新學期學生代表致辭
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
新年的氣息還留有余韻，一個愉快的寒假過去了，在這個春暖花開的季節，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了6年級下學期的學習，即將跨入中學的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲！
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。
首先，我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人；
其次，我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度。
還有，我們要掌握學習技能，用適合自己的正確的學習方法來達到“事半功倍”的效果。
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這里我介紹自己的'幾點心得。
一、預習，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，它不是簡單地把課本內容看一遍，它能使我們積極地思考，帶著問題去聽課，把老師的講解與自己的理解相比較，加深對知識的理解。
二、練習，平時做完題之后，要及時地歸納、總結、爭取做到舉一反三，觸類旁通。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次。
三、合理利用時間，科學用腦。要按時作息，保證充足的睡眠時間。注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。
四、利用好參考書，參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對難點、重點知識的理解，提升上課聽講的效果。
五、注意知識系統化和條理化每進行一段時間的學習后，抽出一些時間對所學的知識進行整理與歸納，就像用一根紅線把散落的珠子串在一起。
親愛的同學們，我們是否讀懂了家中父母的殷切眼神呢？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師慈愛的目光呢？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想！
今天我們為作為一名小學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！
最后請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓！
謝謝大家！
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