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防災減災宣傳工作活動方案模板
為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的防災減災宣傳工作活動方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防災減災宣傳工作活動方案模板1
一、演練目的
通過地震應急演練,使全園師幼掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮,團結互助的品德,提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:應急避震演練,緊急疏散
2、對象:全體幼兒和教職工
3、時間:5月12日下午隨時
三、演練準備與步驟
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法,根據我園應急避震的環境條件,對幼兒進行地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。并進行模擬發生地震的演練。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
五、組織機構
(1)領導小組:
總指揮:
副指揮:
成員:全體教職工
信號員:
(2)教室室內指導組:各班教師和保育員
1“地震警報”發出后,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
2“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”
3班級老師要自始自終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作
1、合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏。
2、處理幼兒疏散過程中偶發事件
六、演練程序
1、信號員發出“地震警報”
2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能護住頭部;最后一排幼兒可以面向墻,蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。
3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲
4、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,為了防止有較大的'余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
5、幼兒進行地震宣傳教育。
6、宣布演練結束,各班依此退場,返回教室。
地震演練注意事項:
從你意識到這是一次地震到地震結束,一般只有十幾秒鐘的.時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發生的信號后,幼兒們立即開始演練。教會孩子應該做到:
a、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
b、在室內的幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
c、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
d、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
f、洗手間內的孩子,也要采取應變措施,就近躲避。
g、在室外的孩子,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
h、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
疏散注意事項
a、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
b、老師應在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
c、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
d、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊,但要穿鞋。
f、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
防災減災宣傳工作活動方案模板2
為深入貫徹落實全國全省防震減災宣傳工作會議精神,進一步普及防震減災安全知識,提高轄區居民防震減災意識和避險自救能力,僑興社區以“5·12防災減災日”為契機,集中開展宣傳教育活動。現將活動方案制定如下:
一、活動主題
認識地震風險,掌握減災技能。
二、活動內容
(一)開展防震減災宣傳活動
通過各種宣傳手段,推動防震減災知識和相關政策法規宣傳走進社區、進家庭。
1、利用多種媒介宣傳:
(1)組織新聞媒體和網絡開展防震減災宣傳教育。通過電視、網站、LED等多種媒體,播放防震減災安全常識。倡導群眾深入開展“四個一”活動,即閱讀一本關于防震減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品、聽一堂防震減災講座,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大群眾的防震減災意識和自救互救技能。
(2)利用短信平臺開展防震減災宣傳。向手機用戶發送防災減災知識,宣傳普及防震避震與自救互救知識。
2、開展現場咨詢宣傳活動。組織上街開展防震減災宣傳活動。聯合各小區業主委員會、小區物業、志愿者等通過橫拉條幅、宣傳展板、現場咨詢、發放宣傳資料等形式,向小區居民宣傳普及防震減災知識。
3、舉辦防震減災科普講座。聯合市地震局人員到社區為居民做防震減災科普講座,組織轄區內居民培育參加防震減災科普講座,了解防震減災意識和自救互救技能。
三、活動總結
防震減災宣傳活動后,對宣傳活動的開展情況進行總結,并以紙質和電子檔的形式將活動總結備查。并全面認真總結經驗,查找分析不足,研究提升措施。
四、活動要求
(一)加強領導,周密部署。
防震減災宣傳教育工作要與開發區防臺風、防汛宣傳工作相結合。社區工作人員要高度重視,制定切實可行的實施方案,明確任務、細化責任、精心組織、科學安排,為開展各項工作提供組織保障。
(二)突出重點,注重實效。
宣傳要面向群眾,針對不同宣傳群體,要有不同的側重點和宣傳方式。要服務居民,增進廣大人民群眾對地震科普知識的'了解和掌握,提高居民防御與減輕地震災害的意識和能力。
(三)上下聯動,形成合力。
聯合新聞欄目組、電信等部門,充分發揮媒體輿—論和宣傳陣地的優勢作用,開展形式多樣的宣傳活動,掀起一次防震減災宣傳的高潮。要提前做好相關準備工作,全面及時準確掌控社會輿情,避免引起社會公眾恐慌,維護社會穩定。
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