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家長會高三優秀學生代表發言稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家長會高三優秀學生代表發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會高三優秀學生代表發言稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的.學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
家長會高三優秀學生代表發言稿2
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪曉美。今天，我謹作為一名學生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流，針對學生備考中出現的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離高考已不足兩月，高三備考時間緊任務重，而在此期間出現的問題更不容忽視。
首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重，每天要在六門功課中切換，在題海中奮戰，甚至還有學生回家開夜車到一兩點，辛苦自然不必言說。但是我認為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現在學習上就是上課聽講易走神，作業多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現出兩極分化趨勢：一些學生越學越自信，越刷題越有成就感，成績一路飄紅，而令一些學生則日漸頹廢，漸漸喪失信心，越學越枯燥，最終一敗涂地。為此，需要家長細心關注孩子的學習狀態，對孩子進行正確的引導，讓孩子可以以良好心態去備戰高考。
其次是家長的問題，高考的腳步越來越近。學生著急，家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來，孩子承載了家庭殷切的期望，決定一個家庭的未來發展圖景。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔心學校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個餐。都說學習是個衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過程，這下可好，不但沒瘦還胖了不少；有的家長成天追問孩子什么時候考試，考試成績如何，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話了解情況要知道，一味的關心不僅讓家長自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學生備考帶來一定的心理負擔。因此，我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學生成績波動實屬正常。一般情況下，孩子的.成績是進還是退，作為父母，反應都不應過激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試后，家長更應該與孩子進行心與心的交流，找出失分癥結所在，引導孩子對癥下藥，一邊下一次更好的發揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學生們心里的弦都繃得很緊，一天的學習結束后不要對孩子過度的嘮叨，因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話題，對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任，更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學生科學備考。
第三、對學校工作充滿信心。在備戰高考過程中，高三全體教師都不遺余力，兢兢業業地完成教學任務。老師是我們學習道路上的引路人，給予我們最切實有效的指導，有了老師的幫助，我們才能飛得更高，行的更遠。各位家長要對學校工作充滿信心，相信老師們的付出。
最后，堅信孩子的學習狀態。我們是最棒的新高學子，我們將以優秀的成績續寫母校的榮光，我們的目標明確方向堅定，我們斗志昂揚意志堅強，踏過書山坎坷，度過學海茫茫，我們會讓絢麗的花朵在六月綻放！
我的發言完畢，謝謝家長們的聆聽！
家長會高三優秀學生代表發言稿3
尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三（2）班學生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學發言。首先，我想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的后盾，為我們學習提供了良好的物質條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點亮了我們的未來！這里，我謹代表全體高三學生，向各位家長、各位老師說聲：謝謝您！
時光荏苒，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾，距離我們曾經覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經覺得高考也就是那么回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來臨時，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨著倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老師、同學都說我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發現這變化確實挺大的。曾幾何時，我也迷戀著英雄聯盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經因為手機差點背了處分。那段時光里，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動，報各種社團，但唯獨缺少了學習，缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。
而我的態度真正發生改變，應該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小，他是一名藝術特長生，比我們高一級，高考成績出來之后，距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學了十年的樂器，進入一個普通的三本院校，學一個陌生的專業；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在，他還在蘭州一所藝術院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等，我們付出多少，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考，說用分數來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是，沒有高考，我們這些生于小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長條件領先我們十幾年，他們能接觸到更為優越的生活，領悟到更為廣博的知識，他們擁有優于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著比我們更多的'汗水。他們有更為豐富的社會實踐，更為全面的綜合素質，這一切，在以后的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有高考，我們拿什么和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的，只有努力，只有高考。縱是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼著走下去。
前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話令我頗為觸動，他說：所有上復讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來償還；有的人玩了三年的英雄聯盟，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當的態度，開始真正沉心于學習當中。現在我也發現，當你決定認真學習，每天充實自己，感受到自己一點一滴的進步時，那種由內至外的滿足感會有多么強烈！
十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來換取我們的未來，不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宮折桂，向著似錦前途跨步前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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