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教育教學管理工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的教育教學管理工作計劃,希望能夠幫助到大家。
根據縣教育主管部門本年度的工作要點及工作部署,根據學校工作計劃,同時結合學校本年度總體工作構想,為更好的實現我校教育教學基本目標,特制定本計劃。
一、進一步加強教學常規管理工作。教學常規工作是教師完成教學任務的主要途徑,也是提高教學質量的必由之路,本學期我校教師應做到:
1、制訂切實可行的工作計劃,各科任教師要認真學習課程標準和深入鉆研教材,并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃,包括有明確的教學目的,教學重、難點,教學進度以及具體的教學措施和方法。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究課程標準和教材及有關參考資料,按時寫好備課教案,不打無準備之仗。
3、抓好作業的布置與批改這一環節。作業的內容要符合課程標準和教材的要求,目的明確,落實“雙基”培養能力;作業要精選,份量要適當,難度適中,批改要精細、及時。每次作業批改要注明批改日期,有練習冊的科目要講評結合,做好輔導。批改作業時應根據學科、年級的不同,靈活運用不同的形式,精心做好作業評講工作,指點方法以提高其能力。
4、建立完善的教學常規工作檢查制度。教導處對各項常規教學工作要經常進行檢查、督促。教學質量是學校的生命線,是學校一切工作的中心。教導處將加強對各學科的質量監控。認真抓好每次教學質量調研的分析,及時找出存在問題,提出解決問題的方法與措施。學校領導要深入課堂聽課,檢查和掌握教師的上課情況,加強督促和指導。
二、加強畢業班的管理工作,精心抓好九年級教學工作,抓早、抓緊、抓細、抓實各項工作,嚴格要求,階段推進,及時捕捉有效信息,指導畢業班工作。
三、德育教育工作
1、加強對學生日常行為規范的教育,利用校會、班會加強學生禮儀、安全、紀律、衛生方面的教育,做好檢查與評比,作為年終班級評比的依據。
2、開展好主題班團會,加強對學生的誠信、安全、感恩、守紀等方面的教育。
3、利用讀書征文、電影觀后感、國旗下的演講等形式,加強對學生的愛國主義教育。
4、加強心育教育在德育工作中的作用,充分利用心理健康咨詢來解決學生在成長過程中遇到的問題。
5、進一步搞好綜合治理工作,營造良好的校園環境和良好的學習氛圍,創建一個平安校園。
6、發揮學科教學在德育教育中的作用,在學科教學中要積極滲透德育教育,加強學生思想品德的教育,正確引導學生的人生觀、價值觀和學習觀。
四、班主任工作
1、進一步加強班主任隊伍的建設,培養年輕的班主任隊伍,提高班主任的業務素質,做好新任班主任的幫教工作。
2、進一步貫徹落實《班級日常管理考核細則》,繼續采取跟蹤管理等形式,明確責任,處理好班級的日常工作,努力創設良好的班風和學風。
3、繼續做好控輟保學工作,作好迎檢工作,加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作,作到讓學生“進得來、留得住、學得好”。
4、建立學生綜合實踐評價機制,建立學生成長記錄袋,及時、真實地記錄學生的日常行為。
五、校本教研工作方面
1、進一步深入學習新課程、新理念、新技術,研究新的教學方法、學習方法,逐漸由“口授、板書、演示”等為主的傳統教學方法向“啟發、引導、點撥”等為主的新型教學方法轉變。學生的學習方法由“耳聽、手記、作題”為主的被動強化學習向“自主、合作、探究”為主的主動學習方式轉變。
2、開展市級課題《班主任工作創新與研究》的結題工作。
3、加強教師對遠程教育設備的使用,要求所有教師能夠熟練使用教學資源,能基本掌握計算機網絡知識,能利用互聯網下載、上傳教學資源,能利用現代信息技術輔助學科教學。
4、校本課程的開發與使用,結合我校實際情況而開發的校本課程《學生行為習慣養成教育》已編寫完成,計劃在本學期以講座等形式來培訓學生。
5、鼓勵撰寫教育教學論文,提高教師的科研能力。每位學科教師都應及時積累工作中的教學經驗,結合教學實踐,精心選材,寫出高質量的論文,所有任課教師每學期至少完成一篇代表自己水平的論文。
6、繼續堅持聽評課制度,各年級組、教研組要制定切實有效的聽評課計劃,有組織有步驟地開展聽評課活動。積極發揮教研組的功能,在實施學科教學管理與指導的同時,要關心和指導新教師的提高,各教研組長要認真組織本學科教師開展好聽課評課活動,做到聽有所得,評有所獲。
六、教師繼續教育工作方面
1、鼓勵教師參加學歷再提高教育,初中部現有本科學歷教師12人,正在學習的有7人,力爭在20xx年底完成在校教師的80%。
2、年底完成所有適齡教師的計算機二級證書的培訓任務。現有20人獲得了二級證書。
3、開展現代信息技術的培訓工作,根據市縣有關文件要求,到20xx年底,全縣中小學男54周歲,女51周歲以下在職教師和管理干部,能熟練應用信息技術實施教學及教育管理的總體目標,在本學期,首先要對45周歲以下的教師進行信息技術應用的培訓,逐步實現利用現代信息技術來輔助教育教學。努力做到信息技術的學科覆蓋率為:70%以上,課時覆蓋率為10%以上。
七、教育教學活動
1、繼續開展教師獻課活動,所有任課教師要在本學期完成1節獻課任務。
2、組織開展“教學技能競賽”活動,競賽以課堂教學和課后反思為主要內容,課堂教學應熟練應用現代教育技術和課堂教學進行合理、有效地整合。并選出優秀者參加縣級的決賽,優勝者將榮獲縣級學科帶頭人稱號,即百名教星。
3、開展“四個一”主題活動和競賽活動。根據省市縣《關于開展信息技術應用年活動實施方案》的通知要求,在教師中開展“四個一”活動,即應用信息技術完成一節課的教學設計、制作一個多媒體課件、設計一個教師主頁、上一堂與學科整合的公開課的“四個一”主題活動。教師將“四個一”活動成果建成自己的文件夾,并上傳到學校主題資源庫中。
4、在任課教師中開展教師基本功競賽,要求每位教師完成一節課的板書設計,一節課的教學案例。
八、職業教育方面
1、抓好全員綠證培訓工作,本學期開始,七年級開設《特種種植》、《農副產品加工》,八年級開設《養殖技術》、《農村家政與創業》、九年級開設《小企業經營管理常識》、《農村勞動力轉移實用技術》等省編教材課程,做好新教材的學習與使用工作。
2、充分利用實驗實習基地進行實地教學,培養學生綜合活動實踐技能。
3、認真抓好(9+1)培訓工作,通過(9+1)的培訓更加進一步的鞏固學生對專業技術的掌握,人人都有“一專多能”,使學生畢業后在社會上會生存、能發展,為三農服務。
九、做好新老三室及各功能教室的使用與管理,使其更好地為教育教學服務。
1、加強實驗室的管理,為全面實施素質教育,培養動手實踐能力提供優良的服務。要保證按時開出演示實驗和學生分組實驗,記好實驗臺帳,制度上墻,按章辦事,注重安全,嚴防事故發生。
2、加強微機室、計算機網絡教室、多媒體教室、衛星節目播放教室、教學光盤播放教室、音樂室的管理,充分發揮專用教室的特殊功能在培養學生全面發展中的作用。
十、體育衛生工作
1、認真貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體育合格標準》。研究新時期的體育工作目標,上好每堂體育課,注意改進教學方法,提高課堂效益,特別注重在體育教育中滲透德育教育,加強集體主義教育,吃苦耐勞的教育,紀律教育和安全教育。
2、積極開展“兩操,兩課,兩活動”,抓住季節特點,開展校內的班級之間的小型體育比賽活動,認真抓好運動隊的訓練,力爭在各類比賽中取得好的名次,堅持班主任隨班活動,切實注意學生體育活動的安全,保證學生身心的健康發展。
3、認真貫徹《學校衛生工作條例》,上好眼保健課,要充分利用廣播,黑板報,健康教育課,做好學生的防近工作。做好常見病,多發病,傳染病的防治工作,學校環境衛生清潔工作實施班級包干制,班主任要親自組織,天天關心自己清潔分擔區的清潔衛生工作,教導處要及時檢查、公布,列入班級量化考核成績里,確保學校清靜優雅的環境。
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