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學校副校長的個人工作計劃(精選3篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,何不好好地做個工作計劃呢?相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的學校副校長的個人工作計劃(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
學校副校長的個人工作計劃1
在這一學年,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重承諾如下:
一、深化學習、努力提高理論水平
作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構建和諧社會的實踐。創建和諧校園和諧工作環境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務工作
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業業,搞好事務工作
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的'事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四、人事工作
群眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位教師切身利益的大事,由于學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學管理工作
根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業情況,發現問題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學科教學工作
1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度。
2、認真落實知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點,鞏固知識內容,開展素質教育,著重培養學生多種思維和多種能力。
3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯系家長,落實德育教育,促進優生發展,轉化差生現狀,既教書,更育人。
4、加強自身素質提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎。
5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養學生聯系生活,聯系實際,聯系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。
總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。
學校副校長的個人工作計劃2
根據學校工作安排,本學期我主要分管學校教育教學、新課改、繼續教育(教師培訓)、教師績效考核、學籍管理等工作,雖然深感壓力重,責任大,但是為了學校的生存和發展,只好勇挑重擔,努力做好校長的助手,協助校長做好教育教學管理工作,力爭本學期教學質量再上一個臺階。
一、指導思想
堅持以威教發【20xx】85號文件精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,穩步推進素質教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心,全面大力開展工作。
二、主要工作
1、協助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執行黨的教育方針、政策工作。
3、負責執行課程計劃、教育教學管理工作。
4、負責抓教學常規、教師進修培訓、新課程改革、教師績效考核、學生學籍管理工作。
5、負責督促執行學校教育教學方面的檢查,共同執行教務管理。
三、工作措施
(一)教學常規管理方面。
1、進一步健全和完善教學常規管理制度,制定教學常規管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。
2、狠抓教學常規管理。
一是狠抓教學計劃的落實,要求各個科任教師根據學科特點和新課標的要求,認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環節,備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環節、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生,根據學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課,集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點,分析知識的熱點考點,為迎接考試做好充分的分析和準備。
三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環節,加大對教師課堂教學的檢查力度,督促教師認真組織和駕馭好課堂教學,使課堂教學活而不亂,松而不散。使學生在寬松愉悅的環境中學習。
四是抓好作業布置與批改。學生的作業布置、批改和指導,是課堂教學的繼續,是教學活動不可缺少的有機組成部分,是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段,它對了解教學情況,形成和鞏固學生的知識技能,發展能力,培養學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養成都具有重要意義。要加大教師對作業的布置與批改的'檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業,并做好批改登記,作業問存在題要及時講評反饋。
五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分,也是加強教學的針對性,實施分類指導重要方法。加強對學生的指導,加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作,建立輔導檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優輔差力度。
六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量,是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況,以便采取相應的補救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動,通過聽課、說課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規化,正常化,多元化,以教研促進教改。
4、嚴格執行課程標準。按照課程標準的要求,開齊課程、開足課時。
(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。
加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓,鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。
(三)學生學籍管理方面工作。
加強對學生學籍的管理,按照規定,要求教務處做好學生的學籍登記,規范好學生的學籍。
(四)加強畢業班管理和復習備考工作。制定畢業班管理和復習備考方案,成立畢業班領導小組。招開畢業班考試動員會。組織好畢業班的畢業(升學)考試工作。
學校副校長的個人工作計劃3
作為一名業務副校長,深感自己任重道遠,現結合學校總體工作計劃及本人分管工作,特制定工作計劃如下:
一、教科研工作。
1、對教科室每個成員的工作要分配明確、合理、細致,責任到人。
2、加大培訓力度。要充分利用好每周的集會、教研活動等時間,不斷對所有老師進行各方面培訓,爭取使學校早日出現一支師德高尚、業務精湛的引領團隊。
3、努力組織好各科教學的優質課競賽。結合新教育實驗“構筑理想課堂”的'評價標準,客觀、公平、公正的評出單項獎、綜合獎。
4、幫助每位老師樹立小課題意識,積極參加上級有關部門的課題申報活動,不斷進行課題研究,并及時把優秀成果推廣、融入到我們的教育教學之中。
二、數學、英語教學工作。
1、抓好常規管理。每月教案、作業要及時檢查,有紀錄、有評價、有反饋。
2、認真落實學校的聽評課制度。教研組長要積極組織安排,做好聽課考勤。
3、繼續堅持每月月考制度,從出題、考試到改卷要組織細致、嚴密,考完后要及時評比、反饋,使之能真實有效的促進我們的教學。
4、要把4—6年級、特別是6年級作為重中之重的工作來抓,及時收集信息、改進方法,多和有關老師交流、探討想法。
5、認真組織好各種有關數學、英語的競賽活動。
三、新教育實驗工作。
1、及時制定總體目標,每學期要有計劃、有落實、有反饋。
2、及時了解實驗動向,掌握并傳達最新的實驗精神。
3、積極參加“新教育實驗”總課題組組織的各種有關實驗活動。
5、加強“新教育實驗工作室“的管理,充分發揮其榜樣作用,使它真正成為激勵廣大教師、學生奮進的工作室。
四、自身建設。
1、加強學習,每天至少讀書半小時,每周至少寫2篇隨筆,不斷提高自身業務素質,要創造性的去開展各項工作。
2、團結每位同志,時刻以大局為重,積極為學校的發展出謀劃策。
3、做好表率,引領好學校隊伍的建設。
4、多動腦想辦法調動老師的工作積極性。
5、樹立服務意識,找準位置,做好校長的助手。
總之,學校是一個團隊,如何能“人盡其材,物盡其用”,關鍵在于“領頭雁”的引領,作為其中一員,我愿傾我所能、盡我所力,向著我校三年規劃發展的目標而努力奮斗!
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