學校設備管理制度通用15篇
在學習、工作、生活中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的學校設備管理制度，希望能夠幫助到大家。
學校設備管理制度1
一、學校購置和使用的電器產品、燃氣用具的質量應當符合國家規定的安全標準。電器產品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管道的設計、敷設，應當符合國家有關安全技術規定。電源線路、自來水管道、煤氣設備在設計時，必須充分考慮發展的需要，施工時要嚴格按照有關規定進行施工。對陳舊老化、超負荷的`電源線路，必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的，必須在確保安全的條件下，采取特別防護措施，否則，必須暫停使用。
二、學校建立安全用電制度，在現有額定的電容量范圍內計劃用電，嚴禁超負荷用電。電源線路必須安裝可靠的保險裝置，并正確使用保險絲，確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當保險絲使用。新建項目必須安裝漏電保護裝置。
三、變電房、配電房、配電箱和各類機房要關閉上鎖，要防水，防潮，防小動物侵入，周邊保持干燥通風。
四、電氣設備應當由持有上崗證的專業人員定期維護保養，防止因電路短路、電路超負荷運行、線路接觸不良、電線老化、電氣故障等原因引發火災。所有電路安裝、電器操作的人員，都必須經過專業培訓，考試合格后，才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施，并按規定嚴格進行檢查，防止觸電事故的發生。
五、對于超出使用年限，喪失安全性能的電器產品和燃氣用具，應當予以報廢，或者經維修和部分更新，確保其安全性能后方能使用。長期不使用的電器、燃具，應確認其安全性能有效后方可使用。
六、日夜不間斷連續運行的電器設備，應當有專人管理，并定期維修保養。空調機和各類機房設施應當定期清潔、保養。電器在使用過程中，發生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時，必須立即停止操作，關閉電源，并及時找電工檢查、修理，確認能安全運行時，才能繼續使用。
七、任何單位和個人都必須嚴格遵守安全用電規則，不得任意拉接臨時電源線。拉接臨時電源線須經單位有關部門審批，由專業人員負責拉接。臨時線要使用合格的電線與器材，定時檢查，期滿后立即拆除。嚴禁違章違規使用電器，嚴禁電源線路超負荷使用。
八、安全用電用水用氣必須堅持定期和不定期檢查制度，發現隱患及時整改。
九、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方，用電單位應設立醒目的危險警示標志，并采取有效的隔離措施，防止電擊事故發生。室外的電源設置，必須定期清理周圍的雜草樹林，防止引發事故。
十、所有用電場所必須執行“人走電關”的規定，人員離開用電場所或電器設備不使用時，應當切斷工作場所的電源。
學校設備管理制度2
一、用水安全管理
1、學校安排專職人員負責管理學校師生的生活用水和管道純凈飲用水。
2、為確保學校飲水安全,學校師生的生活用水一律使用學校提供的純凈水水。
3、學校管水人員要經常對學校的供水設施、設備進行檢查、維修保養,確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和純凈飲用水的.水質進行監測,做好監測記錄。若發現自來水被污染,純凈水過濾設備過期等情況,應立即采取緊急措施關閉水源,及時通知用水部門對存水進行封存,并報告有關部門進行處理。
4、若遇管道阻塞,水籠頭破損,水管破裂等情況,學校管水人員要及時維修,排除故障,保證學校正常用水。若發生緊急情況,不能急時排除故障,造成停水等情況,要采取應急措施,及時為學校尋找安全可靠的水源,保證學校的用水安全。
5、未經學校同意,任何人不得隨意改接供水管道。
6、用水安全工作是學校的重要工作,管水人員必須嚴格按規范要求操作,認真履行崗位職責,隨時巡查,及時發現問題,杜絕用水安全事故,確保學校用水安全。
7、學校師生要節約用水,珍惜水資源。
二、用電安全管理
1、辦公室、實驗室、師生宿舍要遵守安全用電規定,嚴禁隨意拉扯電線,嚴禁超負荷用電。
2、禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
3、電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。
4、電路維修要拉電閘,并掛牌警示,必要時專人看守。
5、各部門下班后,該關閉的電源應予以關閉。
三、用火安全管理
1、灶房、鍋爐房、等使用明火的部位要加強管理,固定專人負責,操作時必須有人監護。操作間嚴禁堆放雜物,使用明火結束后,清理好現場,待確定無火災隱患后方可離開。
2、嚴禁在圖書館、閱覽室、資料檔案室、實驗室、教室、辦公室、學生宿舍、庫房等重要場所內使用明火。凡是需要動用明火作業,必須事先申報校消防委員會批準,采取措施進行防火分隔,清除動火區域的易燃、可燃物,配置消防器材后方可動用明火。指定專人監護現場。作業結束后要認真檢查,不準留有火種。大風天氣不準明火作業。
3、校內焚燒廢物,應在校園管理部門指定地點進行。特殊焚燒和大量焚燒,應事先報校消委員會審批。經批準的焚燒,須有專人在現場負責安全,焚燒完畢應澆滅余火,將灰燼倒在安全地點。
四、用氣安全管理
不準用易燃液體引火,不準在火源附近堆放易燃易爆物,廢棄的放射性有毒固體、液體、氣體處理排放必須符合消防安全規定,不準點燃或隨意排放。
對各種用水、用火、用電、用氣設備要定期檢查、維修,不準帶故障運行或使用。
學校設備管理制度3
班班通設備是學校進行現代化教學的常用設備，它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。現制定教室班班通設備的管理制度如下：
一、管理人員
組長：
副組長：
成員：
二、管理制度
1、班班通設備只能在教師上課時使用，不得用于其它活動。嚴禁學生私自開啟班班通設備，更不允許學生利用班班通設備聽音樂、看影碟、玩游戲、上網聊天等。
2、任課教師應掌握各設備使用方法，嚴格按設備的操作規范操作，時刻注意設備的運轉情況，如有問題，應立即停止使用，然后通知管理人員進行檢測或維修。
3、如當堂不需使用班班通設備，一定要保證班班通設備處于非通電狀態。絕對不允許出現該堂課不需要使用班班通設備，但所有班班通設備均處在開機狀態，或學生都在室外上課，但教室所在設備卻仍在開啟。
4、各班主任負責本班的`班班通平臺調配及鑰匙發放與回收工作。
5、各班班主任為保管教室班班通設備的第一責任人，負責本班的班班通設備的保管和維護，認真做好本班設備使用記錄和維護記錄。
6、保持班班通設備的清潔。要對設備外表定期清潔，清潔時要小心細致，可用潮濕但不滴水干凈抹布輕擦設備外殼，但切勿進水，以免損壞班班通設備。
7、班班通設備出現故障，非專業人員，任何人不準擅自拆卸設備，任何人不準擅自把設備拿出教室外使用。
8、因違章操作或學生私自使用班班通設備造成人為損壞的，學校將追究有關責任人的責任并視損壞程度要求責任人照價賠償，無法查明責任人的由該班集體賠償。
學校設備管理制度4
一、管理人員經常維護保養設備,認真執行設備的十字'作業法,即“清潔、潤滑、緊固、調整、反腐”,保證設備正常運行,同時必須及時詳細填寫維護保養記錄。
二、學校安全設施、設備由專人保管。專用教室的設施、設備由專職教師保管使用,其他人員未經專職教師同意不得隨意使用,設備發生影響安全的故障時,應采取相應的檢修措施,并通知上級,嚴禁安全設施設備出現現問題。
三、安全設施設備檢修計劃,首先應由管理人員根據設備運行時間和情況提出,由主管領導和管理人員共同制定并明確檢修保養的項目、方法、時間和責任者。
四、保修人員必須認真執行檢修計劃,并根據設備的`停運時間采取有效的保養措施。
五、檢修時間根據設備運行記錄確定,不得隨意縮短或延長時間,以保證設備正常運行。
六、學校設施、設備一旦發生故障,應及時報告學校總務部門并請專職人員檢查維修。個人不得隨意拆裝維修,否則后果自負。設備檢修在正常情況下每半年檢修一次,一般在五月至九月進行檢修。
學校設備管理制度5
為加強學校公共設備設施管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定本制度。
公共設備設施管理的工作職責：貫徹執行國家的有關法律、法規和總務規章制度，堅持勤儉辦學、教書育人，向管理要質量，向管理要效率。
公共設備設施管理的任務：加強公共設備設施管理，防止校有資產流失，建立健全各項規章制度，確保學校及師生公共設備設施安全，為師生服務，為教學服務。
一、 公共設備設施內容
(一)、固定資產
1、學校的所有建筑物、活動場地、設備和環境設施等。
2、各班級內配備的各種電器、文件柜、桌、椅、等物品。
3、教學樓內學生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。
4、圖書館、閱覽室內設備及各類圖書。
5、實驗室內各類儀器、電教設備、教具等物品。
6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材。
7、其它固定資產。
(二)、非固定資產
1、各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等。
2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學用各類易損器材。
二、 公共設備設施管理
(一)、公共設備設施管理與組織分工
1、學校的。公共設備設施實行“層層領導負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、分管，對全校全部公共設備設施負責管理。
3、班主任要對本部門本班級的公共設備設施負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和公共設備設施安全。班主任為本部門本班級公共設備設施日常管理的直接責任人。
(二)、公共設備設施的購買、登記與領用
1、公共設備設施的購買審批程序制度
學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，向校長提出，經校長辦公會同意，然后處室主任填寫《物品購置申請表》，經校長審批簽字后，由總務處購買。使用部門到辦公室保管室辦理出庫手續，領取物品。
2、公共設備設施登記中要依照規定，正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產的價值。
3、購入、調入的固定資產，按實際支付的`買價或出售單位的帳面原價、調撥價等記帳。
4、自行建造的固定資產，按建造中實際發生的工資、材料費用全部成本記帳。
5、接受捐贈的固定資產，按照同類資產的市場價格或根據捐贈者提供的價值憑據記帳。
6、公共設備設施管理要做到制度化、規范化。
(三)、公共設備設施的年核制度
1、學校的公共設備設施實行年核管理制度，以學年為一階段，辦公室根據學校規定的配備設施目錄，學年初負責公共設備設施配發、登記工作，學年末負責公共設備設施核實驗收工作。
2、班主任學年初對辦公室配備的設備、用品目錄單要驗收簽字，并負責日常使用管理，保證一切公共設備設施的安全。
3、公共設備設施要執行平時與集中相結合的維修制度，集中維修在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常使用。
(四)、公共設備設施的報損與報廢
1、學校公共設備設施報廢，應由管理人員、辦公室工作人員及技術人員做出鑒定，經確定無修復價值后，經有關人員上報，辦公室主任簽署意見，經校長批準后，方可報廢(填寫物品報廢申請單)。大型、精密、貴重設備儀器的報廢和轉讓，應當經過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產管理部門批準。
2、低值易耗品做到節約和愛護使用。如有損壞，及時到相關處室、年級、教研組報損，然后到辦公室登記。
3、報廢固定資產殘值，不得任意銷毀或轉給私人，按合法程序作變價處理。
4、固定資產變價收入計入修購基金，本著專款專用的原則，用于固定資產的維修和購置。
三、公物的借用與賠償
(一)、公物私借與借轉租制度
1、學校公共公共設備設施一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經校長批準。
2、因工作需要借用公物的應出具借據。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價賠償，因使用不當造成物品損壞的，根據損壞程度給予合理賠償。
3、私人借用公物，出具借條時應按規定注明借用期限，并按期歸還。
4、嚴禁私拿公物，否則將左嚴肅處理。
5、學校教職工攜帶公物出大門必須持辦公室開出的物品出門證。沒有物品出門證而門衛私自放行的，一經發現扣發門衛與放行物品價值等同數額的金額。
6、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經校長批。
(二)、公物損失賠償制度
1、教室課桌課凳開學時按班級實有人數配備。定人、定位。誰用誰管，期末按班級點清數量交辦公室驗收。
2、學生人數增減，教導處把班級和增減人數通知辦公室，由辦公室增設或收回桌凳，學生和班級之間不得私自亂拉或自行調動桌凳。
3、發現學生不愛護公物，將桌凳亂刻、亂畫、亂拉或人為損壞丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經濟賠償，殘損嚴重的照價賠償，殘損桌凳歸其所有。
4、實驗設備要妥善保管，人為損壞要酌情賠償；如丟失要照價賠償。
5、教室門窗玻璃要保護好。做到：上學開門窗，放學、放假關門窗，由當天值日生負責管理，責任到人。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或有意損壞者加倍罰款。
6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設備要嚴加愛護，做到定人、定位。無意損壞的酌情賠償，有意損壞除嚴加處理外加倍賠償。
7、全校師生應愛護學校花草樹木，不準在花草上拉繩曬衣，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。
8、歸還所借公物時，如發現因使用不當而損壞的，根據公物損壞程度酌情賠償。
9、對非正常損壞的公物，誰損壞誰賠償；找不到直接損壞者，由直接責任人負責賠償。
學校設備管理制度6
為加強學校設施設備的安全管理,確保設施設備的安全運行,延長設施設備的使用壽命,特制定學校設施設備安全管理制度。
一、設施設備包括的內容
1、學校房屋建筑設施;
2、水、電、氣設施;
3、實驗儀器、教具設備;
4、計算機、多媒體教學及圖書等設備。;
二、檢查機構
建立學校設施設備安全檢查機構,由校長、分管后勤工作的.副校長組成。
三、確定常規檢查時間
1、學期開學前和結束后定時檢查;
2、每月中旬例行檢查;
3、大風、大雨后及時檢查;
4、大型活動前全面檢查。
四、設施設備安全檢查內容
1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形;
2、地基是否有沉降;
3、供水、排水系統是否通暢;
4、門窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好;
5、避雷設施是否完好;
6、用電線路、開關、插座是否損壞;
7、防火設施是否符合規范,滅火設備可否正常使用;
8、供氣設備是否有隱患;
9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患;
10、防盜措施是否落實。
五、檢查記錄
每次安全檢查必須做好記錄,建立檢查情況匯總檔案。
六、整改落實
對檢查中發現的問題各校區總務處必須及時整改,確因某種原因不能及時整改的要及時報告上級主管領導和主管部門。
七、平時管理
1、帳物清楚。各種設施設備要分類、編號、入帳、定期盤點,做到帳物相符。執行專人負責管理。
2、科學管理。各類教學儀器要按順序依次進行定位存放、一目了然。
3、維修保養。對各種設施設備要進行常規保養,及時維修,做好防塵、防潮、防熱、防蝕等工作。
4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專柜存放。貴重設備要有必要的防盜措施。重點部位“三防”到位。
5、按章借還。設備的領用、借還要嚴格辦理借還手續,借出設備到期后應及時歸還,任何人不得以任何理由長期占用,不準將學校設施設備私自外借。
6、損壞賠償。對違反操作規程造成的損失,或因管理不善造成的損壞、丟失,責任人要按價賠償。
7、鑒定報廢。設備設施報廢必須經過嚴格鑒定,履行審批手續,批準后在有關帳目上注銷。
學校設備管理制度7
一、宣傳和執行國家、學校有關儀器設備固定資產管理的法規制度，并結合本單位的具體情況制定必要的實施細則。
二、掌握本系儀器設備的分布情況，裝備水平、技術狀態和使用情況，為系儀器設備的.合理配置、更新改造提供審核依據，做好系實訓科長的參謀。
三、建立本系教學儀器設備分類和分戶明細帳，并進行計算機管理，每年與實訓設備中心、系各實驗實訓室進行一次帳、物全面核對。
四、及時到校儀器主管部門辦理有關的上交、報廢、報損、報失、校內外調拔等手續，做好賬、物處理，使賬、物經常保持一致。
五、協助、指導、檢查實驗室管理人員的工作，做好在用儀器設備的維護與維修，保持較高的完好率；及時調劑閑置、積壓的儀器設備，提高使用率。
六、配合儀器設備主管部門做好大型儀器設備的專管共用工作，及時反饋本系大型儀器設備的使用、管理狀況。
七、負責本系低值儀器設備的賬、物及日常管理。
八、按《職業技術學院實驗實訓室工作檔案管理制度》要求，建立本系實驗實訓與設備檔案。
九、以系、部的名義實訓設備中心或向上級部門定期或不定期報出實驗實訓工作的各種報表或數據盤。
學校設備管理制度8
一、攝影、攝像、錄象、電化教室使用、閉路電視使用、校廣播電臺使用及其他特殊電教設備使用必須先預約，后使用。
二、如使用設備有沖突，由使用部門協商解決，或由主管部門協調。
三、電教設備的使用由部門負責人填寫預約單，經電教組負責人審批后執行。
四、除特殊情況外，電教設備的使用必須至少提前一天將預約單交電教組，以便作好準備工作。
五、要健全電教設備帳目。做到帳目、櫥簽、標簽、實物四統一，每學年清資核帳一次。
六、電教設備應根據不同類別分科、分類、編號、入冊、存放、定櫥定位，陳列有序，統一管理，專人負責。
七、所有電教設備，只能用于教育、教學，專事專用，不得挪作私用，不得借出。特殊情況需借出，須經分管負責人批準。
八、嚴禁任何人將電教設備用于接收、散布謠言和小道消息;嚴禁錄制、播放淫穢錄音錄象。
九、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續，由借用人驗收;用后歸還由管理人員驗收，并記載完好情況，如有損壞應查明原因，及時處理。
十、電教設備管理人員必須加強業務學習，提高管理水平，勤檢查，善保養，損壞部件能修理的要及時維修或添置，使設備性能處于良好狀態。
十一、嚴格實行賠償制度。電教設備因管理或借用人員隨便玩弄、拆卸或因保管不善，或因擅自借用于非教育教學活動而致損壞、損失，一律由當事人按價賠償。因對某些設備性能不熟悉，違反操作規程而造成損壞的`，要根據情節輕重和設備能否修理等情況賠償部分或全部。
十二、凡屬正常報損報廢設備必須嚴格履行手續，認真填寫《報損報廢設備審批表》。經鑒定、審批，同意報損報廢的設備要銷帳，并妥善處理，不得私人占有。
十三、加強設備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源，配備必要的消防器材，做好防火、防盜等工作。
十四、定期向學校領導及有關上級書面匯報設備的管理和使用情況，并根據教學需要請示給予必要的增添和補充。
十五、管理人員變動時，必須嚴格辦理清點、移交手續。
學校設備管理制度9
第一條設備的使用
1、使用人員要熟悉設備的結構、性能及使用方法,做到“三好”(即管好、用好、修好)、“四會”(會操作、會檢查、會保養、會排除一般故障),嚴格執行操作規程,發現異常現象應立即停機檢查排除故障,并做好記錄,未查明原因不得繼續使用。
2、所有設備,未經授權同意,不得擅自改變位置、拆、換任何零件、配件、外設;不得擅自安裝未經許可、允許的游戲和盜版軟件;不得瀏覽*、色情的網站以及安裝與教學工作無關的軟件。
第二條設備的維護
1、嚴格實行設備保養制,加強設備儀器的保養。保養以操作者為主,每半年至少進行一次。
2、設備的維護保養要認真做好原始記錄。
第三條設備的事故報告
1、設備發生事故后,應向主管部門提交書面報告,對隱瞞不報或拖延上報者,追究當事人的'責任。
2、學校組織有關人員認真進行調查分析,按照“三不放過”(原因不清不放過,責任者未經處理不放過,沒有防范措施不放過)的原則嚴肅處理。
3、設備發生重大事故應立即報告校長。
第四條設備損失賠償
1、設備事故必須查明原因和責任者,對造成的經濟損失進行賠償。
2、事故責任者視損失大小和本人態度,根據情節輕重和設備損失價值進行一定賠償。
學校設備管理制度10
一、學校設備、設施安全管理
校內的一切設備與設施（單、雙杠，攀登器，籃球架，鍋爐，宣傳櫥窗等）要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。
二、教學設備的維護和安全管理
微機、投影儀、錄音機、放像機、電視機等電屆公器材，維護管理要落實到人，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。
三、學校建筑設施的維護和安全管理
1、學校在建工程要符合《建筑法》要求，新建設施使用前要有竣工驗收證明，對發現的質量安全隱患，要指定專人負責落實整改，確保及時消除。
2、現有校舍的維護和安全管理，學校要配備專（兼）職管理員，負責對校舍安全檢查，發現隱患，及時向學校分管校長報告。校舍避雷設施完好，發現損壞要及時修復，定期請有關部門做好檢測。門窗開啟靈活，不松動，不朽；玻璃五金件齊全，油灰不松動，維護及時。學校要在易發生危險的`地方或設施前設立明顯的警示標志，防止事故發生。學校校舍按規定要求進行普查和鑒定，發現校舍隱患要及時上報局安全辦公室，并迅速請資質部門進行安全鑒定，依據鑒定報告處理意見進行整改，否則不得使用。學校嚴禁使用危房，D級危房要限期拆除，其他危房按規定進行整改處理。
四、消防設施的.安全管理
消防設施的配置符合國家《建筑滅火器配置設計規范》的要求，配置數量達標、布置合理、種類符合場所要求。消防器材管理責任到人，專人維護，氣壓充足，藥劑有效，罐體無銹蝕，噴射軟管無老化，噴嘴無堵塞變形，不得隨意挪用等。每年暑假和寒假前學校要檢查消防設施，檢查時要由專業人員參加（經培訓取得資格證的），同時做好詳細的檢查記錄。對在檢查中發現的不符合《建筑滅火器配置設計規范》要求的，要進行整改、維護和更換，切實達到減少和防止重火災事故的發生。
學校設備管理制度11
甲方：
乙方：廣西建工集團建筑機械制造有限責任公司
根據甲方承建的==建設需要,甲方委托乙方負責對該工程的塔式起重機型號:==，進行定期維修保養,經雙方友好協商物特簽定本協議。
一、工期：合同簽字日至塔機拆卸完工。
二、1100元整（每月/臺）。
三、甲方責任：
①甲方每月給乙方兩次每次2天的維修保養時間.
②在維修保養過程中甲方安排安全員配合乙方工作人員施工.
③甲方必須對乙方作業人員進行安全檢查監督.
④甲方做好施工場地范圍安全警戒和場地要求.
四、乙方責任：
為確保安全經濟地使用塔機，延長塔機的使用壽命，必須做好塔機的保養、維修、潤滑等工作。
一）、機械設備維護與保養
1、各機構的制動器經常進行檢查和調整制動瓦和制動輪的間隙，保證靈活可靠，其間隙保證在0.5~1mm之間。在磨擦面上，不應有污物存在，遇有污物必須用汽油或稀釋劑清洗。
2．減速箱、變速箱、外嚙合齒輪等各部分的潤滑以及液壓油均按潤滑表中的要求進行。
3、要注意檢查各部鋼絲繩有無斷絲的松股現象，如超過有關規定，必須立即換新。鋼絲繩的維護保養應嚴格按GB51144-85規定。
4．時排除輪的中心線平行，其嚙合同不小于70%，嚙合間隙要合適。
二）、液壓頂升系統的維護和保養
1、使用液壓油嚴格按潤滑表中的規定進行加油或換油，并清洗油箱內部。
2、溢流閥的.壓力調整后，不得隨意更動，每次進行頂升之前，應用油壓表檢查其壓力是否正常。
3、應經常檢查各部管接頭是否緊固嚴密，不準有漏油現象。
4、濾油器要經常檢查有無堵塞，檢查安全閥在使用后調整值是否變動。
5、油泵、油缸的控制閥，如發現滲漏應及時檢修。
6、總裝和大修后初次起動油泵時，應先檢查入口和出口是否接反，轉動方向是否正確。吸油管路是否漏氣，然后在規定轉速內起動和試動轉。
7、在冬季起動進，要開開停停往復數次，待油溫上升和控制閥動作靈活后再正式使用。
三）、金屬結構的維護與保養
1、在運輸中應設法防止構件變形及碰撞損壞。
2、在使用期間，必須定期檢修和保養，以防銹蝕。
3、經常檢查結構連接螺栓，焊縫以及構件是否損壞，變形和松動等情況。
4、每隔1~2年噴刷油漆一遍。
四）、電氣系統的維護與保養
1、經常檢查所有的電線，電纜有無損傷。要及時的包扎和更換已損傷的部分。
2、遇到電動機有過熱現象要及時停車，排除故障后再繼續運行，電機軸承潤滑要良好。
3、各部分電刷，其接觸面要保持清潔，調整電刷壓力，使用接觸面積不小于50%。
4、各控制箱，配電箱等經常保持清潔，及時清掃電器設備的上灰塵。
5、各安全裝置的行程開關的觸點開閉必須可靠，觸點弧坑應及時磨光。
6、每年搖測保護接地電阻兩次（春秋），保證不大于4歐姆。
五）、塔機維修時間的規定
1、日常保養（每班進行）
2、每月至少2次、高峰期不少于4次對整臺塔機定期檢查、維保。
3、各安全裝置的維護檢查。每月至少2次對塔機力矩限制器、起重量限制器進行試吊檢驗，確保該安全裝置在塔機使用說明書規定的范圍內可靠、有效。如發現失效的安全裝置，應及時按塔機使用說明書的有關要求進行調整。每月至少2次對塔機回轉限制器、小車幅度限制器、起升高度限制器等安全裝置進行檢驗，確保該安全裝置安全、有效。
4、多機作業時，應避免各塔機在回轉半徑內重疊作業。
甲方：
乙方：廣西建工集團建筑機械制
造有限責任公司
簽約代表：
簽約代表：
日期：
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學校設備管理制度12
1.在額定條件下運行或備用的設備上發生了影響安全的異常現象或達不到一類設備條件的問題,均叫做設備缺陷。
重在缺陷:設備缺陷嚴重威脅設備安全運行或人身安全,不及時處理,可能造成事故者;
一般缺陷:設備缺陷不及時處理,尚能保持安全運行者。
2.發現設備重大缺陷,當班值班負責人應立即組織消除或采取可靠措施。當班不能消除的'缺陷,應由所長組織力量予以消除。所以無力消除的缺陷,應及時向上一級領導匯報,上級領導應指定專人及時消除,并由值班人員監督執行。
3.發現設備一般缺陷,可列入正常維修計劃進行處理。
4.設備缺陷無論消除與否均應由值班員記入設備缺陷記錄簿、并向上一級領導匯報。
5.值班人員在運行中應加強設備缺陷的監視,在交班時應詳細進行交待。
6.變電所所長應經常查閱設備缺陷記錄薄,了解設備缺陷內容和處理情況,對未消除者應盡快安排處理。
7.消除重大設備缺陷遇有困難時,應及時同當地電業部門聯系,請求支助,以避免造成更大損失。
學校設備管理制度13
為確保設備正常運行和延長使用壽命，各車間必須合理使用、安全操作、維護保養、正確維修。
一、 使用設備的操作人員要了解設備的性能、原理、結構、生產能力和最高允許使用負荷。
二、 操作工要嚴格遵守操作規程，掌握操作技術，并能處理緊急停機故障，會排除一般性機械故障，嚴禁違章操作。
三、 每臺設備都要指定專人負責操作和日常的維護保養，確保設備處于良好的狀態。
四、 當班的機修工、電工要巡回檢查所負責的電器，設備的運行情況，發現問題及時處理 并做好相應的維修記錄。
五、 對設備發生的臨時故障，操作工要配合維修工進行搶修，盡力減少停機時間，盡快恢復生產。
六、 設備發生重大事故時要及時上報，由主管經理寫出報告，落實責任，采取措施，總結經驗教訓。
七、 設備維修計劃由設備負責人編制，正確制定維修計劃，保證設備按計劃，有步驟的檢修。
八、 確定各項修理項目，工作時間，材料消耗的'費用及其它預算，報請批準后實施。
九、 設備修理后，需經有關人員驗收，驗收不合格的設備不得使用。
十、 設備的保養維修應盡量避開正常操作時間，設備上及周圍不得有食品原輔料、半成品或成品；維修完畢后應徹底清潔消毒。
學校設備管理制度14
1、明確燃氣和電氣設備安全管理的責任部門和責任人,確定設施登記、職業資格、檢查部位和內容、檢查工具、發現問題處置程序、情況記錄等要點。
2、電氣設備的管理應符合下列要求:
(1)采購電氣、電熱設備,應選用合格產品,并應符合有關安全標準的.要求;
(2)電氣線路敷設、設備安裝和維修應由具備職業資格的人員操作,嚴格執行安全操作規程;
(3)應安裝防雷、防靜電系統;
(4)不得隨意亂接電線,擅自增加電氣設備;
(5)電器設備周圍應與可燃物保持0.5m以上的間距;
(6)對電氣線路、設備應定期檢查、檢測,嚴禁長時間超負荷運行;
3、防雷、防靜電系統的自檢自測應每半年不少于一次,并填寫《防雷、防靜電檢測登記表》。
4、防雷、防靜電系統的檢查和管理應符合下列要求:
(1)每年雨季之前,應對防雷、防靜電設備和接地裝置進行檢查、維護;
(2)檢測中發現的問題限期維修,保證防雷、防靜電系統的完好有效;
(3)對符合報廢標準的設備,應及時報廢和更新。
(4)自檢結果應及時上報單位主管安全部門存檔備查。
沈陽市博才中學
學校設備管理制度15
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查；消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用；常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品；門窗上設置了影響逃生和滅火救援的障礙物；
2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目，是否保持完整好用；
3、滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練；師生消防知識的掌握情況如何；
4、消防控制室或值班室人員是否在崗在位；消防控制室人員是否經過培訓后持證上崗；消防控制室是否堅持24小時值班，每班不少于1人。消防控制設備運行是否正常，連接消防控制室的各類報警設施以及通訊器材是否暢通好用；值班記錄是否齊全，填寫是否認真；
5、消防水源是否充足；室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況；
6、消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用；
7、電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況；
8、水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實；
9、緩降器等逃生自救器材是否完整好用；
10、廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露；灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時；就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等；
11、值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查；有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象；
12、學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發現的火災隱患，要立即改正；不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的'安全防范，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發現火情，有效處置火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法；
1、要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求；
2、根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3、滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位置和使用方法；
4、消防控制室的當班人接到火災報警信號時，要通過無線對講或單位內部電話等方式，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即通過報警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室報告，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火；
5、消防控制室或值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處置，并撥打“119”電話向公安消防隊報警；
6、學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處置。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、**地點及安全注意事項：
1、學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位置和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口；
2、確認火災后，消防控制室、值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域；
3、人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減有毒氣體吸入體內的可能；
4、一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷；
5、疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率；
6、教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護；
7、教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記；當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援；當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。
1、要制定消防安全教育培訓制度；防火檢查、巡查制度；消防設施器材維護管理制度；消防控制室或值班室值班制度；火警處置程序；用火、用電安全管理制度；消防安全工作考評和獎懲制度；
2、教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗；對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法；會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生；
3、要在醒目部位或顯要位置，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育；
4、學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊(站)或消防宣傳教育館的活動；
5、消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識；
學校積極參與“消防安全教育示范學校”創建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！
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