(經典)讀書演講稿17篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的讀書演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！非常高興能站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《我看到書本的光芒》。
生活在布滿電子產品的時代中，入眼之處，人人都捧著手機，盯著一個個閃著光芒的屏幕。他們彎腰駝背，低著頭，向前伸著脖子，眼睛一動不動，嘴角似乎還掛著傻笑。
這樣的笑容卻讓我覺得心驚肉跳，我不愿做一只被囚禁在屏幕囚籠中的鳥兒。
我四處觀望，最終看到墻邊的書架上，陽光下，書本似乎發出微微的光芒。
“讀書好，讀好書，好讀書”，腦海中想起老師教我的話。于是，我情不自禁地走過去，翻閱起書架上的一本本書，讓書本帶我暢游在知識的海洋。
《西游記》里，我讀到唐僧師徒四人堅定信念，不畏艱險，歷盡九九八十一難，最終到達西天取得真經。這本書里，我看到了“堅持”的光芒。當我們遇到挫折困難，也要像師徒四人一樣，不氣餒，不灰心，堅定信心向前闖！
《水滸傳》里，我讀到水泊梁山一百零八位英雄好漢齊聚“忠義堂”，替天行道，忠義雙全，路見不平拔刀相助。雖然我們生活中不需要拔刀在江湖笑傲，但是遇到了需要幫助的人，我愿意獻出自己的一份力量。
除了這些，我還讀到周總理“為中華之崛起而讀書”的'激昂；讀到伏爾泰說“讀書使人心明眼亮”；讀到馬丁·路德·金向世人大聲宣告自己的夢想……這許許多多，讓我看到了電子屏幕之外的書本世界，不僅教我們為人處世，還可以讓我們加深思想，這是比屏幕更加閃耀的奪目光芒！
親愛的同學們，讓我們放下手機，走進書本吧。從我做起，從今天做起，讓我們一起開始讀書之旅，讓我們的生活里，遍布書香！
讀書演講稿 2
親愛的老師、同學們：
小學時，便知，讀書，使人心明眼亮;讀書，使人滿腹詩書氣自華;讀書，使人秀外慧中;讀書是獲取知識，汲取營養的最佳途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過他，那是也為這似懂非懂的話，努力學習，目的也很單純。
后來，到了花季年齡的我，懂得去追逐書中的`意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集，到公園的湖邊，在微風吹拂下，打開它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌，僧老南杖過河東;易安居士嘆綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側畔的點點白帆，山重水復的柳暗花明，哪一處不是美不勝收? 讀書可以使我足不出戶，而臥游千山萬水;來不相識，卻可促膝交談。這為我做了一次環球免費旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣? 讀書，讓我明白書與太陽一樣，能給人帶來光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過：“每一本書都是一個小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來了。”
是呀。我覺得，當書給我講到聞所未聞，見所未見的人物，感情，思想和態度時，似乎是給我打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
讀書無處不在，讀書伴我成長。
讀書演講稿 3
親愛的老師、同學們：
我的最大愛好就是喜歡看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的情節深深吸引住了，竟忘記了作業還沒寫完，就先一睹為快！這本書講了一個生活在劇院底下的人，他有創造力，是創造家，可以自如地擺弄活板暗門，創造了一個出現夢想的房間。作者生動嫻熟的語言似乎把我帶進了書中的世界。
書還是我們的老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們許多教科書上學不到的知識，又用活靈活現的圖片給予我們動植物或實驗過程的精彩片段。
讀書是快樂的，在書中汲取知識，既讓我們開闊視野、增長見識，又感到快樂，我對讀書越來越有興趣，真是一舉兩得呀！讀書帶給了我無窮無盡的樂趣，讀書最快樂！親愛的老師、同學們：
書能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內容也不錯，除了成語故事，還有小博士（就是注釋。）、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的時候，我認識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發現我長大了。后來我又發現自己看的要比別人好得多。
三年級，成語故事對我來說已經是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書店，我發現合我口味的.“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》！結果我兩天讀完了兩本書。
漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯翩。
現在我讀什么書呢？三面派！，成語故事、童話、小說我都看，現在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。我愛讀書。
讀書演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣；
書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
我們是新一代讀書人，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的'瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。同學們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，并力爭將讀書進行到底！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 5
各位老師、同學們：
大家好！
又到4月23日，又是一個讀書節，十幾年來來，每年的今天，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日！人要維持自己的.生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“精神營養”。
“精神營養”來源于書的世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書演講稿 6
親愛的老師和同學們：
大家好!
我叫xx，來自xx小學，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經歷了各種磨難。艾羽用她的心感動著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過程中，我幾乎就把自己變成了艾羽，似乎是我來到了奇異的流螢谷，經歷著各種困難!當讀完整部小說時，我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動，也為艾羽對父母的一片孝心感動，也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動!假想一下，在那種情況下，我會有她那么強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時，有時覺著壓腿又疼又累，不想練;做作業碰到難題時，習慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學校有時受點委屈，就掉眼淚——對比艾羽的堅強，我慚愧萬分!在對待父母，師長，同學方面，我覺得做得不錯!
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物，經常給小區的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!
讀完《流螢谷》，覺得自己長大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅強獨立，持之以恒。在今后的學習和生活中，遇到困難，我會向艾羽學習，多動腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅強，獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢，謝謝。
親愛的老師和同學們：
以前是電視迷，電腦迷，現在是書迷。
記得有一次，我媽讓我去新華書店買書。一進書店，放在門口的一本名叫《洋蔥頭歷險記》的書就引起了我的.注意。我伸出手，拿起書，津津有味地讀了起來。
酪這樣的閱讀持續了一個半小時，我被故事中的悲歡離合深深吸引。當我讀到悲傷時，眼淚會不由自主地流下來。當我讀到快樂的地方時，我的臉上會有一絲微笑。
回到家，我媽找我要書。這時，我想起來了。因為看書的時候什么都忘了，所以忘了買。我小聲對媽媽說：“媽媽，對不起，我只在乎看書，忘了給你買書。”媽媽沒有批評我，而是笑著對我說：“藍藍，你終于可以冷靜下來，認真看書了。我真為你高興！”
每次拿到書都會像餓狼一樣去讀。上學路上，我手里拿著一本書；吃飯的時候，桌子上有書；到了晚上，媽媽一遍又一遍的催我，我就放不下書了。
讀書演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
書，就像一條帆船，承載著我們駛向成功的彼岸，書，就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，書，就像一把鑰匙，帶我們打開通往智慧寶庫的大門。
我從小就喜歡讀書，可以說，是書這個的朋友，裝扮著我的世界，陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中，讓我們感受到書中的'世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹，更是那山重水復后的柳暗花明。
我愛讀書，我不愿做井底之蛙，我愛讀書，我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥，我愛讀書，我要讓我的世界充滿書香!
同學們，讓我們從今天開始，愛上讀書，讓自己的眼睛變得絢彩起來，讓自己的世界變得更美好吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書演講稿 8
親愛的老師、同學們：
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。高爾基說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的.心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
謝謝。
讀書演講稿 9
親愛的老師們，同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。我們從小就和書結下了不解之緣。從書信到語文，到文章，是書籍給我們帶來了學習知識的優越條件。它使我們能夠學會用語言交流，理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴。隨著我們的成長，他們不斷給我們注入新的知識，讓我們了解世界上不斷變化的變化。書是美麗的天使，給了我們很多，卻從不需要回報。他們只是默默無聞地給整個世界增添了美麗的彩虹。
讀書使人心胸開闊，心胸寬廣。讀書可以激活我們的思維，培養我們的.氣質。閱讀給孩子們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一個快樂的天堂。書，一個好老師好朋友，給了我命運的沃土。在書中，我找到了這樣一段話：解讀人生，真金不怕火，現實生活對命運無動于衷，人生的真正意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，還在于大膽地選擇命運，并向命運宣戰。這是勇者的風范。書籍反映了我們生命的價值。我們從書本上學到的不僅僅是應付考試，更是享受內心。
謝謝大家。
讀書演講稿 10
親愛的老師、同學們：
書里有著絢爛多彩的世界。打開書，就像打開一個五彩繽紛的世界，可以和歷史對話，可以與現實溝通，可以和未來交談。打開書，可以聆聽主人公的酸甜苦辣，可以撫慰人物受傷的心靈，可以追尋人物的心里歷程。
書里有著無比豐富的知識。經常讀書，可以讓我們了解變化無窮的`大千世界，掌握古人先賢為我們積累的知識財富，讓我們學習豐富多彩的各科知識，用知識充實我們地大腦，用知識武裝我們的心靈，用知識捍衛真理，斗爭----。
讀書可以使人明事，讀書可以使人明理，讀書可以使人明志，因為書本里有著燦爛輝煌的文化知識。讀書能醫治愚昧，可以愈合傷痛，能帶領人們到光明美好的世界。歷任何一個在科學領域作出杰出貢獻的人，都是發奮讀書的典范。
同學們，珍惜自己的青春吧!
同學們，熱愛讀書吧!
謝謝。
讀書演講稿 11
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里發表一篇題為“讀書”的演講稿。讀書是我們每個人都應該具備的一項技能，也是我們成長中最重要的一環。所以，我想和大家分享一下我對于閱讀的看法和認識。
讀書是一種獲取知識的最佳方式。它能夠幫助我們了解更多的.事情，擴展我們的視野和思維，以及增強我們的思考能力。通過讀書，我們可以了解不同的文化、思想和生活方式，從而更好地理解這個世界。此外，它還可以幫助我們更加深入地了解我們自己，加深自己對人生的思考和認識。
讀書可以培養我們的興趣愛好和良好的閱讀習慣。在閱讀過程中，我們可以發現自己感興趣的領域，不斷地學習和研究，進一步培養自己的興趣愛好。同時，讀書還可以幫助我們培養良好的閱讀習慣，如注意力集中、思維敏捷、形成批判性思維等。這些習慣會貫穿我們的整個人生，并對我們的學習和生活產生積極的影響。
最后，讀書也可以在我們的生活中帶來更多的樂趣。在閱讀中，我們可以體驗不同的情感和情緒，感受書中人物的喜怒哀樂。同時，它也可以帶給我們無窮無盡的想象空間，讓我們更好地發揮自己的創造力和想象力。
讀書是我們成長中不可或缺的一部分，它可以幫助我們提高自己的知識水平，培養自己的興趣愛好和閱讀習慣，同時也可以使我們在生活中更加快樂和充實。因此，我希望我們可以把閱讀作為一種習慣，不斷地去挖掘和發掘它的魅力，使它成為我們人生中不可或缺的一部分。
謝謝大家！
讀書演講稿 12
敬愛的老師、同學們：
大家好！
幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心弦，使人激烈，把人吸引到奇異的地方去。這種聲音，時而甜蜜、時而深厚、時而宛轉，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣袤的世界，這個恒久漂亮，春暖花開的地方———書的世界，它的奇異，它的絢爛，讓我在天真無趣的童年里，結下了不解之緣。
我與書——這種困難的關系，我們之間沒有親情可言，我們只是伙伴。我有我的資料，書有書的資料。只可是，一個真是一個虛幻。可是我們是摯友，是這個世界上最密切最真誠的摯友，它是一輩子的摯友，值得依靠，值得信任。無論強健還是病疾。書都會一視同仁，只要須要，馬上伸出救濟之手，讓我快樂，使我快樂。每當遭受挫折，每當乏累不堪，每當垂頭喪氣，每當孤獨孤獨，也僅有書帶給我的慰籍，帶給我無言的關懷。然而，那些風雨兼行的日子里，它總是靜默的陪伴我左右，告知我人間最美的故事，贈予我最真誠的祝愿，我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生活共存的。
書的世界猶如洶涌的海浪，在我的生命里一浪浪地打來，如此澎湃，讓我明白了許多，懂了許多，遭受挫折，長大的愛麗絲是應當蹲在地上無奈的'哭泣還是英勇的站起來英勇前進。
這是不行否認的，與書結下緣分的人必定會華蜜。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有多數坎坷與挫折，也有絢麗的陽光和漂亮的鮮花，多多少少的摯友來了又走了，惟有書能夠與你相伴，與你的生命同在。 感謝。
讀書演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
如果有人問我：你最喜歡什么?我會不假思索地回答，讀書!是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著時;每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段時;每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我都會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇?書告訴了我許多以前從不知道的故事。
現在，每個夜晚，是書陪我進入夢鄉。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的白雪公主，善良的好心眼巨人，調皮搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的.阿衰?
法國作家伏爾泰說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛找到了一個朋友;當我再讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢，讓我倍感親切。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感動的淚水，也有過會心的微笑。
我愛讀書，因為讀書讓我快樂，讓我成長。
同學們，“心動不如行動”，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會的。
細數一下，從小學到現在，我已經讀過十幾本名著了。像《八十天環游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡直還想再重復一次在書中的旅游，書在我看來是人類的精神食糧。
看書不僅可以提高寫作水平和文學素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！
我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學到他們各自的優點。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個淳樸，樸實品質的人；從司馬遷的身上我能看到，堅持不懈，不達目的.絕不罷休的品質；從魯賓遜的身上我還能夠學到，如何面對挫折，去勇敢面對的品質……書讀得多了，就會比別人學得多，學得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說明讀書的好處。
書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！
謝謝。
讀書演講稿 15
親愛的老師、同學們：
相信你一定有很多人生經歷吧！成長歷程、學習經驗……但今天我不說人生經歷，也不談學習經驗，今天我要分享的是我的閱讀經歷。我猜，大家早已迫不及待了吧！那就聽我娓娓道來。
小時候，讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的，也就是爸爸媽媽讀給你聽，相信你也一定有這些經歷吧!
再長大些，已經年過五六的你，已能熟悉一些漢字和拼音。溫暖的家長為了陪伴你，會買一兩本有注音版的故事書，與你共同閱讀。
剛上小學時，爸爸媽媽會為你買一些像樣的小圖書，讓你嘗試著自己看一看。
小學三年級，我才真正的來到了書的世界里，在一、二年級的時候，我非常不喜歡看書，因為那簡直是天書。那時我就想：我每天好好學習不就行了嗎!干嘛讓我再讀這些“天書”啊!
李老師告訴我，要想把閱讀題做好，就要多看書。我的語文成績不算太理想，原因就是閱讀題扣分，既然知道了這個好辦法，試試也無妨，說不定還真能把閱讀題做好，為了考高分，就是真是天書。
記得有一次，我正在專心致志地讀書，媽媽叫我吃飯，我沒有回答，媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地放下書去吃飯。當時我并不是故意不動，而是我全身的神經仿佛都不聽使喚了。
我對閱讀非常熱衷，每天都像是饑渴難耐的'一樣投入其中。這份熱情不僅讓我獲得了許多知識，而且我的閱讀題成績也不再受到扣分的困擾。與此同時，我的作文水平也逐漸提高。通過這次經歷，我深刻認識到，當一個人在學習上有余力時，一定要多讀書。因為充實自己的閱讀可以使我們終生受益。
讀書演講稿 16
親愛的老師、同學們：
人的精力和時間都是有限的，我們不可能將每一種知識都付諸實踐。然而，通過閱讀書籍，我們可以以有限的生命獲取無盡的知識和力量。正因為如此，我深愛著讀書。
我通過閱讀書籍深入了解了海倫·凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童，逐漸成長為一名就讀于哈佛大學的學生；了解了高爾基是如何在逆境中堅持奮斗，最終成為一位偉大的思想家；了解了福克先生是如何克服各種困難，在短短八十天內完成環游地球的壯舉。
書，帶著我進入了一個絢麗多彩的世界，我與一個名叫哈克的伙伴一同體驗了驚險刺激的歷險之旅，與史密斯一起揭開了神秘島嶼的秘密，與拉德克利夫一同踏上了探索地心之旅，還與一位科學家一起漫步在地球村。這些故事讓我沉浸其中，無法自拔。
讀書是我生活中不可或缺的一部分。通過閱讀，我得以在知識的海洋中自由暢游。雖然無法親身潛入海底與白鯨和海豚嬉戲，無法親臨太空登上神秘的月球，也無法用肉眼去揭示微觀世界的奧秘。但是，書中的圖片和文章拉近了時空與我的距離，仿佛我與其中的人物面對面交流。
是的，書籍就像一片廣闊的海洋，蘊藏著無盡的寶藏等待我們去發現和挖掘。有時它們親切地回應著我們的`求知欲望，耐心地解答我們的問題；有時又調皮捉弄，需要我們運用智慧才能獲取其中的真諦。書籍又好比一股清泉，不斷涌流出知識的源泉，滋養著我渴求知識的頭腦。
我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
讀書演講稿 17
老師，同學們：
你們好!
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”今天，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進步的階梯。”
古人云：“書猶藥也， 善讀之，可以醫愚。”可見讀書的重要性。我們身為小學生最重要的任務就是學習。在課堂上，老師教我們課本上的知識，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對我們有益的書，來提高我們的知識量。
但是，在閱讀時，一定要保持閱讀質量。不能你匆匆讀完這本書，連書的.內容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校布置必讀優秀書籍，完任務似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學校布置我們讀書是為了什么?讀了你會獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質量是閱讀的保證。
一日 無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識，還可以增加我們的生活經驗，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細細品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。
同學們，讀一本好書如交一位益友，讓我們在生活中多多閱讀，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結束，謝謝大家!
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