兒童節主題演講稿范文
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的兒童節主題演講稿范文，歡迎大家分享。
兒童節主題演講稿范文1
親愛的老師們，同學們：
大家好!
今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的.煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝大家!
兒童節主題演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的`未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!
謝謝大家!
兒童節主題演講稿范文3
親愛的小朋友們，康復中心康復治療師及兒童家長：
大家早上好!
在陽光明媚、鳥語花香、大地鋪上了綠毯的初夏時節，我們舉行縣殘疾人康復中心慶祝“六一”國際兒童節暨文藝節目匯演活動。“六一”兒童節是孩子們的節日，首先，我代表縣殘聯向各位小朋友們表示節日的祝賀！向為殘疾兒童少年健康成長付出辛勤勞動的康復治療師、兒童家長表示親切問候和崇高的敬意！您們辛苦了！
近年來，我縣高度重視殘疾人康復事業，支持殘疾人康復中心建設，康復中心走過了起步階段、建設階段和發展完善階段。自20xx年到現在，經過八年的建設，目前，康復中心總建筑面積達800多平米，設有PT訓練室、OT訓練室、兒童語訓室、針灸治療室、理療室、感官綜合訓練室、心理咨詢室、心理治療室、多感官訓練室、教育評估室、音樂游戲室、生活輔導室、兒童休息室、輔具供應室、體育健身中心等，配套服務設備及器材400多件（套）。通過全面改造升級，實現了康復、托養、健身、教育“四位一體”的服務新模式，已累計為100余名殘疾兒童提供了免費康復服務。
康復中心現有負責人1名，康復治療師9名，幾年來，采取請進來學習、送出去培訓的方式，先后選送康復治療師到首都兒童康復醫院、省康復中心接收專業康復培訓，并依托全國孤獨癥兒童康復教育項目，積極輸送康復治療師參加全國孤獨癥兒童康復教育培訓。目前，中心能夠為智力、腦癱、孤獨癥兒童提供系統的康復指導和康復訓練服務。
今天，我們慶祝活動的主題是“與愛同行.相伴成長”，愛心是做好兒童康復工作的前提和基礎，愛是付出，愛是奉獻，愛是包容，愛更是博愛。殘疾兒童也是祖國未來的建設者，關心殘疾兒童成長全社會的共同職責更是我們從事殘疾人工作者義不容辭的責任。借此機會，希望我們從事殘疾兒童康復工作的康復治療師，要嚴格要求自己，熱愛康復事業，熱愛康復中心，熱愛本職崗位，遵守職業道德，以奮發向上的.精神和扎實工作的作風，刻苦鉆研業務，積極投身到康復工作中去。要自覺加強德育修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響和教育做康復的孩子。同時，我們也殷切地希望各位家長樹立正確的兒童觀、親子觀和教育觀，用科學的方法和自己的言行讓孩子從小形成良好的道德品質和文明行為習慣，努力為孩子營造和睦、溫馨、文明進步的家庭氛圍，讓孩子們健康快樂成長。
親愛的小朋友們，雖然，你們身體有殘疾，但是你們仍然是民族的希望、祖國的花朵、家庭的寶貝，希望你們克服困難，鼓足信心，從小事做起、從現在做起、從自身做起，堅持鍛煉，堅持康復訓練，不斷增強自身體質，為祖國的美好明天貢獻力量！
最后，祝小朋友們節日快樂，幸福成長！祝各位家長生活愉快、身體健康！預祝縣殘聯康復中心“與愛同行.相伴成長”慶祝“六一”國際兒童節文藝節目匯演取得圓滿成功。
謝謝大家！
兒童節主題演講稿范文4
親愛老師們、小朋友們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節，我們即將迎來盛大的節日——六一國際兒童節，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節日，在此，祝小朋友節日快樂，茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
親愛的小朋友們，為了使你們能夠健康成長，擁有一個多彩的童年，我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動，老師為了讓你們過一個愉快的節日做著各種各樣的準備，本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節目表演，展示藝術成果。老師發現，為了慶祝“六一”，參加演出的小朋友都能刻苦訓練，堅持不懈，積極參加訓練。更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門抽時間指導我們，在下面還忙著準備美麗服裝。不管多么的勞累，在講臺上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華，張揚個性的天空中越飛越高。
小朋友們是不是曾經遐想過：在“六一”那一天，太陽為你們升起，白云為你們漂浮，你們將把風箏放飛藍天。在“六一”那一天，幾個小伙伴和家長去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風餐露宿。在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。在“六一”那一天，鳥兒為你們歌唱，蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天，小溪為你們流淌，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天，到處都是為你們這些天真的孩子準備的'“六一”禮物……
小朋友們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
謝謝大家!
兒童節主題演講稿范文5
兒童節不知不覺來臨了，若不是因為即將來臨的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是我希望再次成為您的學生。
我已經初二，馬上要初三了，每一個老師一個個的都是那樣如同學生一般，剛開始認真教學，后來便愈來愈差，剛開始對每一個同學細心呵護，后來有了成績便有了優劣。
只有_老師，從始至終都在堅持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。
還記得，在期中考試的成績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想認真的`學，只是想要等到九年級再拼!_老師知道，便再次讓我擔任組長，每一項任務都必須經她審核，無奈，我的成績上去了。我是一個十分驕傲的人，認為什么事情想干好十分的容易，這次簡單的將成績提上，我也就如之前，_老師也知道。
就在我認為終于可以被老師贊揚，被同學羨慕的那一刻，老師說了句八十四分及以上的請舉手。你沒有聽錯，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數，是個學生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個意思?無論是有意還是刻意，我都把她當做了激勵，激勵我再往前!激勵我不驕傲!
好了，現在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖!分析完了考試，知道了每個同學的情況，老師說出了時常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以_老師的行程也是固定的，沒有一天改變，每一天都有著規律，有著自己的準則。我很佩服老師的這點!請問__在么?一位同學家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。
__老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經過旁邊同學的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。看看，家長好容易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想。老師的語氣略帶不滿，其原因不言而喻。十分鐘，__哭著進來了。十分注重規劃，注重課程的老師竟然聽了下來別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了?眼神中的關切，倒讓我誤以為老師是__的親戚嘞。見不怎么管用，老師以最快速度認真結束了課程。布置完任務，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續安慰。那一刻，我不知道_老師是否是個像同學口中一樣嚴厲的老師，只是在我看來，她才是真正的最負責任的好老師!
我有些感動，也許是因為_老師嚴厲慣了，倒還真是不太適應那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個愿望，真的很希望兒童節可以實現啊。
下課了，一片紙張疊成了飛機，里面的字跡隨著風的輕浮而駛向遠方。
【兒童節主題演講稿】相關文章：
新穎的兒童節主題方案05-14
兒童節主題活動方案06-24
兒童節活動主題方案08-02
六一兒童節主題方案10-23
兒童節活動主題策劃方案08-12
兒童節主題活動策劃方案03-14
六一兒童節主題策劃方案06-19
“六一”兒童節主題班會教案09-16
“六一”兒童節主題慶祝活動方案09-09
六一兒童節主題活動方案11-09