學生學期學習總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的學生學期學習總結，希望能夠幫助到大家。
學生學期學習總結1
經過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。
2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和Web專業獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。
經過一學期的工作學習，學習不的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
學習部
學生學期學習總結2
一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的初一學生，其中發生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得 成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實實地完成了每一 天、每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺得：值!
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這里的學習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很 多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學的幫助和鼓勵下，經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現在的生活方式。
來學校這學期的時間里，早已經習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量 利用有效的時間培養自己的興趣和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學到很多的東西，還可以培養和發現自己的興趣、愛好，通過這些還可以 交很多的好朋友。
現在已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候，真的 很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時，我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有機會遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的好同 學，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學習和生活當中，一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。整個學期內我 在學習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽;在生活方面：經 過一個學期的時間，我已經完全融入這個學校、這個氛圍，習慣這個生活方式。在今后的學習和生活中我要發揚優點改正缺點。
初中不僅僅是我們 學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機 會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己!
學生學期學習總結3
經過一個學期的語文學習，我總結出了一些經驗，也意識到了自己的不足之處。
剛開學的時候對待語文作業還是很認真的，有什么背誦任務都會盡快完成，筆頭作業也會按照老師的要求去完成，作批注每次都會花上很長的時間，但是越到后來的學習越感到有點力不從心，理科的作業難度加大，害得我腦力疲勞對于語文作業有時就應付應付，甚至有幾次沒做作業！期中考試前才開始重視起自己的態度問題，臨時背了背平時沒被的書，果然期中考試遭到了重創。
期中考試之后我做了一個關于語文學習的全面反思，并且提出了改進措施，發現了不少的問題，平時積累少，所謂的語文積累本上只有零零星星的幾個注音，再看看同桌的積累本，詩詞歌賦，注音解釋，翻譯常識樣樣俱全，才找到了差距啊，打算也做個有心人，充實充實積累本，更要充實充實自己的文學素養。當時心里暗暗下決心期末考試不能再這么萎了。期中考試過后進步最大的就是作文了，這是最令我欣慰的，也增長了我的自信心，但是由于生性懶惰，名著懶得看，書更是懶得背。越來越覺得背書難，阿房宮賦我背了兩個多小時才磕磕絆絆的背下來結果還是重默了，當然，這種受天生記憶力影響的任務不是關鍵，關鍵還是態度問題，記得有個女生幾乎每次默寫都是100分，我心里真心膜拜，羨慕，但是卻沒有看到人家背后的付出，聽跟她一個宿舍的說幾乎每晚都要熬夜刷題和背書，越來差距的形成那么容易，哪天懶得背書了，就落后了。
期末考試之前感覺狀態比期中考試稍微好一點，因為認為統考卷會比較簡單而且沒有我最最不擅長的注音、錯句、成語之類的選擇題，考下來排名應該比期中有了進步，但是我任然發現自己存在很大的漏洞，總的來說，期中的漏洞并未補全，好多東西不是短短半個學期的光景就能夠搞定的，最多的表面功夫，深層還是很空虛的。要改進還需要至少三年的磨練，但從現在必須開始了，否則就來不及了。我打算從以下幾個方面入手。
1、基礎知識期中考試選擇題貌似錯了5個，這簡直太可怕了，估計比我錯得多的也沒幾個，成語錯了，選擇錯句選錯了，文言文解釋還錯了。這完全跟平時積累有關，也和語感有關，還有就是基礎不扎實，考后已經做出了改進措施但由于期末考試未考基礎知識還不知道效果怎樣，但一點可以確定的是，以后我會堅持認真給自己的語文積累本喂飯，不讓它餓著！
2、文言文期中考試的文言文較簡單我卻只得了5分，課外的翻譯和解釋都扣了分，可見我的文言文知識是多么的薄弱！我已經習慣與初中時所謂的“文言文四行法”所以學習文言文不是很靈活，課內的靠背背還能應付的過去，課外的一看就完全懵了，即使意思看個大概翻譯也會錯誤連篇。期末考試的墨翁傳可真是苦了我了，看了好幾遍都沒懂，做了幾乎半個小時，心里又氣又急，好在蒙對了一些。經過反思就是基礎不扎實，對很多常見的詞類活用，文言句式一點都不熟悉，我決定每周至少閱讀一篇文言文，熟能生巧。
3、作文！是最最令我頭疼的，初中時就是我的軟肋，60分滿分得個48分的樣子，高也高不上去，結果高中70分的作文依然得48分，真是給人極大的打擊！每周最多有一次練習作文的機會——隨筆，我對待之也十分認真，還有一次得了高分，期末考試的作文題目令我大跌眼鏡，再加上比較擅長平時練習較多的記敘文，所以沒抓住重點，好在十分不是太多，作文還要靠自己的生活感悟的，像我這種神經大條的平時還真沒怎么留意過生活的美好，每次想素材都要花費大半腦細胞，真正寫的時候連構思語言的興致都沒有了。
不過好在自認為頭腦靈光，相信經過不懈努力后語文成績會有質的飛躍。
學生學期學習總結4
這個學期，我們學習部的工作基本都做完了，總體來說，我們是做得非常不錯。這學期我們部門主要完成了三個任務，首先是校學習競賽報名，二是院英語演講比賽，三是考研經驗交流會。
在學習競賽報名的工作中，我們還是遇到了一些問題。首先是召集各班學習委員開會的問題。06級各班的學習委員還是比較積極，而05和04級的學習委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學習委員開會都是一件很困難的事情，他們特別是04、05級的要么不來要么遲到，只有一到兩個會準時來。在各班報名情況上，06級的同學是相當的積極，報名人數相當多，而04、05級的同學對此似乎不感興趣，只有少數人報名參加，特別強調的是，在物理知識競賽普通組這一項中，04、05級報名的人數還沒有06級多，在物理知識競賽專業組這一項中我們學院只有13人報名，其中12人是06級的，一人是05級的。這些現象讓我們很沮喪，交報名表時那位老師這樣說：“你們是物信呀！怎么這么少的人報物理知識競賽呀！”同學們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒用的，雖然我們的工作順利的結束了，但是我們并不滿意這次工作的過程，我們相信下次做得更好。然而，接下來的活動在準備階段就讓我們郁悶不已。
英語雖不是我們的學習專業，但是據輔導員講，我們學院曾在英語演講比賽中獲得好的成績，在我們籌劃這次活動的時候，我們是充滿期待的。我們花兩個星期來宣傳組織報名工作，然而就在比賽開始的前一天晚上，我們手中報名的人數還沒有突破兩位數，這令我們心寒呀！最后我們通過輔導員才拉足了我們預計的20人。比賽進行兩場初賽和一場半決賽，原本以為決賽會吸引很多人觀看，但卻發現觀眾是那么少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學校去參加校英語演講比賽中的三人中有一人進入校英語演講比賽的復賽還參加了培訓。
兩次活動不算太成功的進行讓我們都覺得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語演講比賽結束后我們又面臨新的挑戰———考研經驗交流會。于是我們部門現有的九個人中沒有一個有組織這方面工作的經驗，于是我們向已經退出學生會的同學請教這方面的經驗，在得到一些建議之后，我們就開始準備工作。在一切準備工作結束后，我們的考研經驗交流會開始了。這次活動得到了03級輔導員的大力支持，同時這次活動是我們準備時間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動進行得成功。但在快開場的時候觀眾來的不多，甚至連邀請的學姐學長都沒到齊。我們都很著急，但那不過是個小的插曲，在18：45的時候考研經驗交流會正式開始，雖然比預定的18：30要晚了那么一刻鐘，但從現場的觀眾數量、現場的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們松了口氣。這是一次相當完美的活動，我們終于可以說我們成功了！
三個活動讓我們部門的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網絡部的網絡知識競賽中，我們部門的曾華麒同學去給他們當主持人。
這三次活動是我們部門所有人在一起精心策劃、精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團結一致的成果。
相信在xx—xx年的第一學期中我們會做得更好！
學生學期學習總結5
學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著為大家的學習服務的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以團結、高效、服務、創新的原則為大家服務。
一、學習部內部工作管理方面：
在過去的一個學期中，我部成員相處融洽、配合默契，能有序高效地完成系、院領導分配的任務，并能積極協助其他部門作好工作，對于生熟的工作及緊急情況能夠冷靜應對，五名干事均表現出色。而本學期，我部更加強了對內部成員能力的培養。首先，經過認真考核，在干事中提拔了一名于本學期擔任副部長一職。其次，本著煅練部內各成員的能力的原則，考慮到每位成員的特長以及上學期的表現，對于每個干部干事的分工更細致，這樣合理有序的安排，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務，另一方面也能認識到自己的不足之處，努力改進，達到學習部與我同進步的目的！
二、學生學習管理方面：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為有用的四有新人為標準努力學習。其間，我們學習部作為溝通學生與老師的橋梁，本學期在輔助老師管理學生的學習方面的成績亦是可圈可點。
1、教學日志的收發：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為社會主義四有新人而努力學習。系領導為了能更好地掌握老師的教學情況，了解同學們的學習狀況，以便加強各方面管理，特安排每個班的學習委員以寫教學日志的方式反應每日的教學工作。這期間，我們學習部則負責教學日志的收發，積極配合老師的工作，使教學信息得以及時反饋。收發日志一事雖小，但我部干部干事依舊認真對待，毫不松懈，它反應了部內成員始終站在同學們的立場，以老師們好助手的身份踏踏實實工作的良好工作態度。
2、學生座談會議的召開：
照慣例，本學期我系依然開展了由學習部負責，系領導主持，全系各班學習委員、班長及教學信息員參加的學生座談會。會議的主要目的是通過同學們的反映，了解老師的教學情況，同學們的學習情況，以及學校的教學設施是否能滿足同學們的學習需要。會上，各班班委積極發言，從多方面多角度向系領導傳達有用的教學信息，提出出現的各種學習問題。系領導則以同學們的視角來看待、解決問題，幫助同學們更好地處理學習中的各種事情。會議始終在一種輕松的氛圍中進行，老師和同學也以朋友的身份進行交流，這次活動較好地達到了預期的目的，當然這也與我部成員的積極配合分不開！我們要汲取這次會議組織中好的經驗，完善出現的一些不足，應用到今后的工作中！
三、大型活動的組織：
新老生交流會：
為了能讓大一的新生能更快地適應大學生活，積極地投入到學校開展的各項活動中去。我部特舉辦了新老生交流會。會上我們邀請了大二大三的同學為新生們的各種問題，大家積極踴躍地表達自己的觀點，交流經驗。這次會議，達到了預期的目的，激發了我部成員的斗志，使我部以后各項工作的開展能更加順利。
辯論賽：
為了豐富活躍我院學生校園文化，展現我院學子良好的精神風貌，推動我院精神文明建設，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活，學院特舉辦了內江師院大學生辯論賽。雖然身為工科系的學生，但口才方面我們系的同學也相當出色。能在這次與其他系唇槍舌劍的征戰中脫穎而出，向全院師生展示屬于我們計科系特有的風采，作為負責本次活動的學習部，我們感到甚是榮幸又頗有壓力。經過全部每位成員的反復討論，擬定活動計劃，終使得此次活動能有序地進行。
1、系辯論賽主持人的篩選：
要能在院辯論賽中力壓群雄，就需要一支實力雄厚的辯論隊伍，所以學習部決定在系內以班為單位舉辦系辯論賽。當然，一場辯論賽的成功舉行，當然少不了一名優秀的主持，所以，辯論賽主持人的選拔勢在必行，同時也能在大一中培養一批新新主持人，真可謂是一箭雙雕！
選拔的主持人以大一的學生為主，通過對參加者普通話的考核，以及臨場應變能力的測試，最終從眾多選手中選出了三名分別擔任系辯論賽各個賽段的主持人。在系辯論賽的主持工作中，三名主持均發揮出色，為辯論賽增添了一份精彩！
2、系辯論賽的成功舉辦及系辯論隊的成立：
主持人的順利選拔，推動系辯論賽的如期舉行。大一至大三各班的口角對抗異常激烈，各隊成員的表現可圈可點，而我們部也特意邀請了中文系等系的師兄師姐，以及院廣播的成員為辨認進行打分、點評。這幾場小小的辯論賽可以說是賽出了水平，賽出了風格，隊員辨得精彩，評委評得準確。
經過這幾場比賽，我們決出了幾名優秀辯手，成功組成了我系的辯論隊！
3、院辯論賽的積極參與：
有了在系上的小試牛刀，我們的隊員們自信滿滿地迎接其他系辯論隊的挑戰。辯論中，隊員們的上佳表現，充分展示了屬于計科系獨有的風采，場上掌聲不斷。他們的實力得到了各系同學的一致好評，以及院領導的一致認可，并取得了較好的成績。
這次辯論賽的成功舉辦，學習部的每一個人都從中學到了很多東西，雖然在時間等安排上還有些許的不合理，但我們相信，有了這一次寶貴的經驗，一定會為我們會更加努力地迎接下一次挑戰！
運動會：
烈日炎炎帶動了夏的熱情，校園內也因院運動會的舉行沸騰了。我們系當然也為運動會開展了一系列的工作。其中，我們學部主要負責了以下兩個方面：
1、 與文娛部負責系武術項目的訓練：
在與文娛部的再次合作中，兩個部門的成員配合默契，主要是負責武術隊的成立，武術教練的聘請，訓練時間的安排，訓練秩序的維持以及處理突發狀況。經過一段時間的訓練，我系武術隊在院運動會上獲得了較好的成績，這和兩個部門的通力合作是密不可分的。
2、 運動會后勤工作的認真完成：
在院運動會上，我部主要負責了通訊、護理等工作。接到任務時，我們制訂出了詳細的分工，以至能有序地完成運動會上的分配的信息任務，同時，也努力配合其它部門，維持運動會持續。有了這次后勤工作的順利完成，也為我們增加了一份經驗。
總的來說，學習部本學期的工作不少，完成得也比較理想。但是前路漫漫，任重而道遠。具體的現實情況決定了學習部的工作必須是一個持續的過程。因此在今后的工作中，我們學習部的全體成員一定要，也一定能發揮出自己的所有才干，盡心盡責的干好每一項工作。把學習部，乃至整個學生會的工作上到一個新的臺階
學生學期學習總結6
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。特別是上課時間，每節課是四十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽講。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本課外書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀書筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，至于寫作文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是圓號，這個學期我在學習圓號上，今年要考8級了。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是得過扯過，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過三人行，必有我師，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。五年級十一班是一個大集體，四十三人生活在同一個空間里面，但是各自的學習習慣都不相，這就需要大家互相學習，只有這樣才能和好相處，這個方面我們班就做得比較好。我比較會理解別人，當然，我們班的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個同學。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了籃球，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行籃球考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會籃球的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，小學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1） 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
（2） 在老師布置作業兩小時內必須完成
（3） 每天晚上不能超過十點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；
（4）圓號要每天練30分鐘。
希望同學們和老師能夠督促我，共同進步！
學生學期學習總結7
在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天里，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續，為系部做好新生的安排工作。
xx日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部xx部長做了簡單介紹。在20、21號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之后立即開始了納新活動。
9月22日晚七點在203教室，舉行本部20xx年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現出xx屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天后，在教學樓二樓大廳公布了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。
緊接著，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步了解本部的職責，而并就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為xx月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。
在xx月初，我部制作了展示同學們制作充電器成果的kt板并標明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。
1、開展英語廣角
納新：
xx月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本著：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以后同學們能順利拿到畢業證和找到一份好工作，我系學習部決定對大一同學們進行開放納新。
時間：20xx.xx.xx
地點：203
參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。
其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束后，英語社團團長王雪規定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00
周日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。
開課：
英語廣角于xx月xx號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。
考試：
鑒于大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束后，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然后我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。
講課：
為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。
放聽力：
在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00
20xx年xx月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然后進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發掘了一部分英語能力較強的學生，并激勵大家努力學習英語通過b級考試。
以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。
2、助學貸款
20xx年xx月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在xx月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、xx區西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。xx月22號至29 號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續，于xx月30號把本系助學貸款的手續上交到學工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發到邢老師郵箱中。在20xx年xx月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦里。
3、演講比賽
為培養學生的語言能力，在舞臺上的口頭表達能力和表現力，培養說話的藝術，我系學習部于20xx年xx月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以了解學生的情況，在演講結束后，又結合各位選手的情況，準備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。
在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最后的總結評比。
4、辯論比賽
我系部在演講比賽結束后，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，于20xx年xx月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經過審查，確定了三位最佳辯手。
并于20xx年xx月8號在主教學樓202教室和演講比賽獲獎者由系部老師和書記及學生會各部門成員共同參加此次頒獎儀式。
5、英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試
20xx年xx月，英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試的報名由我部向xx、xx、xx及各班負責人發飛信通知，并通知考試的具體時間及其相關事項。
各班上交報名名單及電子表，由本部對其相關信息進行詳細審核，并整理好電子表，與各班票據進行核對。分別統計出xx、xx、xx級報名人數、錢數。并把核對中信息不明確的地方，及時聯系和修改，完成后送到教務處由專人把票據收好。
兩周后，從院教育處拿回準考證，由我部發飛信通知各班負責人領取準考證，并注明a、b四六級及負責人簽字。由負責人帶回班級貼照片。第二天，由我部在2xx收取，并注明班級和人數。
最后把所有的準考證拿到教務處統一蓋章。由2xx發飛信，通知各班負責人領取準考證，xx級不在校的打電話通知。領走準考證的須簽字。
已在20xx年xx月19、20號在主教學樓進行了英語a、b、四、六級考試。
將在20xx年xx月29號在信息中心進行計算機（初級）考試。
在下學期初，我部對新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內，以方便同學和老師使用。
20xx年3月，xx、xx級上學期各科成績已經下來并以電子版的形式存放在2xx有網線的電腦上。我部先讓各班班長拷走各班成績，并讓各班長制成一個總表，讓本班班長在本班的成績進行排名。制表后上交每班總成績的前xx名給予各部。在我部人員核查無誤之后制成總表交到系部。
20xx年4月份，在202教師進行電氣與機械系間英語口語比賽初賽，各系學生各自展現自我風采，最后評出前五名優秀人員參加院里決賽。
20xx年4月四、六級的發證，5月發a、b級證書。
20xx年4月下旬，組織全系愛學的人學習計算機二級。
20xx年5月份，我部與機械系在報告廳舉行英語唱歌比賽。主要目的是為了增強兩系間的友誼和豐富大學生的課余生活及提高學生的口語能力，更重要的是為了配合院里舉辦校園文化藝術節。主要參加人員老師、各部主席、部長及學生。內容：首先由主持人致開幕詞，老師講評分標準，，由各系參賽人員用英語展示自己，老師、主席做評委，在比賽中穿插娛樂節目，如：街舞、話劇、游戲等，最后宣布比賽結果頒發獎品。
20xx年5月份，我部積極響應學院“安全月”號召，積極組織各班同學學習安全知識。并選派同學參加由學院學習部舉辦的“安全知識”競賽，同時安排各班同學觀看比賽。
20xx年5月，我部積極配合系里制定講課比賽和教室助理選拔計劃的制定，并起草了教室助理選拔實施細則。
20xx年5月，配合院校園文化藝術節對演講人才的需要，我部將上學期在此類比賽表現好的同學組織起來，將舉辦一次演講比賽。
20xx年5月中旬，英語（a、b、四六）級報名，步驟與此一致。
20xx年5月中旬，我部把開學時各班級班上的學籍的電子表格通知各班負責人核對，并且讓各班級打印版由本人親自簽字，把錯誤信息注明，并且寫明正確信息，然后由各班負責人對應，該表在電子表格上進行修改，把錯誤信息用紅筆標注，存在學習部的文件夾里。
各班級交上電子表格后，我們分人進行電子表與打印版的信息核查，核查無誤后我們統一整理。
在xx級學籍核查時，由于xx級學生大部分已經離校，我們請教了李剛老師配合一起進行核對，在學籍核查過程中，我們不敢馬虎，小心謹慎。
在新的一年中我部將繼續更好的完成我部的工作。
學生學期學習總結8
時光流逝，轉眼之間xx學年第二學期已經結束了。我們自加入工學院、藝術設計學院學生會自至今，在及團委的帶動下一直靠著自己的摸索，一步步的完善各項制度，并成立了具有特色的學生會工作風格。
學期初在各部委向部長提交了本學期工作計劃之后，部長根據情況制定了本學期的學習部工作計劃，并再次對學生會工作要求進行了完善。特別是在我部負責的新老生交流會、新生杯辯論賽、學風建設月查課三個方面，更是鍛煉了我們每個部委的組織能力。在學生會內部管理方面進一步制度化，例如三部門之間的協作，這加強學生會各部之間、成員與成員之間的交流、團結，一個團體只有團結起來才能夠更加的壯大，才能夠具有一流的辦事效率。在學生會活動方面本學期提出了加強創新性、大眾性活動的舉辦。
具體活動如下
一、響應學院傳統要求，我部成功舉辦新老生交流會，新老生有了第一次的交流，新生也從中獲益匪淺。會場秩序井然，氛圍良好，參與積極。
二、在文娛方面，為了豐富大學生的課余生活，我部協助文藝部舉辦了工學院迎新晚會。主要負責布置會場、安排嘉賓座位等。場精彩紛呈，好戲不斷，到廣大師生好評。
三、在工學院運動會以及校運動會中，我部協助院體育部，負責分數的統計和公布。在院運動會中，我部組織并帶領全院同學，積極寫宣傳稿、表要稿，最終我院投稿數第一，也獲得了校精神文明獎。
四、大學生的生活是豐富多彩的，人與人之間的交際不再是單純的談話。為了提高大學生的表達以及應變能力，思想匯報專題在唇槍舌戰中體現青春的活力與激情，學習部組織了“激情飛揚、妙語連珠”新生杯辯論賽，同時也為學校的“湯遜烽火”辯論賽選拔了優秀的選手。比賽全程宣傳良好，選手參與積極，表現良好。經過這次的活動，我懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個評委需要掌握哪些方面的知識;身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。
五、隨著時間的推進，在本學期的最后一個月，我部為積極響應學校學風建設月的號召，特開展查課工作。此次工作，不僅提高了我們的交流水平，也鍛煉了我們與老師交流的能力。
總的來說，本學期我們學生會在工作上從適應新的編制到組織各種活動來豐富大家的大學生活，盡學生會最大能力為廣大學生服務。在學生會工作使我對時間的分配更加趨于“完美”了。堅守“在讀好書的基礎上，把工作做好”，不僅使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的.缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
同時也對我們的工作積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今后我院學生會前進的動力。屹立于世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻。
在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。我相信我們工學院、藝術計學院的學生會在以后的學期工作中在院領導的帶領下能夠茁壯成長，更具活力和創意，越辦越好，成為我校一流的學生會組織。
學生學期學習總結9
一轉眼暑假過去了，又到開學的時光了，在上一學期中學生會組織并參與了許多活動，而我們作為學生會的一部分也在其中扮演重要的角色，發揮自己的作用，貢獻自己的力量.
雖然我們現在的學生會是一個剛合并的團體，但我們依然積極向上，努力完成好自己的工作，在這新的團體里，我們以后會做的更好.在這磨合期間，先總結一下學習部這個月以來的工作，既是是對過去工作的總結，也是對未來工作的經驗.
在這個月里，我們雖然是剛剛認識，但我們的工作熱情卻絲毫不減.在我部長的帶領下，很快的互相了解，并積極為下個月的辯論賽做準備.對于這次辯論賽，我們學習部也是很大的壓力，現在的分院比以前更大的，難度也提高了，但我們不放棄，努力做好準備工作，爭取把這次辯論賽做的更好，從寫策劃書到辯題的挑選，以后也要宣傳開，畢竟辯論賽是提高科學文化素養、加強學生文化底蘊以及普通話水平.
從分院的合并到現在剛過去一個月，但我們看到的是我們學生會良好的景象，大家坐在一起為以后的工作細細打算.
學生會是一個大集體，分工卻永不分家.每當有活動大家總是齊心協力，互相幫助，在像以前校運動等活動中，學習部與其他部分工合作，有條不紊，充分體現學生會服務同學、奉獻同學的宗旨.在這短暫的一個月里，我不僅認識了更多的新同學，更是看到了他們身上的優點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上.
在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通.介紹一些我們不懂的地方，并很好的教我們如何做好工作，在哪些細節里應該注意什么，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等.在這里我學到很多課本上沒有的知識.
當然在這個月里，我們也有做的不足的地方.在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以后的工作里體現我們的整體性.或許經過更長的時間我們會解決這個問題.做的更好.
最后，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收獲.
學生學期學習總結10
伴隨著學期末的來臨，我們學習部的工作也接近尾聲。學習部本學期的主要任務是做好學風建設工作，為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監督促進作用。經過全體學習部成員的共同努力，不斷改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為校學生會的一個重要部門,為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高,更好的服務于廣大同學,在此我部對這一學期的工作做一個簡單的總結。
本著營造校園的學習氛圍，促進專業知識的交流，提高同學們的學習興趣和學習效率，我部本學期在開展日常工作的同時,配合別的部門舉行了一些活動，并取得了突出的成效。下面從日常工作、特色活動、活動經驗、展望新學年等幾個方面簡要的介紹下本學期我部的各項工作的成果與總結：
一、日常工作：
1.部門例會
我部每周按時召開例會，做好會議記錄，及時學習了學校和學生會各種相關文件會議精神，認真做好本職工作，積極熱情的為學生會這個組織服務。積極認真學習學生會的各類規章制度。
2.部門之間的協作
作為學生會大集體中的一員，學習部在本學期一如既往的盡職盡責,在做好自己本職工作的同時積極與其他各部配合，在各種活動中盡自己的一份力量，發揮了自身的作用的同時,提高了與其他部門的協調配合能力。
3.查晚自習
為響應學校教務處相關會議精神，本著以“熱情積極，為廣大同學服務”的態度，我部制定了合理的晚自習考勤計劃，對本校xx級11個系、68個班級的晚自習出勤作了嚴格的考查，提高了同學們上晚自習的積極性和學習態度，認真落實了作為一個學生在校期間的義務，有助于我校學風建設工作的進一步加強。
4.協助生活部檢查宿舍
宿舍是我家，生活衛生靠大家。為了保證我校學生有一個良好的生活環境，培養廣大學生良好的生活習慣，我們配合生活部特組織了各宿舍衛生檢查活動，進一步督促了我校學生搞好宿舍衛生。
5.協助調研部舉辦“陽光評定”調研活動
本學期我們部全體成員協助調研部舉辦“陽光評定”調研活動，本次活動主要調查全校同學對本班助學金，獎學金的評定以及優秀班干部、團員等的評定是否滿意。在本次活動中我們主要協助調研部在各宿舍發放調查問卷，在大家的積極配合下本次活動取得了較大的成功。
6.值班
作為學生會日常工作中不可缺少的一部分，我們依照辦公室值班安排表，在第十七周進行值班工作，嚴格遵守辦公室規章制度和值班人員制度，按時值班，認真做好值班記錄，切實履行值班人員的義務，以熱情飽滿，踏實認真的工作作風完成了這項工作。
二、特色活動
1.聯誼晚會
20xx年12月18日晚19:00,學生會團委在工專家屬院會議廳舉行了聯誼晚會.在這個辭舊迎新的日子里，這臺晚會給老師們和學生會團委的同學們帶來了祝福，也給緊張的學習、工作生活中帶來了一縷輕松愉快。整個晚會氣氛活躍，節目精彩，內容新穎而獨特，有很強的趣味性。最后圓滿結束。
2.蘭州工專學生會友誼籃球賽
為了增強學生會各部及各成員之間的交流與友誼，提高部門的凝聚力。體育部舉辦了學生會友誼籃球賽。我部也積極配合此次活動。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各部的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格。雖然沒能進入決賽，但我部成員的這種精神可加。
3.勵志講座
在當前大學生就業難的情況下，為了讓在校大學生能有一個明確的目標與理想，我部配合其他各部舉辦了勵志講座。這次講座大家收獲很大。
4.干部培訓
為了提高學生干部的自身修養與素質，我部配合其他部組織了學生干部培訓并參加了此次活動。此次學生干部培訓加強優秀學生干部隊伍的建設，促進學生會各部門之間的學習與交流，進一步落實學生會各部門的統籌發展和優秀學生干部的著力培養。
三、活動經驗
本學期舉辦的活動,旨在為同學服務的同時,也為了鍛煉我部人員的工作與配合能力。在活動能夠較為順利舉行的同時,我部從舉辦活動的過程中也發現了許多的不足，尤其是干事間溝通交流不夠,而導致舉辦過程中各單位協調不夠緊密,缺乏活動經驗等都是導致活動不夠完美的原因,對于這些不盡人意的地方,在今后的工作中需要額外注意,加以克服,在工作上力求更好。每次舉辦的活動成功的經驗與不足之處，都將成了我們的一筆寶貴的財富，作為我們以后更為精彩的活動的鋪路石，相信在今后的工作中，我們部會把每一次的活動舉辦的更加出彩,使廣大同學能最大限度的從活動中受益。
四、展望新學年
1.我部本學期積極抽查早晚自習的出勤與紀律情況,并及時出示情況公示，但是在有些時候檢查力度顯得有些不足，沒有完全達到預期的監督效果，下學年將以加強檢查力度作為監督工作的重點,并對監督機制進行進一步的改進,使我部可以更好的發揮監督作用,加強學風建設。
2.本學期舉辦了較為成功的幾個特色活動，新學期，我部希望舉辦更多更有創意的活動來豐富同學的學習生活。我部也將加大工作力度，并重點舉辦一系列針對大一的活動,起到學習部對學習的指導與監督作用。
以上即是學習部本學期的工作概況。回想一年來學生會的工作，我們取了一定的成績，這些成績離不開學習部每個成員的共同協作與在工作中的辛勤付出,共同克服各種困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經驗與教訓，在取得成績的同時不忘尋找不足之處,從而鍛煉團隊的協調工作能力，完善部門職能,使得以后的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結，使得學習部成為一個溫暖的集體，希望今后的日子里，我們還能一起努力快樂地工作,共同取得更好的成績,將學習部的職能發揮的更加出色。
學生學期學習總結11
這是我對這一學期部門工作的總結。站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實干，也看到了大伙在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。
這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作。
我們是一個團隊，要充分發揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！“這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結經驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。
在上學期的工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老“，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！
以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，謝謝！
新聞系學生會
學習部
楊錦波
20xx—6—11
學生學期學習總結12
時間過得真快啊！轉眼一個學期又過去了，我又長了一歲，回顧一學期的學習與生活，我有許多收獲，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。現在我就來好好總結一下。
一、成績
1、 習慣方面：我的生活習慣很好，早上不用媽媽叫我就起床了，晚上9：00前睡覺。我早上起床后的第一件事兒就是疊自己的被子。要是有時間的話還能幫媽媽收拾一下沙發。
2、對家長的態度：我基本上算是一個有禮貌、聽話、懂事的孩子，能夠做到尊敬父母長輩。
3、心理素質方面：我以前上臺發言的時候總是膽怯臉紅害怕說錯，但是現在我已經能夠積極舉手大膽發言了。
4、學習方面：我現在能夠主動讀書，認真審題，用心書寫了。
二、不足
1、習慣方面：有時候生活自理能力差些，總把屋子弄得亂糟糟的。
2、對家長的態度方面：偶爾會和媽媽頂嘴不太禮貌，因為不認真學習惹媽媽生氣。
3、理想方面：我的理想是今年可以去北京旅游，看看祖國的首都。
4、學習方面：有時聽課注意力不集中，做題總是馬虎，學得不扎實。
以上是我對上學期的全面總結，下學期我要保持優勢、克服不足，取得 更大的進步，尊敬老師、家長，愛護同學。看我的實際行動吧！
學生學期學習總結13
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便能夠看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最完美的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？
“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數人通往理想道路的階梯，對于這個大學，我也曾做過無數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
大學生活最經典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業生。但我明白我不是，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學校的就業還是很好的，我很喜歡，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業。我相信自我的將來必須會很好的，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發展的。來到了大學的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。爭取畢業拿到畢業證，人際關系網就應多大，實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業，就務必大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。
回望大學大學一年，不禁感慨萬千，高中時我明白我還未成年，父母還會保護我，但此刻我就明白我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自我要做自我心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學生活能夠很簡單，也能夠很沉重，能夠很單調，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時光，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。
我不明白未來能否成功，既然選取遠方，就注定要風雨兼程；也許身后襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影！
學生學期學習總結14
學習部作為學院學生會的重要分支，這一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間、精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。會議的主要內容涉及到每個成員各自任務的最新進展，工作中遇到任何問題或困難，都會在會議上集聚大家的力量，使困難及時得到解決，
二、學習部日常工作
由于學習部的日常工作與每位同學日常學習生活息息相關，所以學風建設便成為了學習部本學期的工作重心之一。然而，學風建設是一個持續且必須循序漸進的過程，我們不可能指望可以在一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過考勤來對同學們的日常學習生活進行約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣：
1、抽查(早上7：30、下午2：30)檢查各班學生的出勤率。
2、每周四晚自習進行收稿與審稿。
3、每周五下午收授課表授課日志考察同學們的考勤情況。
三、積極舉辦承辦各項活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：
1、與文藝部、宣傳部聯合舉辦“才藝大比拼”活動
活動形式：以班級為單位推選節目
活動內容：包括書法、繪畫、舞蹈等才藝
活動意義：從我系選出優秀的人才，給廣大同學提供一個展現自己、挑戰自己的舞臺。
2、積極承辦學院科技文化藝術節征文，數獨比賽
3、積極參與系部“優秀團組織”評選活動，負責算分工作
4、積極組織同學參加學院組織的“書香伴我成長 濰職育我成才”征文，演講比賽。
5、承辦系部組織的“綠葉對根的情意”征文比賽。
6、為同學準備英語、ISO等技能鑒定考試。
四、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在日常工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作也不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
學生學期學習總結15
大二的結束，我的已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是最大的財富。想起我大一的似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校應用能力》（A級）、全國二級等級（C語言）、水環境監測高級工等等級，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
是一個取之不盡用之不竭的寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸的點滴。
雖然我的大學生活相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。
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