春季八年級班主任工作計劃
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，何不好好地做個工作計劃呢？那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家整理的春季八年級班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季八年級班主任工作計劃1
一、班級基本情況
我班有學生41人，男女生人數大致相當。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正。
二、任務與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。
3、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、加強養成教育，增強衛生意識和良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
三、工作措施
1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步；開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯系，協調各科關系，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
四、班級主要活動內容
第一周：做好學生開學報名工作和思想工作
第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。
第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動；加強與學生、家長交流，引導并幫助學生樹立學習信心、轉變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周：繼續加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學質量分析；召開家長會，向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作。
第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動
第十六至學期結束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態考出好成績，期末結束工作。
春季八年級班主任工作計劃2
一、指導思想
學校以年級組為一個團隊實行團隊管理，初二年級組以學校“辦快樂教育、建和諧校園”重要思想為指導，以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會、教師集中上下班、自覺坐班制為教育載體，以師生“三個習慣”養成教育、四種聲音、四種教育、四個要求為主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到初二向初三的平穩過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為實現學校教學質量的盡早騰飛盡最大的努力。
二 工作目標
1．全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的團隊工作內容，全體隊員共同努力，爭創優秀團隊。
2．以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《三個習慣養成教育》為指導，努力培養學生養成良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。
3、認真做好“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進入班級。
4．各班級做好優生的拔優和差生的轉化工作。
三 、主要工作
1、本團隊繼續以上期的“隊名、隊歌、隊徽、隊規、口號”，以隊規約束團隊，以隊徽鼓舞團隊，以隊歌唱響團隊，以隊名、口號豐富團隊。
2、教師周一統一作正裝，配戴好上崗證，在升旗儀式后集體呼口號，周二到周四早上8：00點團隊全體隊員準時集隊，齊唱隊歌，集體呼口號。下午5：10分準時集隊，齊唱隊歌不呼口號。對沒有配戴上崗證，集隊遲到或不到的，除學校按制度處罰外，團隊按隊規處罰現金，所罰現金作為團隊活動經費開資。
3、加強團隊教師分工合作，共同承擔團隊所有工作：團隊里每個隊員主動承擔起團隊里的一項，甚至二項工作，并且自己管好自己承擔的工作，該項工作沒干好，直接找團隊里負責這項工作的隊員。這樣做到“事事有人干，人人有事干，事事能干好，人人干好事”的良好習慣。這樣下來整個團隊里不存在擔心學生違紀沒人管，學生遲到沒人問等現象。（但本期將加大團隊隊員自身擔任工作的跟蹤督導力度）
4、活動為載體，不斷凝聚團隊精神：團隊精神關鍵是要在活動中培育。只有結合學校和團隊的各項活動，比如運動會、文藝匯演、節日聚會座談等，才能逐步構建一個富有活力、快樂、和諧的團隊，才能不斷凝聚團隊精神。積團隊所有隊員的智慧，發揮各自的特長，既可以展現大家的風采，又可以更好的增強團隊凝聚力。
5、本期主要活動安排：
①認真配合好學校舉行的各種活動，
②三月份組織好“金海水車”活動，四、五月份如果有經費的話開展一次八年級班級學生籃球友誼賽，六月份組織本團隊一次外出采風活動（初步預計去二臺子）。
6、 進一步抓好學生“三個習慣”養成教育：
“三個習慣” 養成教育重點強化學生“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，本期分別采取以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題各辦一刊板報、班會課班主任教師分別以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題的主題班會各上兩節、班主任教師分別以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題的各一次知識竟賽，每月檢查班主任教師的工作筆記，對沒有按規定完成、或完成質量不高的班主任，年度或年終不能推薦為優秀。對亂吐、亂畫、亂扔、亂說贓話等行為的學生要求抄、讀、背“三個習慣”的相關內容等方式來幫助學生規范品行，養成良好的習慣。
7、加強“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進校園，進班級。各班班主任采取出班刊、教室墻上帖標語、開展主題班會、班級評比等形式，同時告訴學生，以后的評三好學生，優秀學生干部等將以此作為一定的依據。這樣多渠道，多方面來鼓勵學生，激發學生。并要求班主任在二個月內要抓出一定的效果來。
8、對三類學生的管理：一是留守兒童，二是問題學生，三是單親家庭學生，要求班主任教師在自己的班工作記錄本上，建立留守兒童、問題學生、單親家庭學生檔案，要重點關注這類學生的生活、學習、和心理。本期要對這類學生每人至少一次的談心記錄，期末檢查。
9、教學質量方面：
①重點抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優生面，并能盡最大可能的達到學校給我們提出的達到今年這屆學生的中考成績。
②加大對各班上課教師的查堂、加大教師常規工作的跟蹤力度、加大班主任建設班級的督導，利用抓班風促學風的辦法來全面提高平均成績。
③重視“后進生”教育管理工作，加大“后進生”教育力度，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。（重點從教師的輔導記錄中反映出來）。
10、加強各班主任和組內教師的團隊合作精神
①加強團隊教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神和工作作風。
②把教師的團結協作放在首位。充分調動團隊教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。
③定期召開團隊教師會議，落實措施，布置團隊工作，使教學和管理走上良性發展軌道。
11、 協助政教處加強學生安全教育，樹立安全意識。
①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
②班主任做好違紀學生的教育管理，杜絕樓梯走道上瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。
③加強住校生的管理和晚自習的管理工作，突發事情及時向學校匯報并妥善處理好。
④嚴格執行學校的半封閉式管理，持證出入校園，學生未到放學時一律不允許放學生出校門，有特殊情況的學生須憑班主任簽字的假條方可出校門。
12、 協助政教處加強學生青春期教育，做好學生的心理指導。
初二的學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。要構建有利于心理健康教育的班級文化，針對學生容易出現的心理問題，集中或分別進行心理輔導。
總之，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到這屆學生的中考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全體隊員的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們團隊能創造出更好的佳績。
春季八年級班主任工作計劃3
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
二、做好常規管理工作
1、加強對學生的思想教育
八年級的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。
2、抓好幾項常規工作：
（1）班級衛生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
（2）狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識。
（3）從細節處著手培養學生良好的行為習慣。
（4）積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。
（5）強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。
（6）組織學習小組，形成適合本班級特點的'合作學習氛圍。
（7）充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
（8）嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
（9）大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。
（10）經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、上課講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學生的自覺學習
1、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵。
2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
3、關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發展來說至關重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。
四、與科任教師溝通，協作，努力為學生的全面發展提供空間
做一名班主任，應著眼于學生的終身發展。初中階段應是為他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發展。
五、與家長聯系，溝通
充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯系講方法，共同協商共性問題，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學生身心。
八年級是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態，讓所有學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲！
春季八年級班主任工作計劃4
寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態度，打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作：
在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：
一、工作目標
1、差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3、全班團結一致，遵守學校規章制度
4、爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎。
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設
a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。
b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利于學生的成長。
5、加強對部分學科重視
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。
總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展。這學期的計劃，在執行中重在堅持，步步有落實。
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