學校章程（精選16篇）
在社會發展不斷提速的今天，很多場合都離不了章程，章程起著規定組織紀律的作用。我們該怎么擬定章程呢？下面是小編為大家整理的學校章程，希望能夠幫助到大家。
學校章程 1
第一章總則
第一條為了依法遵規按章管理學校，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，依據《中華人民共和國教育法》第三十六條第（一）款之規定，制定本章程。
第二條學校名稱為Z省高郵中學，是省級重點高級中學，學制三年。學校屬全民所有制，是法人實體。
第二章管理體制
第三條本校接受中共高郵市委、高郵市人民政府的領導，隸屬于高郵市教育局。
第四條學校實行校長全面負責、黨組織監督保證、教職工通過工會和教代會參與管理民主監督的三位一體管理體制。校長是學校的法人代表。
第三章教育教學管理
第五條本校堅持教育“三個面向”，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。
第六條本校以“辦新世紀中華名校、育高素質世界公民”為辦學宗旨；以“立德、踐行”為校訓；以“務實、求新”為校風；以“慎教、善導”為教風；以“敏學、精思”為學風；以“敬業、愛生、樂群、修身”為師德規范。
第七條本校堅持“科學管理、嚴謹治教、精心育人”，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”，堅持“育人抓全體、教育抓全面、教學抓全程”。
第八條本校執行國家課程計劃，積極構建校本課程，努力做到素質教育課程化、課程方案校本化。
第九條本校堅持以學生為主體、以學定教、以教導學，積極進行課堂教學改革，努力做到課堂教學素質化，。
第十條本校積極開展教育教學科學研究活動，堅持教科興師、教科興教、教科興校，努力實現教育教學工作的科學化和現代化。
第四章人事管理
第十一條學校依據《中華人民共和國教師法》管理教師隊伍。教師享有法律、法規規定的'權利，履行法律、法規規定的義務。
第十二條學校貫徹《中小學教師職業道德規范》。制訂師德規范，實施師表工程，加強教師隊伍的師德建設。
第十三條學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度。支持鼓勵教師參加業務進修，從事科學研究，參加專業團體，進行學術交流。
第五章財務管理
第十四條學校經費來源以政府的財政撥款為主，多渠道籌措為輔。
第十五條學校遵照國家有關規定，按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和標準收取費用，公開收費項目，依法接受監督。
第十六條學校可依法向社會募集辦學資金并接受社會組織和個人對學校的捐贈。
第十七條學校興辦校辦產業。所籌措的資金主要用于擴大再生產，發放教職工福利和彌補學校辦學經費的不足。
第十八條學校嚴格遵守國家財政制度和財經紀律，建立健全財務制度，規范管理行為，并接受政府經濟監督部門和上級教育行政部門的監督。
第六章附則
第十九條本章程經學校教職工代表大會討論通過，報高郵市教育局審定。
第二十條本章程如與法津、法規、規章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。
第二十一條本校內各處室依照國家、地方政府的法律、法規及本章程的有關規定制定管理規則。
第二十二條本章程由高郵中學解釋。
第二十三條本章程自批準之日起施行。
學校章程 2
一、家長學校是由學校政教處牽頭，全校學生家長代表參加的發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。
二、家長學校的宗旨是：堅持黨的全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，實現學校、社會、家庭教育一體化，促進青少年素質全面和諧的發展。
三、家長學校的.成立應成為學校與學生家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革，協助學校搞好有關工作，可隨時代表家長向學校提出意見、建議和要求。
四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。
五、家長學校每學期活動1~2次。
學校章程 3
一、制定目的
為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率，切實提高家長科學育兒的水平，特制定家長學校學員考核制度。
二、適用范圍
本校家長
三、具體內容
1、遵守學校的有關規章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
4、積極看閱家長學習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的'家教經驗，認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學校的相關活動，同時支持孩子參加學校的各類活動。
6、根據以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結家教經驗，學校給予通報表揚。
學校章程 4
1.成立家委會和家教指導聯系網絡，形成園長負責，家長參與，教師指導，后勤參加，人人重視的局面。
2.每學期開學召開班級或全園家長會一至二次。
3.家委會每學期活動1~2（期初或期中、末）
4.每學期向家長開放半日活動一次或二次，召開各類型的家長會。
5.每月通過家園聯系、家園宣傳欄、家長接待等形式，及時了解幼兒生活、學習、健康情況，增長育兒知識。
6.針對不同層次、不同水平的家長需求，在教養孩子中的'問題，有的放矢地開設家教講座并指導，發揮家長學校的作用。
學校章程 5
一、教室、公共區域隨時保潔，值周教師每天檢查各班、各室保潔情況，周周公布評比結果。
做到：
（1）室內整潔、美觀；
（2）門窗、墻壁、頂棚無積塵、污垢；
（3）各種用具放置有序；
（4）過道、走廊、樓梯等公共場所整潔，無亂堆亂放；
（5）地上無痰跡、紙屑、果皮等垃圾污物。
二、講究公共衛生，保持環境整潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒飯菜，不亂倒垃圾，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁門窗及其他設施上亂寫亂畫。
三、教室、堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。
四、注意用眼衛生，堅持做眼保健操。
五、講究飲食衛生，不吃生、冷、不潔食物。
六、定期體檢，發現傳染病及時隔離、治療；定期服用預防藥，堅持預防為主。
七、大力開展愛國衛生運動，定期對校園環境和教室進行消毒，消滅“四害”。
學校章程 6
為加強幼兒園與社會、與家長的溝通和聯系，便于家長來訪，整合幼兒園、社會、家庭的教育教學資源，努力創造讓家長滿意、社會認可、學生安全健康成長的育人環境，特制定學校家長來訪接待制度。
一、學校設立家長來訪接待室，由學校保衛科值校警管理。家長來訪接待室暫定于學校保衛科門崗值班室（接待室）。
二、值班人員應正確指導來訪家長將車輛按有關要求有序停放在規定的區域，并依據學校有關規章制度，指導來訪家長的在校活動，避免在教學區游走、吸煙、大聲喧嘩等。
三、教師約見家長，必須提前與家長約定好時間，并在家長來訪接待室等候家長或提前通知值班教師，做好接待工作。
四、家長主動來校找教師了解學生情況，提前與教師約定好時間的.，教師要在預約時間到接待室等待或通知值班教師，并囑托接待事宜。家長來訪前未與被訪教師提前聯系的，由接待室值班教師負責及時聯系。
五、接待來訪家長實行首問負責制。接待來訪家長、聯系被訪教師等，被首問的教師要做到及時、恰當、正確處理，態度要真誠、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來訪家長滿意。
六、上課期間避免家長進入教學區探視、接送幼兒。特殊情況（如接送生病學生等）一律到安全保衛科登記，如實填寫好登記表，并通過值班教師與班主任取得聯系后，到辦公室或由班主任帶領幼兒到接待室與家長見面。在正常的教育教學時間內，家長確需將學生帶出校外的，須經過班主任同意并履行學生請假手續后方可離校。
七、家長在上課期間給幼兒送生活用品、學習用品等，由接待室值班人員負責接待，認真填寫好物品交接單，及時班主任取得聯系，通知其到接待室交接、領取物品。
八、如遇家長來訪學校領導或反映其他事項，更要認真接待，問明大體情況，及時聯系相關領導。
學校章程 7
一、家長學校工作制度
(一)家長學校組織機構健全，分工明確，制度完善。
(二)每學期保證授課4次，每次兩課時。授課可采取集中學習，分散培訓，座談會等方式。
(三)做到“十有”，即有校領導班子、有校牌、有教室、有授課教師、有教材、有學年工作計劃、有每學期課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經費。
(四)配合學校教導處組織好每學期“家長開放日”活動。
(五)定期召開家長座談會，交流思想，互通信息，傳授教子經驗。
二、家長學校備課授課制度
(一)家長學校教師要認真備課，書寫備課筆記，或撰寫專題講稿。
(二)備課要注明重難點，明確教學目標。
(三)備課內容要豐富、充實，具有現代家庭教育氣息，符合現代中小學生思想教育特點和家庭教育規律。
(四)各年級每期家長學校要指定專人備課，集體討論，負責人要親自參與，保證教員備課質量和水平。
(五)教員要提前備課，精心準備。可以根據不同形式，采用不同的授課方式。
(六)教師要按規定時間上課，授課要認真，切忌隨意應付，每次授課后要認真做好記載。
三、家長學校考勤考試制度
(一)家長每次學習，應準時到會，有事要先向班主任請假。
(二)家長參加學習，要按規定簽到，班主任做好記載。
(三)每學期在期末組織一次問卷調查，調查結果作為評選優秀家長學員的重要條件。
四、家長學校監督、檢查、反饋制度
(一)校長及各部門領導經常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
(二)政教處經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的`名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
(三)班主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。
五、家長學校評比制度
家長學校每學年評選出一批優秀學員(學生家長)。優秀學員(學生家長)評比條件是
(一)熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，具有為國教子思想，積極履行教育子女的職責。
(二)舉止端莊，情操健康，言行一致，敬業進取，堪稱子女及鄰里的表率。
(三)民主、平等、和諧的家庭氣氛濃厚，家庭教育環境好。
(四)全面關心子女的身心健康，著力教子做人，努力培養子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣。
(五)學習、掌握并鉆研家教知識和方法，家教水平高，家庭效果顯著。
(六)與學校、社會教育配合默契，目標一致。
六、家長學校檔案管理制度
(一)每學年要對新參加學習的家長登記造冊并建立學藉卡。
(二)收集每學年的工作計劃、總結、活動記錄、教師撰寫的專題講稿、家長學習體會、考試試卷等資料，分類整理存檔，確保各類資料齊全。
學校章程 8
一、將健康促進學校工作列入學校工作計劃，加強全校師生的健康保健知識和心理健康的自我調整、保健意識。
二、確保全體教職工和學生要重視健康保健意識，切實注意、講究個人衛生養成良好的衛生習慣，加強自我保護意識，營造健康愉悅的工作、生活環境。
三、繼續積極開展無煙活動，做到教室、實驗室、圖書館、會議室、教師辦公室、工會活動室、食堂等校區公共場所無吸煙現象，不向外來人員敬煙，外來來訪人員敬煙不預接受，勸阻外來人員在校區內吸煙。
四、辦公室堅持每天要有人打掃、整理，定期消毒，做到室內空氣流暢、清新，物品放置整潔、有序，環境優美、舒適，師生心理穩定、積極、健康。
五、定期對教室的采光、照明、黑板等進行檢查。定期進行食堂衛生檢查，確保無食物中毒的發生。學校的.建筑和設施應符合國家有關建筑設計的規范、學校衛生標準和學生健康發展的實際要求。
六、學校環境衛生有專人負責。有定期清掃檢查制度，保證校園環境的清潔、整潔、健康、舒適、愉悅，給人美感、鼓舞。
七、加強學校與社區、家庭的聯系。定期組織學生開展社區健康活動，定期開設家長學校，為學生、家庭、社區提供生理和心理健康保健信息。經常對學生進行常規教育，嚴格執行學校制定的學生須知、中小學生行為規范、小學生守則，要求學生做好個人行為規范，引領社區和周邊地區的物質和精神文明的發展和建設。
八、各類遺棄物分類安放，能回收利用的盡量回收，盡可能使用有利于環境的產品。
九、繼續堅持開設生理和心理健康教育課，確保每周0.5課時，針對全校師生開設學生心理健康保健信箱，加強學生和學生、學生和老師、老師和老師間的溝通和互助。保證教學、輔助、生活教具工具的支持和保障等。
十、繼續保證學生上好體育課，堅決確保每天在校有一小時以上的體育活動時間，鼓勵教職工多參加體育活動，定期組織校運動會，促進全校師生的健康。
十一、定期對師生進行健康體檢查，學生體質健康卡建卡率達100%。
十二、常規計劃免疫接種率達95%，計劃免疫憑證率達100%。
十三、確保體育課傷害事故和其他教育教學事故為零。
學校章程 9
一、關心教育，重視教育，有正確的教育思想和教育觀念
1、堅持讀書、看報、聽新聞、給孩子講國家大事，教育觀點正確。
2、指導學生養成良好的衛生習慣和生活習慣。培養孩子良好的學習習慣、行為習慣。
3、經常鼓勵孩子參加集體活動，關心集體。教育孩子愛護公物、愛惜糧食、生活艱苦樸素。
4、經常和孩子談心，關心孩子的心理和生理健康，教育孩子自信樂觀地面對生活。
二、有良好的自身素質，身體力行，處處為子女作表率。
1、舉止文明，禮貌待人，重身教，以身作則。
2、堅持正面教育，不打罵孩子。
三、積極參與家長學校的學習，關心學校大事。
1、經常了解孩子的學習情況，積極支持孩子參加學校各項活動。
2、熱情支持，并密切配合學校各項工作的開展。
3、積極參加家長學校活動，經常與學校取得聯系，積極配合學校對孩子的教育，主動熱情地向學校提出合理化的建議和建設性的`意見。
4、了解學校的情況，幫助學校解決困難。
四、重視家庭文明建設，盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環境。
1、教育孩子認真做好值日，參加公益勞動。
2、安排適量的力所能及的家務勞動。
3、家庭和睦相處。
4、鄰里和睦，樂于助人。
學校章程 10
為了維護學校正常教育教學秩序，切實保障學校師生的人身安全和財產安全，特制訂本制度。
一、認真貫徹以預防為主的方針和誰主管誰負責的原則，搞好學校的保衛工作，定期召開保衛會議，把安全保衛工作納入學校工作的議事日程。
二、遵循“安全第一，防范為主”的原則。開展安全防范教育，強化群防意識。向廣大師生進行做好防火、防盜為主要內容的安全防范工作，使他們掌握有關方面的知識，做到有備無患，增強師生自防意識，提高自防能力，自覺消除安全隱患。
三、定期進行安全自查，檢查辦公室、教室、食堂、實驗室、計算機機房等重點部位的安全防范情況，對存在的治安隱患和不安全因素及時進行整改，加強防范措施。
四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。
五、加強對學生的.管理、教育，增強學生的法制觀念。積極做好后進生的轉化工作，對他們不歧視，不放棄。
六、精心組織體育課堂教學和課外活動，避免事故的發生。無論課上、課間，學生發生的事故，在場教師都應及時妥善處理，并報告學校領導。
七、學校的大型活動要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確保活動場地的出入口通暢，設施安全可靠，杜絕意外事故的發生。
八、消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。發現火警，立即報警，有序、快速地疏散師生，并組織力量滅火。
九、防盜措施得力，安裝紅外線報警器、電子監控、鐵門、鐵護欄。教室、辦公室、食堂、實驗室、機房等重要場所要按時關門、關窗。
十、加強值班，加強對門衛人員的教育管理。做好門衛值班工作，明確職責。嚴格值班制度、來賓登記制度和財產管理制度，確保學校安全。
十一、做好安全保衛工作。及時處理校內發生的事故和偶發事件。發現盜竊、刑事等案件，要立即保護好現場，并報警。協助公安機關保護案發現場，積極提供破案線索。
十二、加強外來人員管理，認真做好外來人員的登記工作。發現陌生人或行跡可疑者，要查問，并及時報告。未經批準，禁止外來車輛進入校園。師生自行車要停在指定地方。
十三、嚴格禁止一切不安全行為。不準亂動各種電器設備，私接電線，不準爬越攀登危險物，不準將易燃、易爆、有毒物等危險物品帶入校區，不準把匕首、玩具槍、棍棒帶入學校玩耍，不準逞強斗毆，不準拋擲磚頭瓦塊等。
十四、學校若發生重大安全事故，及時電話報告教育局，24小時之內書面報告教育局。
十五、爭取相關行政部門維護學校周邊環境安全。警民共建，維護學校周邊環境的治安管理。
學校章程 11
1、保持微機室內的設備有序、清潔。
2、嚴格按照計算機的操作程序開機、操作、關機，使用完畢，檢查并切斷電源，關好門窗。
3、未經學校許可，禁止非本校師生進入。
4、學生上下課必須按老師的要求有秩序地進出微機室，任何學生未經老師許可不得擅自進入微機室。
5、進微機室前要洗干凈手，拍掉身上的灰塵。
6、進入微機室后在老師指定的座位就座，保持安靜，不亂動設備、器材。
7、禁止在微機室內吃東西、吐痰、扔紙屑等雜物。
8、不攜帶任何與上課無關的`書籍、文具及其它東西進入微機。
9、上機操作練習必須在老師指導下進行。
10、未經老師許可或不按老師要求造成器材設備損壞的必須照價賠償。
學校章程 12
為進一步加強學生會各部門間的聯系與交流，使學生會各項工作向規范化、系統化軌道發展，提高工作效率和水平，經研究，特制定理會條例。
一、校學生會全體會議
（1）學生會全體會議定期召開，一學年3次，所有學生會成員均參加本次會議，如遇到重大活動或特殊情況，則不定期召開全體會議。
（2）大會應總結本學期工作，接受所有學生會成員的監督，學生會成員可民主提問、批評或提出建議。
二、非全體例會安排
（1）主席團例會每周一次，會議由主席發起并主持，主席團成員對近階段的.學生會工作做出工作總結，并交流下一階段的工作計劃。
（2）副主任級例會每周一次，主席團、副主任及成員參加會議。各中心副主任就一周以來的工作情況最出總結，并對下一階段工作進行展望。
（3）各中心例會每周一次，各中心主任、副主任、助理、干事均參加會議，由主任、副主任做出工作總結，并做出下一階段的工作部署。
三、會議要求
（1）各會議每次都要認真簽到、記錄，對未出席例會的人員按山東建筑大學學生會考核制度予以扣分。
（2）病、事假，應事先向辦公室或者中心主任請假（認真填寫辦公室請假條），否則按無故缺席處理。
（3）對遲到、早退者，依據山東建筑大學學生會考核制度相應做出扣分。
（4）秘書處負責對會議出席情況及例會內容進行記錄并存檔。
學校章程 13
嚴格校紀，端正學風，紀律是執行路線的保證。為保證教學秩序，提高學習效果，必須嚴明校規校紀。具體做法如下：一是強化日常管理，確保良好的學習環境。
實施干部輪流值日，加強了衛生制度、作息制度、晚自習制度、兩操一課等制度的落實工作，學生會、團支部、班委、班主任密切配合，齊抓共管，學生的學習環境和生活秩序不斷改善。
二是嚴格請銷假制度。針對學生年齡相差懸殊、家庭生活有別等特點，我們實行分類管理，建立了嚴格的考勤制度。學校規定：對于考勤，建立考勤表制，各班派專人負責，詳細記錄學生的出勤、課堂紀律，周末匯總后上交學生科。
我們還結合學生管理中出現的新情況、新問題，對學籍管理作了多次補充性規定，使管理措施更加得力，學生請假的人數及時間得到有效的控制，保證了正常的上課秩序。
三是嚴肅考紀，嚴格考風。提高命題質量。掌握四要素：抓命題范圍，以遵綱循本為前提；抓質量要求，難、中、易相當；抓命題要點，覆蓋面要廣；抓紀律規范，考前不得泄題。把好補考關。嚴格考場規則，和正式考試沒有區別，保證了，考試的嚴肅性，也打消了個別同學想蒙混過關的僥幸心理。
做好試卷講評。考試結束并不意味著本學科已畫上了句號。任課教師必須根據卷面情況作出總結，做好試卷講評工作，找出其不足之處。仔細講解，查漏補缺，保證本學科善始善終完戒。四是強化思想政治教育，保證正確的辦學方向。
我們采取多種多樣的形式，寓教于學校生活的方方面面，使學生感到思想政治教育無時不有，無處不在。
除利用傳統節日開展各種紀念活動外，還舉辦各種類型的演講會、書法繪畫攝影比賽，野游、登山活動，象棋、到類、體操比賽和運動會等活動，豐富學生精神生活，陶冶情操，增添了生活情趣，提高了學習熱情。
加強對行政人員的管理工作，增強服務意識，提高服務效果，行政人員工作質量的好壞，直接影響著師生的'工作、學習和生活。
加強行政人員的管理，是提高教學質量的重要保障，因而提高教學質量也必須重視“服務育人”這一環節。為增進服務效果，我們首先制定了嚴格的工作紀律，行政人員實行簽到制度。
每日上午、下午上班時到辦公室自覺簽到，每月一匯總，每月一公布，對請事假、病假、遲到、曠工者在先進評選、獎金發放上都有所體現。
并規定，坐班人員要努力做到出滿勤、上滿點，上班時間不干私活、不串門，木帶孩子到辦公場所，以保證工作時間，提高行政效率。
其次，改進評估制度，改變了過去“一錘子定音”、“你好、他好、大家都好”的局面，建立目標責任制，根據其責任目標完成的不同情況，得到相應的肯定，實行平時考核與年終考核相結合、自我評儀與民主評議相結全、定量分析與定性分析相結合的“三結合”評議原則。
全面準確評估每位成員，然后據此分出等級，拉開檔次，獎優罰劣，獎勤罰懶，真正打破平均主義的“大鍋飯”。
最后，從嚴格意義上說，學校教育是一項管理目標化、組織嚴密化、操作程序化的系統工程。順利完成這一工程，需要學校各方面、各環節的協同作戰，而完善學校的各項規章制度，強化對學校各關口的管理，是提高教學質量的關鍵。
學校章程 14
一、要嚴格遵守上下班時間，保證上班時間在崗。
二、根據上課教師要求，做好上課前的準備工作。
三、認真做好上課教師按操作流程操作的培訓工作，避免操作不當使機器出現故障。
四、要配合上課教師組織學生做好本室的`清潔衛生工作。
五、不得讓無關人員隨意進入本室內。
六、認真填好機器使用情況記錄單，若發現機器發生故障應及時查明責任人及故障原因。同時請專業教師及時排除故障，并及時向電教中心匯報情況。
七、定時對設備進行保養，嚴格財務管理，制止有關人員利用本室內多媒體設備做與教學無關的事情。
八、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴禁學生把易燃、易爆、易碎、易污染和強磁場物品帶入室內。
九、認真做好安全工作。認真做好機器使用安全，門戶安全，用電安全等安全工作。
學校章程 15
根據中學生日常行為規范要求，結合本校特點，制定學生進校文明修養須知：
一、注重儀表
1、進校穿校服，保持穿戴整齊、樸素、大方；佩帶校（團）徽或
出示學生證；不佩帶首飾、掛件，女生不穿高跟鞋和時裝拖鞋。
2、頭發干凈、整齊，不燙發、不染發。男生不留長發。
3、不看不健康的書刊、影碟、網站。
4、男女同學正常交往，自尊自愛。
二、舉止文明
5、尊重教職工和長輩，見面行禮或主動問候。
6、同學間團結互助，發生矛盾多作自我批評，使用禮貌用語，嚴禁打架罵人，不說臟話。
7、共同維護教室內的公共財物，離開教室時主動關燈、關窗、
關門，并切斷其它電器設備的'電源。維護飲水器清潔。教室內垃圾及時清理。
三、遵守紀律
8、校內不嚼口香糖，更不能亂吐膠糖渣，不亂拋餐巾紙。
9、十樓以下除因病等特殊情況外，學生不擅自乘電梯，上下樓
梯，走廊行走靠右邊，不大聲喧嘩。
10、不要把貴重物品或大額現金攜帶到校。
11、校內不準騎自行車，自行車應停放在車庫，不準在校門口隨意停放。
12、中午除了回家吃午飯的同學之外，其他同學按教育行政部門規
定一律在校園內吃盒飯，不要購買攤販上的不潔食品。
13、上學遲到要登記，課件離校要有老師簽署證明。
14、校內不準打撲克牌，課桌上只擺放本節課的學習用品，不要攤放飲料、茶杯和其它物品，保持教室內整齊整潔。
學校章程 16
一、主動關心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。
二、積極開展衛生宣傳教育工作，定期組織衛生知識講座，防止突發事件發生。
三、及時認真做好學生預防接種的組織工作。做好學生常見病、多發病的常規管理。
四、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、飲食、食堂衛生和學生個人衛生。
五、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的整理工作。
六、定期檢查教學衛生，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和監督班主任做好有關衛生保健工作。
七、協助做好學校環境衛生工作。
八、做好藥品的'添置、保管工作，對各位教師的用藥情況進行登記，嚴格掌握藥物劑量。
九、妥善保管好各種醫療設備，防止損壞，并負責衛生器械的維護工作。
十、規范地做好衛生室的環境衛生工作。
【學校章程】相關文章：
學校章程樣本06-17
小學學校章程06-15
學校章程草案范本06-01
學校辦學章程05-18
民辦學校的章程06-18
民辦學校的章程06-27
石橋小學學校章程06-27
民辦科技學校章程05-29
學校讀書俱樂部章程范本05-29