市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結,這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中,體現在對口幫扶教學點的創新舉措中,體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業,在市委、市政府關心重視教育的.陽光普照、雨露滋潤之下,教育事業呈現出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

              今天,我很榮幸作為獲獎學校的代表發言,心情非常激動。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,xx九中刷新了歷史紀錄,實現了歷史性突破,600分以上高分人數,一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績揭曉后,市委、市政府領導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態要特別嘉獎,還語重心長地囑咐我們,要認真總結,乘勢推進,再接再厲,再創佳績。回想起來,確實有許多值得總結的地方。一是科學備考,要制定科學的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內容、方式、策略的研究,及時搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考,強化備考過程的管理,加強備考措施的落實,抓訓練,抓質量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關心學生,愛生如子,利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花,點燃學生前進的指路明燈,激發學生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合,我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

              今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心,我們一定會盡心盡力,盡職盡職,團結和帶領廣大教師教書育人,努力工作,創造新的業績,鑄造新的輝煌。

              今年,我們又面臨著兩大新的任務,新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力,借課改和復評的東風,更新教育觀念,改善辦學條件,提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會圓滿地完成任務。

              昨天,市委召開了六屆六次全體(擴大)會議,作出了《關于進一步加快城市經濟發展的決定》,明確了xx的發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大,教育也要適應城市發展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。

              海闊憑魚躍,天高任鳥飛,臺高好起舞,風順可揚帆。讓我們攜起手來,將xx九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校,將xx教育大市辦成名副其實的教育強市,共同譜寫教育事業新的華章。

              最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇9

            尊敬的各位老師、同志們:

              大家下午好!

              秋風送爽,碩果飄香。在這初秋時節,我們歡聚一堂,隆重表彰20xx年中高考功勛教師,共同慶祝第34個教師節。此時此刻,我既倍感溫暖,又格外激動。在此,我代表學校并以我個人名義,向全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!祝大家節日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!

              多年以來,廣大教師立足崗位,堅守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學校的建設和發展,奉獻著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經驗介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式,新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態發言,同志們總結很到位,表態發言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學校班子,向原畢業年級的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無私奉獻,成就了學生的夢想,刷新了新的成績!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿,我堅信20xx年的中考和高考,你們一定會取得更加優異的成績!

              老師們,同志們,源于對教師崗位的熱愛和崇敬,我們選擇了教師這個職業!秋水蒹葭,師者無華,沒有哪份職業比教師更能拷問人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園!

              過去的成績是輝煌的,未來也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業,學校的'發展、質量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅守本色,真誠生活,繼續發揚“艱苦創業、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神,共同推動學校各項事業蓬勃發展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。

              最后,我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉:我們要讓學校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實,我們要讓人們因我而幸福!

              祝全體教師節日快樂、工作順利!

              謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇10

            各位老師、同學們:

              大家好!今天我們在這里隆重集會,慶祝第34個教師節的到來,首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師們致以節日的問候!也請同學們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!

              當我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學年,xx中又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,教學質量持續提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

              面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉的`時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。

              同學們,也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學業、欺凌同學甚至侮辱老師的現象時,老師們會以他的方式批評你、懲戒你,這個時候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因為,只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險,去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢想不丟信仰,在讀書中學會做人,在做人時懂得規則,在規則中懂得敬畏,在敬畏中不負生命。

              老師們,教書千秋偉業,育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學習,讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采,成就個性鮮明的自己,創出一流的業績,共筑xx中明天的輝煌!

              謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇11

            尊敬的各位領導、親愛的老師們、媒體朋友們:

              大家晚上好!

              我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節,表彰為教育事業為我校做出突出貢獻的優秀教職員工。在此,我謹代表xx高中,向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀!向長期以來關心支持學校發展的教育局領導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的'感謝!

              回顧過去的一年,廣大的教職員工所做出的艱苦努力,讓我深深感動;所取得的驕人成績,讓我無比自豪:一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學生越來越多,教室更加明亮,宿舍更加溫馨,操場更加寬廣,飯菜更加美味,校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力,正是有你們的保駕護航,我們xx這艘大船才能穩步前進。我們的教育教學成果才能很好的展現。

              百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時代,處于學習新課標改進教學方法的時期,面臨著新的形勢和挑戰,真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進取;希望大家能以集團發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師;為實現我們共同發展的目標辛勤工作,不懈奮斗!

              大東外已經走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟,學校迅猛發展并取得了驕人的成績。我相信,在我們大東外全體教職員工的共同努力下,再過三年后,我們也定能實現我們的共同目標,成為xx區乃至xx市的品牌教育,譽滿xx!

              最后,衷心祝愿大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

              謝謝!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇12

            尊敬的老師、同志們:

              在全國第29個教師節到來之際,我們在這里隆重集會,慶祝節日,表彰先進,感受身為教育者的驕傲和自豪。在此,我謹代表學校領導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候!向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!

              一年來,廣大同仁為學校的教育事業嘔心瀝血,在平凡的教學、科研和管理服務崗位上,忠于職守,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,為學校的改革和發展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無私鑄就了光榮,點燃了希望,成就了夢想,描繪著未來;你們為學校的建設發展奔走呼告,出謀劃策;你們為學校人才培養質量的提升殫精竭慮,嘔心瀝血。是你們用無私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐;是你們用無悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個學生駛向成功彼岸的道路。你們愛崗敬業的精神、追求卓越的態度以及殞身育人的品格為全校師生樹立了為師為學的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們,你們辛苦了!

              對于教師這份職業,人們有著數不清的贊譽:“教師是人類靈魂的工程師”;“教師是蠟燭,燃盡自己,照亮別人”;“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”……關于這樣的比喻,還有很多很多。教師身上時時被賦予一種奉獻的精神和無私的光環。可以說,沒有哪一種職業有著這樣的榮耀,被人千百次地問候,被人永遠地銘記。此時此刻,作為一名教師是無比幸福、無上光榮的。但是,當我們在享受社會禮贊和尊崇的同時,也要清楚地意識到社會賦予我們的崇高責任,銘記我們身上肩負著傳播人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂、弘揚大學精神的神圣使命。

              我們必須時刻牢記,教師承載著探求真知、追求卓越、引領社會的光輝使命。

              大學是人類智慧的.源泉,引領人類社會的發展方向。大學教師是智慧源泉的動力,承載著推動社會變革和前進的力量,在科技創新、社會進步和文明傳承中發揮著不可替代的作用。我們要牢記這一使命,努力探求專業的真知,探求教育管理的真知,不斷從經驗與感悟走向理性與科學,養成嚴謹求實的科學態度和行為習慣,提高認識,解放思想,更新觀念,積極主動地適應社會發展的變化,積極服務于社會,為推動國家經濟社會的繁榮發展和中華民族偉大復興事業做出更大的貢獻。

              我們必須時刻牢記,教師肩負著推動學校改革發展的歷史使命。

              當前,中國高等教育事業進入了新的發展階段,面臨著前所未有的發展機遇。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺,清晰描繪了我國高等教育改革和發展的宏偉藍圖,指明了全面推進教育事業科學發展的方向,開啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。這也為我校的發展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發揚任勞任怨、不計名利、無私奉獻的紅燭精神,銳意進取,嚴謹篤學,不斷改進教育教學方法,全面提升教育教學質量;我們要全面增強改革開放意識,積極推動協同創新,不斷提升科研能力和學術水平;我們要堅持走國際化辦學道路,進一步強化僑校特色,全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖;我們要團結一心,眾志成城,共同推動學校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著名的高水平大學”的宏偉目標早日實現,為華僑大學挺立在新一輪高等教育改革和發展的潮頭奉獻自己的力量。

              我們必須時刻牢記,教師始終承載著關愛學生、弘道授業的崇高使命。

              “教育是一項偉大的事業,一頭挑著學生的今天,一頭挑著國家的未來”。學生是大學的根本,沒有學生,何來大學。因此,“關愛學生”應該成為大學的核心理念。學校的教育教學以及管理服務工作,都要貫徹這一核心理念,以學生為本,一切為了學生。關愛學生的學習,關愛學生的生活,關心學生的心理健康,讓學生在愛的陽光里健康茁壯成長。關愛學生不僅要關愛那些積極進步的優秀學生,更要關愛那些學習、生活、心理等方面有困難的學生。我們對所有學生要一視同仁,要用教育教學的藝術,激發學生的無限潛能,幫助他們點亮夢想,為他們的夢想保駕護航,為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛之道,授真理之業,解愚昧之惑,以愛關心學生,以真引導學生,以善感動學生,以美啟迪學生。不管是在探尋真理的道路上,還是在崎嶇前行的人生道路上,我們要成為學生的良師益友,與他們一路前行,永不停歇。

              老師們,同志們:教育是崇高的事業,我們應該不懈地努力,使自己成為“善良的使者、至愛的化身,做品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者”,在教育的圣殿里演繹精彩、創造美麗,為中國華僑高等教育事業的輝煌不斷做出新的貢獻!讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕!

              最后,祝大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

              謝謝大家!

              教師節表彰校長優秀講話稿 篇13

            尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

              金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節。在此,我謹代表xx市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意!祝你們節日快樂!

              老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx―20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

              這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的'名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人。

              這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

              老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為xx市重點中學的xx中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

              希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

              老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!

              讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

              謝謝大家!

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