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家長會老師精彩的發言稿
在現實社會中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的家長會老師精彩的發言稿,歡迎大家分享。
家長會老師精彩的發言稿1
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:
上午好!
首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。作為教師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況,以便老師針對性地實施教育,為此,我向各位家長提出幾點建議:
1、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的`個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規,這些規定和紀律,是學生提高成績的保證,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學習不負責任,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽,對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不
以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對同學們我也有幾點建議:
1、學習化學多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業。
2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助,相互關心。
3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。
作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關愛;少一點居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學校,盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學,你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,每走一步都應該無愧于自己,無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人!
祝各位家長萬事順心,祝各位學生學業有成!
家長會老師精彩的發言稿2
尊敬的各位家長:
大家好!
因為孩子,今天能和大家歡聚在一起,這就是緣分。
首先作一下自我介紹,我姓X,是初一班的語文老師。
前幾天,有家長打電話問我:“你們班語文成績怎樣?”我想說的是,學習語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會沸騰的,語文知識重在積累,有一個量變到質變的過程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬。作為語文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得生動活潑,將每一篇課文變成香甜可口的可樂。“興趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因為學生們喜歡上我的課,也讓語文教學變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。
語文教學也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任,但我也非常注意培養孩子們的情感價值觀。我深知教師的職責不僅是教書,更重要的是育人。
有些家長會說,我家小孩小學分數挺高的呀!初中語文與小學
語文最大的不同:小學考課本上的內容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從:語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。
一、語文知識的三大陣營:基礎知識,閱讀和寫作。
1、基礎知識
需要“勤學苦練,多讀多背多寫多練”。
2、閱讀
分為現代文閱讀和文言文閱讀。
現代文閱讀的重點難點是與作者產生共鳴,并在練習和考試中揣摩出題者的意圖,做好它的關鍵在于對重點字詞句的篩選、理解和把握。每周作一篇閱讀題,不要上網抄答案,自己動腦,自己組織答案。
文言文閱讀要注意:
文言文最重要的是實詞的掌握,只有通過大量的閱讀才能解決這個問題。在這點上,背誦一定量的'古代名文很有好處。提高文言文的根本之道還是要把需要記憶的所謂死東西放到活的語言環境中去把握。
3、作文:
寫作首先要多讀書,讀好書,還要在日常生活中多注意觀察思考,積累自然、社會、人生的生活素材和對這些素材的豐富思想、感受;
二是表達自己的真情實感,在此基礎上再去追求表達的獨到以及語言的優美。要把寫作當成一種享受,用一顆細膩的心和用一雙明亮的眼,而不只是用筆。母親欣慰的笑容,父親寬厚的大手,朋友默默的支持,老師諄諄的教誨,一個眼神,一個微笑,一片落葉,一首老歌,都會喚起你的感知,而這些又是那樣地稍縱即逝,捕捉他,開掘他,就會流出源源不斷地鮮活地素材之源。
另外寫作要培養認真修改地習慣。俗話說:“文章不厭千遍改。”自己多修改,特別是請懂文章的人來修改改過后還要反復琢磨、推敲,用心思考,幾遍之后,你會發現,自己的作文水平在逐步提高。
二、學習語文的四個環節:
課前預習,課上聽講,定期復習,課后作業。
三、學習語文要具備的四種品質:
堅持的毅力,要善于隨時調整,勇敢地面對語文學習,平時要勤于積累。
學習是你的資本,當然也是一道障礙,一堵墻,誰能破繭成蝶,誰便能發揮最大的潛力,倔強些,勇敢些,這小小的倔強,能幫助許多夢想實現,這個世界,勇敢的人會有特別的明天。
要想學好語文,必須克服急功近利的心理,確立正確的學習目的,真正踏下心來日積月累。聽、說、讀、寫、思,事事都不能夠只憑一時沖動,一時的熱情,要培養一生熱愛語文的興趣,厚積而薄發,才能暢享語文的樂趣,收獲學習語文的碩果。
請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應予以肯定和鼓勵。
請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信:孩子的未來不是夢!
家長會老師精彩的發言稿3
尊敬的家長朋友:
首先我代表幼兒園的全體老師,向各位問好!各位能選擇我們幼兒園,將自己的寶貝送到這里來,這說明對我們的信任,為此,我表示衷心感謝,一個人一個單位能得到別人的信任是幸福的,反過來這種幸福感又能轉化為一種力量,并以這種力量匯報給信任他的人。
今天是是我園建園兩周年,也就是兩歲生日。
兩歲還是個嬰兒,雖然弱小,但生機勃勃、茁壯成長。兩年來,度過了不尋常的時期,造化,用如椽大筆為我們書寫了一個又一個考驗,而我們則以不屈的意志,伴隨著幼教事業風雨同舟,勇往直前。
回顧兩年前的今天,校領導的意圖只是辦兩個幼兒班,解決一下本校老師們的后顧之憂,所以一開始只有五位教工子弟,六位教師。就這樣沒有做任何宣傳,沒有任何廣告的情況下,發展之快是始料不及的,一年的時間就發展到10xxxx位小朋友,本學期又從四個班增加到五個班,看著這一對對家長寫滿信任的臉,看著那一個個活潑可愛的`孩子,一雙雙渴望求知的大眼睛,我們幼教老師滿懷激情投入工作,這70xxxx個日日夜夜組成了一條漫長的跑道,我們在這沒有止境的跑道上奮力奔跑,不敢有絲毫的怠慢,因為孩子的成長不能等待。
尊敬的各位家長,今天借這個兩歲生日之際,我們開展一個親子活動,主要是為孩子們搭建一個平臺,讓他們充分地盡情地表現自己,家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂!孩子的天性是美好的,教育的任務就在于千方百計地保護和開發他們身上這些美好的東西,而我們幼兒園的主要任務是為孩子鋪好人生的第一塊基石,一切工作都是為孩子一生打基礎的,這也正是我們校長“為孩子一生負責”的教育理念,我們是如何做?
我認為:第一是“以人為本”這是我們學校的特色。首先是對員工的尊重。因為幼兒園是需要愛心、耐心和良心的地方,所以如何真切地體會教師的感受,充分調動他們的積極性、主動性、個工作熱情,先讓教師有自尊,有好心情,才能用真情去愛孩子、去培養孩子。我校員工之間,友好關系的建立是加強集體凝聚力,形成幼兒園積極向上的整體風貌和濃郁獨特校園文化基礎,處在這樣一種校園文化中,教師將感到一種心靈的自由,對自己的職業生涯產生一定的滿足感、幸福感和成就感,這將有助于發揮主體性和聰明才智,進一步激發工作熱情和創造水平,更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當成有思想,有靈魂的人,尊重啟迪和開發孩子的思維,講究溝通藝術,讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話,只有教師快樂,孩子才能快樂!
以人為本還包括互相尊重,比如教師之間、家長之間,相互尊重,孩子們生活在溫馨的環境之中,肯定是輕松愉快,茁壯成長,如果老師們之間相互不信任,家長之間常常吵架、鬧別扭,無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現的抑郁、孤僻、任性,更不可能有探索的欲望,創造的興趣。所以怎樣去關注每一個兒童的原有水平,怎樣追求每一個孩子實際的發展水平,實實在在可能達到的發展,這是我們的教育目標。
第二:幼兒教育的任務,也就是家長們所關注的,咱們幼兒園教什么?孩子學什么?
我們幼兒教育是學校教育和終身教育的奠基階段,是為幼兒一生發展打基礎的,為每個孩子奠定生活的基礎,做人的基礎。做事的基礎和終身學習的基礎——奠定一生發展的基礎,這要從生活說起,因為幼兒園的一日生活的每個環節都有自身的價值。
有的孩子剛來幼兒園,連飯也不會吃,因為在家都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,在院子里跑著、追著喂上一口飯,可來園以后,經過老師的精心照顧,耐心培養,向別的小朋友學習,很快這個孩子就會在差不多的時間內,既不冷又不熱,連飯帶菜,干的稀的,自己吃完了,原來挑食的,現在各樣飯菜都吃,原來邊吃邊玩:有的一邊吃、一邊脫鞋,脫襪子,現在會主動的的吃飯了,吃完飯還知道收拾一下餐桌,把碗送到盆里(1歲1xxxx月的小丫丫都能做到)這個“專注”不就是一種良好的的行為習慣?還有的孩子原來不要說穿衣服了,就連穿鞋都只知道伸出腳來,讓媽媽、老師給穿,現在不光會穿還認識正反,左右,系鞋帶,會穿褲子了,還知道把內衣塞在褲子里,不露肚皮,這不就是培養了能力?為做人,做事打下了基礎。
家長會老師精彩的發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在學院領導的關心和組織安排下,在承載無數希望的期待中,安徽工貿職業技術學院“20__年新生學生干部培訓大會”正式拉開帷幕。
我是院學生會主席朱貴客,很高興參加學院團學干部培訓班,也很榮幸代表廣大學生干部在此發言。首先,我謹代表參加培訓班的廣大學生干部向為本次培訓班順利開班給予支持、幫助的各位領導、老師和學生干部們表示衷心的感謝!感謝你們為我們創造了一個學習的機會,一個理論與實踐緊密結合的平臺。
長期以來,在學院黨委與各系部黨總支的親切關懷下,在學院團委與各系部團總支的悉心指導下,在學院學生會與學生社團聯合會的正確領導下,我院廣大學生干部秉承“自強、拼搏、開拓、奉獻”的實干安工貿精神,堅持以“全心全意為學生服務”的宗旨,緊緊圍繞學院中心工作,在建設優良校風、繁榮校園文化、拓展學生素質、活躍學生社團、維護學生權益、創建和諧校園等方面做出了積極的貢獻,營造了健康向上的校園氛圍,充分發揮了重要作用。
同時,每一名學生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經驗,提高了自身的管理、組織、協調等實踐能力,促進了自身綜合能力的發展。
作為學生干部,我深切地體會到,要干好工作,正確處理好學習與工作的關系,更好地發揮聯系領導、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,這是不容易的。但是,我相信通過本次團學干部培訓班的學習,我們必將會更加堅定“服務學院、服務師生”的信念,學習到正確處理好工作與學習和生活中各種關系的科學方法,進一步提高工作主動性、積極性和創造性,從而培養一種能夠吃苦,能夠奉獻,勇于開拓進取的新時代學生干部應具有的品質。
作為學生干部,通過本次培訓班的學習我們將繼
續堅定熱愛學生工作事業的信心與決心,立足本職、服務師生,用自己的熱情和激情深入推動良好校風、學風的形成,通過開展豐富多彩的校園文化活動和多種形式的服務工作,倡導廣大同學積極投身社會實踐和志愿服務活動,引導同學們在實踐中接受教育、增長才干,促進廣大同學綜合素質的提高。為校園文化的大繁榮、大發展貢獻自己的聰明才智與力量,同時也為打造“有聲、有色、有為、有味”的'四有團體做出更多的貢獻。用自己的實際行動鑄造無愧于學生工作、無愧于學院發展的輝煌業績!
“青年興,則國家興;青年強,則國家強”我們是
時代的驕子,是時代的新青年,也是21世紀的未來接班人。同學們,作為新時代青年的我們,肩負著中華民族偉大復興的重大責任,讓我們攜起手來,謹記“自強、拼搏、開拓、奉獻”的校訓,以更加堅定的理想信念,積極學習實踐科學發展觀,為實現學院跨越式的發展而努力奮斗,為十八大的順利召開獻禮,在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中不斷增長才干,讓自己的青春與智慧在實現中華民族的偉大復興征程中綻放光彩。
最后,預祝學院團學干部培訓班取得圓滿成功,也祝愿安徽工貿職業技術學院的明天發展更加燦爛、輝煌!
同時,我代表培訓班的全體學生干部向我院領導以及老師們對參加本次培訓班學員們的諄諄教導再一次表示感謝!
我的發言完畢,謝謝大家!
家長會老師精彩的發言稿5
老師、同學們:
早上好!
時間過得很快,一學期馬上要結束了,我們即將開始寒假生活。今天利用國旗下講話這個機會,就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。
一、合理安排時間——做時間的主人
在寒假中,同學們首先要為自己訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假結束,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導精神文明——做文明的學生
寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞,關心國家和社會大事。不要要求父母為自己添置超出父母力所能及的物品,不追求名牌與新潮,要提倡新的健康的過年方式。
三、牢記學習任務——做勤學的學生
銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀,來積累詞匯和信息,了解社會熱點的本質和精髓,提高自己的知識水平。
四、增進談心交流——做父母貼心人
寒假期間,同學們的'更多的時間是在家里,其間也免不了要走親訪友,這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心,交流感情。寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手,要做到尊老愛幼。
五。加強自我保護——安全牢記心中
提高自我保護意識,安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。外出游玩要提高警惕,遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。未經家長同意不得在外留宿。
以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。
謝謝!
家長會老師精彩的發言稿6
各位家長:
上午好!
很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會,同時也很感謝各位家長對我們的工作支持與配合,今天的家長會主要是向各位家匯報這半學期我們中班教學工作及每個孩子這半學期的成長情況。
下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,我對每個小朋友充滿了愛心,憑自己熱心對待幼教工作,認真履行崗位職責。藍天藝術幼兒園建園多年,積累了豐富的教學經驗,做為幼兒園上班多年的老師,我深深知道孩子的健康成長關系到一個家庭的未來,所以照顧好每一個小朋友是我的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,我們的配班老師,楊老師對我們班每個小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責照顧每個小朋友,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細致周到,我們班幼兒有36人,幼兒園是中班幼兒四年學前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發展重要時期有他特有的年齡特點,為了我們下學期更好的開展教育工作,為了孩子的健康成長,現在我把本學期的教育做個簡單的總結。
下面我來介紹一下,我們中班幼兒的年齡特點,及生活衛生習慣!
1、中班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動也較中班長,一般為20分鐘到25分鐘,能動能靜、反應快、動作靈活,活潑好動的特點在中班孩子身上尤為突出,他們說是在那里不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做些小動作,比如他們自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行動,顯得比較活潑,這里面有個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子之間很容易產生肢體的接觸,特別是一些調皮的孩子會在上課或是下課的時候,你碰碰我,我摸摸你,這是在中班身上一個比較普遍的特點,所以在本學期教室里適度安靜活動比較多老師會不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養成幼兒園生活及學習的規律。
2、進入中班以來,我們一直重視培養自理能力,在中班時孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,特別孩子畏飯,幾乎每個孩子需要老師畏,上了中班后,大部分孩子能在老師的鼓勵下獨立進餐,不挑食,并且吃飯的速度比以前快了很多,但還有個別的孩子進食度,速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,避免孩子吃涼飯。在這里我要表揚一些特別棒的小朋友:胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢瑩、吳賓濤、梁永陽、熊湘雨、萬昱杏、徐美林、嚴彬彬、朱嚴彬、楊嚴州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。
3、吃完午餐,我們小朋友就要進入午睡時間了,在午睡前,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進入寢室找自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。
在這里我要表揚睡比較乖的'小朋友,王宗宇、葉笑薇、范曾博、高雅興、劉來福、趙曉兵接下來我給各位家長會匯報這半學期中班小朋友的學習情況。
我們班的小朋友年齡都比較小,我們老師就從簡單的數字教起,在這半年里我學習了1—10的簡單數字,了解了10以內的數字意義,并達到會讀會寫的目的,孩子剛開始寫字,為了培養孩子有一個良好的書寫習慣,我們本學期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢,及正確的坐資,小朋友剛會寫字,我們教孩子寫字時一定不要著急,要有耐心,鼓勵孩子自己動手寫。
家長會老師精彩的發言稿7
各位家長:
你們好!今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對學生的關心和愛護,感謝你們對我校工作的大力支持。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生,祖國的花朵教育好。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況很讓人擔憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到家,就什么都學會了。電子游戲室、網吧,還有不少負面的東西。作為家長和學校,又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境。
“風雨送春歸,飛雪迎春到”,轉眼間,20xx年的寒假和春節就要來臨了。為了保證孩子們能過上一個平安、快樂、相和的寒假和春節,學校提幾點要求,希望家長能配合學校做好學生的安全教育。
1、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的`發生。
2、防凍,防摔。寒假期間可能會出現冰凍天氣,氣溫低,路面結冰,所以同學們必須注意保暖防凍,外出行走時注意路面情況,不
要在結冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要輕裝簡行,不要攜帶大量現金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹防扒手;要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
4、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。
5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。鎮江市今年仍然是實行“煙花爆竹有限開禁”的規定,因此請同學們要在指定的能夠燃放煙花爆竹區域燃放。燃放時要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
當然,同學們的年齡還比較小,最好是不要燃放煙花爆竹,這是防止發生意外的最佳辦法。
6、小學生應知道,應遵守的《預防未成年人犯罪法》我國的《預防未成年人犯罪法》是國家為保障未成年人身心健康,培養良好品行,防止未成年人犯罪,特別制定的法律.它規定:未成年人的父母或其它監護人和學校,應當教育未成年人不得有下列不良行為:曠課,夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆,辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊,故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;觀看,收聽不健康的音像制品和讀物;或進入不適合未成年人去的歌舞廳等場所;以及吸煙,酗酒和其他嚴重違背社會公德的不良行為.
希望同學們嚴格遵守法律法規。
7、正確使用網絡,注意網絡安全
寒假期間,很多同學會接觸網絡,利用網絡來打發自己的時間。使用好網絡尤為重要。希望同學們做到以下幾點:第一,和家長商量,列出自己的合理網絡使用計劃,按計劃使用網絡;第二,嚴禁瀏覽不健康網站,嚴禁傳播不良信息;第三,注意上網時間,建議每天不超過一小時,多進行有益的體育鍛煉活動;第四,不得玩大型的升級網絡游戲,避免沉迷網絡游戲;第五,慎重交友,不泄露個人及他人信息,不會見網友。
此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。
下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記住:警情110、火警119、急救120。
各位家長朋友,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意,處處警惕,平安就一定在我們身邊,健康就一定常伴我們左右。最后,在新春到來之際,我提前祝家長朋友們身體健康、全家幸福!
家長會老師精彩的發言稿8
親愛的父母:
大家好!
首先,衷心感謝各位家長對我們教學工作的理解與配合。也希望大家繼續支持我們的工作,給出寶貴意見。
看著孩子一天天長大,我們真的很開心,看到孩子一天天懂事,懂事,懂事,我們也很欣慰。我們的工作很辛苦。在繁瑣的教學生活中,有悲歡離合,有歡笑淚水,更多的是收獲。
收獲孩子的笑臉和成功。我一貫的育人原則是尊重孩子的個性發展,營造良好的學習氛圍,讓孩子輕松學習,快樂成長。教育上,試著用理智說服人,用情感感動人。我們班的學生,絕大多數是孩子,品德好,成績優秀,發展勢頭好。
我們給家長分析一下數學試卷,讓他們了解一下你孩子現在的成績。
從試卷內容來看,考的比較好,題目比較活潑,有點難。滿分不容易。存在一些問題:比如90分以上的學生填空錯誤較多,說明部分學生在教材知識點的靈活運用上并不完全透徹,學習主動性有待進一步加強。
第二,分數在90分以下的學生,基礎知識題和概念題都是錯的,因為沒有形成良好的學習習慣,學習效率不高。這個學年是小學沖刺的最后階段。為了讓你的孩子以非常好的狀態進入中學,為了打好基礎,我想問家長兩個要求:
第一,培養孩子良好的.學習習慣,讓孩子受益終生。著名教育家葉圣陶老師說過:什么是教育,一句話,就是養成好習慣,有好習慣。一句話:習慣決定品質,品質決定命運。
第二,要加強對孩子學習的監督。有的家長可能會問,家長不會做,不懂六年級的題。沒關系。每天翻一翻孩子的作業本,看看寫的是否規范,糾正錯誤,非常有效。
家長會老師精彩的發言稿9
尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,親愛的同學們:
大家好!
今天能在這里發言,我感到非常榮幸,首先,感謝各位領導能給我這個機會,以及你們對我工作的支持和指導;其次,感謝各位同事長期以來對我的支持和關心;最后,感謝同學們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已經落幕了,看到在本次考試中獲得驕人成績的同學們,我感到由衷的高興,為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰,也為一些勤奮的同學有所收獲而感到高興,現在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學!天道酬勤,一份耕耘,一份收獲。老師希望獲獎的同學在今后的學習中再接再厲,再創輝煌!
在座的沒有獲獎的同學,你們現在的.心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,那么今天我想送給這些同學一句話:“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一次失敗并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我們就要向獲獎的同學看齊。在此,我想給你們提三點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。
第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中,你們就會發現學習真的是一件非常有趣的事情,你們也會發現通過學習,自己會變得越來越聰明,現在請同學們和我一起喊這樣一個口號:“我學習,我快樂。我自信,我成功!”
第二點要找到好的學習方法。大家有沒有發現,在同一個班里,同一個老師教,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密,那就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?首先要學會預習。其次要學會聽課。最后要學會復習和做作業。
第三點、要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養成下面3個好習慣:
1、發現錯誤,及時改正。
2、專心學習,珍惜時間。
3、讀書寫字,端正姿勢。
第四點、互助學習,共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,希望大家都從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試的時候,你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!
家長會老師精彩的發言稿10
各位領導、學生家長:
大家好!
首先,對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學得更好,取得更好的成績。總之一句話,就是“一切為了學生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
一、基本情況介紹
一直以來我校始終堅持以學生發展為本,本著“辦負責任學校,做負責任教師,育負責任學生”的思想理念,以德立校,科研興校,以質強校,特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。
我班現有學生62人,其中男生28人,女生34人。從學習紀律衛生等方面來看,男生普遍不及女生。成績情況:在這次期中考試中,我班進入級部前100名的'學生有12人。男生僅有2人。
七年級的學生沒有了六年級時對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有九年級面臨畢業升學,擇業的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學期將要面臨著結業考試的科目:地理。
二、學校管理工作匯報
本學期我們在培養學生全面發展方面重點抓了以下四方面工作:
1、扎實做好學校德育工作,努力培養學生良好行為習慣
學校一直堅持“愛是教育的基礎,嚴是育人的關鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路,狠抓教育教學常規管理,強化素質教育,培育合格人才。
對學生,我們狠抓基礎文明養成教育,著力提高學生的文明素質,特別重視文明習慣、衛生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》等有關制度規定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,培養其自我管理能力、文明行為意識和遵規守紀觀念,利用清明節、國慶節、母親節等重大節日,在學生中開展傳統文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統美德,培養高尚情操,努力創建文明和諧校園。
2、大力加強師資隊伍建設,不斷提高廣大教師的思想業務素質
我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規范,組織廣大開展師德標兵頒獎儀式,積極組織教師做好反思,進一步強化廣大教職工的責任意識和執行觀念,提高廣大教師的師德水平和思想修養,使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
另外,學校每學年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動,積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動,共同提高教學教研水平,力促教師轉變觀念,強化技能,全面提高自身業務素質,為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。
3、認真落實教學常規基本要求,狠抓教學工作過程管理和質量提高
學校以國家《中小學教學常規基本要求》和《中小學教學常規管理考核辦法》為指導,全面深入推進教學常規的貫徹落實。認真細致地抓好《教學常規基本要求》所規定的“備課、上課、輔導、批改作業、考試評估”各環節工作,加強檢查督導,評比總結,公示通報。
各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作,團結協作,相互切磋,發揮集體智慧,努力使各學科成績均有大幅提高。
三、對家長的幾點希望
1、重日常修養,樹立自己的威信,孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性,不要這個嚴,那個松。
3、給孩子創造一個良好的學習環境。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要做干擾孩子學習的事情。
4、家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發言響亮等。
5、規定學生放學回家的時間。不要任意外出,注意作息時間。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝!
家長會老師精彩的發言稿11
各位家長:
下午好!
時間過得很快,轉眼間,您的孩子進入小學學習已經兩個多月了。許多家長一定被一句話警醒著:“不要讓你的孩子輸在起跑線上。”因此,每天都在對自己的孩子左叮嚀,右囑咐,希望孩子有一個好的開始,每天都有好的表現,但有時往往不能令人滿意,可能也有一些疑惑,作為老師也想讓你們了解學校的要求,學生之間的一些差距。我想這個家長會是大家期盼以久的,今天我們坐在一起,是為了加強家庭和學校的合力,共同構建和諧教育,是為了孩子的更大進步,這是我們合作和交流的開始.感謝各位家長的光臨。
一.學校數學的特色:
可能各位家長對我們數學不留回家作業,心存疑慮,那么首先請允許我向大家介紹一下我們梅嶺小學的數學教學特色。多年來,我們學校一直是這么做的,就是六年級也沒有回家作業。在老校長特級教師翟裕康的帶領下,一直致力于課堂教學的研究,先后進行了“數學課堂教學結構的改革、計算機輔助教學、蘇教版教材立體化教學、綠色數學課堂的”等一些省、市級教研課題的研究,在此間鍛煉和培養了一批批優秀的教師,社會各界和揚州各個中學對我校畢業出去的學生評價也是非常高的目前我們正在研究“如何更好地利用白板教學,提高課堂教學的`有效性”.“效率高、負擔輕、后勁足”是我們一直不斷追求,堅持提倡的課堂教學的目標.具體的做法:每一節課重視對每一個教學環節的優化,學生愉快、高效地參與學習.要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作業、不上黑課”“講了、練了、評了、收了”該講的要講了;該練的練了;練后立即講評了;作業本收了.老師每天的備課的教案都要經過學習借鑒---反思修改--電子上傳審查的過程,課前老師總花很大的精力備課,從教具的使用、多媒課件的使用、時間的分配、教學語言的修練、讓學生有功的體驗…….上課我們都是分秒必爭,通過限時練習來訓練學生的速度,提高時效。
二.具體做法:
針對一年級小朋友的特點,從開學到現在兩個多月的時間我們重點訓練小朋友的課堂常規:
課前準備:
首先前一天在家里要明天所需的學習用品、,最好家長指導孩子根據課表,讓他自己動手準備每節課所需的課本、學習用品、要帶的學具等等,知道自己的書和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。(舉例學具的使用:課上學生做有趣的拼搭圖片,如果要準備學具請家長幫助準備好,不然就會影響第二天的學習)。其次是課前準備:為了節約上課的時間,要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書,作業本打開放在桌子上,拿起來就寫,文具盒放在抽屜中至少準備2支削好的筆備用,每天對做的好的同學評價獎勵。一個月以來,學生在一次次的激勵競爭中慢慢形成了課前準備這一良好的習慣.
學會傾聽,認真聽講的習慣:
一年級學生好動、注意力不易集中,尤其是剛入學時,40分鐘的數學課對于他們來說一時很不習慣,在這種情況下,我們總是想方設法運用各種手段來激發學生認真傾聽的好習慣。首先是認真傾聽老師的講課。其次是認真傾聽同學的發言。一年級小朋友剛入學時最大的一個弱點就是當別人發表意見時,不懂得如何認真傾聽。有的一心想表現自己,邊舉手邊不停地喊“我來、我來”,打斷別人的發言,隨便說。通過對認真傾聽老師的講課、提問,認真思考,作出積極的反應的小朋友及時鼓勵肯定,開展“比比誰聽得最認真!”“他哪兒說得好,你還有什么更好的想法?”“,他的說法跟你是不是一樣,歡迎發表不同的意見。”并建立個人紅星榜,比一比“誰得的紅星多”等活動,這樣多次及時的提醒與交流評價,學生認真聽講的興趣大大增強了。學生能逐漸養成認真傾聽教師和同學發言的好習慣。在這個方面做得比較好的是:數學課上,幾乎90%的學生已經養成寫完作業,舉左手告訴老師寫好了,用右手繼續檢查;發言或有問題要問舉右手。
這很重要,孩子課堂上接受知識,大多數是從“聽”開始的,聽了才會“思”,想明白了,就會“說”道理了,練習就正確了。有的學生很聰明,成績提不高,總在中上游水平徘徊,有的孩子不怎么聰明,但是上課全神貫注,成績卻差不了。現在一年級看不出來,因為有一些知識在幼兒園學過,都在吃老本,但是如果不改,到了二年級三年級全是新知識,不聽就會越來越差。活潑好動,是可愛,動得收不住,定不下神,就會影響學習,認真傾聽這個習慣不養成,高年級跟著課后來補是劃不來的。不要以為這只是課堂上老師的事,這與家長平時的管教是分不開的,所以家長在家也要注意培養孩子認真傾聽的好習慣。
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