月考總結與反思范文(精選20篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的月考總結與反思范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考總結與反思 篇1
經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異,因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。
然而在這三點中,我認為聽講是最重要的,或許這已經是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。
預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成,再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。不過不必天天復習,畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來,利用周末的時間復習。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。
月考總結與反思 篇2
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數學和英語達到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說:“一分耕耘,一寸收獲。”這句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講,學習態度不端正,詩句的意思和用意不理解。
老師反復提出的要點也沒有牢記,我還太自負,總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的去讀、去領會,照以前的閱讀經驗做題,扣掉許多不應該的分數。我十分后悔。總結了這些之后,我明白了一個道理:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習,曾一度是小學籃球隊的主力,中學以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進行練習,技術飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優秀的人。
月考總結與反思 篇3
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習積累。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。
我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。
吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
月考總結與反思 篇4
今天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?
老師見我們都看過了卷子后說:“我們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。
再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入風華中學。
月考總結與反思 篇5
昨天月考完了,可心里卻始終不能恢復平靜。以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用了臨時抱佛腳的方法,專攻我的弱項,于是就形成了一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現在后悔已經來不及了,可是現在知道錯了也不晚啊,因為現在只是一次小考,人生中還有無數次大考在等著我們,所以只有努力了。考試時,望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過,只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。
從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點,也不要臨時抱佛腳了,因為這樣會失敗。
走出考場,我釋懷了,因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。
月考總結與反思 篇6
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
月考總結與反思 篇7
進入月底,又到了一月一考的時候,我在本次的月考中獲得成績比上個月的成績還要低,雖然分數相差不大,但是下降就是下降了,必然是自身有出現一些問題,才會讓成績沒有上升反而降了。如此就對本次月考進行如下的分析總結以及反思:
一、分析總結
成績偏低,在對比過答案之后,我發現自己原本能夠拿到滿分的題目,因為粗心,所以導致被扣分了,因此就不能拿到題目的滿分。另外,數學考試的時候,我在寫完之后,沒有進行檢查,沒有細致的再看一遍自己寫完了的答案,如此也就不能發現錯誤改過來,所以分數又被扣掉了,題目完整的分數沒有拿到,而且不是一題或者兩題,是有很多這樣的數學題都是如此,因此整體的數學成績也就下降了。在做一些需要基礎計算的題目時,我沒有打草稿,而是直接在腦海里計算,因此中間算錯,得不到正確的答案。
二、反思
在成績出來后,看到自己下降的成績,真的是一瞬間情緒就特別的低落,原以為自己可以拿到比之前要高的分數,結果卻是得來這樣的結果。在之后對自己反思之后,我知道是自己總是回憶過去的高成績,沒有做到謙虛,沒有戒躁戒傲,才讓鉆了這樣的錯誤空子,沒讓成績上升,還導致成績下降了。逐漸的回顧幾場考試,我才發現自己做題有多不認真,自以為很厲害,所以看題都是只看一遍,不仔細閱讀題干,所以就沒有弄懂題目真正的意思,導致自己錯過很多的提醒。在考試完后,不僅不虛心檢查,還直接睡覺,如此這樣,能夠拿到好成績才怪了。
經過上述對自己月考成績的一個分析及反思,我知道自己問題出在哪里,也明白這都是自己粗心且不重視導致的結果,如此結果也就只能自己吞下去了。當然經過這次月考,我也知道自己身上有什么樣的毛病了,在下一次的考試的時候,我就不會在這樣了,也不敢在這樣了,看著這樣的一個成績,真的是很不開心的,也特別的懊惱和后悔。下次的月考,我會早早的就開始復習,做好準備,努力把成績追趕上來,盡可能的讓自己的成績提高起來。我不會出現這樣的狀況了,一定努力讓月考的成績不斷的增長。
月考總結與反思 篇8
這次月考成績出來之后我就一直在想,為什么數學成績比上次低了十幾分,這是一個非常大差距,我覺得我應該要搞清楚,在學校當中應該要去維持的狀態,每個月的考試我都會認真的對待,這次我也是思考了很久,確實還是有非常大的問題的,這段時間在學習當中自己做的還不是很好,有些方面應該繼續努力,我是能夠有自己的判斷的,所以回想這一個學期以來的學習確實是有很多應該要去糾正好的方面,這一點是毋庸置疑的。
回顧過去得一個月,我確實是松懈了不少,在很多方方面都還是沒有一個穩定的狀態,特別是對于學習,我是退步了不少,數學成績下滑的一點,我覺得這有很大的問題,是我近期在上課的時候不夠認真,所以才出現了這樣的情況,應該糾正一下,現在回顧過去的一個月我是認真保持著好的心態,但是上課的時候還是不夠用心,特別是數學課,經常遇到一些問題的時候,我沒有及時的提出來,導致后面也沒掌握,這真的是讓我感覺很有壓力,我不希望這樣的情況再發生了,我應該努力的提高自己的學習成績,對于自己學習方面我確實還是欠缺了很多,這是我應該要去做好的。
數學成績的退步讓我現在感覺很吃力,很多方面我都沒有做好,這是我問題,我沒有做好自己分內的事情,確實在以后的學習當中這是我要去思考的,我應該要努力去做好這些基礎的東西,發現問題及時的解決,接下來我一定對現在出現的問題做出合適應對方式,認真細心的提高成績,平時還需要多花一點時間在復習知識上面鞏固過去所學的知識點,在考試的時候多一分信心或許就會多一分成績,這是絕對應該要意識到的,我也會在接下來的學習當中繼續努抓好自己成績,上課認真的聽講,保證每一個知識點都能夠掌握住,確實這也是我應該要有的態度,這一點是一定的,過去的一個月我覺得自己有非常大的提高,但是這次考試讓我明白我還是不應該松懈的,因為考的確實是不怎好,我感覺是我太過驕傲了,我應該在平時上課的時候打好基礎,杜絕一些不應該的錯誤出現,這次很多錯題都是因為自己一時之間的疏忽,導致丟掉很多的分,這樣太可惜了,下個月一定會全力以赴,繼續繃緊神經,搞好學習。
月考總結與反思 篇9
第三次月考成績下來了,我的成績退了許多。剛開學立志要努力用功的一腔熱血頓時冷卻下來。
月考前,我總是很努力的在學。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有說什么,只是告訴我走了她初中時的老路。
媽媽說她初中時學習很用功。到了初三,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思后,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。于是我聽話了,照著媽媽的話做下去。
于是,我又開始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。作文
到了學校,我努力地克制自己,不去理會班里的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,
在詢問一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮斗,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……作文
花壇里的花開得正艷,在柔和的陽光下,在和煦的微風里,它們快樂地笑著。過去的雨點,黑暗,寒冷已經被它們驅趕走,它們在土壤里曾經共同奮斗,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!
月考總結與反思 篇10
不學而求知,猶愿魚而無網。——題記
學
玉不琢,不成器;人不學,不知道。要有知識,就要學習。惟有學習,才能使人聰明,使人進步。要做一個符合時代要求的人,就必須努力學習,而學貴有恒。為學,要有恒心和毅力。士不厭學,故能成其圣。多看多學多問,才能理解和熟練地運用知識。學非探其花,要自拔其根,的確,學習不可浮于表面,要探其究竟,深鉆細研。美國作家馬克?;吐溫說:“如果你不去學習了,你永遠不會做任何的事,只會找別人替你做。”
朱德在1923年進入德國的歌延根大學,為了掌握德文,朱德首先克服年齡大,記憶力差等重重困難,以驚人的毅力頑強地學習。經過幾個月的努力,他就能夠用德語會話和閱讀的德文書報了。他還利用考察德國的機會來提高自己的德語水平,正如他所說:“獲得知識的道路就是努力學習。”
考
所謂“不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”考試正是學習后的考驗,考得順利當然笑逐言開,而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難,而磨難正是人生的一種財富,它能激發潛能,鍛煉能力,使人更具生存力。在被諷刺、被誣陷、被圍困、被打擊的時候,潛能則可能最充分地爆發出來。周文王坐牢時寫出《周易》;孔子在困境時寫出《春秋》;屈原被放逐,賦出《離騷》;左丘明失明,著有《國語》。孫臏殘廢了寫出兵書;司馬遷不僅“沉疴無礙英雄文”,更是“命運不濟文章興,坎坷作民族魂”考,表面是苦,實質卻是甜。
思
為什么學后必思?因為思考后才能真正理解,理解了才能正確運用。學習與反思相輔相成,互為促進。引用胡達源的名言:“書不成誦,無以致思索之功;書不精思,無以得義理之益。”面對考,要勤思;考后,要反思。思考使人一層樓,讀書不思考,等于吃飯不消化。反思反思,易解其意,就是反復思考。當忍而三思須憑心暗想。
我國宋朝哲學家朱熹發明了“吃”書法。他認為做學問之道,不光是要吃得進,還要吐得出。吃是讀,吐是思與寫。把你所學的東西,在腦子里整理思索一番,勤用腦,多用筆,學問就更透徹,“吐”也是“吃”的一種檢驗方法。
要善于思考,勤于思考,凡事問一個為什么,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,學問才可以進步,知識亦可以提高,方為有益。
月考總結與反思 篇11
時間如流水般淌過,轉眼間第一次考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!我平時不上課不認真,不好好聽講,竟然有很多的科目沒有及格,特別是物理,分數很低,很多知識點都沒有背熟,導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學,我就已經學的不夠好,已經落后了,希望在以后的課上能認真聽講,好好復習,爭取在期中考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差,考前并沒有好好復習,沒有把知識背出來,在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好,很差勁。英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。在這次月考中,歷史我有了進步,雖然分數不是很高,但突破了自我。希望繼續保持。我希望把這次月考當作一個教訓,在期中考試中能發揮好自己的水平。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
月考總結與反思 篇12
在周日是一年一度的清明節,俗話說“清明時節雨紛紛”,但是我是眼淚雨紛紛。因為到了月考總結的時候。
在這次的月考中,主科考差了,數學和英語在60分左右,語文還不及格。到夜晚我爸回家,看到成績后特別生氣,但沒打我,而是讓我寫檢討,說說我為什么考不好下降了然后怎么辦。
在檢討中,我寫了數學、英語和語文沒有考好的原因。①英語,我沒有認真檢查只檢查幾題,聽力時我時不時看前面有沒有錯。②數學,我認為我差不多會了只是看了一遍數學書,但是事情就是那么出乎意料,比老師給我考的試卷還難。③語文,這是我復習時間最長卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒有復習語文書上的詞語,還有就是考試中一篇閱讀和周末作業的一篇閱讀一樣,當時老師讓我們做周末作業時,我就剩那篇閱讀沒有寫,我太難了!早知道我就寫了,雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標,重寫定目標過后,又說我目標太低。但我說目標太大我也完成不了,我爸直接說90分,英語85分。要以高要求對自己,寫檢討就是論這個考題寫反思,我的檢討又要重寫,這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了,高要求會讓我進步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標時能低點。
在這清明節假期里,我好慘啊,早知道我考高點,這次月考總結也會好點。
月考總結與反思 篇13
當月考結束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰了,這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績,我理所當然地自認為不滿意了。這次的期中考試,對于我來說,更是一次嚴峻的考驗。
那么,我應該如何去做好準備呢?
首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的題目都寫錯的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進自己來說都是無濟于事的,為了改掉這個毛病,爭取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計劃:
一、課前多預習,課后多復習。上課認真聽老師講課,最重要的就是要聽清主要內容與重點部分。只要弄清、弄懂,復習起來就特別容易了。
二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會用,尤其是數學科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會運用了,才是真的掌握了。
三、考試之前要學會調整心態,既不要產生輕敵的盲目高興,也不要產生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數學科還要做書面驗算,做到合理利用時間。
我想念只要我按照計劃認真去做,就一定能在成績上取得突破,進入前一百名。
加油!
月考總結與反思 篇14
前天,在我們學校進行了第一次月考,我這還沒到考場呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個吊桶打水——七上八下,我一直都在擔心,好害怕自己考不好,好害怕自己會出錯,不能超過楊宇婷,怕別人說我當一個語文學習委員還考不嬴別人,在這個復習的一個禮拜我一直在擔受心里負擔,真的好累,真的好累……我覺得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學習中的競爭對手了。我是一個好勝的人不想別人超過我,就連我原來的一些好朋友都離我而去。“嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開始了,是在考我最有把握的英語,(其實我的英語也很好,呵呵),開始是考聽力,我在前面寫的還好,可是在聽短文里面,我就有一點聽不懂,他念的好快,連答案都沒來的急寫,他就念下一段了,氣死人了!
我是我說,在后面的題目真是太好寫了,讓我來寫真是易如反掌。我寫完時,看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺的唯一美中不足的.就是聽力這部分沒有寫好,其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關于聽力的答案,可是卻于是無補,為什么呢?我也不知道,呵呵!
我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個小時。“嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無奈地交了卷子,通過這次月考我懂的了,在聽力,一定要惡補,讓自己在這個方面加已提高。
月考總結與反思 篇15
卷子發了下來,我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數學99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數學上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學0.1,一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!
月考總結與反思 篇16
月考已過,學生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”啊!我為那些進步的學生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學生著急。思來想去,一個好主意涌上心頭。讓學生來指導學生的學習,讓學生來傳授自己學習的方法,也許比老師耳提面命的說教強得多,所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫一寫自己這段時間學習進步的原因和學習的方法,在下午那節班隊課上讀給同學們聽,讓同學們取到真經,好好學習。
下午班隊課時,我讓本次月考進步最大的穆仕容同學上臺發言,要求全班同學認真聽,認真記,聽后發言。
穆仕容同學不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學讀完一遍后急忙走下講臺,我覺得她寫得很實用,就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。
穆仕容同學的發言中,“認真聽課”這四個字我映像最深。“認真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。
從現在起,我們都要上課認真聽,不懂就問,寫作業時最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動學習為主動汲取知識。如果每位同學都能做到這些,就一定能取得好成績。
月考總結與反思 篇17
面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考,老師的法寶。”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。
考場上,同學們奮筆疾書,也有許多同學黯然失色,大跌眼鏡。時間一分一秒的過去,五門考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。
我向來考不好生物,甚至要比500名開后的同學的生物還要差,于是,我全復習在了生物上,功夫不負有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當生物老師說32為及格分時,我真是大跌眼鏡了。
考試中,由于自己寫的太慢,導致數學和政治沒有寫完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數學和政治考的很差勁。
在這次考試中,只有生物和英語沾了一點光,英語是我最怕的,英語我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒及格的人有29個。
這次考試,考得不好,自己的目標計劃沒有實行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒有認真背記,沒有掌握重點,手太懶,不會巧妙背記,所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現在后悔已經是晚了,真是“早知如此,何必當初”啊!
為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應該下功夫,“一血全恥”。
月考總結與反思 篇18
月考就這么結束了,說實話這次考試成績讓我挺意外的,老師考三門念一次成績的時候,我全身發抖,100名都沒進怎么辦?6門的成績出來后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個月我確實沒怎么認真讀書。
在這次考試中,我發現我自己不是一般的粗心,我以為我英語能考120多分的,老師對答案后,我單選題錯8個,填詞的竟錯6個,這都是以前我最擅長的,在考試時頭腦怎么就轉不快了。
數學和物理最基本的題目都做錯,化學也是,在考試過程中,竟然有點小緊張,考完數學和物理后我真是全身發抖。在這次考試中,我覺得我要認真讀書,下次要考的更好,發音是第一次考試剛起步。
在這次考試中,很多同學都醒悟了,所以要更努力,現在考大學不是很難,但要考一所理想大學,確實要更努力才行。
我從小就愛讀書,爸爸媽媽對我的期望挺大的,現在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒為他們做過,這些道理我都懂,但從未做到過,我的心不夠平靜,有點浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會有的,但我發現在學習上付出與回報有時不成正比,我想我的學習方法不是很正確,應該調整一下,多向在我前面的人學習我相信我一定會考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進奧賽班。
月考總結與反思 篇19
校園進行了第一次月考。整個校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試啦。同學們高興的個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。
就這樣到了發試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當老師發到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自己已經絕望,此時,我看不到任何希望。
該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。
月考總結與反思 篇20
一個月的時間匆匆而逝,這次的月考成績也下來了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來我還自信心滿滿,但是看到成績的那一刻,我的內心五味雜陳,連我很有自信的英語也考的很差,這讓我一下子覺得很低落,英語簡單的基礎題竟然還要扣上3分,這簡直是太不應該了。
但是,時間是無法重來的;面對這一張張“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學兩道18分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,說不定會考好些,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
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