小學班級的規章制度（精選20篇）
在當下社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編收集整理的小學班級的規章制度，希望能夠幫助到大家。
小學班級的規章制度 1
1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。
2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。
3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。
5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的.學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。
10、講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。
小學班級的規章制度 2
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的'原則。
小學班級的規章制度 3
班級是學校教育教學的單位，也是學校中學生集體的基層組織。只有把班級管理好，才能使學校形成良好的學風，也才能讓每一個學生都向健康的方向成長，為社會培育更多合格的人才。為使我校能有一個更良好的育人環境，根據《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》等，特擬定我校班級管理考評制度。
一、考核辦法
每班以每月10分為基礎分進行加、減分考核，每月公布一次，每期末統計，作為考核班主任工作重要依據。
二、考評內容：
1、升降旗儀式
2、紅領巾佩戴情況
3、課間操情況
4、班紀班風
5、班級文化建設
6、教室、清潔區衛生
三、考評實施細則
（一）扣分事項
1、升降旗儀式
a、隊列隊形不整齊扣0.1分
b、出現不嚴肅情況扣0.1分
2、紅領巾佩戴情況
全校集會或重大活動不按規定佩戴紅領巾，每人扣0.05分
3、課間操情況
a、課間操無人看守，扣0.1分
b、隊列隊形不整齊扣0.1分
c、紀律差，扣0.1分
4、班紀班風
a、學生衣著不整潔，個人衛生太差，視情況扣0.1—0.2分
b、班隊活動不開展，無記錄一次扣0.1—0.2分
c、亂罵人、說臟話每發現一人次扣0.1分
d、打架斗毆每發現一次扣0.1—0.2分
e、亂扔果皮、紙屑、亂吐痰每發現一次扣0.1分
f、亂涂、亂畫，在墻上踢腳印每發現一次扣0.1分
g、損壞公物（偷盜）等現象除照價賠償外，視情況扣0.1—0.2分
h、進網吧、游戲廳，每發現一次扣0.1-0.2分
i、在樓道，樓梯口追打扣0.1—0.2分
j、滑樓梯扶手，一次扣0.1分
ｋ、學校分配的任務不按時、按質、按量完成扣０。１—０。２分
ｌ、上學、放學路上洗澡，攀爬危險標志性設施，每一次扣0.１—０。２分
ｍ、發生班主任監管不力造成的安全事故，每次扣０。１－０。２分
ｎ、家長舉報，經學校核實的，每次扣0.2-0.5分
O、其它違紀現象視情況扣分
5、班級文化建設
a、每班的黑板報，必須按要求出好，若發現不更換扣０。2分
b、沒有建立圖書角，扣0.1-0.2分
c、沒有公布欄、評比欄等扣0.1-0.2分
6、教室、清潔區衛生
a、課桌椅擺放不整齊扣0.1—0.2分
b、教室內外、公共區等不清潔扣0.1-0.2分
c、檢查時有垃圾未倒扣0.1分
d、清潔工具擺放不整齊扣0.1分
e、打掃后衛生保持不到位，則視情況扣0.1—0.2分
（二）加分事項
1、升、降旗儀式進行時，表現良好的班級加0.2分
2、紅領巾的佩戴在本月內無扣分的班級加0.2分
3、每期初在教室布置評比中獲得優秀的班級在當月評比中加0.2分
4、對拾金不昧的'好人好事，視情況加給該班當月評比中加0.1-0.2分
5、在學校舉行的活動中，獲團體前三名的班級加0.3、0.2、0.1分
6、被評為先進班集體的，每學期考評時加1-2分
7、班級管理有創新、有特色的班級，經學校認可的視情況加0.5-1分
四、每學期由大隊部進行日常檢查，對班級所扣分值或所加分值，進行詳細登記，每月月底匯總到教導處，由教導處核實后張榜公布。
小學班級的規章制度 4
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。
②、缺交作業，一次扣1分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的`，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。
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一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1、在班主任指導下，實行值日干部負責制。組長進行組間評分，為每天量化成績的統計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，扣分權。每周評分，獎勵一次。)
2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末根據每位同學的得分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的'，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。
(3)站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準備下節課所用書本工具者扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①遲交作業，一次扣1分。
②缺交作業，一次扣3分。
③經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。
③課上說與學習無關的話題扣1分。
④在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現不好的扣4分。
(3)考試。考試作弊，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。
4、衛生。
(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。
(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。
(3)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。
(4)不講個人衛生，不洗臉來學校的扣1分。
5、文明禮儀。
(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(2)校內外打架的，至少扣2分。
(3)敲桌子的扣2分。
(4)未經他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學校的扣1分。
(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。
(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。
(5)學校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。
7、加分：
(1)上課積極思考，回答問題積極的3次加1分，積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進步的給予2—5分的加分。
(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。
(4)主動撿起室內或樓道內垃圾的3次加1分。
(5)每周評為周優秀的組，組內成員每人加2分。月優秀的組，給組長加2分。
(6)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
小組評分標準
1、每天平均分最高的組為當天優秀組，獎勵面小紅旗。
2、上課表現優秀的組獎勵一面小紅旗。
3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。
小學班級的規章制度 6
1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不沖撞教師。
3、認真聽講，積極舉手發言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。
4、認真按時完成教師布置的各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。
6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。
8、課間開展正當的游戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的東西帶入學校。
9、關心群眾，樂意為大家服務。
10、維護群眾榮譽，愿為班群眾出力。
11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。
13、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。
小學班級的.規章制度 7
總則
第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學構成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，參加班級各類文體活動，進取為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽，以期經過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌，力爭創“先進班團體”；
第二條：對于班級規章制度中存在不貼合實際的規定能夠向班委或者班主任反映，并做出適當的修改；
第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學校規章制度和班級公約；
第四條：本規章制度自公布之日起開始執行。
細則
一、紀律
（一）考勤紀律
第一條：所有同學必須按照班級的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等，住宿的同學和當天值日的同學要到講臺上簽到，要求住宿的同學在5：55之前到達教室；值日的同學6：50之前到校打掃衛生，7：10之前將教室和衛生區的衛生打掃完畢；全班所有同學7：20正式進入早讀狀態。遲到3分鐘以內的（包括3分鐘）負責倒一天垃圾和擦黑板，并負責課間堅持教室內的地面清潔（若因遲到扣班級量化分，將嚴懲）。
第二條：值日班長對全班同學每一天的出勤情景進行匯總，并提交班主任；
（二）自習課紀律
第一條：自習課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情，若講話，將會站著。
第二條：班委要對自我周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的職責以及違反紀律的'同學的職責；
第三條：自習課中途如發生突發事件如停電等，導致班級紀律混亂，班委要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復；
（三）上課前紀律
第一條：預備鈴響前3分鐘，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；
第二條：如因特殊情景班級紀律混亂，班長或者團支部書記要及時提醒大家堅持安靜，等待任課教師上課；
（四）宿舍紀律
（一）管理
第一條：各寢室長應切實負起職責，管理好本室兩休紀律以及監督整理好本寢室內務。
第二條：每寢室的老學生幫忙新同學整理好自我內務，在生活上給予幫忙。
第三條：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期間不允許洗衣服，不允許在樓道里隨意走動。
第四條：晚上生活教師吹哨熄燈后，任何人不得以任何理由開燈，應立即上床休息不允許說話。
第五條：各寢室長早上在生活教師叫起床后，督促其他寢室成員盡快整理好自我的內務。
第六條：午休及晚上就寢期間不準說話，不準竄床位，各寢室長負責監督。
（二）處罰
第一條：午休或晚休說話者，被樓長發現后第一次警告，第二次在樓道罰站30分鐘，并在周一班會應對全班同學做一次深刻認識。
第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動者，一次警告機會，第二次與說話同樣論處。
第三條：各寢室內務分工到人，哪個方面出問題，其職責人應打掃本寢室衛生一天，以示處罰。
（五）課間操紀律
第一條：集合速度：按學校規定下課5分鐘內在操場指定位置集合完畢，期間不準打鬧，不準說話。
第二條：隊伍要求：跑步時要步伐一致，雙臂擺開。根據體育委員的口令調整步伐，注意用余光看齊排面。在行進過程中，根據口號的快慢調整步頻勻速前進。跑操要緊張有序，不能散漫。
第三條：口號：口號完全體現一個班的精神面貌，口號要求響亮。
第四條：體育委員要求：口號響亮，跑步過程中對班級隊伍中個別同學出現的錯誤及時糾正，并前后跑動，整理排面，營造一種緊張的氣氛。
二、禮貌禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立”，全體同學說“教師好”，當教師說“請坐下”后，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊“起立”。全體同學說“教師再見”，當教師離開教室后，全體同學方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經教師批準后方可進入；
第四條：全班同學在路上遇見教師時都要向教師問好；
三、衛生
第一條：每一天的值日生準時（早、中、晚）參加教室的衛生打掃，完成打掃任務后需經衛生委員檢查合格后方可離開崗位；
第二條：擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講臺、窗臺和讀書桌的同學要保證講臺、窗臺一天清潔；
第三條：值日生在衛生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊；
第四條：凡未參加每一天的值日或者大掃除的同學，或衛生檢查不合格的同學，衛生委員要及時向班主任反映，該同學將負責一周此項目的打掃工作；
第五條：寢室衛生由寢室長全局掌握，如若因寢室衛生扣班級量化分，將依保證書資料受到相應的懲罰。
四、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的構成與堅持；
第二條：同學間能夠在課間就學習難題進行討論，也能夠向教師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課教師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上教師提出的問題，如自我明白如何做，要進取發言；
五、班級工作
第一條：班級工作要向全班同學公開，并設立“班級意見本”；
第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計劃，能夠邀請班主任參加，也能夠獨自召開，每次開會的結果要先向班主任匯報，周日班會課要向全班同學匯報，理解全班同學監督；
第三條：班級同學如對班級工作有疑問，可在班會課上公開提出，并要求給予明確答復或解決；同學在學習、生活、工作上產生的問題能夠直接寫在班級意見本上，周日班會課上集中解決；
第四條：各班委要深入同學，了解同學需要，開展工作要有耐心，有職責感，不得擺班干架子，不得侵犯同學保密，不得公報私仇；
第五條：各相關班委也要不定期的向班主任匯報工作，關鍵是耐心說服同學自覺遵守班級紀律，班主任獲取班級情景的途徑包括學校巡視領導、任課教師、班干、普通同學以及自我發現等多種形式，如有同學違反班級紀律被班主任找談話，不得與班干結怨，認為是班干打小報告。
六、請假
第一條：如有同學因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情景；
第二條：若因病或事，需離校，必須寫請假條向班主任申請，經班主任同意后，向級部請假，批準后方可離校，到家后需電話或信息息通知班主任已安全到家，如無家長來接，返校后必須有家長書面回執；
第三條：住校生離校，在得到班主任批準后，向級部請假，同時還需要將通知單交到住宿教師處備案。
七、獎懲
第一條：凡參加校、班級各類問題活動，為班級爭得榮譽的同學，在班會課上要給予口頭或者物質獎勵，并在班級公示；
第二條：學習成績優秀，模范遵守紀律，期中、期末考試列班級前五名（月考前三名），或提高較為明顯的要給予口頭及物質獎勵，并在班級公示；
第三條：凡不遵守班級紀律的同學要給予必須的“懲罰”，要為班級做一件有意義的事情。
小學班級的規章制度 8
1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。
4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的`檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。
10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
(作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。
備注：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。
小學班級的規章制度 9
1、上課之前做好準備工作。上課時不能喝水，課堂10分鐘之內不能上廁所，違反一次扣1分。
2、上課遲到一次，扣2分，并罰抄100遍;請假一次取消“英語學習標兵”參選資格。本學期內遲到3次取消學習資格，任何原因請假都不再安排補課事宜。
3、上課時講閑話，別人回答問題時插話或取笑別人，扣2分，并罰抄100遍。經老師教導不改正，取消學習資格。
4、上課做小動作、左顧右盼，前后轉動，扣2分，并且課間罰站、負責監督課間紀律。經老師教導不改正，取消學習資格。
5、上課玩玩具或學習用品，吃零食，一律沒收，扣2分，并罰抄100遍。本學期內若違反3次取消學習資格。
6、上課沒帶課本、家庭作業或練習冊，扣2分，并罰抄100遍。本學期內若有3次未帶齊書本、作業或文具，取消學習資格。
7、家庭作業書寫潦草、錯題多，重做，扣2分;作業沒有寫完整，補做，扣1分;作業家長沒有簽字，扣2分。本學期內若有3次未完成家庭作業，或作業未簽字取消學習資格。
8、不亂扔垃圾;不在白板、墻壁、課桌、凳子上亂寫亂畫。亂寫亂畫者一次罰款10元;若損壞公物，照價賠償。若不愛惜公物，罰款、教導之后仍不改正，取消學習資格。
9、課間高聲尖叫、瘋趕打鬧、亂蹦亂跳、說臟話、給同學起外號，一次扣3分，并且課間罰站、負責監督課間紀律，經老師教導不改正，取消學習資格。
10、管不住自己的情緒，和同學爭吵、動手打人，一律取消學習資格。
小學班級的規章制度 10
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。
7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各點一次名（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生職責
1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。
3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的`動作。
4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。
5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。
6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。
三、值日生職責
1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦，保持黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。
2、要注意學生的到校情況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄小學班級規章制度百科。
3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
小學班級的規章制度 11
一、衛生
1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長發，不染發。
2、至少每天掃清潔區一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。
3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫，不隨地吐痰。
4、不向父母索要零花錢，不買吃零食
二、行為禮貌
1、見到長輩要主動打招呼；不能以大欺小；不與同學打架；對有困難的同學要熱情幫助；使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話；不亂編傳播男女同學的故事；不給同學起侮辱性的`綽號；尊老愛幼。
2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。
3、出門或上學時要和父母打招呼；客人來時要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門要禮讓。
4、與人交際時必須使用普通話。
三、學習
1、認真、按時完成老師布置的各科作業
2、上課認真聽講，不講小話，不做小動作；
3、書寫認真、規范、書面整潔，不準使用塑料膠布和涂改液。
4、不懂就問，要做到課前預習、課后復習；課堂上要積極發言。
5、不抄襲作業，每次作業都必須獨立完成。
6、閱讀一定數量、有益的課外書。
四、勞動
1、在家為家人做一些力所能及的事；
2、值日生按時完成掃地、澆花等任務；
3、掃地時先灑水后再掃；既要分工又要合作。
五、紀律
1、自習時不講小話、不做與學習無關的事。
2、不在教室內打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時要快、靜、齊，動作規范。
3、上課時要安靜、不做小動作；課堂上要嚴肅、活潑。
4、課間有序的擺放好學習用品；
5、課前2分鐘時快步進教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來。
6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。
六、安全方面
1、不準吊、爬各種車輛；不準在標有“危險、勿進”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。
2、不騎自行車上學，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過道處玩耍。
3、不準偷摘農家水果、不準遭蹋莊稼。
4、上、放學時準時回家，不能在路上追逐、玩耍。
5、不騎自行車往、返學校。
6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。
七、出勤
1、按時往返學校，不曠課；有病、有事要有書面的請假條或電話請假；不遲到、不早退。
2、在校期間要佩戴校徽、紅領巾。
3、升國旗時少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。
小學班級的規章制度 12
為加強班級管理，進一步促進良好的班風、學風、校風的形成，全面提高學生素質，特制定本辦法。
一、評比項目（滿分100分）
計劃總結（5分）、組織建設（6分）、班級文化（10分）、班隊活動（12分）、財產管理（10分）、安全紀律（11分）、清潔衛生（5分）、集會兩操（5分）、好人好事（2分）、班級綜合成績（34分）
二、評比細則
1、計劃總結：開學一周內制訂切實可行的班隊工作計劃，按時上交。（2.5分）期末按時上交班級工作實錄、工作總結等有關材料。（2.5分）不交無分，遲交一周減1分。（看資料）
2、組織建設：班（隊）委會配置完整（2分），定期召開班（隊）干部會議，每學期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊）委配備不全減0.5分，每學期少于4次班（隊）干部會議減0.5分。（看資料）
3、班級文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報外基本無布置減5分。（檢查）
4、班隊活動：按計劃組織開展班隊活動（5分），主題班（隊）會每月不少于一次且有資料可查（5分），按學校要求及時開展活動（2）。沒按計劃開展班（隊）活動，少一次減1分，主題班（隊）會少一次減1分，對學校組織開展的應當參與的.活動，少參加一次減1分。（查資料與訪問）
5、安全紀律：經常開展安全教育、紀律教育且有記錄（3分）。養成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現象（2分），上課期間無私自出校園現象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減0.5分，在操場上瘋跑追打每人次減0.5分，攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0.5分，校園內罵人每人次減0.5分，上課期間私自跑出校門每人次減0.5分，放學時隊伍混亂或不站隊每次減0.5分。（查檢查記錄）
6、財產管理：門、窗、桌椅無人為損壞現象（5分），放學后關好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時報告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學后不關門每次減0.5分，不關窗每次減0.5分，不關燈每次減0.5分。（看檢查記錄）
7、清潔衛生：每天少先隊檢查衛生，95%得分為滿分者（3分），衛生防病教育抓得實且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減0.25分，衛生區不干凈每次減0.25分，衛生防病教育不落實，視情況減0.5—1分。（看檢查記錄）
8、集會兩操：升旗、集會秩序好，紀律嚴，聲音整齊洪亮（2分），出操及時，做操規范（2分），眼保健操做得及時規范（1分）。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1分，做操懶散每次減0.5分。（看檢查記錄）
9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學校專項表彰并加1分。（看記錄）
10、班級綜合成績按名次計分，此項36分。
加分項：
1、得獎情況加分，旗級一、二、三等獎每人次分別記2、1.8、1.6分，總校級1.5、1.3、1.1分，學校級1分。
取最高獎，不重復加分。（滿分2分）
2、文體、科技活動的評比每一次分年級計算，獲年級團體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否決項：（有下列情形之一者，取消當年先進班級評選資格）
1、違犯學校紀律，造成極壞影響的。
2、出現較大安全責任事故的。
3、無故不參加學校組織的活動，不服從學校工作安排的。
三、考核評比組織機構
班級考核評比領導小組由學校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。
四、評比辦法：
1、每學期初評一次，學年度終評一次，終評取兩學期的平均分。
2、每學年評出優秀班級兩個，對于評出的先進班級和優秀班主任，學校要給予獎勵。
小學班級的規章制度 13
班級實行60分制進行量化考核，每位同學開始均為60分，按照以下細則進行加分、扣分。
①遲到、早退三次以缺勤一小節課計算；
②缺勤一小節課扣除2分，連續缺勤四小節，多扣除1分（9分）；連續缺勤六小節，多扣除2分（14分）；
③早讀、早操、晚自習缺勤扣除3分，當天早晚自習都缺勤扣除7分；
④無故不參加班級、學院組織的各項活動，扣除10分；
⑤放假前（五一、國慶等小長假）不經請假提前離校扣除10分；非特殊情況，不允許事后請假補假條，一律視缺勤處理，任何班委、任課老師都無權批假，請假必須通過班主任審批。
⑥請假每周每人最多請四小節，請假不計入扣分
連續一周無遲到、早退、曠課；或出勤率達到96%，加5分；
⑦學生日常考勤工作由班長負責記錄，班主任掌握，每周通報一次，每月匯總一次，每學期統計一次，且記錄大學生學籍檔案。
⑧本制度若有紕漏之處，經班主任同意，班委有權增刪。
小學班級的規章制度 14
為了保障同學們的健康，使大家有一個舒適的'學習環境，特制定班級衛生管理制度如下：
一、教室地面（包括門口走廊），每天值日生負責打掃，保持室內外清潔衛生。
二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內和地面無紙屑、雜物，課本、學習用品、衛生工具要擺放整齊。
三、教室內及走廊的門、窗、玻璃擦洗干凈，做到無蜘蛛網、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。
四、做到垃圾不過夜，值日同學將垃圾倒在垃圾箱內，對于亂丟垃圾的同學將予以處罰。
五、經常開窗透氣，室內保持空氣流通、新鮮。
六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級勞動委員負責監督。
七、教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸
八、搞好個人衛生，積極參加體育鍛煉。
小學班級的規章制度 15
為加強班級財產管理，創造一個良好的教學環境，培養學生愛護公物、講究文明的良好行為習慣，特制定本制度。
1、班級財產實行管理負責制，由學校總務處、班主任負責組織實施。班主任為各班財產管理責任人。
2、各班的課桌椅等財物在開學初由總務處統一調配，均經檢查后，交給各班使用管理，設立班級財產管理登記明細，總務處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財產設備完好。學年結束時，由班主任和總務處共同盤點清查。
3、班主任平時要經常清點、檢查班級各種財產數量和使用情況，發現問題，及時上報學校總務處，便以學校及時維護。
4、教育學生不準在課桌椅上刀刻亂劃，不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級要責成責任者及時修理。
5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財產要妥善保管，如有損壞由班級追查責任者的.責任。
6、班級的門窗每天放學前關鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責成責任者賠償修理。
7、做好教室內外墻面的保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責任。
8、要注意用電安全，教室內插座、電器開關和多媒體等電器設施，須由老師負責開關，學生不得隨意操作。
9、節約用電，光線充足時不開燈，中午不開燈；課間操、放學后要及時關燈。
10、學校的其它公共財物要愛惜。注意節約用水，不隨便開關水籠頭，破壞衛生潔具，不隨便攀摘校園內的花草樹木，故意破壞者將予追查責任。
小學班級的規章制度 16
一.出勤：入室則靜，入座則學
1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，遲到一人次扣3分。
2、每節課前預備鈴響后坐到座位上，遲到一人次扣1分。
二.紀律：上課認真聽講，不做小動作、不交頭接耳、不接老師話吧。
1、一節課多次違反課堂紀律沒被老師點名批評者，值勤班干部酌情扣1~3分。
2、被老師點名批評，每人次扣3分。被罰站或被趕出教室每人次扣5分。
3、不接受老師批評頂撞老師，每人次扣5分。不經老師允許隨便發言，每人次扣3分。
4、上課吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。
5、上課期間借口去廁所離開教室，每人次扣3分。
6、中午課前練字，下午課前閱讀，不按要求做的，每人次扣2分。
三.課間操：按時出勤，積極鍛煉
1、曠操，每人次扣3分。
2、在隊伍中打鬧，不認真跑步或做操，每人扣3分。
四.值日：認真履行義務，為班級出力
1、沒有做好本職工作，視情節輕重扣1~3分。
2、不做值日，每人扣5分。
3、不珍惜他人勞動成果，故意破壞班級衛生，每人次扣5分。
4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。
五.文明禮儀：在各方面對自己嚴格要求，爭做文明學生。
1、課間吃零食，每人次扣3分；亂扔包裝袋飲料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃飯，把飯帶到教室里吃，每人次扣5分。
3、破壞公物視情節輕重，扣5~10分。
4、動手打架，每人次扣10分。說臟話罵人，每人次扣5分。
5、男女生之間行為不檢點，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
六.晚自習期間不抓緊時間不能按時交作業，每人次扣3分。
七.被通報批評，每人次扣10分；受到學校處分，每人扣20分。加分
1、通報表揚每人次加10分。
2、受到老師的大力表揚，每人次加5分。
3、為班級體做好事，由班主任酌情加1-3分。
小學班級的'規章制度 17
一、教室
1、每天一小掃、每周一大掃。
2、墻壁、天花板和懸掛物無污跡、積塵和蜘蛛網。
3、門窗無灰塵，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，紙屑果皮入蔞，痰盂、紙屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清潔、排列整齊，桌內書籍、文具擺放整齊。
6、灰斗、掃帚和其他什物排列整齊。
二、公共區
1、各班管理的公共區，每天一小掃，每周一大掃，教室四周的路面，早晨、中午、下午各掃一次。
2、各班管理的花壇要植樹種花，要經常清除垃圾紙屑果皮等雜物，保持清潔衛生。
3、吐痰入盂，果皮紙屑入箱，垃圾分類堆放清運。
4、墻壁、天花板、懸掛物無積塵、污跡、蜘蛛網，不亂貼亂畫。
5、陰溝無污泥濁水。
6、經常清掃廁所，做到無臭味，無蠅蛆。
三、學生衛生行為規范
每個學生必須自覺養成良好的衛生習慣，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：
1、要定時作息；
2、要飯后睡前刷牙；
3、要勤換衣服、勤洗澡；
4、要勤剪指甲、勤理發；
5、要飯前便后洗手。
“六不”：
1、不喝生水；
2、不吃不潔食物；
3、不用公共毛巾和茶杯；
4、不吸煙、喝酒；
5、不亂丟紙屑果皮；
6、不隨地吐痰。
四、環境衛生保護條例
為了保護校園環境衛生，營造一個舒適優美的.工作、學習、生活環境，經“綠色學校”領導小組決定，特制訂本條例：
1、不亂停放車輛，未經許可的機動車輛不準駛入校內。
2、不準任何人在校內擺攤設點和游動叫賣；不準外來人員進入校園撿破爛。
3、不隨地丟物，不隨地吐痰，不準養雞養狗。
4、不踐踏不攀折花草樹木。
5、不破壞公共設施。
6、教室、宿舍衛生做到“六無”：地上無紙屑；墻上無印漬；室內無垃圾；桌上無雜物；窗臺、欄桿無塵積；天花板無蜘蛛網。
7、教室風貌做到“三整齊”：課桌凳排放整齊；墻壁張貼物整齊；衛生工具排放整齊。
8、堅持每天兩次小掃制度，經常保持分管公共區域、教室、寢室干凈。
9、積極參加學校組織的一系列環保宣傳教育活動和公益衛生勞動。
10、不準燃放鞭炮，不準玩火。
五、責任狀
為使學校有一個整潔干凈的校園環境，督促各班按時清掃并保持好環境衛生，教育學生養成良好的衛生習慣，特訂立如下責任狀：
1、各班要維護好本班的責任區，做到任何時候都干凈整齊。
2、各班除每周一進行大掃除外，每天早晨、中午、下午都要安排學生對本班教室、責任區進行一次全面清掃，每節課下課要派1～2名同學值日，制止他人破壞本班責任區衛生，并把本班責任區內的包裝袋、廢紙等垃圾及時清除。
小學班級的規章制度 18
一、班級管理的基本原則
（一）班級管理制度化
（二）班級管理民主化
（三）班級管理個性化
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。
二、使用干部管理班級
充分培養學生的組織和發揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監督作用。
三、對學生進行量化管理，按章執行
1、課堂聽講認真、發言積極，被老師表揚者，一次加2分；
2、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；
3、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；
4、罵人者一次扣2分；
5、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
6、進學校上學不能帶和學習無關的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
7、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；
8、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
9、值日過程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分；
10、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節嚴重者加掃地一周；
11、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
12、自己座位兒上有雜物者，發現一次扣1分
13、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分；
14、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
15、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)
16、作業不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；
17、錯題不訂正者一次扣1分；
18、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
19、作業本用完后本子獲得“優”評價的.可加5分；良的加3分；及格的加2分；
20、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分；
21、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
22、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分；
23、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；
24、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分；
小學班級的規章制度 19
（一）上課
1.預備鈴響后要盡快進入教室，早晨上課前在班內讀書，中午上課前各班主任安排學生在教室練字。
2.每節課提前2分鐘做好課前準備，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。
3.上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。
4.尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
5.提問問題要先舉手，得到老師批準后再發言，回答問題要起立。
6.上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）
7.室外課（體育、實驗課）要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。
以上在學校檢查時，違反一條扣0.2分/生。
（二）課間操和保健操
1.按時參加課間操，有特殊原因的學生需班主任同意。違反學生扣0.2分/生；
2.集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。違犯的學生扣0.2分/生；
3.按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。
（三）課間休息
1.課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。違反學生扣0.2分/生；
2.在教學樓內不要大聲喧嘩。違反學生扣0.2分/生；
3.語言文明，不說臟話，不罵人。違反學生扣0.2分/生；
4.行為文明，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。違反學生扣0.2分/生；（四）自習
1.自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業無關的.書刊，不玩玩具。違反學生扣0.2分/生；
2.自習課要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。低年級也要引導學生形成好習慣。違反學生扣0.2分/生；
3.有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。
4.自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。
小學班級的規章制度 20
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或者提出問題應先舉手，并能用心斗膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的豫備鈴后，盡快肅靜有秩序地進入教室，在自我的坐位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出起立口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師允許后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開坐位和教室。
5、上課時要專心聽講，用心思量問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿式舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿式端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到艱難時，如果經過思量還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格持續眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸的正確姿式。
8、下課時，教師宣布下課，班長發出起立口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應催促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
三、值日生職責
1、按時值日。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若這人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔黝黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每一個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。
2、要注意學生的.到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。
3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現即將制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好催促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大拂拭，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。
3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。
七、班委會職責
1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表等成員組成。
2、每一個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。
4、每一個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好模范。
5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。
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