感恩節的講話稿范文（精選17篇）
隨著社會一步步向前發展，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩節的講話稿范文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節的講話稿1
老師們，同學們：
早上好！
同學們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是感恩節嗎？今年的感恩節是11月26日，也就是本周四。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去回報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
感恩節的講話稿2
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝天空，賜予它肆意翱翔的空間；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊梁！
繼愛因斯坦之后世界上最偉大的物理學家，被世人譽為“宇宙之王”的霍金，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥。當時，醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強的活了下來。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動，疾病已經使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴已經幾乎歪成S型。有一天，偉大的科學家霍金登上講臺，完成一場學術報告。就在學術報告快結束時，一位年輕的女記者冒然問道：“霍金先生，你將永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”
報告廳內，一時鴉雀無聲。這時，霍金用他還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤。于是，隨著合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我擁有我愛的和愛我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心……
這是多么感人肺腑的一段文字！有很多人在面對挫折時，總是失意、彷徨，總覺得人生對他們虧欠太多。其實大家都應該明白，上帝對人“擁有”的權利是平等的，每個人都有成功的機會，就看你如何去發揮，如何去把握！所以，我們要對自己所擁有的心懷感恩，而不是怨天尤人。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年時說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”懂得感恩，就會尊重每一份勞動，尊重每一個生命，也會更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能認識到自己的責任。當今社會，每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無反顧地從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉點燃了每一個人內心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些被大家贊揚傳頌的行為，都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
同學們，讓我們對“擁有”說聲“謝謝”，用一顆感恩的心珍惜生活，樂觀積極地面對生活，編織出生命的美好！
感恩節的講話稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。
11月XX日是感恩節，是我們每個人都應該銘記的日子，我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍的所有人。因此，今天我講話的題目是“心懷感恩，與愛同行”。
在千變萬化的生活中，我們常會看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩，我們有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，我們創下了人世間溫暖的傳奇，因為有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉，學會感恩。為了表達我們的感恩之情，對此，我向大家提出四點建議和希望。
第一，要感恩父母。莫泊桑曾說過，人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地，來到這美好世界的時候，最應該感恩的是曾經在你生病時日夜守護你的爸爸媽媽。兩個最偉大的人，兩個在你心目中最重要的人。他們望子成龍，望女成鳳，依靠雙手與智慧，一點點的打拼，只為了讓你在更好的環境下成長；他們語重心長，跟你說的每一句話，那是在叮囑你，希望你能做的更好。對于你，這些話都是無價之寶。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是我們親愛的爸爸媽媽.人生總是精彩的，因為我們擁有著這一筆最大的財富。海倫凱勒曾經說過：“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規則。”在你身邊的這些財富，有一天會消失，可能就在明天。因此，需要我們好好的珍惜這一切，需要我們去感恩這一切。
第二，要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著。老師是我們學習的指導者，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候，是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。俗話說，一日為師，終身為父，我們永遠都應該銘記我們可親可愛的老師們。讓我們對老師說一聲“謝謝”，感謝為我們辛勤付出的老師們。
第三，要感恩同學。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的，同學是我們最親密的人。在小組中，我們是榮譽共同體，我們一起研究，一起討論。同學們為我們解答疑惑，讓我們豁然開朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發。在與同學的交流討論中，我們的學習才更有深度，我們的基礎才更扎實。在宿舍中，我們是生活共同體，同學們的微笑讓我們心情愉悅，同學們的鼓勵讓我們克服困難，同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學，用微笑回報微笑，用掌聲回報支持。我們要為同學的成功而喝彩，當同學遇到困難了，我們也一定要給以力所能及的幫助。學會感恩會讓我們更團結，會讓集體更有力量，會讓我們的生活更加精彩。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養育了我們；我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利；我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。
同學們，感恩是一種優秀的品質，是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友，感恩學校師長，感恩同學朋友，甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。同學們，讓我們一起心存感恩吧！最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們心態陽光，天天進步！
感恩節的講話稿4
各位老師，各位同學：
你知道感恩節是什么日子嗎？是否了解其起源？告訴你吧，1863年，美國總統林肯宣布每年11月的第四個星期四是感恩節。感恩節這天，家家戶戶團圓，舉國歡慶，他們在感謝上帝賜予的豐盛豐收，感謝自己所擁有的一切。我今天在國旗下講話的內容就是“常懷感恩之心”。
也許有人會想，有那么多事情可以讓我們感恩？是否需要專門安排一個感恩節？這是席勒的名言：“只要你愿意，你都能找到它。”在這兒，我要講一個關于同學的故事。有一次，美國前總統羅斯福家中被盜，一位朋友聞訊寫信安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，小偷偷到的只是我的東西，并沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷走了我的部分，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，小偷偷走了我的部分，而不是我。羅斯福在面對盜賊時，沒有怨天尤人，反而找出了感恩的三個理由，這是怎樣的氣度與智慧？當我們享受快樂的時候，怎能不學會感恩？
學生們，你們還記得嗎，無論刮風下雨，爸爸媽媽早早把你們送到學校？每晚睡覺后，媽媽都會幫你收拾書，文具？每天放學的時候，爸爸媽媽都會來學校接你，噓寒問暖。你們還記得嗎？下雨天媽媽冒雨來到學校給你們送傘……也許你們一點也沒有注意，也許你們認為是應該的，因為他是你們的爸爸媽媽，他們是你們理所當然的朋友。因此，當有一天爸爸送你去學校晚了，沒有空兒接你去學校，讓你自己走回家，或者無意中漏了一本書，沒有裝在書包里，你就會大發牢騷，甚至對父母大喊大叫。這時候，你是否意識到，這本應由你自己完成的事，一直都是父母在為你操勞。您是否再一次感覺到，為您付出的父母此時的失落感？
嗯，我覺得氣氛好像有點沉悶。看樣子大家的情緒有些復雜，有些人可能會把自己的行為對號入座，在反省，在自責。老師對此感到很高興。不過，大家也不要認為自己犯下了太大的錯誤，因為其實同學們都有一顆感恩的心。您是否還記得，母親節時您給母親的賀卡，教師節時您給老師的祝福，您默默地把您自己做的賀卡放在老師桌上，端午節時甚至有同學把自家包的粽子帶到老師面前品嘗，每天您都對老師說：“老師好，老師辛苦了。”等等，這些點點滴滴都能讓父母高興，高興；讓老師感動，高興。學生們，你們已經很好了，因為從小就有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時時提醒，需要有人督促而已，那么在學校，就請我們的老師做你們的監督員，讓大家在生活中，在學習上少一分抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂，隨時都可以有一顆感恩的心——感謝爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感謝老師給我們的教誨與溫暖；感謝同學給我們的友愛與幫助；感謝每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能夠在一個舒適、干凈的環境中學習；感謝創造這一切的人！
學生們，讓我們學會感恩，給爸爸媽媽一個真誠的微笑，給朋友一雙支持我們的友誼之手，給陌生人一份心靈的溫暖。別讓愛我們的人傷心，也別讓愛我們的人失望。如果我們常懷著一顆感恩的心，我們就會發現，人生原來是那么的和諧與美好！
感謝校長給我這次機會，也謝謝大家的聆聽！感謝各位！
感恩節的講話稿5
老師們同學們：
大家好
今天我講話的主題是“感恩”，有一個節日叫做“感恩節”，同學們了解這個節日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節日，美國國會規定每年11月的第四個星期四定為“感恩節”，也就是本周四。
在一片聲討“過洋節風潮”中，很多學者卻倡議我們應該設立“中華感恩節”，當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
記得大概兩三年前，有一次三八婦女節的時候，我幫班里的同學們統一購買康乃馨，每人一朵放學回家送給媽媽。當晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當時想到一句話“滴水之恩，當涌泉相報。”而父母對你的是涌泉之恩，你僅僅滴水相報就已經讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達，請你們在這個星期回家的時候對自己的爸爸媽媽表達一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現場。不知道在場的每一位同學知不知道，各班的班長和團支書一定都知道，政教處舉行了一個秘密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學都聽過了，A不喜歡吃雞蛋，每次發了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝，久而久之便習慣了。習慣了，便理所當然了。直到有一天，A將雞蛋給了C，B就生氣了，和A劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是A的，A想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。
讓我們懂得感恩，學會如何感恩。
我們感恩父母，給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣，所以在家時少頂撞一句，多做一件家務，讓他們感到孩子長大了；
我們感恩老師，教給我們知識，學不會時還要教上好多好多遍，所以在學校遵守紀律，尊重老師；
我們感恩同學，無涯學海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學習環境，互相幫助，關心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學懂感激的xx人。
感恩節的講話稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
本周我們將迎來一個很溫暖的節日——感恩節。所以今天我講話的題目是：《心懷感恩，擁抱明天》
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，ThanksgivingDay，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
沒錯，“感恩節”是美國的節日，但是“感恩”不分國度。“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
當一個人來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，時刻想念毛主席”的標語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用樸實的話語和實際行動表達出我們發自內心的謝意吧：
感謝你，我的爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；
感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進了我的.智慧！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節的講話稿7
老師們，孩子們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月26日。“感恩節”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。（現在請同學們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導）
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同學和朋友。（請面向你旁邊的同學微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：主動承擔一些家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學：幫助遇到困難的同學，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同學友好相處，發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結束。
謝謝大家！
感恩節的講話稿8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：學會感恩，積極生活。
從我們來到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實著我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰勝困難的勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過得豐盛呢？
美國總統羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據說，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我。我現在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對于任何人來說，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著一顆感恩的心，可以讓我們的心態更加積極。
同學們，我提議，從現在起，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學會感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次講話，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發自內心的行動。學會感恩，我們的人生便會充滿陽光與微笑。
以上是我的講話，謝謝大家。
感恩節的講話稿9
老師和學生：
大家好！
我今天演講的題目是：學會感恩。
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹，春天發芽，秋天倒下，翻來覆去。一個人的生命不可能永遠是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當我們的生活中有綠色的時候，我們應該好好珍惜它。當我們在生活中遇到障礙時，我們應該堅持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應該看到好的一面，而應該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學會感恩生活。
我們感激大自然，大自然養育我們，養育我們。我們應該保護它，像朋友一樣愛它。春天，鳥語花香讓人心曠神怡，秋天，鳥語花香碩果累累，讓人感受到豐收的喜悅。藍天那么空曠，給你無限遐想，草原那么廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！
感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不樂觀？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的，以此來感謝它。所以，感恩是一種樂觀的態度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說一句“謝謝”，可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活才會變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精致優雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術。
同學們，懷著一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。敞開心扉，讓白雪照亮你的心。學會感恩，它會讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心，學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂！
感恩節的講話稿10
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
你們知道感恩節是哪一天嗎？知道它的來歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。
有同學可能會想，有那么多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個感恩節嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊后寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受著幸福的我們又怎能不學會感恩呢？
同學們，你是否記得，無論刮風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校？每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書本。—感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學給予我們的友愛和幫助；感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈環境里學習；感激創造這一切的勞動者！
同學們，讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
最后，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽！謝謝大家！
感恩節的講話稿11
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。
另外，當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
感恩節的講話稿12
親愛的同學們：
時光如琥珀，會沉淀珍貴的時刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節。在這個感恩的節日里，讓我們用一顆真誠的心去感謝生命里每一次相遇，在此之際，讓我們一起感恩幸福，特發出倡議如下：
1、感恩父母與家人，感謝他們給了我們生命，給了我們無私的愛，給了我們疲憊時的舒心驛站。我們的一個關心的短信，一通感謝的電話，一聲真誠的祝福，就會讓他們心滿意足。
2、感恩母校，感恩老師，感謝母校為我們搭建了廣闊的學習的平臺，感謝老師傳授給我們無窮的知識，拓展我們的眼界，豐富我們的心靈，開發我們的智力，讓我們能茁壯成長。
3、感恩同學，感恩朋友，我們認識于偶然，卻止于永恒。能夠在茫茫人海中相遇，是多么的來之不易。人生路上有你們的陪伴，歡笑和淚水都有了意義。無論將來如何，愿我們一起攜手共進，在感恩節的今天，祝福彼此，祝福我們的友情天長地久。
4、感恩祖國，感恩社會，國強則民強，國富則民富，因為祖國的繁榮昌盛，我們才能擁有如今美滿的幸福生活。讓我們祝福偉大的祖國，希望她更加和諧美好！
感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關愛的震顫。學會感激我們的父母，因為他們的辛勤勞作才有我們今日的安樂無憂；學會感激我們的老師，因為他們的無私奉獻強大了我們行走的力量；學會感激我們的朋友，因為他們的不離不棄滋潤了我們的心房；學會感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
感恩節的講話稿13
親愛的各位老師和同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是，感恩節，你學會感恩了嗎？首先，我想問下同學們，你們知道感恩節怎們來的嗎？感恩節，它起源于美國，在每年11月份的第四個星期四，這是美國人合家歡聚的節日,美國人對感恩節的重視程度和過節的熱鬧程度不亞于中國人過春節。起初的美國人過感恩節的意義有兩個，一是虔誠的感謝上蒼——一年來風調雨順，使莊稼獲得了豐收；二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。國際社會發展到今天，感恩節的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內容和形式.
我們都知道，感恩是一種美德，我國是一個歷史悠久的文明古國，以"禮儀之邦"聞名于世。在我國雖然沒有獨創的專門來表達感恩之情的節日，但感恩教育卻是淵遠流長。那么同學們，你們知道怎么感恩嗎？首先我們來看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報"的美德，但也有"知恩不報非君子"的古訓。"誰言寸草心，報得三春暉"這是對父母的感恩，"一日為師，終生為父"，這講的是對老師的感恩，"與朋友交，言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩，所謂飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應該銘記在心，時刻不忘。
那么同學們，你們平時在生活中又是怎么做的呢？你們是否擁有一顆感恩的心呢？
當在外勞累了一天的父母回到家中，你是幫爸爸媽媽端茶倒水，幫他們捶背，讓他們好好休息一下還是讓他們因為你的貪玩而擔心著急呢？每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時，你是否記得他們的生日是哪一天，你又是否也在爸媽的生日那天為他們做些什么呢？當辛勤備課的老師站在講臺上時，你是在課堂上認真聽講還是思想開小差在做小動作呢？當身邊的同學在你需要時伸出援助之手后，你是真心的說了一聲謝謝還是覺得一切理所當然呢？
同學們，讓我們認真去思考這些問題，他人對你的付出和你收獲幸福，這一切都不是理所當然的。感恩，就是珍惜當下的生活，用我們的實際行動去回報每一個關愛我們的人，我們應該從現在做起，從小事做起。
我們只有擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心，才會珍惜時間，勤奮學習，奮發圖強。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。
同學們，讓我們從今天做起，從內心開始，天天感恩，時時感恩，久存一顆感恩的心吧！
感恩節的講話稿14
親愛的同學們：
大家好!
感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學會感恩，會使我們的心靈如沐春風;學會感恩，會使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步，;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學們，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好!謝謝大家!
感恩節的講話稿15
尊敬的老師，同學們：
大家好，我是初三（6）班的閔紫怡，今天我演講的題目是《學會感恩》
同學們，你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學把校園，教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然，無動于衷呢？還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢？
"感恩"是中華民族的傳統美德，"滴水之恩，涌泉相報",這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為"每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。每年11月第四個星期四是感恩節，今年的感恩節雖然已經過去了，但是我想感恩應該是時時體現在生活中的每一個細節中的。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！
感恩節的講話稿16
老師們、同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步，以優異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節的講話稿17
老師們、同學們：
大家早上好！
剛才國旗下獻詞的同學講了，這一周的星期四，是西方的感恩節，這是個在美國非常盛行的節日，一個僅次于圣誕節的節日。我對洋節是不太感興趣的，但是這個節日讓我無比感動。
在經濟飛速發展的今天，物質是越來越豐富，我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？感恩，仿佛已經被物欲沖淡。
有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功。”
同學們，感恩是一種行為，是一種處事哲學，更是一種積極的人生態度。學會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。
2009年，北京大學自主招生規定，將不招收生活中不孝敬父母的學生。學校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個學生是否有責任感、同情心以及學會感恩，一個人沒有孝敬父母之心，很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。
懷有一顆感恩的心，你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩同學給了我們關心和幫助，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環境……
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛，花香四溢！
讓我們一起做一個懂得感恩的人！謝謝大家！
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