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音樂培訓學校管理制度（精選12篇）
在社會一步步向前發展的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的音樂培訓學校管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂培訓學校管理制度 1
為保證音樂培訓學校的教師教學質量的提高和有一個良好的教學秩序，需要制定并實施相應的管理。為你了音樂培訓學校篇，希望你喜歡。
“以德育人、藝術精湛、管理嚴明”是本校的教學宗旨。各專業教師和家長都希望學生的音樂技術與音樂藝術有實質性的進步和開展，為保證教師教學質量的提高和有一個良好的教學秩序，特定以下條例：
一、本校上課時間一課時為60分鐘，每節課教師可根據學生的情況安排課間休息10分鐘。
二、教師上課嚴格按照教務處安排的“教師課程表”準時上課，教師課程表一式兩份，教務處一份，教師一份（以便更好安排新生，掌握好學生上課時間）如有調整及時更正，兩份必須保持一致（不能安排學生的時段，由老師用紅筆劃掉）教師調整學生課時時，應先征得家長和教務處一致同意前方可調整。注：“教師課程表”不標準的不予安排新生。
三、本校學生必須嚴格遵守學校紀律和各項規章制度，做到不遲到、不曠課、不隨意調換學生課時，如有事不能上課，必須提前四小時向教務處請假，經教務處在“師生請假薄”上登記核實前方能準假，那么一律按曠課處理。教師未經教務處同意，不得擅自給學生放假、休課，導致學生不能正常上課的一切責任由教師負責！
四、教師曠課，教師由此造成學生無法正常上課，扣除教師該課時費標準的20%曠課費，在當月工資中扣除
五、教師遲到，以遲到每分鐘1元的標準在當月工資中扣除，并主動抽時間給學生補課且不得占用下節課學生的.上課時間。
六、教師曠課、遲到每月累計5次以上（含5次）除按前面1、2款執行外同時降低當月提成比例的1級。
七、教師不得將本校學生帶回家上課，經查實有該情況者，按帶走一個學生扣除押金200――500元由教務處開處分單。
八、學生有事需提前四小時向教務處請假，經教務處人員在“師生請假登記薄”上登記審核批準方可請假，請假時間未提前四小時不予批假，不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期、及“曠課“字樣。月底扣除課時費發給教師提成。事后由學生或家長與教師協商，在教師有時間的前提下，由老師通知學生補課，補課時間不得占用下課時的正課時間。
九、學生遲到減短當節課授課，課時費按全節計算。
十、師生請假一律由教務處審批，教師沒有批準學生請假的權利。
十一、學生連續三個月不上課，視為自愿退學所剩學費一律不退。
十二、教師每上完一節課后，要帶頭并催促學生簽字，授課簽字缺項的暫不結算該節課的課時費，待補簽后轉入下月結算。
十三、凡本校學生上課時，必須帶上由本校統一印制的“學生學琴記事本”詳細授課內容由教師填寫并安排回家練琴方案，然后簽字，學生回家練習由家長催促并將一周練琴的情況寫上，上第二課時教師好了解學生練習情況，以便更快提高學生技能！
十四、教師在上課期間，不準抽煙、吃零食、接撥 。
十五、教師應積極參與和配合學校組織的各項演出活動。
音樂培訓學校管理制度 2
長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。
1.學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的.上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5.家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業;學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺，每節課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6.請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。
7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12.在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13.請自覺繳納學費，如繼續學習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學費。
14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調試、安裝、保養等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
音樂培訓學校管理制度 3
為確保本培訓班的`順利開辦和教學質量，特制定以下規章制度，望全體學員共同遵守!!!
一、學員們可以先來免費試聽1-2節課，確定學習時，必須先預交學費后再學習。
二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學費。
三、學員們不得半途而廢，為確保教學質量，中途停學者不退學費。
四、學員們必須按規定時間準時上課，每天不超過規定的學習時間;為不影響其他學員的學習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者，老師不再為其專門補課。
五、學員們未經老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產，有意損害者，加價賠償。
六、培訓期間出現其它事故，按實際情況作出相應處理。
音樂培訓學校管理制度 4
1. 制度制定：由學校管理層、音樂教師和學生代表共同參與，確保制度的公平性和可行性。
2. 宣傳教育：通過開學典禮、班會等方式，向全體師生傳達制度內容，強調遵守制度的重要性。
3. 執行監督：設立專職管理員，負責日常管理，定期檢查設備狀態、教室衛生，及時處理違規行為。
4. 反饋機制：鼓勵師生提出改進建議，定期評估制度的效果，適時進行調整和完善。
5. 獎懲制度：對于遵守制度的`學生和教師，給予表揚和獎勵；對于違反制度的行為，采取相應的警告或懲罰措施。
通過以上方案，我們期望音樂教室管理制度能夠得到有效的實施，從而營造一個有序、和諧、富有創造力的音樂學習空間。
音樂培訓學校管理制度 5
小學音樂器材管理制度的重要性不容忽視。一方面，良好的.管理制度能保證音樂教學的質量，讓學生在良好的環境中學習音樂，激發他們的藝術興趣。另一方面，通過規范管理，可以降低器材損耗，節約學校資源，避免不必要的經濟損失。此外，培養學生的責任感和尊重公共財物的品德，對于他們的全面發展至關重要。
音樂培訓學校管理制度 6
學校音樂室管理規定
音樂室規則
一、進入音樂室按指定座位就坐,并保持室內安靜。
二、未經許可,不得擅自動用樂器、設備。
三、使用前,要認真檢查樂器、設備,發現問題要及時報告老師。
四、聽從老師指揮,正確使用音樂器材、防止意外事故發生。
五、要愛護公物,如有損壞,按賠償制度處理。
六、使用完畢,按要求做好清潔衛生工作。
音樂室管理制度
一、音樂室必須有專人管理,未經許可,外人不得擅自動用器材、設備。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。
四、帳冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產帳相符。
五、經批準出借的儀器、設備,按出借制度執行。
六、經批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執行。
七、做好各類器材、設備的'維修保養工作,做好吹奏樂器的消毒衛生工作,保持常用器材、設備完好無損。
八、按實驗聯系單要求。及時做好實驗準備工作。實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。
九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關物品。
十、做好完全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
音樂培訓學校管理制度 7
1. 提升效率：明確的制度能減少溝通成本，提高創作效率，使團隊專注于音樂本身，而非瑣碎的事務。
2. 保障權益：通過版權管理，保護創作者的勞動成果，防止盜版和侵權，維護企業利益。
3. 降低風險：嚴格的質控和合規管理能降低法律風險，避免因質量問題或版權糾紛導致的.經濟損失。
4. 塑造形象：良好的管理制度有助于塑造專業、負責任的企業形象，增強消費者和合作伙伴的信任。
音樂培訓學校管理制度 8
一、未經允許，不得進入音樂教室。
二、音樂室內保持安靜，禁止大聲喧嘩。
三、音樂器材按類擺放，整齊有序。
四、愛護室內公物，音樂室內物品多數為貴重物品，嚴禁隨意觸摸、挪動，如有損壞者，按價賠償。
五、音樂室內保持衛生、整潔，禁止隨意亂丟垃圾。
六、禁止將音樂室內的物品帶出室外，特別情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。
七、音樂室內不準帶零食進入
八、加強管理，做好防盜、防火安全，每次學習后，最后一位離開教室者須關好電燈、門窗。
音樂培訓學校管理制度 9
1. 設立器材管理部門，負責設備的采購、登記、維護等工作，確保設備管理的專業化。
2. 建立電子化管理系統，記錄設備信息，方便查詢、借用和追蹤設備狀態。
3. 定期開展設備使用培訓，提高師生的操作技能和安全意識。
4. 設立設備保養計劃，由專業人員進行定期檢查和維護，預防設備故障。
5. 對設備丟失或損壞事件進行調查，根據實際情況追究責任，必要時更新賠償政策。
6. 每學期進行一次全面審計，分析設備使用情況，提出改進措施，持續優化管理制度。
實施這些方案，我們期望能建立起一套高效、公正且適應學院需求的'音樂器材管理制度，為音樂教育提供堅實的物質基礎。
音樂培訓學校管理制度 10
一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。
二、一般音樂器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮，貴重器材要有專柜存放、加鎖。
三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。
四、各種器材建帳登記，定期清查，做到帳物相符。
五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的`正常使用。
六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，經有關領導批準，報廢或更新。
七、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用。
八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。
音樂培訓學校管理制度 11
一、未經允許,不得進入音樂教室。
二、音樂室內保持寧靜,制止大聲喧嘩。
三、音樂器材按類擺放,整齊有序。
四、愛惜室內公物,音樂室內物品多數為珍貴物品,嚴禁隨便觸摸、挪動,如有損壞者,按價賠償。
五、音樂室內保持衛生、干凈,制止隨便亂丟垃圾。
六、制止將音樂室內的物品帶出室外,特殊狀況必需經學校主管部門批準,辦理手續,并按時歸還。
七、音樂室內不準帶零食進入
八、加強治理,做好防盜、防火安全,每次學習后,最終一位離開教室者須關好電燈、門窗。
音樂培訓學校管理制度 12
1. 教室使用規則：實行預約制度，教室使用前需通過系統預約，使用后及時清理。未經許可，禁止私自移動或調整教室設施。
2. 設備管理：定期進行設備檢查，發現問題及時報修。教師負責指導學生正確使用樂器和音響設備。
3. 教學活動安排：教師需提前一周提交教學計劃，如有變動需提前通知并獲得批準。
4. 安全與衛生：設立安全責任人，定期進行安全檢查。學生和教師共同保持教室整潔，禁止在教室內飲食。
5. 學生行為準則：尊重他人，保持安靜，不在教室大聲喧嘩或干擾他人學習。違反規定者將受到相應處罰。
6. 教師職責：教師負責監督學生遵守制度，處理突發情況，確保教學活動順利進行。
通過實施這些具體方案，音樂教室管理制度將為教學活動提供穩定的基礎，促進音樂教育的健康發展。
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